专题一 “见招出招”攻破常考几何模型-类型4 “手拉手”模型 课件(共24张PPT)-2026年中考数学二轮专题复习

文档属性

名称 专题一 “见招出招”攻破常考几何模型-类型4 “手拉手”模型 课件(共24张PPT)-2026年中考数学二轮专题复习
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-11-11 18:40:31

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
2026年中考数学二轮专题复习
大单元整合专题一 “见招出招”攻破常考几何模型
类型4 “手拉手”模型
问题1 与全等三角形结合
解题大招
__________________ 见双等腰、共顶点、顶 角相等、有旋转 ↓ ___________________ 连接“拉手线”,利用全等
1.如图,和都是等腰直角三角形 ,
,连接,为 边上一点,若
,,则 的长为( )
B
A.11 B.13 C.12 D.25
【大招点拨】①见招:由 判断出“手拉手”模型.②出招:可推出
,再利用全等三角形的性质和勾股定理求 的长.
. .
2. 如图(1),在等腰三角形中,, ,点
,分别为,上的点,且.将绕点旋转,连接 ,
,如图(2).
图(1)
图(2)
(1)图(1)中,与 的数量关系为_________.
(2)在图(2)的情形下,求证: .
证明: ,

.
又,, ,
.
图(2)
(3)图(2)中,延长交于点,求的度数.(用含 的式子表示)
设,交于点 .
, .
又, .
图(2)
(4)当 时,如图(3).
①与 的数量关系为_________.
②延长,交于点,则 的度数为____.
图(3)
(5)当 时,如图(4).
①与 的数量关系为_________.
②设,交于点,求 的度数.
设,交于点 ,
由题易得 ,
则 .
,
.
图(4)
思考
①当为任意角度时,与 的数量关系是否发生变化?的度数与 存在什么关系?
问题2 与相似三角形结合
解题大招
__________________ 见非等腰、共 顶点、顶角相 等、有旋转 ↓ ___________________ 连接“拉手线”, 利用相似
3.[2025淮北期末]如图, ,
,连接,若 ,
,点在线段上运动,为线段的中点 ,
连接,在点的运动过程中, 的最小值是___.
2
【大招点拨】由得,结合推出 ,进而得
,结合可得 ,再利用相似三角形的性质和“垂线
段最短”求得 的最小值.
. .
. .
. .
4.如图(1),在中,, ,点, 分别为
,的中点.将绕点旋转,连接, ,如图(2).
图(1)
图(2)
(1)图(1)中,, 的数量关系为_ ______.
(2)在图(2)的情形下,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请加以
证明;若不成立,请说明理由.
成立.
证明:, .
又 ,
, .
图(2)
(3)图(2)中,延长交于点,求 的度数.
设,交于点 .
, .
又 ,


.
图(2)
(4)当 时,如图(3).
①与 的数量关系为_ ______.
②延长交于点,则 的度数为____.
图(3)
(5)当 , 时,如图(4).
①与 的数量关系为_ _______.
②设,交于点,求 的度数.
设,交于点,由题意易得 ,
.
,
.
图(4)
(第1题)
1. 如图,在中, , ,
将绕点顺时针旋转 得到 ,连接
,,则 的度数为( )
A
A. B. C. D.
【拓展设问】 连接,则 _ __.
专题训练
(第2题)
2.如图,是正方形的边 上一点,将
绕点顺时针旋转 得,连接 ,
过点作的垂线交于点,交于点 .若
,,则 的长为( )
A
A. B. C.4 D.
3.[2025玉林期中]如图,在和中,, ,
, .连接,交于点,连接 .下
列结论: ,,, 平
分 .其中正确的结论有( )
D
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.[2025汉川期中]如图Rt△ABC中, ,是斜边 上的中点,
将绕点按顺时针方向旋转得到,点在 的延长线上,若
,,则 的长为___ .
(1)问题发现
如图(1),在和中, ,
,点是线段上一动点,连接 .
填空:
① 的值为___;
② 的度数为____.
1
5.[2025 巴中期末改编]
(2)类比探究
如图(2),在和中, ,
,点是线段上一动点,连接.请求出 的值
及 的度数,并说明理由.
, .
理由如下:
, ,
, ,
,即 .
, ,

.
又 ,

, ,
.
同课章节目录