2026届高考语文复习:语言文字运用 课件(共56张PPT)

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名称 2026届高考语文复习:语言文字运用 课件(共56张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-11 00:00:00

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文档简介

(共56张PPT)
语言文字运用题
讲义&训练
1.在文中画横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字(填空—补写语句)
2.文中有两处表述不当,指出序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密(主观—修改病句)
3.请在文中划线处填入恰当的成语(填空—正确使用成语)
4.“物必饰图,图必有意,意必吉祥。”请简要分析该句的修辞特点和表达效果(主观—分析句子的表达效果)
5.辨析标点用法,分析标点的表现力(选择/简答)
……
……
怎么考?考什么?
题型整合,对症下药
一、成语题
1.相似成语
①语素相近,意义差距大
一挥而就-一蹴而就 不以为然-不以为意
②语素相近,意义相近,侧重点不同
指日可待-拭目以待 另眼相看-刮目相看
2.感彩-褒or贬
3.适用对象和范围
宵衣旰食形容勤于政务-废寝忘食
4.语境要求(注意语境要求,从成语前后的语句来辨析其内在关联)
5.整体意义
把握成语意义的整体性,特别要注意特殊语素的古义
文不加点:形容文章写得快,不用涂改就能写成。错误理解:文章没有标点
望文生义-根据字面理解,不考究内在含义
差强人意:大体上令人满意 错用:不满意
安土重迁、不刊之论、久假不归、下里巴人、三人成虎、不赞一词、不足为训、五风十雨……
褒贬混淆
易贬词褒用:处心积虑、明哲保身、巧言令色、趋之若鹜、衣冠楚楚、上行下效、粉墨登场……
易褒词贬用:方兴未艾、目无全牛、惨淡经营、拭目以待、叹为观止、凤毛麟角、有口无心……
不辨对象
豆蔻年华(十三四岁少女)、人老珠黄(只用于妇女)、举案齐眉(夫妻)、汗牛充栋(书籍)
筚路蓝缕(形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛)
成语题—六大陷阱
搭配不当
不能带宾语:
忍俊不禁 难言之隐 不期而遇 当仁不让
只能用于否定句和反问句:
同日而语 相提并论 望其项背 青红皂白
容易赘余:
感激涕零 方兴未艾 莘莘学子 一劳永逸
不合语境
骇人听闻&耸人听闻 无微不至&无所不至 鱼目混珠&鱼龙混杂
成语题—六大陷阱
成语题—六大陷阱
谦敬错位
易谦辞错位
忝列门墙 抛砖引玉 敝帚自珍 雕虫小技 尸位素餐
易敬辞错位
不吝赐教 高抬贵手 洗耳恭听 大材小用 虚怀若谷
当堂训练
夏季是草木生长旺盛的季节,天气愈热,万物愈加①。在山里,这种蓬勃的生命力达到了高潮,仿佛有看不见的通道,将所有热烈的色彩汇聚起来,如涓涓细流般不声不响,却鲜翠得几乎要溢出来。在一片翠绿之间,②地点缀着一块块金黄的色彩,颜色稍微跳脱,但并不显得突兀。这便是山里的麦田。山里不比平原,没有一望无垠的土地,也没有如黑土地般膏腴的土壤,不过,勤劳的山里人总能用他们的智慧去创造耕地。一次次挥锄,一次次变腰,一趟趟担肥,他们清除荒草,拣尽石块,让硬结的土地变得松软、肥沃,于是山间就有了耕田,一块块,一洼洼一行行,大的能顶得上两个篮球场,最小的不过三五尽见方。
请在文中序号处填入恰当的成语。
当堂训练
因为只能依据地势开垦,它们的形状也各不相同,有长方形的,有圆形的,更多的是叫不出名字的不规则图形,几乎没有方方正正的标准的农田。但是话又说回来,什么才是“标准” 只要种子能够生根发芽,结出果实,不就是农田的标准吗 进入五月,麦穗开始泛黄,麦芒恣意生长,被包裹着的麦粒开始饱满,麦秆弯曲。初夏的风一起,它们便欢腾起来,③,一株麦穗倒向另一株麦穗,挤挤挨挨,互相推搡着涌向一边,再兴奋地奔涌回来,不亦乐乎地进行着一场场接力。
请在文中序号处填入恰当的成语。
当堂训练——答案明确
1.①生机勃发②一望无垠 ③乐此不疲
【解析]本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,描写夏季万物生长旺盛,可填“生机勃发”。生机勃发:生命力极其旺盛。
第二空,平原的土地一般都是平坦而广阔的,可填“一望无垠”。一望无垠:辽远广阔,看不到边际。
第三空,麦穗在风的吹拂下“互相推搡着涌向一边,再兴奋地奔涌回来”,不断重复,仿佛在玩游戏一般快乐而不知疲倦,可填“乐此不疲”。乐此不疲:对一件事情产生兴趣,沉溺其中,不觉得疲倦、劳累。
二、表达效果
1.常见修辞手法的表达作用:
比喻 ①化平淡为生动;②化深奥为浅显;③化抽象为具体等
比拟 增加语言的生动性和形象性,使读者不仅对所表述的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣
借代 ①以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情;②可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果
夸张 ①揭示本质,给人以启示;②烘托气氛,增强感染力;③增强联想,以创造意境;④表明态度,语言生动
二、表达效果
