【每课强化训练】九年级上册第二课 创新驱动发展（含解析）

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【每课强化训练】九年级上册第二课 创新驱动发展
一、单项选择题
1．“刷脸”进入乌镇景区的安保系统、微笑就能打折的无人超市、绑定支付宝后可开车直接离场的“无感支付”；快速挑选服装，虚拟试衣镜帮你实现；远程遥控家电，智能家居听你指令……从这些场景中我们可以感受到（ ）
①生活因创新而变得更美好
②创新只是生活领域的创新
③创新改变我们的思维方式和行为方式
④我国一些核心技术实现突破
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在小组探究学习中，学生小凯出示了下列三幅图片：
这三幅图片反映的共同主题是（ ）
A．生活处处都有创新
B．创新能让生活更便捷
C．创新是改革开放的生命
D．创新促进生产力发展
3．2025年，为期40天的春运中，有90亿人次出行。从绿皮车到动车“陆地舰队”，从辛苦排队买票到网络购票，从“摩托大军”到自驾新能源汽车……变化的春运，印证着时代的步伐，映照着人们的团圆情愫。春运的变化折射出（ ）
①我国经济发展还面临区域发展不平衡等现实挑战
②改革开放促进了人民生活改善，解决了社会主要矛盾
③创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
④我国满足人民出行需求，让人民共享发展成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．在人工智能的滚滚时代浪潮中，深圳正起笔新的产业故事，加速迈向人工智能创新应用集聚区神经外科手术机器人主攻颅脑手术导航，手术时可将开颅定位精度确定在1毫米内“咖啡师”“调酒师”机器人让消费者享受到AI版饮品服务。对此，下列理解正确的是（ ）
A．创新是改革开放的生命 B．创新为人类带来巨大财富
C．创新驱动是国家命运所系 D．创新让我们的生活更美好
5．2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ）
作品一摘抄“特区科技成就”内容，配文“深圳已建成全球科技创新中心” 作品二选择“特区今昔对比”照片，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌”
作品三绘制“特区生产总值”图表，配文“改革开放是引领发展的第一动力” 作品四制作“特区交通变迁”宣传画，配文“特区发展让出行更加便捷高效”
A．作品一、作品二 B．作品一、作品三
C．作品二、作品四 D．作品三、作品四
6．道路决定命运，道路决定未来。下图是九年级学生小军在进行研究性学习时绘制的一条我国发展之路。对这条路理解正确的是（ ）
①这是一条奋斗路，改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
②这是一条强国路，改革开放使饱经苦难的中华民族站了起来
③这是一条开放路，改革开放使中国成为影响世界的重要力量
④这是一条创新路，创新是改革开放的生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．九年级（2）班进行“中国式现代化武汉实践”探究活动时，各学习小组汇报了2025年武汉市政府工作报告的部分内容：
◆经济组：2024年地区生产总值达到21106.23亿元，增长5.2%
◆民生组：2024年民生支出占比达79.8%，52件民生实事全面完成。
◆创新组：武汉科技创新集群居全球第13、全国第5.
