专题六 新题型 题型突破 （含答案）2026年中考物理一轮复习练（河北）

专题六 新题型
类型1 开放性试题
1．[2025江苏连云港]小明想:光在水中传播时，水的流动是否对光的传播方向有影响？他利用激光笔、流动的水（已加入少许牛奶）完成了实验探究，他的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
2．[2025河南]如图为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情景，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像（像未画出），该像是倒立、_ _ _ _ （选填“放大”或“缩小”）的实像。将蜡烛向左移动一小段距离后，保持水凸透镜、蜡烛的位置不变，为使光屏上再次成清晰的像，请写出一种简单可行的操作方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
3．[2025四川成都A]小殷测量红砖的密度，他采集了一块红砖样本，先用天平测出其质量，再用装有适量水的量筒测出其体积。由于红砖吸水，导致他计算出的红砖密度偏_ _ _ _ ；要想更准确测出红砖样本的体积，可采取的方法有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。（写出一条即可）
4．[2025山西]电线杆是常见的市政设施,传统电线杆多为实心圆柱结构,而现代电线杆多采用空心圆柱结构。它们的抗弯强度一样吗 实践小组的同学们设计实验,探究杆的抗弯强度与杆的空心程度的关系。
实验思路:选择材料、长度和质量相同但空心程度不同的杆,在杆的相同位置施加相同的拉力,通过测量杆的形变量,比较杆的抗弯强度。
实验过程:如图所示,将杆的一端水平固定在铁架台上,在杆的另一端挂一定数量的钩码,用刻度尺测量杆的下弯距离。换用不同的空心杆,重复上述操作,记录数据如下表。
次数 杆长 杆的质量 杆的空心程度 钩码质量 杆的下弯距离
1 15 10 100 9
2 15 10 100 6
3 15 10 100 3
4 15 10 100 1
实验结论：
（1） 通过分析实验数据可初步得出:材料、长度和质量都相同的杆,空心程度越大,抗弯强度_ _ _ _ （选填“越大”“不变”或“越小”）。
应用拓展：
（2） 结合以上信息,请你写出生产生活中采用空心结构的一个实例:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。杆的抗弯强度还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
类型2 科普阅读题
5．[2025山东烟台]阅读短文，回答问题。
“返老还童”的锂电池
据央视报道，中国科学院某研究所在锂电池材料研究方面取得突破性进展，提出让锂电池“返老还童”的方法，为开发更智能、耐用的下一代锂电池提供了全新思路，有望提高电动汽车和电动航空器等的续航里程。
富锂锰基正极材料具有氧阴离子氧化还原的额外容量，其放电比容量高达，可将电池能量密度提升 以上,但作为氧活性正极材料经过多次充放电后电池会出现老化现象，充电时注入的能量超过放电时释放的能量，导致富锂锰基电池使用寿命和效率大打折扣。
研究发现，对富锂锰基正极材料进行适当升温可以消除外力对材料结构的影响,使材料从无序状态恢复到更稳定、能量更低的有序结构,在升温的过程中，正极材料的原子排列变得更紧密，导致体积缩小，表现出“负热膨胀”的现象。然而对电池进行加热不够现实,科研人员进一步提出通过智能化浅充电的方式让老化的富锂锰基电池“返老还童”的新方法，让电池在不充满的条件下持续循环数次充电，可以修复材料的结构损伤，进而显著延长电池使用寿命。这一成果为电池技术进一步发展提供了科学依据。
（1） 给锂电池充电时,锂电池相当于电路中的_ _ _ _ _ _ （选填“电源”或“用电器”）。
（2） 文中的“负热膨胀”现象是指当温度升高时富锂锰基正极材料的体积_ _ _ _ 。未来的富锂锰基电池“返老还童”可以通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 方式来实现。
（3） 某电动汽车的锂电池容量为，若使用上述放电比容量的富锂锰基正极材料制作,需用_ _ _ _ 。
6．[2025江苏连云港]污水中的悬浮物质，可在重力的作用下沉淀去除。根据悬浮物质的性质、浓度及絮凝性能（悬浮于液体中的微小颗粒聚集形成较大颗粒的能力），沉淀可分为四类，如图甲所示。
第一类为自由沉淀，当悬浮物质浓度不高时，在沉淀的过程中，颗粒之间互不碰撞，呈单颗粒状态，颗粒近似为球形，以沉速大小表示颗粒的密度，表示液体的密度，表示颗粒的直径， 表示液体的黏滞度完成自由沉淀过程。
第二类为絮凝沉淀，当悬浮物质浓度约为时，在沉淀过程中，颗粒与颗粒之间可能互相碰撞产生絮凝作用，使颗粒的直径与质量逐渐加大，沉淀速度不断加快。实际沉速很难用理论公式计算，主要靠实验测定。
第三类为成层沉淀，当悬浮物质浓度大于时，在沉淀过程中，相邻颗粒之间相互妨碍、干扰，各自保持相对位置不变，在聚合力的作用下，颗粒群结合成一个整体向下沉淀。
第四类为压缩，成层沉淀的继续，即形成压缩。颗粒间互相支撑，上层颗粒在重力作用下，挤出下层颗粒间隙的水，使污泥得到浓缩。
污水中的颗粒在自由沉淀时，某深度处的悬浮物质浓度则相应下降，悬浮物质浓度的改变量与原浓度的百分比叫去除率，图乙是某次自由沉淀实验绘制的去除率与沉淀时间的关系曲线。
（1） 在自由沉淀时，若，则颗粒在水中的运动状态是_ _ _ _ 。
（2） 在自由沉淀时，对颗粒的沉速影响较大的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 当悬浮物质浓度约为时，下列说法正确的是_ _ _ _ 。
A．质量相同的颗粒，直径大的沉速大
B．直径相同的颗粒，质量大的沉速大
C．直径相同的颗粒，质量大的沉速小
D．各颗粒的沉速相同，与质量、直径无关