对偶 ①形式整齐,结构对称,可以收到一种均衡的美感效果;②词句凝练概括,富有表现力,能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明;③使对立事物间的对比强烈、褒贬分明;④节奏鲜明,音韵和谐,读来朗朗上口,便于传诵记忆
排比 ①内容集中,增强气势;②叙事透辟,条分缕析;③节奏鲜明,长于抒情
反复 不仅能起到强调作者感情、充分表达作者思想的作用,还能增强文章的气势
设问 ①引起读者注意,启发读者思考;②有助于层次分明,结构紧凑;③可以更好地描写人物的思想活动
反问 加强语气,发人深省,激发读者的感情,加深读者的印象,增强文章的气势和说服力
当堂训练
她也在不停地变化着,当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。而比埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定理,变成了科学史上一座永远的里程碑。
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年,这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共获得了10项奖金、16枚奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
当堂训练
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。上帝给的美形她都不为所累,尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢 凭谁论短长,漫将浮名换了精修细研。一如既往,埋头工作到67 岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。爱因斯坦说:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
3.文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法 请结合材料简要分析其表达效果。
当堂训练-答案明确
3.
①比喻,把“名利”比喻成“粪土”,生动形象地写出了居里夫人对名利的态度。
②反问,起到肯定强调的作用,突出了居里夫人无意浮名,淡泊名利,表达了对这种品格的赞美。(本题共4分,每点2分,意思对即可)
三、病句修改-做题步骤
1.感知语段,掌握语境
要有大局观,读材料的时候注意前后文的逻辑关系
2.借助语感,初步诊断
想想这句话如果是你来说,你会怎样措辞,跟题目对照一下差别
3.提取主干,分析语法
找出句子的主语、谓语、宾语,分析句子的修饰成分
4.借助标志,有效判断
根据做题习惯及讲解的病句类型,找找有没有标志词能给你提示
5.根据类型,得出答案
对号入座病句类型,进行修改
三、病句修改-病句类型
1.语序不当
(1)定语、状语位置不当
三、病句修改-病句类型
1.语序不当
(2)关联词语位置不当 (3)并列的词语或分句顺序不当
三、病句修改-病句类型
2.搭配不当
三、病句修改-病句类型
2.搭配不当
关联词语搭配不当
成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到表意的准确性
中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中华民族。(关联词语搭配不当,“不是……而且……”搭配不当,应为“不是……而是……”)
三、病句修改-病句类型
3.成分残缺或赘余
(1)成分残缺
三、病句修改-病句类型
3.成分残缺或赘余
(2)成分赘余
①语义重复
指句子中两个词语的意思有重复之处,包括实词的重复和虚词的重复。
众多莘莘学子(“莘莘学子”指众多的学生,与前面的“众多”重复)
付诸于(“诸”相当于“之于”,与后面的“于”重复)
②滥用表估量的词语
主要指句中约数的前面或后面滥用“大概”“大约”“左右”“上下”等表估量的词语。
海峡两岸关系协会与海峡交流基金会举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个小时左右。(删掉其中一个即可)
三、病句修改-病句类型
4.表意不明
三、病句修改-病句类型
5.结构混乱
三、病句修改-病句类型
5.结构混乱
三、病句修改-病句类型
6.不合逻辑
当堂训练
1. 下列各句中,没有语病的一项是 (  )
A.新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人类的健康与福祉,也暴露了全球公共卫生治理上的短板,推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
B.“长征五号B”运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
C.互联网的快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路,各地广泛开展的网络扶贫活动,让扶贫工作受益范围更广,使更多的群众有了存在感。
D.汽车影院以停车空间为电影放映场地,通常设置超大银幕,观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。
当堂训练-答案明确
