(共23张PPT)
诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。
根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。
合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。
艾青
原名蒋海澄，浙江金华人，现代文学家、诗人、画家，中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品：
《大堰河——我的保姆》
《艾青诗选》
绿
艾青
部编版四年级下册语文第三单元第10课
透过题目,看到了什么样的画面
10 绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，
按着节拍飘动在一起.......
墨水瓶 倒翻 指挥
挤在一起 重叠 交叉
评价标准 书写正确 书写规范 书写美观 我得到（ ）★
★ ★ ★ 我会写
píng
10 绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，
按着节拍飘动在一起.......
这首诗给了你什么样的感受
10 绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，
按着节拍飘动在一起.......
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
透过这句诗,看到了什么样的画面
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿 ......
绿得发黑、绿得出奇。
诗人在诗中都写出了哪些绿色？请找出来,先读一读,然后把你看到的画面或者你的感受批注在旁边。
怎样读出这么多绿的不同
......
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
——[唐]贺知章《咏柳》
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
——[宋]王安石《泊船瓜洲》
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的
排比
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
诗人用哪些动词写出了绿得集中？
所有的绿集中起来，
（ ）在一起，
（ ）在一起，
静静地（ ）在一起。
你还能能想到哪些动词来描绘？
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，
按着节拍飘动在一起.......
10 绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，
按着节拍飘动在一起.......
对比阅读
同样是写“绿”，宗璞的《西湖漫笔》与艾青描写的《绿》有什么异同？
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
我们的生活是五彩缤纷的,赤、橙、黄、绿、青、蓝紫,每种色彩都很美丽,都有独特的意味。请你选择一种色彩,展开想象,创作一首小诗,表达自己的感受并
发到学校广播站邮箱（20210403@）参加诗歌朗诵会的遴选。
课后练习
