苏教版（2024）二年级科学上册第四单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2024）二年级科学上册第四单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 581.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-10 11:26:38 | ||
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文档简介
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（2025）苏教版二年级科学上册第四单元测试卷（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.我们常用的工具中，能用来拧螺丝的是（ ），能用来剪断绳子的是（ ）。
2.螺丝刀按头部形状可分为（ ）螺丝刀和（ ）螺丝刀。
3.做“穿绳板”时，需要用到的材料有木板、（ ）和（ ）。
4.工程师在设计产品时，会先明确（ ），再动手（ ）和改进。
5.用螺丝刀拧螺丝时，要让螺丝刀的头部完全嵌入（ ）中，这样才不容易打滑。
6.认识工具时，要先观察工具的（ ）和（ ），再学习正确的使用方法。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.[A][B][C]下列工具中，最适合拧十字螺丝的是（ ）
A.一字螺丝刀 B.十字螺丝刀 C.剪刀
2.[A][B][C]做“穿绳板”时，需要在木板上（ ）
A.钉上钉子 B.画上图案 C.涂上颜色
3.[A][B][C]下列哪种行为是正确使用剪刀的方式（ ）
A.用剪刀尖对着别人 B.用手指捏住剪刀刀刃
C.握住剪刀手柄裁剪纸张
4.[A][B][C]工程师设计产品的第一步通常是（ ）
A.动手制作 B.思考要解决的问题 C.展示成品
5.[A][B][C]用螺丝刀拧螺丝时，如果螺丝拧不动，应该（ ）
A.用力猛拧 B.检查螺丝刀是否匹配 C.换用更小的螺丝刀
6.[A][B][C]下列工具中，不能用来切割物体的是（ ）
A.剪刀 B.螺丝刀 C.美工刀（安全款）
7.[A][B][C]做“穿绳板”时，绳子穿过钉子后，最好能（ ）
A.打个结固定 B.直接放在木板上 C.剪短扔掉
8.[A][B][C]认识工具时，我们不需要关注的是（ ）
A.工具的颜色 B.工具的用途 C.工具的使用方法
9.[A][B][C]下列哪种场景适合使用螺丝刀（ ）
A.剪断铁丝 B.拧开玩具上的螺丝 C.折叠纸张
10.[A][B][C]工程师改进产品时，会（ ）
A.只看外观好不好看 B.只看是否好用
C.既看外观也看实用性
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]所有的螺丝刀都能拧同一种螺丝。
2.[√][×]使用工具时，要注意安全，避免受伤。
3.[√][×]做“穿绳板”时，钉子钉得越密越好。
4.[√][×]工程师只需要会动手制作，不需要思考问题。
5.[√][×]认识工具后，我们可以尝试用工具解决生活中的小问题。
四、综合题（每题3分，共15分）
小明的工具箱
小明有一个红色的工具箱，里面装着他常用的工具。有一把十字螺丝刀和一把一字螺丝刀，还有一把安全剪刀。今天，小明想修理他的玩具汽车，发现玩具车的螺丝松了，他拿出十字螺丝刀，把螺丝稳稳地拧紧了。下午，他又用安全剪刀剪出了漂亮的窗花，还准备用木板和钉子做一个穿绳板。小明觉得，正确使用工具能帮他解决很多问题，就像小工程师一样。
1.[A][B][C]小明的工具箱是什么颜色的（ ）
A.蓝色 B.红色 C.黄色
2.[A][B][C]小明修理玩具汽车时，用的是哪种螺丝刀（ ）
A.十字螺丝刀 B.一字螺丝刀 C.两种都用了
3.[A][B][C]小明用安全剪刀做了什么（ ）
A.拧螺丝 B.剪窗花 C.钉钉子
4.[A][B][C]小明准备用哪些材料做穿绳板（ ）
A.木板和绳子 B.木板和钉子 C.绳子和钉子
5.[A][B][C]短文告诉我们，正确使用工具能（ ）
A.让我们更调皮 B.帮我们解决很多问题 C.浪费很多时间
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.[A][B][C]图片中的小朋友正在使用什么工具（ ）
A.剪刀 B.十字螺丝刀 C.一字螺丝刀
2.[A][B][C]小朋友拧的是哪种螺丝（ ）
A.十字螺丝 B.一字螺丝 C.圆形螺丝
3.[A][B][C]图片中除了正在使用的工具，还有（ ）
A.尺子和橡皮 B.一字螺丝刀和剪刀 C.铅笔和纸张
4.[A][B][C]小朋友使用工具时，手握住的是（ ）
A.螺丝刀的刀刃 B.螺丝刀的手柄 C.螺丝刀的头部
5.[A][B][C]从图片中可以看出，小朋友正在（ ）
A.修理木板 B.裁剪纸张 C.画画
（2025）苏教版二年级科学上册第四单元测试卷答案
一、填空题
1.螺丝刀 剪刀 2.十字 一字 3.绳子 钉子（答案不唯一，合理即可） 4.问题 制作 5.螺丝槽 6.形状 用途（答案不唯一，合理即可）
二、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
四、综合题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
