【乐学单元培优卷】第六单元B——部编版2025-2026学年四年级语文上册（含答案）

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第六单元培优卷B
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，完成以下练习。(10分)
童年是什么 是“chǒu( )鸭蛋”出乎 yù liào( )地把大陀螺彻底 jī kuì( )带来的 zì háo( )，是对没豁虎跳为什么就会 rě( )起哄堂大笑的疑惑，也是对金奎叔一把 wò( )住了鹅的长 bó zi( )把鹅摔进池塘里的行为的崇拜……同时，我们会因为无缘无故地受到冤枉而委屈，会在把事情办“zá guō( )”后羞愧无比，也会 qī dài( )家长的认可，盼望着自己快快长大……
1、根据拼音在括号里写字词。(7分)
2、下列词语中的“哄”与“哄堂大笑”中的“哄”读音相同的一项是( )。(2分)
A.围观起哄 B.哄骗他人 C.一哄而散 D.哄抬物价
3、我们可以用拆分法理解“无缘无故”一词的意思。“缘”和“故”的意思都是因由、原因，由此可知“无缘无故”的意思是 。(1分))
二、关联词填空。(4分)
只有……才…… 无论……也…… 如果……就…… 尽管……还……
1、( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。
2、( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。
3、( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。
4、( )上课认真听讲了，( )能知道老师都重点强调了什么。
三、选择题。(12分)
1、菜园子里藏有童年之趣。下列蔬菜名称中，读音不正确的是哪一项 ( )。(2分)
A.韭菜(jiǔ) B.芹菜(qín) C.红薯(shǔ) D.芋头(yú)
2、给词语中加点字选择正确的解释，写序号。(4分)
(1)益友( ) 受益不浅( ) ①好处 ②有益的 ③更加
(2)胜过时间( ) 打胜仗( ) ①胜利 ②超过 ③优美的
3、依次填在语段中横线上的内容，恰当的一项是( )。(2分)
一大批航天青年的成长，让中国航天事业蓬勃发展。他们 、担重任，敢于挑战；他们在前沿性技术探索中 、当领跑；他们精益求精，不怕 ……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。
A.破天荒 打头阵 碰钉子
B.挑大梁 敲边鼓 栽跟头
C.挑大梁 打头阵 栽跟头
D.开绿灯 挑大梁 碰钉子
4、下列句子中，关联词使用不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
B.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
C.即使嵌上滚珠，也钉上铁钉，冰米儿都不会裂开。
D.虽然鹅把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！
5、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《牛和鹅》中，“我”最后在金奎叔的帮助下，改变了对牛和鹅的看法及态度。
B.《一只窝囊的大老虎》主要写了“我”在一次班级演出中扮演老虎，因为不会豁虎跳而遭到同学嘲笑，自己却一直不明白原因。
C.《陀螺》中通过“我”的经历，揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
D.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，但是如果同学之间互相交流自己作的批注，就会影响阅读效果。
四、按要求完成练习。(6分)
1、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。(2分)
用相同的修辞手法，写一写“悲伤”：
鹅有什么可怕的!（给句子换个说法，意思不变）（2分）
3、 照例子，用合适的描写方法来表现不同的心情。(2分)
例：鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。(害怕)
(1)看到我还没开始写作业，妈妈 。(生气)
(2)赛场上，看着五星红旗冉冉升起，我 。(自豪)
根据所学知识完成练习。(9分)
1、《牛和鹅》一文借金奎叔的话告诉我们： 。《陀螺》一文则让我们明白“ ， ”的道理。(3分)
2、古人把智慧凝聚在语言里：“ ， ”提醒我们要说话算数；“ ， ”告诉我们要善于抓住时机；“ ， ”告诉我们不要忽略细小环节。(6分)