对此，下列同学的分析正确的是（ ）
甲：城乡差距日益缩小
乙：发展成果人民共享
丙：政府坚持依法执政
丁：创新驱动成效显著
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
8．下列时事能体现“我国坚持创新驱动发展战略”的是（ ）
①全国数字乡村创新大赛决赛在山西大同举行
②中国自主研制的新一代隐身战斗机歼-XX首次公开亮相航空航天博览会
③国务院第六次全体会议决定任命岑浩辉为澳门特别行政区第六任行政长官
④十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2025年7月，我国“天宫”空间站完成扩展舱段对接，建成空间生命科学实验室，成功开展了失重环境下细胞分化实验。这一成果使我国在空间生命科学研究领域达到世界领先水平，为人类深空探测奠定了重要基础。这说明（ ）
A．我国科技水平全方位领先全球
B．创新是我国当前的中心工作
C．我国一些关键核心技术实现突破
D．我国已建成世界科技创新强国
10．2025年国务院《政府工作报告》提出，要持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势结合起来。“人工智能+”的迅速发展（ ）
①提升了我国综合国力，增强了国际竞争力
②标志着我国在高科技领域取得了主导地位
③是解决我国当前社会主要矛盾的唯一途径
④壮大经济发展新动能，提升经济发展质量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。通过把握以下两张图中数据之间的内在联系，你发现（ ）
A．科学技术是第一生产力 B．粮食产量关系国家安全
C．我国资源环境面临危机 D．社会主要矛盾依然存在
12．2025年1月，我国自主研发的梦舟型新一代载人飞船试验船成功完成了一次重要的技术验证飞行；2025年5月，我国首个海上浮动式核电站“海核一号”在南海海域成功实现并网发电；我国科学家取得光合生物适应进化研究新突破……一系列重大创新成果涌现（ ）
A．表明我国关键核心技术取得突破，成为世界创新强国
B．表明了科技创新是第一资源，是引领发展的第一动力
C．表明自力更生是我国自立于世界民族之林的奋斗基点
D．表明了自主创新是我们攀登世界科技高峰的关键一招
13．2025年2月，某企业加大科技创新投入，研发出一款新型产品，在市场上获得了良好的反响，企业经济效益大幅提升。这表明（ ）
A．提升创新能力是企业市场制胜之道
B．只要加大投入就能实现科技创新
C．企业不需要重视产品的质量和价格
D．中小企业无需重视科技创新成果
14．某校九年级（3）班“时政播报”小组向大家播报了“国家工程师奖”获得者万步炎的事迹。对以下事迹中体现出的精神品质分析正确的有（ ）
①从事科研30多年来，万步炎带领团队一次次刷新海底钻机钻深纪录，克服重重困难，在深海勘探领域，冲出了一条属于中国人自己的路——骄傲自满、无所畏惧的品质
②在海上摸爬滚打这么多年，万步炎最不怕的就是困难，越是遇到困难，越要“钻”透一切困难——承受挫折的坚强意志
③20多年前，万步炎第一次登上远洋科考船时发现，船上很多钻探装备都是“洋品牌”，这激发了他要造出中国人自己的深海钻机的决心——自信乐观、实事求是的品质
④万步炎说：“我还想牵着我的‘海牛’，到更深更广阔的海域去打一钻！”——探索新知的好奇心
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．当今时代，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。以下安徽新闻可用来例证的是（ ）
①我省制定《安徽省数据知识产权登记办法》《安徽省直播电商知识产权保护工作指南》
②安徽省委、省政府印发《关于进一步健全民生呼应工作体系更大力度解决群众急难愁盼问题的意见》
③安徽省总工会公布2025年度“安徽工匠”选树结果,100名优秀职工高技能人才获此殊荣
④安徽省科技创新大会公布安徽省重大科技成就奖、安徽省自然科学奖等5类奖项，共有4位人员、200余项成果获奖
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
16．学好道德与法治，不能靠死记硬背。必须要有宏观意识，要会建立知识体系及其逻辑关系。单元学习法就是一个很好的平台，其中的关键是会建构思维导图。
下面是王明同学做的一个导图。请你完成其中一些内容：
(1)请你在①________②_______处填上恰当的术语。
(2)请你就①处术语对我国的重要性，谈谈你的理解。
17．【科技创新，赋能增效】
