【2025秋统编九上语文情境课堂课件含视频】写作 布局谋篇

(共22张PPT)
人教新版 九下 语文
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学习目标
跟着课文学写作
范文示例
写作实践
目 录
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如果你要建一个房子，你要先有什么？
先有图纸。只有先画好布局，房子才能建起来。
布局谋篇之于作文就像是图纸。如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么布局谋篇就是文章的骨骼。骨骼完整匀称，文章才能立得起来。
1.能够根据表达中心的要求，对材料的组织、结构的安排作出整体谋划。
2.在通盘考虑的基础上列出写作提纲。
3.培养学生写作中布局谋篇的意识和习惯。
重点
重点
布局谋篇 是对文章的组织、结构等作整体谋划，包括文章的整体结构安排，也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。
什么是布局谋篇？
技法1：梳理材料，草拟材料框架
材料的安排要各得其所，哪个在前，哪个在后，层次结构要清楚，即所谓“言之有序”。某个材料放在什么位置，是详写还是略写，要依据与主题的契合度、可能发挥的作用来安排。这时可利用一些形象化的图示帮助构思，拟出合理的框架。
回顾课文，我们一起学习布局谋篇的方法吧。
示例：《孔乙己》的布局谋篇
众人取笑新伤疤
众人讥笑孔乙己考不中秀才
孔乙己为自己偷书辩解
教小伙计识字
孔乙己给小孩们分茴香豆
①
⑤
②
③
④
这篇课文以时间为顺序，以“我”的所见所闻行文。而孔乙己“断腿”前的材料布局，采用片段式组合，描写了孔乙己的五个生活片段，体现了其潦倒悲惨的一生。
片段组合
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。
试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。不少于600字。
如果你要写这篇作文，要布局谋篇，你会怎么做呢？
实践练习
家乡的名片
某街区
某段历史
建筑的外形
建筑的内涵
建筑的历史
其他联想
某风俗
……
某建筑
某名人
材料框架：
依据材料框架，安排材料：
（1）可以用并列的结构，依次写家乡的街区、建筑、风俗、名人、历史等。
（2）可以就其中某个方面进行详写。比如，将家乡的建筑作为重点，从建筑的外形、内涵、历史等角度详加介绍，其他方面则一笔带过。
技法2：通盘考虑的基础上列出写作提纲
写作提纲是在简单的框架图示的基础上，进一步用简要的文字明确文章的全貌，包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎么展开、如何承接与过渡等，要尽可能考虑清楚。
写提纲要注意以下内容：
①清晰表现文体特点。不同文体的写作提纲，拟写时侧重点有区别。记叙文重在列出事件的开端、发展、高潮、结局；议论文重在列出论点是什么，如何引出论点、进行论证、作出结论；说明文重在列出说明对象是什么，说明对象有哪些特点，可以从哪些角度进行说明等。
②标示文章线索。须使线索串联文中材料，在文中一贯到底，保证思路通畅。
③标示内容先后、详略。根据内容之间的逻辑关系，明确标示出文章的层次与段落、开头和结尾、过渡和照应。
④语言简明清楚，可直接写出中心句和开头段、结尾段、过渡段中的关键句。
示例：《鱼我所欲也》提纲
提出论点
逻辑推理
舍鱼而取熊掌 → 舍生而取义
类比
正面
反面
正面
所欲有甚于生者 → 不为苟得
所恶有甚于死者 → 患有不辟
所欲莫甚于生 → 何不用
所恶莫甚于死 → 何不为
一箪食，一豆羹……行道之人弗受……乞人不屑
万钟则不辨礼义而受之，为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之
舍生取义
→
举例论证
反面
家乡的一张名片
我的家乡湘潭盛产湘莲，有“莲城”的美称，莲是家乡的一张名片。
虽然我的家乡没有首都的繁华，没有西安城浓郁的历史气息，但是在我的眼里，它是一个美丽的地方，有着独特的内涵。它是湖湘文化的重要发祥地，中国红色文化的摇篮，是一代领袖毛泽东、开国元勋彭德怀等无产阶级革命家的故乡，也是文化名人齐白石的家乡。每当提起这片人杰地灵、英才辈出的土地，我心中便充满了骄傲和自豪。
家乡的名片选择“湘莲”
略写历史、文化、名人
春天来临，柳枝抽出嫩绿的小芽，小草也铆足了劲从土里钻出来，这正是播种莲子的好季节，人们把颗粒饱满、成熟的莲子挑出来撒进泥里，过几天，碧绿的小芽儿就好奇地探着头，望着这个生机勃勃又带着几分神秘的世界。
夏天来临，炎热的太阳好像要把一切化为炭才罢休。你可以趁着周末，忙里偷闲去避暑，看荷花。在湘潭县河口镇有一千多亩的莲田，每年要接待不少中外游客。乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，荷叶的清雅芳香让人心旷神怡，一朵朵荷花千姿百态，有白色的，有粉红的，一簇簇布满湖面。荷花、荷叶不仅可供观赏，而且还有消暑的功效呢。
按照时间顺序，详写“湘莲”。
慕名而来的游客络绎不绝，他们划着小船穿行在莲池中，哼着小调，顶着荷叶，嗅着荷香，享受着我们荷乡人的盛情，把荷乡的魅力传遍大江南北。家乡因莲而闻名遐迩。
金秋已至，百花凋零，荷花也不例外，秋日的残荷失去奇丽的花朵，难道不是为了莲藕的丰腴？翡翠玉卵似的莲子鲜嫩可口，莲藕可以制藕粉、莲藕罐头，销往世界各地。
清香的莲，无愧于家乡的一张名片。莲的圣洁，莲的价值，以及许多像莲一样的家乡儿女极大地丰富了这张名片的内涵。
点评：选择家乡名片“湘莲”切入，并由此展开，按照时间的线索，描写了春天莲芽的生机勃勃、夏天荷田的美丽与秋天莲子莲藕的奉献。将“莲城”的特点描绘出来，更将自己对莲、对家乡的热爱融入其中，文短而情长。名片不仅仅是一样特产，一处风景，更多了一份内涵。
我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题，自定文体，写一篇作文，不少于600字。
提示:
1.认真审题，想一想“在路上”的含义，确定合适的立意。
2.“在路上”可能引发你很多联想。构思时要思考材料与立意的契合度，恰当选取材料。
3.根据布局谋篇的要求，先与同学交流自己的写作思路，互相提出改进完善的建议，再根据同学的建议，列出写作提纲，完成写作。
Thanks!
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