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
洗衣液产品说明
用量提示：机洗3千克衣物(约10件)需30克。手洗1千克衣物(约3件)需10克。
适用范围：适用于棉、麻、丝、毛(羊绒、羽绒等)、合成纤维、混纺等可水洗材质的衣物，婴幼儿衣物、内衣同样适用。
主要成分：多种活性洁净成分、去污增效剂。(不含磷等成分，安全环保)
注意事项：
★请根据衣服的污浊程度酌情添减用量。
★请置于阴凉干燥及幼儿不易接触的地方。
★如不慎入眼，请立即用大量清水冲洗。
★丝、毛等易褪色衣物，请先在衣物隐蔽处试用。
★生产批号及限用日期见瓶体。
1、这款洗衣液属于安全环保产品，主要原因是( )。(2分)
A.成分无磷。 B.适用范围广。 C.用量少。 D.含多种去污增效剂。
2、判断下列说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)食品有保质期，洗衣液不是食品，可以永久使用。( )
(2)为防止妹妹接触洗衣液，妈妈把洗衣液放到阳光充足的阳台上。( )
(3)参考“用量提示”可知，手洗6件衣服，大概要用20克洗衣液。( )
3、琳琳把自己刚买回来的红色羊毛衫和妈妈的白色纯棉秋衣直接放在洗衣机里，然后倒上30克洗衣液清洗。琳琳的做法正确吗 为什么 (3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(12分)
陀 螺(节选)
【选段一】于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
【选段二】叔叔的礼物不错！ ……尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一
显身手！
【选段三】大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，
我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪
躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！ 明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
1、围绕“陀螺”，三个选段分别讲了什么 “我”的心情有什么变化 变化的原因是什么呢 请结合选段内容填写表格。(5分)
选段 故事情节 “我”的心情 原因
一 制陀螺 阴郁
二 得陀螺
三 圆头圆脑的小陀螺战胜了大陀螺。
2、从选段一画“ ”句子可以看出“我”是个
的孩子。(2分)
3、品读选段三中画“ ”的句子，下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.运用拟人的修辞手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程。
B.写出了“我”斗陀螺的技巧，不动声色巧妙取胜。
C.表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态。
D.为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫。
4、读选段，用“ ”画出你最有感触的地方，自选角度进行批注。(3分)
批注：
八、现代文阅读理解。(10分)
夏日蝇趣
①小时候，家家户户白天敞着门，又都有大大的院子，免不了苍蝇这种“天外飞仙”的到来，尤其是午睡时卧室里的苍蝇，简直是人们的公敌。乡下的孩子们却是不午睡的，他们幻想着出去和小伙伴们玩耍。
②于是，我爸给我颁布了一项奖励措施，在中午午休的时候，如果我能牺牲自己的时间去打苍蝇，就给我算工资，一只一分钱。如果我能打五十只苍蝇，就是五毛钱，便可以买一支雪糕。
③小时候的我，觉得这是一门好生意，于是欣然同意。心里再也不想着和小伙伴出去玩了，而是安安静静地在屋里打苍蝇。
④开始的时候，我心急火燎，觉得打苍蝇还不简
单，可后来发现，我刚靠近，苍蝇就跑了。一阵忙活
下来，才打了几只，连一毛钱都不够。后来，我慢慢
总结出了一套打苍蝇的秘诀，你不能同时追几只苍蝇，
而应该只跟着一只，然后悄悄地走近，再猛地拿出拍
子，打它一个措手不及。
⑤我会把打死的苍蝇排在一个角落，数了又数，等到我爸午休后“验收”，然后拿到我的工资，飞快地跑到附近的小卖部买一支雪糕。那时候的雪糕，吃在嘴里真甜。那是我一个中午的劳动成果，不是我向大人苦苦哀求来的。每次我都站在巷子口，吃给邻居的小伙伴看。
⑥邻居的孩子看到我小小年纪就已经实现了“财富自由”，羡慕不已，也会找大人们索要零花钱。最后大人们都采取了这种措施。傍晚的巷子里，我们都拿着雪糕讨论着每个人的战绩。