2025年甘肃省政府工作报告指出，一年来（2024年），聚力打好调结构突围战，产业动能明显增强。坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，强龙头、补链条、聚集群，新质生产力加快成长。科技创新赋能增效。全社会研发投入增长8.4%。科技进步贡献率达到61%。猪用口蹄疫疫苗、高性能铜加工等8项成果获国家科学技术奖。“甘肃造”第五套医用碳离子治疗系统获国家药监注册并投入临床应用，武威重离子兰州院区正式运营。
(1)甘肃省在科技创新方面取得成就得益于我国实施了哪些战略？
(2)结合材料，说明科技创新对经济社会发展的重要性。
18．阅读材料，回答问题。
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大阅兵，在北京天安门广场隆重举行。这既是对抗战胜利80周年的深情铭记，更是中华民族迈向伟大复兴的铿锵宣言。本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力。装备方队里，一辆辆先进的国产现役主战装备依次驶过，这些凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”，彰显了我国强大的国防实力和科技水平。透过“九三阅兵”，展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐。
(1)运用所学知识，分析华夏大地掀起风起云涌的创新热潮的原因。
(2)在风起云涌的创新热潮下，青少年如何做创新的弄潮儿？
19．2025年1月14日，全国科技工作会议第二次全体会议在北京召开。
会议内容一 在会上，科技部党组书记、部长阴和俊发布了工作报告，详细总结了自党的十八大以来科技创新的丰硕成果。
(1)近年来，我国取得的科技创新成果有哪些？
会议内容二 会议强调，在以创新为核心的新型举国体制下，各地方和部门都必须紧密结合全国科技大会精神，进一步增强合作力度，形成加快推进科技强国建设的强大合力。
(2)为什么要加快推进科技强国建设？（两点即可）
(3)加快推进科技强国建设，国家应该怎么做？（两方面即可）
会议内容三 最后，与会者被要求提升政治觉悟，坚决落实会议精神，以更大的决心和信念，推动科技自立自强的实现，写下中国科技发展的新篇章。
(4)为写下中国科技发展的新篇章，我们中学生应该怎么做？
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 漫画《三代人赶集》
(1)你能从上述漫画中得出什么结论？
材料二 “龙芯之母”黄令仪面对重重困难，65岁毅然选择加入龙芯研发团队，成为项目负责人。“龙芯3号”被应用在了国防、交通、民生等各个领域至此，我国彻底摆脱了对“洋心脏”的依赖。中国高铁复兴号实现百分百国产化，歼20相控阵雷达和北斗卫星都装上了中国芯。
(2)材料二所述事实对推动我国建设科技创新强国有何启示？
(3)根据上述材料及问题，归纳科技人物与国家发展的关系。
材料三 量子计算机本源悟空上线运行、天舟七号货运飞船发射成功、神舟十八号发射成功、嫦娥六号探月成功返回、可规模制造的光子芯片材料的开发……我国一系列突破性、标志性科技成就书写着我国的科技力量。
(4)伴随我国科技突飞猛进，展望未来，请你设想一项科技创新成果。并阐述你可以做出哪些努力？
参考答案
1．B【解析】本题考查创新改变生活。题干中“刷脸”安保、无人超市、智能家居等场景体现了创新让生活更便捷、美好，故①符合题意；“创新只是生活领域的创新”说法错误，创新涵盖科技、制度、文化等多领域，故②说法错误；虚拟试衣镜、远程遥控家电等创新应用改变了人们的消费习惯和生活方式，说明创新改变思维和行为方式，故③符合题意；题干未提及核心技术突破，仅展示技术应用场景，故④不符合题意；故选B。
2．A【解析】本题考查创新改变生活。第一幅“用废旧羽毛球制作的创意作品”属于生活物品创新，第二幅“与朋友一起给老歌配新曲”属于文化创作创新，第三幅“外出购物使用手机支付”属于生活方式创新，三幅图分别从生活物品、文化生活、日常消费等不同生活场景体现创新，说明生活各个领域都存在创新，故A符合题意；“创新能让生活更便捷”仅符合第三幅手机支付，前两幅未体现“便捷”，故B不符合题意；“创新是改革开放的生命”强调创新对改革开放的作用，题目三幅图均为生活中的小创新，与改革开放无关，故C不符合题意；“创新促进生产力发展”侧重创新对生产效率、经济增长的作用，属于经济领域，题目三幅图未涉及生产领域，故D不符合题意；故选A。
3．D【解析】本题考查改革开放、创新让生活更美好及共享发展成果的相关知识。题干中春运的变化主要体现科技进步和生活改善，并未直接反映区域发展不平衡的问题，故①不符合题意；我国社会主要矛盾尚未完全解决，故②说法错误；动车、网络购票、新能源汽车等创新成果提升了出行便捷性，体现了创新改善生活，故③符合题意；春运出行方式的多样化满足了人民需求，体现了发展成果由人民共享，故④符合题意；故选D。
