第14讲 光现象 讲义 (含答案) 2026年中考物理一轮复习 (河北)

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名称 第14讲 光现象 讲义 (含答案) 2026年中考物理一轮复习 (河北)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2025-11-09 15:38:19

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第14讲 光现象
目标领航 构建知识网
考点通关 直击考什么
考点1 光的直线传播
1.光源:所有能够发光的物体都是光源。例如太阳、恒星、萤火虫、水母等自然光源,灯、发光二极管、蜡烛等人造光源。
2.光线:用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线(光线不是实际存在的,而是一种理想模型)。
3.光速:光在真空中传播的速度可以近似取为①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ②_ _ _ _ _ _ _ _ 。
4.光的传播:光是一种电磁波,可以在空气、水等透明物质及真空中传播。在 ③_ _ _ _ _ _ _ _ 介质中沿直线传播。
5.小孔成像:如图所示,用一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间,光屏上就会形成烛焰④_ _ _ _ 的像,我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板,光屏上的像的大小也会随之发生变化。
特别提醒(1)小孔成像的条件:小孔必须足够小,但并不是越小越好,孔太小会影响像的亮度。
(2)小孔成像时,像的形状取决于物体的形状,与小孔形状无关。
(3)小孔逐渐变大,光屏上的像逐渐变模糊,当小孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相同的光斑。
考点2 光的反射和折射
光的反射 光的折射
图示
相同点 (1)三线共面:反射(折射)光线、入射光线和法线在同一平面内 (2)两线分居:反射(折射)光线和入射光线分别位于法线两侧 (3)光路是可逆的
不同点 两角相等:反射角⑤_ _ _ _ 入射角 当光从空气斜射入水中或其他透明介质中时,折射光线靠近法线,折射角⑥_ _ _ _ 入射角(空气中的角大),当入射角增大时,折射角增大
生活中的现象 水中倒影、平面镜成像等 海市蜃楼、筷子在水中弯折等
考点3 镜面反射与漫反射
分类 镜面反射 漫反射
不同点 反射面 光滑 凹凸不平
反射特点 平行光照射时,反射光平行 平行光照射时,反射光射向四面八方
实例 光污染、黑板反光等 看电影、看到黑板上的字等
共同点 都遵循光的反射定律
考点4 平面镜成像
1.原理:光的反射。
2.特点
(1) 像的大小与物体的大小⑦_ _ _ _ ;(当我们靠近或远离平面镜时,会感觉镜中的像变大或变小了,这是因为人的视角发生了变化,像的大小是不变的)
(2) 像和物体到平面镜的距离⑧_ _ _ _ ;
(3)像和物体的连线与镜面垂直;
(4) 平面镜成的像是⑨_ _ _ _ 像。
3.应用
(1)成像:潜望镜、穿衣镜、医用口腔镜等。
(2)改变光路:潜望镜、塔式太阳能电站的反光镜等。
要点必记
实像与虚像的区别
(1)实像是由实际光会聚形成的,能用眼睛看见,能用光屏承接。
(2)虚像是由光线的反向延长线相交而成的,能用眼睛看到,不能用光屏承接。
考点5 光的色散
1.光的色散:太阳光通过棱镜后被分解成各种色光的现象。
2.三原色:⑩_ _ _ _ _ _ _ _ 为色光的三原色,红、黄、蓝为颜料的三原色。
3.物体的颜色
透明物体 不透明物体
颜色 由它透过的色光决定 由它反射的色光决定
现象 红色透明物体显红色是因为它透过红光 红色不透明物体显红色是因为它反射红光黑色物体吸收所有色光;白色物体反射所有色光
4.看不见的光
红外线 紫外线
定义 可见光谱红端之外的辐射 可见光谱紫端之外的辐射
特点 热效应强,抗干扰能力强 有荧光效应,生理作用强
应用 红外线体温计、夜视仪,遥控器等 验钞、防伪,灭菌、杀死微生物,促进皮肤合成维生素等
夯基综合练
1.中华文化博大精深,有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情景能用光的折射原理解释的是( )
A.起舞弄清影 B.潭清疑水浅
C.风吹草低见牛羊 D.楼台倒影入池塘
2.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是_ _ _ _ (选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小_ _ _ _ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
