第三章 3.2.2双曲线的简单几何性质 第1课时--人教A版高中数学选择性必修第一册教学课件(共30张PPT)

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名称 第三章 3.2.2双曲线的简单几何性质 第1课时--人教A版高中数学选择性必修第一册教学课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-11-10 18:04:21

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文档简介

(共30张PPT)
3.2.2 双曲线的简单几何性质 第1课时
第三章 圆锥曲线的方程
数学
学习目标
①理解并掌握双曲线的简单几何性质.
②理解双曲线渐近线及离心率的意义.
③类比椭圆几何性质的研究方法,探究得到双曲线的简单几何性质,体会数形结合的思想.
④根据几何条件求出双曲线的标准方程,提高数学运算的核心素养.
学习重难点
重点:
掌握双曲线的简单几何性质.
难点:
(1)虚轴的理解和掌握;
(2)理解双曲线的渐近线及离心率的意义.
课堂导入
双曲线的定义
一般地,我们把平面内与两个定点,的距离的 等于非零常数(小于)的点的轨迹叫做 .这两个定点叫做双曲线的 ,两焦点间的距离叫做双曲线的 .
差的绝对值
双曲线
焦点
焦距
课堂导入
思考:类比椭圆几何性质的研究方法,你认为应该研究双曲线
的哪些几何性质
范围、对称性、顶点、离心率等
课堂探究
问题1
横坐标的范围是,或,
纵坐标的范围是:.
类比研究椭圆范围的方法,双曲线的具体边界是怎样的?
图象
方程
,且
所以
所以,或;.
F1
F2
O
双曲线位于直线及其左侧和直线及其右侧的区域.
总结
课堂探究
追问
课堂探究
F1
F2
O
图象
方程
关于x轴、y轴和原点都对称
②P(x,y) P2(-x,y)
y轴
①P(x,y) P1(x,-y)
x轴
③ P(x,y) P3(-x, -y)
原点
图象关于x轴对称
问题2
观察双曲线的形状,你能从图中看出双曲线具有怎样的对称性?
.
.
图象关于y轴对称
图象关于原点对称
.
课堂探究
追问
结论:坐标轴是双曲线的对称轴,原点是双曲线对称中心.双曲线的对称中心叫做双曲线的中心.
课堂探究
问题3
在方程中,令,得,所以双曲线和轴有两个交点.
双曲线的顶点
F1
F2
O
实轴
虚轴
B1
B2
A1
A2
类比求椭圆顶点的方法,尝试求双曲线的顶点.
令,得,这个方程没有实数解,说明双曲线和轴没有公共点,但我们也把两点画在轴上.
线段叫做双曲线的实轴,它的长等于叫做双曲线的实半轴长;
线段叫做双曲线的虚轴,它的长等于叫做双曲线的虚半轴长.
课堂探究
追问
双曲线的顶点是什么?
答案:
课堂探究
双曲线的两支向外延伸时,与两条直线
逐渐接近,但永远不相交
探究:利用信息技术画出双曲线出线和两条直线.
你能发现什么?
课堂探究
问题4
在双曲线的右支上取一点,测量点的横坐标以及它到直线的距离.沿曲线向右拖动点,观察与的大小关系,你能发现什么?
提示:点的横坐标越来越大,越来越小,但是始终不等于0.
渐近线定义:一般地,双曲线的两支向外延伸时,与两条直线逐渐接近,我们把这两条直线叫做双曲线的渐近线.实际上,双曲线与它的渐近线无限接近,但永不相交.
课堂探究
追问
双曲线和的渐近线分别是什么?
双曲线的渐近线为;
双曲线的渐近线为.
课堂探究
等轴双曲线
在双曲线中,如果,那么方程变为,此时双曲线的实轴和虚轴的长都等于.
这时,四条直线围成一个正方形,渐近线方程为,它们互相垂直,并且平分双曲线的实轴和虚轴所成的角.
实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线.
课堂探究
问题5
离心率刻画了椭圆的扁平程度,双曲线的离心率刻画双曲线什么几何特征
与椭圆类似,双曲线的焦距与长轴长的比,叫做双曲线的离心率.因为,所以双曲线的离心率.
几何意义:
所以,时, 且增大,也增大,双曲线的“张口”就越大.
结论:是表示双曲线“张口”大小的一个量,越大双曲线“张口”越大.
课堂探究
追问
等轴双曲线离心率为多少?
答案:=
【例题1】
典例讲解
解析:把方程化为标准方程为.
由此可知,实半轴长,虚半轴长 ;
,
焦点坐标是;
离心率;渐近线方程为.
【例题2】
典例讲解
解 (1)由题意得 解得,
所以,
所以双曲线的标准方程为.
典例讲解
(2)由题意,当双曲线焦点在轴上时,解得,
所以双曲线的标准方程为;
当双曲线焦点在轴上时, 解得,
所以双曲线的标准方程为.
综上所述,双曲线的标准方程为或.
【例题2】
【例题3】
典例讲解
B
解析
由题意,故,又e>1,故
评价反馈
评价反馈
解析
由双曲线的方程知两顶点为,渐近线方程为,
由对称性,不妨求到直线的距离,.
评价反馈
3.分别写出下列双曲线的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程.
(1); (2)
解析 (1)将双曲线方程化为标准方程得,
则,故,
所以实半轴长为,虚半轴长为,焦点坐标为,
顶点坐标为,渐近线方程为;
评价反馈
解析 (2)由,得,
则,
所以实半轴长为,虚半轴长为,焦点坐标为,
顶点坐标为,渐近线方程为.
3.分别写出下列双曲线的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程.
(1); (2).
评价反馈
4.求符合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)以椭圆的焦点为顶点,以该椭圆的左右顶点为焦点;
(2)等轴双曲线的一个焦点为.
解析 (1)可知椭圆的焦点在轴上,
则由题可知双曲线的实轴长,即,
又双曲线以该椭圆的左右顶点为焦点,则焦点为,即,
则,
故双曲线方程为
评价反馈
4.求符合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)以椭圆的焦点为顶点,以该椭圆的左右顶点为焦点;
(2)等轴双曲线的一个焦点为.
解析 (2)因为双曲线是等轴双曲线,所以,
由可得,焦点在轴上,
,
故双曲线方程为.
课堂小结
归纳新知
双曲线的简单几何性质 标准方程 性质 图象 范围 对称性 顶点 渐近线 离心率
或,
或,
对称轴:坐标轴;对称中心:原点
>1
本节课,我们讲了哪些知识?
布置作业
1.认真整理本节所讲知识,梳理知识脉络,完成学案素养专练部分.
2.预习双曲线的简单几何性质(第2课时).
谢谢大家