4．D【解析】本题考查对创新作用的理解。题干中深圳的案例强调人工智能在医疗、服务等领域的应用，未直接体现“改革开放的生命”这一表述，且“创新是改革开放的生命”并非教材核心观点，故A不符合题意；材料未涉及创新带来“巨大财富”的具体内容，而是侧重生活质量的提升，故B不符合题意；创新驱动是国家命运所系是宏观战略层面的表述，但题干中具体案例更贴近生活实际，未直接指向国家命运，故C不符合题意；手术机器人提高医疗精度、服务机器人便利生活，均体现创新改善生活品质，故D符合题意；故选D。
5．C【解析】本题考查改革开放的成就、创新的重要性等知识。作品一配文“深圳已建成全球科技创新中心”中“已建成”表述过于绝对，深圳是全球重要的科技创新中心，但“建成全球科技创新中心”的说法不够严谨，存在不准确之处，故作品一不符合题意；作品二“今昔对比”照片直观展示特区变化，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌”准确体现改革开放对深圳发展的重要性，符合主题，故作品二符合题意；作品三配文“改革开放是引领发展的第一动力”错误，创新才是引领发展的第一动力，故作品三不符合题意；作品四“交通变迁”宣传画反映特区发展成就，配文“特区发展让出行更加便捷高效”体现发展带来的民生改善，符合主题，故作品四符合题意；由以上分析可知，C说法正确，ABD说法错误；故选C。
6．C【解析】本题考查改革开放的重要性、创新与改革的关系。图片中1978年改革开放等事件体现了奋斗历程，改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，故①符合题意；“站起来”是新中国成立的意义，改革开放使中华民族“富起来”，并非“站起来”，故②说法错误；2001年加入WTO、2013年“一带一路”等体现了对外开放，改革开放使中国成为影响世界的重要力量，故③符合题意；改革开放本身是创新，创新是改革开放的生命，图片中从经济特区到“一带一路”等均体现创新，故④符合题意；故选C。
7．D【解析】本题考查共享发展成果、创新驱动发展战略。题干中经济组数据仅提到GDP增长，未提供城乡收入、基础设施等对比信息，无法直接推断城乡差距在缩小，甲分析错误；民生组数据显示，民生支出占比高（79.8%）且民生实事全部完成，说明政府将发展成果用于改善人民生活，符合“共享发展”理念，乙分析正确；政府坚持依法行政，共产党坚持依法执政，丙分析错误；创新组数据表明，武汉科技创新集群排名全球前列（第13）和全国领先（第5），直接体现了创新驱动发展战略的成效，丁分析正确，故D符合题意，ABC不符合题意；故选D。
8．A【解析】本题考查创新驱动发展战略。数字乡村创新大赛涉及数字技术应用与农村发展，体现科技创新推动产业升级，故①符合题意；自主研制隐身战斗机属于尖端科技突破，直接反映创新驱动战略成果，故②符合题意；澳门行政长官任命属于行政事务，与科技创新无关，故③不符合题意；学前教育立法属于教育政策完善，不直接体现科技创新，故④不符合题意；故选A。
9．C【解析】本题考查我国科技发展现状的相关知识。我国在部分科技领域取得领先，但“全方位领先全球”不符合实际，故A说法错误；当前我国的中心工作仍是经济建设，而非创新，故B说法错误；空间站实验室的突破性成果体现了关键核心技术攻关取得进展，符合题干描述，故C符合题意；我国科技创新能力显著提升，但“已建成世界科技创新强国”与现阶段发展水平不符，故D说法错误；故选C。
10．B【解析】本题考查创新发展。人工智能的发展推动技术进步，提升国家综合实力和国际竞争力，符合实际，故①正确；我国在高科技领域尚未取得主导地位，“主导”表述夸大，故②错误；“唯一途径”过于绝对，解决社会主要矛盾需多措并举，故③错误；人工智能促进产业升级，培育新动能，提升经济质量，故④正确；故选B。
11．A【解析】本题考查科技的重要性。第一张图显示2021-2024年我国农业科技进步贡献率逐年上升（从约61.5%增至63.2%），第二张图显示同期全国粮食产量也逐年增长（从68285万吨增至70350万吨）。两者均呈上升趋势，表明农业科技进步（科技发展）推动了粮食产量提高（生产力发展），体现“科学技术是第一生产力”，故A符合题意；“粮食产量关系国家安全”是题干背景信息，未体现两张图数据间的内在联系（科技与产量的因果关系），故B不符合题意；图中数据仅涉及农业科技贡献率和粮食产量，未反映资源环境危机，故C不符合题意；社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，图中无相关数据支撑，故D不符合题意；故选A。
