2016-2017学年生物七年级上册：1.1.1生物的特征 导学案（无答案）人教版
文档属性
| 名称 | 2016-2017学年生物七年级上册：1.1.1生物的特征 导学案（无答案）人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 37.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-19 08:45:24 | ||
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文档简介
生物的特征
学案设计
学习目标
1.知道什么是生物，能区分生物与非生物。2.举例说明生物具有的基本特征。
学习重点
重点：生物的基本特征。难点：植物的营养、呼吸、排出废物。
学习方法
问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法
预
习
独学:
熟读课文p3-7，然后关上书完成以下题目。1.生物的生活需要
。植物获
( http: / / www.21cnjy.com )取营养的方式：绿色植物从外界吸收
、
和
。绿色植物通过
制造出自身所需要的有机物，这种营养方式叫自养。动物获取营养的方式：动物不能自己制造
，它们以植物或别的动物为食，这种营养方式叫异养。2.生物能进行
。绝大多数生物需要吸入
，呼出
。3.生物能排出身体内产生的
。人和动物可以通过
、出汗、
排出废物。植物可以通过
、呼出气体排出废物。
4.生物能对外界刺激
（应激性）。植物的茎向
生长，而根向地、肥和水生长。5.生物能
和
。高等植物通过产生
繁殖下一代，鸟类通过
繁殖，哺乳类通过
繁殖下一代。
6.生物都有
和
的特性。亲代与子代之间表现相同的特征，属于
现象。亲代与子代以及子代个体之间表现不同的特征，属于
现象。7.
除
以外，生物都是由
构成。
互学:
1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？机器人能踢足球、钟乳石能慢
慢变大，为什么说它们不是生物？
2.怎样判断一个物体是否属于生物？生物有哪些共同特征？
展
示
质疑：
1.植物需要从外界吸收氧气吗？
2.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
点拨：
1.植物吸入氧气，呼出二氧化碳是在进行呼吸。植物吸收二氧化碳，释放氧气则是在进行光合作用，这是两个完全不同的生理过程。
2.注意准确识记生物的特征，如“生物都是由细胞构成的”这一特征必须加上限制条
件“除病毒以外”。
反
馈
小结：想想：我在本节课学到了哪些知识？生物的共同特征：1.生物的生活需要
。2.生物能进行
。3.生物能排出身体内产生的
。4.生物能对外界刺激
（应激性）。5.生物能
和
。6.生物都有
和
的特性。7.
除
以外，生物都是由
构成。
六拓展：
1.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（
）
A、春眠不觉晓
B、处处闻啼鸟
C、夜来风雨声
D、花落知多少
2.自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（
）
A、机器人
B、病毒
C、草履虫
D、蘑菇
3.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（
）
A、生物都由细胞构成
B、生物都能进行光合作用
C、生物都需要以其他生物为食
D、生物都能繁殖4.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量。这说明生物（
）
A、生长需要营养
B、能进行生长
C、能排出废物
D、能对外界刺激做出反应5.下列哪项是所有生物都具有的共同特征（
）
A、通过光合作用制造有机物满足自身生存所需
B、吸入氧气，呼出二氧化碳C、对来自环境中的各种刺激能做出一定反应
D、生物都是由细胞构成的6.
观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（
）A、科学观察要有明确的目的
B、观察要全面、细致和实事求是C、科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D、科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心7.
在四川汶川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物（
）A、需要营养
B、都能够生长和繁殖
C、能对刺激作出反应
D、都能运动9.
关于生物科学与人类的关系，下列不正确的观点是（
）A、人们的生活处处离不开生物，所以我们应该学好生物学B、人类面临着一系列的生态环境问题，需要运用生物学解决C、生物学对人类产生着巨大的影响，每个人都应该提高自身的生物科学素养D、生物学是一门边缘的小科学，有相关的科学家们研究、发展和应用就可以了10.
