(共14张PPT)
学习活动一：跟着名家学观察
学习活动二：实地观察善表达
跟着作家细观爬山虎
和昆虫学家一起探秘“蟋蟀住宅”
10.爬山虎的脚
学习任务一：观叶之变，初学观察
自由朗读课文第二自然段，找到叶子的变化，在文中圈画出关键词句。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
观察对象 观察角度 时间 观察变化
爬山虎的叶子 颜色 刚长出 嫩红
不几天 嫩绿
长大了 绿得那么新鲜
形态 无风时 不留一点缝隙、均匀、没有重叠
一阵风吹过 漾起波纹
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
学习任务二：品脚之变，深入观察
1.默读第四自然段
2.圈画出爬山虎的脚“爬”的动词 3.在小组里说说爬山虎是怎样往上爬的
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
观察对象 观察角度 时间 观察变化
爬山虎的叶子 颜色 刚长出 嫩红
不几天 嫩绿
长大了 绿得那么新鲜
形态 无风时 不留一点缝隙、均匀、没有重叠
一阵风吹过 漾起波纹
做表格
图文结合
学校操场北边的墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
布置作业：
今天开始你们也来观察一种植物，并记录变化过程。