12．C【解析】本题考查科技创新相关知识点。我国在部分领域取得突破，但“成为世界创新强国”表述不准确，我国仍是科技创新大国而非强国，故A错误；科技创新是引领发展的第一动力，但“第一资源”应为人才，故B错误；自力更生是我国自立于世界民族之林的奋斗基点，与题干中自主研发的成果直接对应，故C符合题意；“关键一招”通常指改革开放，自主创新是战略支撑而非“关键一招”，故D错误。故选C。
13．A【解析】本题考查建设世界科技创新强国的要求的相关知识。该企业通过加大科技创新投入，研发新型产品并获得良好市场反响、提升经济效益，这表明提升创新能力是企业在市场中制胜的关键之道，故A说法正确；“只要加大投入就能实现科技创新” 的表述过于绝对，科技创新还受到技术人才、研发环境等多种因素影响，故B说法错误；企业要在市场中立足，产品的质量和价格是非常重要的竞争因素，故C说法错误；中小企业同样需要重视科技创新成果，以提升自身竞争力，故D说法错误；故选A。
14．D【解析】本题考查弘扬创新精神。万步炎带领团队克服困难、自主创新，体现的是团队合作和勇于担当，而非“骄傲自满”，故①说法错误；面对困难时“钻”透一切，体现的是战胜挫折的坚强意志，故②说法正确；决心造出中国自己的深海钻机，体现的是自立自强和爱国情怀，而非“自信乐观、实事求是”，故③说法错误；“到更深海域打钻”体现探索新知的创新精神，故④说法正确；故选D。
15．C【解析】本题考查“四个尊重”社会共识的理解。涉及知识产权保护，体现对知识和创造的尊重，故①符合题意；关注民生问题，与“四个尊重”无直接关联，故②不符合题意；表彰高技能人才，体现对人才和劳动的尊重，故③符合题意；奖励科技创新成果，体现对创造和知识的尊重，故④符合题意；故选C。
16．(1)改革开放。创新。
(2) ①改革开放是我们的强国之路。②只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。④改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
【解析】（1）小问1：本问考查对改革开放的正确认识，结合教材知识组织答案。
小问2：本问考查对创新的正确认识，结合教材知识组织答案。
（2）本题考查改革开放的重要性，结合教材知识组织答案。
17．(1)创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
(2)科技创新推动经济结构优化升级，促进新质生产力成长（如甘肃“打好调结构突围战”）；科技创新提高生产效率，推动经济增长（全社会研发投入增长、科技进步贡献率达61%）；科技创新改善民生，提高生活质量（医用碳离子治疗系统投入临床）；科技创新增强区域竞争力，为地区发展提供动力。
【解析】（1）本问的设问主体为甘肃省，需要调用创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。甘肃省在科技方面取得的成就，链接创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
（2）本问的设问主体为学生，需要调用科技创新的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。聚力打好结构突围战，链接科技创新推动经济结构优化升级，促进新质生产力成长。全社会研发投入增长、科技进步贡献率达61%，链接科技创新提高生产效率，推动经济增长。医用碳离子治疗系统投入临床，链接科技创新改善民生，提高生活质量。坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，强龙头、补链条、聚集群，新质生产力加快成长。科技创新赋能增效，链接科技创新增强区域竞争力，为地区发展提供动力。
18．(1)①时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
③创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
(2)①树立远大理想，培养创新意识，提高创新能力。
②努力学习，勤于思考，敢于质疑，为创新奠定坚实的知识基础。
③积极参加社会实践，多参加科技小制作、小发明等活动。
④既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
链接（1）本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。透过“九三阅兵”，展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐，原因围绕创新的重要性作答。
（2）本题考查弘扬创新精神，可以结合教材知识作答。