3.[人教八上P90图片改编] 如图所示,蜡烛被点燃时,可在塑料薄膜上看到烛焰_ _ _ _ (选填“正立”或“倒立”)的像。若将蜡烛远离易拉罐,像的大小将_ _ _ _ (选填“变大”或“变小”)。若将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状_ _ _ _ (选填“改变”或“不变”)。
4.[人教八上P102习题改编] 检查视力时,被测者要与视力表保持的距离。如图所示,当视力表放在被测者的后上方,被测者要与平面镜的距离为_ _ _ 才能进行视力检查。当人面镜时,视力表的像的大小将_ _ _ _ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
5.[人教八上P105图片改编] 渔民叉鱼时,总是瞄准看到的鱼的_ _ _ _ (选填“上”或“下”)方,这是因为光从_ _ _ _ 中射向_ _ _ _ 中时发生了_ _ _ _ 现象,此时看到的鱼是鱼的_ _ _ _ (选填“实”或“虚”)像。
重点实验 多维透析
实验13 探究光的反射定律 新课标 探究类必做实验
实验器材:量角器、可折转的纸板、激光笔、平面镜等。
实验步骤
1.纸板应与平面镜垂直放置。
2.验证入射光线、反射光线和法线的空间位置关系,让入射光贴着纸板射到点,多次向后或向前转动纸板,观察到该纸板上不能显示反射光,只有与在同一平面且与镜面垂直时才能在上找到反射光。
3.验证反射角与入射角的关系,要多次改变入射光的方向,寻找反射光的位置,实验中每次都要测量并记录入射角和反射角的大小。
4.验证光路可逆,让光逆着反射光的方向射到镜面上,观察反射光的传播方向。
实验结论
在反射现象中:反射光线、入射光线和法线都在①_ _ _ _ _ _ _ _ 内;反射光线和入射光线分别位于②_ _ _ _ 两侧;反射角③_ _ _ _ 入射角;光路④_ _ _ _ 。
交流与反思
1.纸板的作用:显示光路。纸板表面应较粗糙(发生漫反射,便于从各个方向观察)。
2.实验应该在较暗的环境中进行。(防止外界光线干扰,便于观察实验现象)
3.多次测量的目的:使实验结论更具普遍性。
实验一题练透
问题
小明利用如图装置探究光的反射定律,实验数据表格如下。
图1 图2 图3
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角
反射角
基础设问
证据
1.[装置放置]如图1所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板(右侧可绕翻折)立在平面镜上,纸板上的直线应_ _ _ _ 于镜面。使一束光贴着纸板沿某一方向射到点,光在纸板上发生_ _ _ _ (选填“镜面”或“漫”)反射,呈现径迹。光经平面镜反射,沿另一个方向射出。
2.[装置特点和作用]选择器材时,应选择表面_ _ _ _ (选填“光滑”或“粗糙”)些的纸板,它的作用有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
解释
3.让入射光贴着纸板沿射向平面镜上的点,观察反射光的方向。多次改变入射光的方向,描出入射光线和反射光线,量出入射角和反射角,记录如表,这样做是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
4.比较和,可以得出:光反射时,反射角_ _ _ _ (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。根据实验结论可知:当入射光与平面镜夹角为 时,反射角为_ _ _ _ _ _ 。
5.让光沿图1中方向照射到镜面,它会沿着方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是_ _ _ _ 的。
6.[实验操作]如图2所示,把纸板右侧绕向前折或向后折,在右侧纸板上看不到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在_ _ _ _ _ _ _ _ 内。
能力设问
交流
7.[实验现象]当光沿方向射入时,发现光的径迹更亮,说明此时反射光线与入射光线_ _ _ _ 。
8.[结论应用]移动激光笔,使入射光绕入射点沿逆时针方向转动,可观察到反射光沿_ _ _ _ 时针方向转动。
9.[实验拓展]在图1中,若将纸板(连同激光笔)向后倾斜,此时反射光_ _ _ _ 。(选填字母)
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
10.[实验改进]在图3中,将右侧纸板沿剪开,并将其上半部分向后折。实验时在右侧纸板上观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
实验14 探究平面镜成像的特点 新课标 探究类必做实验
实验器材:两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板(因为玻璃板既能反射光又能透过光)、玻璃板支架、白纸、光屏、刻度尺等。
实验操作
1.在水平桌面上铺上白纸,将玻璃板垂直放置在白纸的中间位置,记下玻璃板的位置。
