统编版六年级上册期中复习第二单元知识梳理

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第二单元知识梳理与拓展
一 、生字识记
1.多音字
2.易读错字
3.形近字
二、词语盘点
1.重点词语
七律 逶迤 磅礴 云崖 铁索 岷山 日寇 晋察冀 抡起
悬崖 沸腾 屹立 灯盏 汇集 爆发 旗帜 坦克 隆重
2.拓展词语
形容气势大的成语：
声势浩大 地动山摇 势如破竹 一泻千里 惊天动地
排山倒海 浩浩荡荡 大气磅礴 气吞山河 气贯长虹
赞扬英雄气概的成语：
赴汤蹈火 战无不胜 临危不惧 勇冠三军 骁勇善战 力挽狂澜
气壮山河 勇往直前 视死如归 不屈不挠 奋不顾身 所向披靡
形容战斗场面的词语：
同归于尽 人仰马翻 势如破竹 血流成河 尸横遍野 孤军奋战
寡不敌众 千军万马 破釜沉舟 惊心动魄 短兵相接 枪林弹雨
带有“山、海”的成语：
排山倒海 移山倒海 移山填海 拔山超海 挟山超海 堆山塞海
描写灯光的成语：
灯火辉煌 万家灯火 火树银花 华灯初上 灯红酒绿 黑灯瞎火
形容形势危急的成语：
一触即发 危在旦夕 岌岌可危 生死存亡 险象环生 迫在眉睫
十万火急 四面楚歌 千钧一发 兵临城下 火烧眉毛 箭在弦上
三、句子品析
1.《七律 ·长征》:红军不怕远征难，万水千山只等闲。
品析：这两句是全文的总起句，赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，“不怕”二字是全 诗的诗眼，“只等闲”表现了红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
四、课内好句仿写
例句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨 ，向敌人头上砸去。
(比喻）这句话运用了比喻的修辞手法，把石头比作了雹子，生动形象地体现出五位壮士英 勇杀敌的决心。
仿写：瞬间，箭矢如雨点般倾泻，携着战士们的英勇无畏，携着民族不屈的怒火，直射向敌人的胸膛。
例句：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(比喻）把人群比作海洋，把翻动的红旗比作海上的波浪，生动形象地写出了参加典礼的人民群众的数量之多，场面之恢宏。
仿句：夜幕降临，星空下的公园化作灯的海洋，灯光闪烁，如同繁星的倒影。
例句：战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
(比喻）运用了比喻的修辞手法，将战士们比作了钢铁巨人。在人们看来，士兵有钢铁的意志， 如同钢铁巨人般，体现人们自豪的心情。
仿句：学生们昂首站立在领奖台上，如同初升的太阳一样。
例句：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
(反复句）渲染了当时庄严 、热烈的气氛，表达了全场三十万人及全国人民为新中国诞生而欢欣鼓舞的心情。这样可以使感情逐步递进，表达效果更加强烈。
仿句：那振奋人心的消息，那激昂的旋律，让全世界亿万人民共同欢呼。这振奋人心的消息，这激昂的旋律，通过互联网的翅膀，飞越五洲四海，穿越山川湖海，让地球村每一个角落的人们都心潮澎湃，共同庆祝这辉煌的时刻。
例句 1：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
例句2：到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(夸张）这两句话都运用了夸张的修辞手法，表达了全国人民无比兴奋 、自豪与激动的心情， 增强了语言的感染力，将画面生动形象地呈现在了大家面前。
仿句 1：清晨六点，校园里回荡起一阵阵清脆悦耳的读书声。
仿句2：每当夜幕降临，每一颗流星划破天际，人们便不约而同地发出赞叹。
例句：广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而温暖。
仿句：公园里，繁星点点的灯光温柔地拥抱着四周的绿树花丛，让人心生宁静与温馨。
例句：他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
仿句：她倚着窗台，凝视着繁星点点的夜空，沉浸在对过往的温柔回忆之中。
例句：这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
(比喻） 用了比喻的修辞手法，将战士邱少云比作千斤巨石，表现了他惊人的意志和顾全大局的精神。
仿句：这位英勇的消防员，如同磐石般坚定，站在那里岿然不动，即便面对烈焰的炙烤，也未曾流露出一丝一毫的退缩与呻吟。
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