19．(1)①超深水半潜式钻井平台“蓝鲸1号”建成；②我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射；③世界最大的跨海大桥港珠澳大桥正式通车；④嫦娥六号探测器成功发射；⑤天问一号探测器着陆火星；⑥首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”出坞；⑦神舟二十号载人飞船发射成功。
(2)①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑；②科技是第一生产力；③我国科技创新能力还需进一步提高；④创新是引领发展的第一动力；⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；⑥创新是推动人类社会向前发展的重要力量；⑦创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；⑧创新驱动是国家命运所系；⑨创新是改革开放的生命；⑩科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；④要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；⑥弘扬改革创新精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围。
(4)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养创新精神，提高创新能力；③培养好奇心，敢于质疑、善于质疑；④学会独立思考，善于观察，勤于动手，勇于实践；⑤多参加科技制作、小发明等活动；⑥树立终身学习的观念，学会学习；⑦爱科学、学科学，培养科学精神。
链接（1）本题考查列举我国科技创新成果，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（2）本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国科技创新现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
在以创新为核心的新型举国体制下，各地方和部门都必须紧密结合全国科技大会精神，链接创新的重要性、教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑+科技是第一生产力。进一步增强合作力度，形成加快推进科技强国建设的强大合力，链接我国科技创新现状、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）本题考查建设科技创新强国的要求，可依据教材知识作答。
（4）本题考查中学生为写下中国科技发展的新篇章的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
20．(1)创新让生活更美好，让生活更加便捷、舒适和丰富多彩。
(2)①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新；②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)科技人物推动国家发展；国家发展需要科技人物。
(4)月球基地；人类登陆火星等。
①努力学习科学文化知识，发扬创新精神，增强创新意识，提高创新能力，开发创造潜力；
②培养批判精神，敢于质疑，树立敢为人先的精神；③积极参加各种小发明、小制作等实践活动。
链接（1）本题的设问主体是国家，需要运用创新让生活更美好的有关知识，从结论类习题的角度进行作答；漫画《三代人赶集》中生活方式的变化，可链接创新让生活更美好，让生活更加便捷、舒适和丰富多彩；
（2）本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从启示类习题的角度进行作答；龙芯3号”成功研制并下线，被应用在了国防、交通、民生等各个领域至此，我国彻底摆脱了对“洋心脏”的依赖，可链接建设创新强国的举措；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；
（3）本题的设问主体是科技人物，需要运用建设创新强国的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；黄令仪面对重重困难毅然选择加入龙芯研发团队，成为项目负责人。中国高铁复兴号实现百分百国产化，歼20相控阵雷达和北斗卫星都装上了中国芯，可链接科技人物推动国家发展；国家发展需要科技人物；
（4）本题考查设想一项科技创新成果，并阐述你可以做出那些努力，开放性试题，言之有理即可。
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