5.2 化学方程式第2课时 根据化学反应方程式的简单计算 课件

(共17张PPT)
第五单元 化学反应的定量关系
课题2 化学方程式
第2课时 根据化学反应方程式进行简单计算
（人教版）九年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
核心素养目标
一、化学观念
通过计算，学生能从宏观和微观角度理解化学反应的本质，形成“化学变化遵循质量守恒”的观念，体会化学计算在定量研究中的重要性。
二、科学思维
学会从化学方程式中分析物质间的质量关系，运用比例、推理等方法解决实际问题。培养逻辑思维和定量分析能力，使学生能从化学特点出发进行思考，逐步掌握规范的计算技能。
三、科学态度与责任
通过解决实际问题（如航天、工业生产等场景），学生体会化学计算在生活和科研中的应用价值，增强严谨求实的科学态度和社会责任感。同时，规范的计算步骤和格式要求，有助于培养学生认真、细致的学习习惯。
新知导入
氢气是清洁能源，产生的能量很大，1kg氢气就能供一辆功率为50kw的汽车跑大约100km,现有18kg的水，请问汽车能跑多远？
思考
据化学式的计算求解
解：18kg水中氢元素的质量
=2kg
答：汽车可以跑200km.
2×1
2×1+16
×
100%
×
18kg
=
2×Ar(H)
Mr(H2O)
×
100%
m(H2O)×
=
s=2×100km=200km
若某种元素没有全部转化到某种物质(生成物）中去，求该物质的质量该怎么办？
新知导入
根据化学方程式计算
解：设生成的氢气的质量为x。
4
36
18kg
x
36/4=18kg/x
x=2kg
s=2×100km=200km
(1)设未知量。
(3)找出比例关系，写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积,
以及已知量、未知量。
(4)列出比例式，求解。
(5)简明地写出答案。
(2)写出反应的化学方程式。
新知导入
【例题1】在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9ｇ高锰酸 钾，可以得到氧气的质量是多少？
（1）设未知量；
（2）写出反应的化学方程式；
（3）找出反应物与生成物之间的质量关系，并将已知质量与未知质量写在对应的位置上；
【解】设：加热分解7.9 g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。
2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2 × (39 + 55 + 16 × 4) 1 × (16 × 2)
7.9 g x
新知导入
（4）列出比例式，求解；
（5）检查无误后简明地写出答案。
x=
=0.8g
答：加热分解 7.9 g 高锰酸钾，可以得到0.8 g氧气。
新知导入
【例题2】工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）产生的生石灰（CaO）和二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
【解】设：需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3CaO+ CO2↑
100 56
x 5.6t
x==10t
答：需要碳酸钙10 t。
探究新知
注意
事项
（1）设未知量（不要带单位）
（2）正确写出化学方程式（注意配平）
（3）先写出相关物质的相对质量，写在对应化学式的正下方（一定要注
意用相对分子质量乘以化学计量数）；再在相对质量下方写出对应
的已知量（纯净物的质量，单位要写，且要统一）和未知量（不要
带单位）；
（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，
除不尽，则保留小数点后一位）
探究新知
【例3】锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌，实验室用6.5克锌与足量的盐酸反应，可以制得氢气和氯化锌各多少 （用到的相对原子质量：Zn--65 H--1 Cl--35.5）
解设：可制得氢气质量为x, 氯化锌质量为y
65
136
2
6.5g
x
y
65 : 6.5g = 2 : x
65 : 6.5g = 136 : y
x = 0.2g
y = 13.6g
答：可以制得氢气0.2g ，氯化锌13.6g
探究新知
【例4】把干燥的 KClO3 和 MnO2 的混合物 32.5 g 装入大试管中加热，当反应不再发生时，冷却称重，得22.9 g 固体物质，试计算原混合物中 KClO3 的质量 。
设原混合物中KClO3 的质量为x
　 2KClO3 2KCl + 3 O2↑
245 96
x 9.6 g
=
x = 24. 5 g
答: 原混合物中氯酸钾的质量为 24. 5 g。
245
x
96
9.6 g
解：m（O2）=32.5 g - 22.9 g = 9.6 g
MnO2
△
课堂总结
1.已知反应物的质量求生成物的质量；
2.已知生成物的质量求反应物的质量；
3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量；
4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
化学方程式计算的四种类型：
课堂练习
1.利用化学方程式进行计算的依据是( )
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比
C
课堂练习
1．湿法炼铜为我国首创。早在西汉时期，就有从胆矾水溶液中置换出铜的记载，其反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。若采用此法炼制128t铜，需要消耗铁的质量是多少？
答:需要消耗铁的质量为112t
解：设需要消耗铁的质量为x
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
56 64
x 128t
56
64
=
x
128t
x=112t
分层作业
3.实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。请回答：
(1)反应生成氧气的质量为 g；
(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少？
物质总质量 /g
反应时间
0
68.4
70
2H2O2 2H2O + O2↑
68 32
答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。
解：设参加反应的过氧化氢的质量为x 。
x
68
=
x
32
MnO2
1.6g
x
=
68×1.6g
= 3.4g
32
1.6g
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