2.将蜡烛(优点是所成的像比较亮,便于观察)A点燃,放在玻璃板的一侧,用另一支未点燃的蜡烛B在玻璃板的另一侧移动,直至蜡烛B与A的像完全重合,在纸上记下蜡烛A、B的位置。改变蜡烛A的位置,重复上述操作。
3.用刻度尺分别测量蜡烛A、B到玻璃板的距离,观察蜡烛A、B连线与玻璃板的位置关系。
4.移去蜡烛B,在其位置放置光屏,观察光屏上是否有像。
实验结论
1.平面镜所成像的大小与物体的大小①_ _ _ _ 。
2.像和物体到平面镜的距离②_ _ _ _ 。
3.像和物体的连线与镜面③_ _ _ _ 。
4.平面镜所成的像是④_ _ _ _ 像。
实验一题练透
问题
如图甲所示,小彤同学在做“探究平面镜成像的特点”实验。
基础设问
证据
1.平面镜成像的原理是光的_ _ _ _ ;选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
2.实验中小彤同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。将玻璃板垂直放置在铺了白纸的水平桌面上,这样做是为了便于确定像的_ _ _ _ 。实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,实验过程中采用的实验方法叫_ _ _ _ _ _ _ _ 法。
3.实验时应在蜡烛_ _ _ _ (选填“A”或“B”)一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
4.[实验细节]改进器材后将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将_ _ _ _ _ _ (选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
解释
5.多次改变蜡烛A的位置,并移动蜡烛B,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,如图乙所示,测量物和对应的像到平面镜的距离,由此可得出结论:像与物到平面镜的距离_ _ _ _ 。
6.[物像关系]当蜡烛A远离玻璃板时,像会_ _ _ _ (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小_ _ _ _ (选填“变小”“不变”或“变大”)。
7.[像的虚实]将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_ _ _ _ (选填“虚”或“实”)像。
能力设问
交流
8.[结论应用]若将玻璃板绕底边向蜡烛B一侧旋转 ,则在此过程中,蜡烛A(高度不变)的像大小变化情况是_ _ _ _ ,蜡烛A顶端与其像之间的距离变化情况是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
9.[错误分析]若在某次实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
10.[结论评估]图甲实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛A所成像的位置_ _ _ _ (选填“向左移”“向右移”或“不变”)。
11.[实验创新]若玻璃板按如图丙所示放置,则蜡烛A的像的大致位置在图中的_ _ _ _ (选填“①”或“②”)。
12.[实验拓展]实验结束后,若沿图丁中虚线把玻璃板截成两部分,并分别向两侧平移一小段距离,则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是_ _ _ _ 。(选填字母)
A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,但两个像不在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在同一位置
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 光现象的辨识及解释★☆☆5年4考
方法命题点1
辨识光现象的两种方法
1.关键字法:根据常见的光现象类型直接判断。
2.传播路径法
(1)同种均匀介质中:若传播方向不变,则为光的直线传播;若传播方向发生改变,则为光的反射。
(2)在两种或同种不均匀介质中:光的折射。
1.[2025河北]如图所示的光现象中,由光的直线传播形成的是( )
A.筷子“弯折” B.楼台倒影
C.萌娃变“蛙” D.雨后彩虹
2.[2024河北]赵州桥是世界上现存最早保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。如图所示,在平静的水面,桥与它的倒影相映成趣。以下的像与“倒影”的形成原理相同的是( )
A.小孔成像 B.放大镜成像
C.照相机成像 D.平面镜成像
3.[2023河北]如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )
A.水中倒影 B.手影形成
C.筷子“弯折” D.激光准直