⑦如今住的楼层偏高，蚊虫少见，没了苍蝇的夏天，反而让人有点儿怀念从前。
1、文章主要写了 的事情。(2分)
2、从第⑤段的加点词“数了又数”，我们可以体会到作者的 ，从“飞快地”一词，我们能体会到作者 的心情。(2分)
3、阅读全文，请你将批注内容补充完整。(2分)
4、最后大人们为什么都采取这种措施 阅读全文，你认为理由可能不包括 ( )。(2分)
A.防止孩子出门乱跑。 B.解决苍蝇问题。
C.解决孩子的嘴馋问题。 D.让孩子体会到劳动的艰辛，更爱自己的父母。
5、从作者抓苍蝇的过程中，我们明白一个道理：
。(2分)　　　　
综合实践
九、综合性学习。(4分)
观察图片，发挥想象，用一段话写一写小朋友们滑冰
的情景吧。注意把看到的、想到的写出来。
习作天地
十、习作。(25分)
在你成长的道路上，一定有过难忘的经历。有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……请选择其中的一件事写一篇习作。要求按一定顺序把事情的经过写清楚，还可以写写自己当时的心情。题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、1、丑 预料 击溃 自豪 握 脖子 砸锅 期待
2、D
3、毫无原因或根据
二、1、如果……就…… 2、尽管……还……
3、无论……也…… 4、只有……才……
三、1、D
2、②①②①
3、C
4、C
5、D
四、1、曾经有很长的一段时间我的世界填满蜜糖，悲伤像海底的沙子一般，沉在一个谁也看不到的地方去了。
2、鹅没有什么可怕的。
3、(1)气得跳了起来 (2)激动得说不出话来
五、1、看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果 人不可貌相
海水不可斗量
2、一言既出 驷马难追 机不可失 时不再来 差之毫厘 谬以千里
六、1、A
2、(1)×(2)×(3)√
3、不正确。刚买的红色羊毛衫不确定是否褪色，根据产品说明中的“注意事项”可知，应先在红色羊毛衫的隐蔽处试用，不可直接洗涤。此外，琳琳只洗了2件衣服，按“用量提示”可知，使用约6克洗衣液即可。故琳琳的做法不正确。
七、1、削不出高质量的陀螺 高兴 叔叔送“我”一只陀螺 赛陀螺 自豪
2、好胜心强， 不服输
3、B
4、奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。通过拟人的修辞手法，把陀螺写活了。好像陀螺也有了感受和意识，表达了作者对陀螺的喜爱之情。
八、1、夏日“我”抓苍蝇和爸爸换钱，自己买雪糕吃的
2、认真、严谨 迫不及待、高兴
3、动作 作者抓苍蝇的过程写得生动有趣
4、D
5、我们只有专注做一件事，才能做到最好
九、星期天，慧慧约伙伴们一起去滑冰场滑冰。他们一会儿在冰面上轻快滑行，像一只只展翅欲飞的小鸟，一会儿在冰面上比赛，你追我赶，拼劲十足。
十、 难忘的那次登山
在我的成长经历中，有许多事情如同繁星点点，闪烁在我的记忆长河中。而那次登山的经历，至今仍让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起去爬山。来到山脚下，望着那高耸入云的山峰，我心中既充满了兴奋又有一丝担忧。兴奋的是我终于可以去征服这座山峰了，担忧的是自己能否坚持爬到山顶。
刚开始爬山的时候，我精力充沛，像一只活泼的小兔子，在山间小路上蹦蹦跳跳地前行。路边的野花五颜六色，像是在向我微笑，我还时不时地停下来采摘几朵。爸爸在后面不紧不慢地跟着我，时不时提醒我注意安全。
然而，随着山势越来越陡峭，我的脚步也变得越来越沉重。汗水湿透了我的衣服，顺着脸颊不停地流淌下来，我的呼吸也变得急促起来。我开始后悔自己当初为什么要答应来爬山，心中打起了退堂鼓。
这时，爸爸走到我身边，拍了拍我的肩膀说：“孩子，坚持就是胜利。如果现在放弃，你就看不到山顶那美丽的风景了。”听了爸爸的话，我咬了咬牙，继续往上爬。
每走一步都仿佛用尽了全身的力气，但我始终没有放弃。终于，我登上了山顶。站在山顶上，俯瞰着脚下的一切，那种成就感油然而生。远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙盘踞在大地上；山下的田野像一块巨大的棋盘，纵横交错；村庄里的房屋像一个个小盒子，错落有致。我深深地吸了一口气，感受到了前所未有的畅快。
这次登山的经历，让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持下去，就一定能够取得成功。

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