五、实验操作题
1B 2.A 3.B 4.B 5.A
“用螺丝刀拧螺丝”的实验：一个小朋友正用十字螺丝刀拧木板上的十字螺丝，旁边放着一字螺丝刀和剪刀。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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（2025）苏教版二年级科学上册第四单元测试卷（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.我们常用的工具中，能用来拧螺丝的是（ ），能用来剪断绳子的是（ ）。
2.螺丝刀按头部形状可分为（ ）螺丝刀和（ ）螺丝刀。
3.做“穿绳板”时，需要用到的材料有木板、（ ）和（ ）。
4.工程师在设计产品时，会先明确（ ），再动手（ ）和改进。
5.用螺丝刀拧螺丝时，要让螺丝刀的头部完全嵌入（ ）中，这样才不容易打滑。
6.认识工具时，要先观察工具的（ ）和（ ），再学习正确的使用方法。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.[A][B][C]下列工具中，最适合拧十字螺丝的是（ ）
A.一字螺丝刀 B.十字螺丝刀 C.剪刀
2.[A][B][C]做“穿绳板”时，需要在木板上（ ）
A.钉上钉子 B.画上图案 C.涂上颜色
3.[A][B][C]下列哪种行为是正确使用剪刀的方式（ ）
A.用剪刀尖对着别人 B.用手指捏住剪刀刀刃
C.握住剪刀手柄裁剪纸张
4.[A][B][C]工程师设计产品的第一步通常是（ ）
A.动手制作 B.思考要解决的问题 C.展示成品
5.[A][B][C]用螺丝刀拧螺丝时，如果螺丝拧不动，应该（ ）
A.用力猛拧 B.检查螺丝刀是否匹配 C.换用更小的螺丝刀
6.[A][B][C]下列工具中，不能用来切割物体的是（ ）
A.剪刀 B.螺丝刀 C.美工刀（安全款）
7.[A][B][C]做“穿绳板”时，绳子穿过钉子后，最好能（ ）
A.打个结固定 B.直接放在木板上 C.剪短扔掉
8.[A][B][C]认识工具时，我们不需要关注的是（ ）
A.工具的颜色 B.工具的用途 C.工具的使用方法
9.[A][B][C]下列哪种场景适合使用螺丝刀（ ）
A.剪断铁丝 B.拧开玩具上的螺丝 C.折叠纸张
10.[A][B][C]工程师改进产品时，会（ ）
A.只看外观好不好看 B.只看是否好用
C.既看外观也看实用性
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]所有的螺丝刀都能拧同一种螺丝。
2.[√][×]使用工具时，要注意安全，避免受伤。
3.[√][×]做“穿绳板”时，钉子钉得越密越好。
4.[√][×]工程师只需要会动手制作，不需要思考问题。
5.[√][×]认识工具后，我们可以尝试用工具解决生活中的小问题。
四、综合题（每题3分，共15分）
小明的工具箱
小明有一个红色的工具箱，里面装着他常用的工具。有一把十字螺丝刀和一把一字螺丝刀，还有一把安全剪刀。今天，小明想修理他的玩具汽车，发现玩具车的螺丝松了，他拿出十字螺丝刀，把螺丝稳稳地拧紧了。下午，他又用安全剪刀剪出了漂亮的窗花，还准备用木板和钉子做一个穿绳板。小明觉得，正确使用工具能帮他解决很多问题，就像小工程师一样。
1.[A][B][C]小明的工具箱是什么颜色的（ ）
A.蓝色 B.红色 C.黄色
2.[A][B][C]小明修理玩具汽车时，用的是哪种螺丝刀（ ）
A.十字螺丝刀 B.一字螺丝刀 C.两种都用了
3.[A][B][C]小明用安全剪刀做了什么（ ）
A.拧螺丝 B.剪窗花 C.钉钉子
4.[A][B][C]小明准备用哪些材料做穿绳板（ ）
A.木板和绳子 B.木板和钉子 C.绳子和钉子
5.[A][B][C]短文告诉我们，正确使用工具能（ ）
A.让我们更调皮 B.帮我们解决很多问题 C.浪费很多时间
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.[A][B][C]图片中的小朋友正在使用什么工具（ ）
A.剪刀 B.十字螺丝刀 C.一字螺丝刀
2.[A][B][C]小朋友拧的是哪种螺丝（ ）
A.十字螺丝 B.一字螺丝 C.圆形螺丝
3.[A][B][C]图片中除了正在使用的工具，还有（ ）
A.尺子和橡皮 B.一字螺丝刀和剪刀 C.铅笔和纸张
4.[A][B][C]小朋友使用工具时，手握住的是（ ）
A.螺丝刀的刀刃 B.螺丝刀的手柄 C.螺丝刀的头部
5.[A][B][C]从图片中可以看出，小朋友正在（ ）
A.修理木板 B.裁剪纸张 C.画画
（2025）苏教版二年级科学上册第四单元测试卷答案
一、填空题
1.螺丝刀 剪刀 2.十字 一字 3.绳子 钉子（答案不唯一，合理即可） 4.问题 制作 5.螺丝槽 6.形状 用途（答案不唯一，合理即可）
二、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
四、综合题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
五、实验操作题
1B 2.A 3.B 4.B 5.A
“用螺丝刀拧螺丝”的实验：一个小朋友正用十字螺丝刀拧木板上的十字螺丝，旁边放着一字螺丝刀和剪刀。
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