4.[2021河北]下列光现象与物理知识对应正确的是( )
A.在平静的湖面看到蓝天白云——光的直线传播
B.游泳池注水后看上去好像变浅了——光的反射
C.日出时,看到在地平线以下的太阳——光的折射
D.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑——光的反射
命题点2 平面镜成像特点及作图★★☆5年1考
考向命题点2
平面镜成像的原理和特点
由光的反射形成虚像,物像等大,物像等距,物与像对应点的连线与镜面垂直。
5.[2022河北]雨过天晴,地面上会出现建筑物的影子,影子是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像,如图所示,像的大小与建筑物的大小_ _ _ _ 。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰,强光照射到玻璃幕墙时会发生_ _ _ _ 反射,造成“光污染”。
6.[2024石家庄模拟]某同学的手表是数字式的电子表,当表面正对平面镜时,平面镜中显示的数字如图所示,请问当时的真实时间是( )
A.20点51分 B.15点02分 C.12点05分 D.21点02分
7.[2025四川成都]解锁城市灯火,感受巴蜀风情。今年“五一”假期,成都“锦江花月夜”主题活动中,7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上,如图。下列说法正确的是( )
A.人们看到水面上的“花花”,是因为光发生了镜面反射
B.水中的鱼看到水面上的“花花”,是因为光沿直线传播
C.“花花”在水中的倒影,是光的反射形成的虚像
D.“花花”在水中倒影的高度大于7米
8.[2025四川成都节选]如图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中,为平面镜,点为医生眼睛所在位置,表示医生通过平面镜看到患处的像点,点为入射点,为反射光线。请在图乙中完成作图:①根据平面镜成像特点画出的位置;②画出入射光线。(保留作图痕迹)
考向
平面镜成像作图分类
1.根据平面镜成像的特点作图。(对称法)
2.补全光路图。先根据物和像关于平面镜对称作出对应的物点,连接物点与入射点为入射光线。
命题点3 光的折射作图★☆☆5年0考
方法命题点2、3
光学作图
1.用铅笔、直尺、量角器作图,力求做到规范、准确。光线为带箭头的实线。
2.辅助线(如法线、光线的反向延长线)用虚线表示,只有实际光束用实线表示且不能断开,法线要标出垂足。
3.光线上要标箭头,与法线的夹角要符合光的反射定律、折射规律。
9.[2025福建]在图中,画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。
10.[2025四川南充]如图所示,左图是人在岸边观察水中鱼时的情景,在右图中完成光路图。(其中表示鱼的位置,表示鱼像的位置,表示人眼位置,可以不画法线,保留作图痕迹)
第14讲 光现象
考点通关 直击考什么
考点1 光的直线传播
3.;
4.同种均匀
5.倒立
考点2 光的反射和折射
等于; 小于
考点4 平面镜成像
2.(1) 相等
(2) 相等
(4) 虚
考点5 光的色散
2.红、绿、蓝
夯基综合练
1.B
2.虚像; 不变
3.倒立; 变小; 不变
4.2.3; 不变
5.下; 水; 空气; 折射; 虚
重点实验 多维透析
实验13 探究光的反射定律 新课标 探究类必做实验
同一平面; 法线; 等于; 可逆
实验一题练透
1.垂直; 漫
2.粗糙; 显示光的传播路径; 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
3.探究反射角与入射角的大小关系
4.等于;
5.可逆
6.同一平面
7.重合
8.顺
9.C
10.下半部分有反射光,上半部分无反射光
实验14 探究平面镜成像的特点 新课标 探究类必做实验
1.相等
2.相等
3.垂直
4.虚
实验一题练透
1.反射; 便于确定像的位置
2.换用较薄的玻璃板; 位置; 探究像与物的大小关系; 等效替代
3.A
4.不点燃
5.相等
6.远离; 不变
7.虚
8.不变; 先变大后变小
9.玻璃板没有竖直放置(答案合理即可)
10.不变
11.②
12.D
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 光现象的辨识及解释★☆☆5年4考
1.C
2.D
[解析]平静的水面相当于平面镜,桥的倒影是通过水面形成的虚像,是光的反射现象。小孔成像是光的直线传播形成的,错误;放大镜成像和照相机成像是利用凸透镜的成像原理,是光经过凸透镜折射形成的,、错误;平面镜成像的原理是光的反射,正确。
3.C
4.C
命题点2 平面镜成像特点及作图★★☆5年1考
5.光的直线传播; 相等; 镜面
6.C 7.C
8.如图所示
命题点3 光的折射作图★☆☆5年0考
9.如图所示
10.如图所示
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