下面列举的现象中，不属于科学观察的一项是（
）A、夜间，偶然发现流星划破夜空
B、观察玉米种子的萌发过程，并做记录C、用摄像机拍摄昙花开花的全过程
D、用录音机记录某种鸟的叫声，并对叫声进行分析11.下列哪种生物体不是由细胞构成的（
）
学案设计
学习目标
1.知道什么是生物，能区分生物与非生物。2.举例说明生物具有的基本特征。
学习重点
重点：生物的基本特征。难点：植物的营养、呼吸、排出废物。
学习方法
问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法
预
习
独学:
熟读课文p3-7，然后关上书完成以下题目。1.生物的生活需要
。植物获
( http: / / www.21cnjy.com )取营养的方式：绿色植物从外界吸收
、
和
。绿色植物通过
制造出自身所需要的有机物，这种营养方式叫自养。动物获取营养的方式：动物不能自己制造
，它们以植物或别的动物为食，这种营养方式叫异养。2.生物能进行
。绝大多数生物需要吸入
，呼出
。3.生物能排出身体内产生的
。人和动物可以通过
、出汗、
排出废物。植物可以通过
、呼出气体排出废物。
4.生物能对外界刺激
（应激性）。植物的茎向
生长，而根向地、肥和水生长。5.生物能
和
。高等植物通过产生
繁殖下一代，鸟类通过
繁殖，哺乳类通过
繁殖下一代。
6.生物都有
和
的特性。亲代与子代之间表现相同的特征，属于
现象。亲代与子代以及子代个体之间表现不同的特征，属于
现象。7.
除
以外，生物都是由
构成。
互学:
1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？机器人能踢足球、钟乳石能慢
慢变大，为什么说它们不是生物？
2.怎样判断一个物体是否属于生物？生物有哪些共同特征？
展
示
质疑：
1.植物需要从外界吸收氧气吗？
2.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
点拨：
1.植物吸入氧气，呼出二氧化碳是在进行呼吸。植物吸收二氧化碳，释放氧气则是在进行光合作用，这是两个完全不同的生理过程。
2.注意准确识记生物的特征，如“生物都是由细胞构成的”这一特征必须加上限制条
件“除病毒以外”。
反
馈
小结：想想：我在本节课学到了哪些知识？生物的共同特征：1.生物的生活需要
。2.生物能进行
。3.生物能排出身体内产生的
。4.生物能对外界刺激
（应激性）。5.生物能
和
。6.生物都有
和
的特性。7.
除
以外，生物都是由
构成。
六拓展：
1.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（
）
A、春眠不觉晓
B、处处闻啼鸟
C、夜来风雨声
D、花落知多少
2.自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（
）
A、机器人
B、病毒
C、草履虫
D、蘑菇
3.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（
）
A、生物都由细胞构成
B、生物都能进行光合作用
C、生物都需要以其他生物为食
D、生物都能繁殖4.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量。这说明生物（
）
A、生长需要营养
B、能进行生长
C、能排出废物
D、能对外界刺激做出反应5.下列哪项是所有生物都具有的共同特征（
）
A、通过光合作用制造有机物满足自身生存所需
B、吸入氧气，呼出二氧化碳C、对来自环境中的各种刺激能做出一定反应
D、生物都是由细胞构成的6.
观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（
）A、科学观察要有明确的目的
B、观察要全面、细致和实事求是C、科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D、科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心7.
在四川汶川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物（
）A、需要营养
B、都能够生长和繁殖
C、能对刺激作出反应
D、都能运动9.
关于生物科学与人类的关系，下列不正确的观点是（
）A、人们的生活处处离不开生物，所以我们应该学好生物学B、人类面临着一系列的生态环境问题，需要运用生物学解决C、生物学对人类产生着巨大的影响，每个人都应该提高自身的生物科学素养D、生物学是一门边缘的小科学，有相关的科学家们研究、发展和应用就可以了10.
下面列举的现象中，不属于科学观察的一项是（
）A、夜间，偶然发现流星划破夜空
B、观察玉米种子的萌发过程，并做记录C、用摄像机拍摄昙花开花的全过程
D、用录音机记录某种鸟的叫声，并对叫声进行分析11.下列哪种生物体不是由细胞构成的（
）