（4） 污水中的颗粒在自由沉淀时，某深度处悬浮物质浓度下降快慢随沉淀时间变化的情况是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
类型3 跨学科实践题
7．[2025湖北]为了解家中用电情况并提出安全用电、节约用电的建议,某同学对家庭电器用电情况调查如下,家庭电路电压为。
（1） 求客厅空调正常工作时的电流。
（2） 求电水壶正常工作时的电阻。
（3） 表中的厨房电器在调查时段内总共消耗的电能为多少？
（4） 该同学利用掌握的电学知识,积极参与街道安全用电、节约用电宣传工作,请帮他完成宣传栏中①或②的提示语。
8．[2025贵州]某次学校物理社团活动主题是“制作浮力秤”。经思考,小明决定用薄壁硬质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质量不同的重物进行制作。他设想,让饮料瓶漂浮于水面,在瓶身上标记出相应的质量刻度线,把待测物体放入瓶中,待水面静止时,根据水面所在刻度线的位置,便可读出待测物体质量。小明进行如下制作:
【任务一】制作秤体
小明切掉饮料瓶底部,用细线将瓶盖与其中一个重物连接,旋紧瓶盖,将瓶体开口向上倒置于水槽中,待其静止后,若瓶体呈竖直状态,且与重物整体漂浮,则秤体制作完成,如图甲所示。此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体。
（1） 此时秤体所受浮力大小_ _ _ _ 其重力大小。
【任务二】标注刻度
小明认为当秤体漂浮,且水面位于瓶体的圆柱状部分时才便于标记刻度。他发现图甲中秤体在水中的位置尚未满足标记刻度的条件。
（2） 为满足条件,小明用准备的器材进行调整,请你给他提出调整建议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
调整完成后,小明先将饮料瓶身与水面齐平处标记为,此处即为质量标度的零刻度线;将饮料瓶取出,再将刻度尺对应的长度刻度值标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱状部分的横截面积为,再放入水中,如图乙所示。
（3） 接下来,只需将瓶身上所标注的长度刻度值转换为相应的质量标度,便可完成浮力秤的制作。请你计算瓶身上刻度处所对应的质量标度为多少克？
小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度值对应的质量标度。
【任务三】拓展分析
小羽参照小明的方法,用一个横截面为圆形,切口处圆的面积也为,但上下粗细不同的饮料瓶来制作浮力秤。她正确标记了零刻度线的位置,用刻度尺紧贴瓶身,在瓶身上标注了均匀的刻度,如图丙所示；接着她依照小明浮力秤的刻度值,在相同的刻度处标注了相同的质量标度（图中未画出）。
（4） 请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体质量比真实值偏大还是偏小？说明理由。
9．[2025山西]跨学科实践
制作简易汽轮机模型
热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制定了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程,研究了热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。
（1） 汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 某团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转动,出现这种现象的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （答出一条即可）。
（3） 热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念,从结构的角度思考,帮助他们提出一个可行性措施:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【参考答案】
专题六 新题型
类型1 开放性试题
1．使激光笔发出的光垂直射入流动的水中，观察光的传播方向是否发生改变
2．缩小； 将光屏向左移动适当距离（或用注射器从水凸透镜中抽取适量的水）
3．大； 测体积前吸足水（其他合理答案也可）
4．（1） 越大
（2） 旗杆（答案合理即可）； 杆的抗弯强度与杆的长度有什么关系（答案合理即可）
类型2 科普阅读题
5．（1） 用电器
（2） 减小； 智能化浅充电
（3） 300
6．（1） 静止
（2） 颗粒的直径
（3） D
（4） 逐渐变慢
类型3 跨学科实践题
7．（1）
[解析]由可知，空调正常工作时的电流。
（2）
[解析]由可得，电水壶正常工作时的电阻 。
（3）
[解析]电饭煲消耗的电能；
厨房的灯消耗的电能；
抽油烟机消耗的电能；
厨房电器在调查时段内总共消耗的电能。
（4） 不同时使用多个大功率用电器 不用湿手触摸开关和正在工作的用电器
8．（1） 等于
（2） 增加重物的质量
（3） 瓶身上刻度处所对应的质量标度为
[解析]浮力秤的刻度转换基于阿基米德原理，，假设待测物体质量为时，水面与刻度处平齐，排开水的体积增加，由物体的浮沉条件可知，，化简得，故瓶身上刻度处所对应的质量标度为。
（4） 偏大。小羽的饮料瓶上下粗细不同，非圆柱形，若依照小明浮力秤的刻度值，在相同的刻度处标注相同质量标度，则小羽制作的浮力秤实际浸入深度与排开水的体积不成线性关系，瓶身向上渐扩，相同刻度下实际排开水的体积小于计算的圆柱形瓶的体积，真实值小于测量值，故制作的浮力秤所称出的物体质量比真实值偏大。
9．（1） 内能； 机械能
（2） 笔尖喷出的蒸汽太少（答案合理即可）
（3） 易拉罐上半部分覆盖保温层（答案合理即可）
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