1.C 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,“推进全球公共卫生治理体系改革的必要性”一句谓语残缺,应在该句前面加上“凸显”。B项,结构混乱,中途易辙,“‘长征五号B’运载火箭自从首次飞行任务展开以来”主语是“‘长征五号B’运载火箭”,此句没有说完,后面又说“各参研参试单位和全体同志团结拼搏”。可将“自从”调整到句子最前面,让“自从‘长征五号B’运载火箭首次飞行任务展开以来”做状语。D项,“就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声”一句中,“看到……电影原声”搭配不当,可在“和”后面加上“听到”。故选C。
当堂训练
2. 下列各句中没有语病的一句是 (  )
A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。
B.全球2 000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。
C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。
D.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。
当堂训练-答案明确
2.D 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,“需求”与“明显”搭配不当,可将“明显”改为“增加”;后半句成分残缺,可在“利用”前加上“我们要”;“扩大……吸引力与知名度”搭配不当,应改为“提高……吸引力与知名度”。B项,“全球2 000多位科学家经过……,人类史上首张……”结构混乱,前一句的主语是“科学家”,“经过……”是介宾短语,在句中做状语,由此可见句子中没有谓语,这一句还没有说完,下一句就另起话头,以“照片”为主语,属于结构混乱中的中途易辙,可以改为“经过全球2 000多位科学家……努力”。C项,“旨在……为目的”结构混乱,该句把“旨在……”和“以……为目的”两句杂糅到一起,二者可以留其一。故选D。
当堂训练
3. 下列各句中,没有语病的一项是 (  )
A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
当堂训练-答案明确
3.D 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,“当……的情况下”结构混乱,句式杂糅,应改为“在……的情况下”或“当……的时候”。B项,谓语残缺,“精良艺术品质”前应加“具有”。C项,“文明是遗址的见证者”不合逻辑,应是“遗址是文明的见证者”。故选D。
当堂训练
4.下列各句中,没有语病的一项是 (  )
A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。
D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。
当堂训练-答案明确
4.D 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,语序不当,“除了”二字应在“出版社”前面。B项,句式杂糅,去掉“的原因”或“仰赖的”。C项,主谓搭配不当,“受到各界一致好评”的应该是“节目”,而不是“观众”。故选D。
当堂训练
5.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
A.公务人员上班时间上网娱乐、聊天儿,影响了政府在人民心目中的威信,究其原因,主要是政府的主管领导和有关部门对政府部门的工作效率没有引起高度重视。
B.在人们物质文化生活日益丰富的今天,过节绝不仅仅是满足口腹之乐,而是在追求一种闲适和愉悦,是一种传统的精神延续。
C.通过缩减私人汽车数量,减少家庭用煤炉做饭次数,禁止秋后农民在田里烧秸秆,使我们的空气污染指数降低,建立良好的生态环境,提升生活质量。
D.我国“全面二孩”政策已经开始实施,但公众的生育意愿是否能跟上政策步伐却仍是个问题:在较高的抚养成本面前,不少育龄夫妇打起了“退堂鼓”。
当堂训练-答案明确
5.D A项,语序不当,主客体颠倒,应改为“政府部门的工作效率没有引起政府的主管领导和有关部门的高度重视”。B项,关联词语不搭配,“不仅仅是”和“而是”不能搭配,“而是”改成“还是”。C项,成分残缺,无主语,删去“通过”。故选D。
当堂训练
6.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
A.在立法上强调加重刑法,并不必然提升对违法犯罪行为的威慑效果,在特定条件下甚至还起着相反的作用。
B.社会中的每一个公民是否能自觉维护公共道德,遵守文明规范,是社会维持长治久安和谐发展的内在保障。
C.动物园的选址和建设要根据当地自然条件和国家相关法规出发,既要有利于动物生存,也要保证游客安全。
D.深化科技体制改革,既能吸引海归人才回国创业,又能激发全社会创新潜能,还能支持本土人才勇攀高峰。
当堂训练-答案明确
6.A B项,搭配不当,“是否能”谈到的是正反两面的情况,“是……的保障”讲的是正面的情况,两面对一面,可删除“是否”。C项,句式杂糅,“要根据当地自然条件和国家相关法规出发”将“要根据当地自然条件和国家相关法规”和“要从当地自然条件和国家相关法规出发”杂糅,可二者取其一。D项,语序不当,“既能吸引海归人才回国创业,又能激发全社会创新潜能,还能支持本土人才勇攀高峰”逻辑关系不当,根据逻辑关系应该由部分到整体,由内到外,应调整为“既能支持本土人才勇攀高峰,又能吸引海归人才回国创业,还能激发全社会创新潜能”。故选A。
四、句子补写—方法
1.要注意选材性质,看所选句子之间是否有时间、空间或其他的逻辑关系
2.从结构上分析补写句子的作用
领起、过渡、总结
3.关键词查找
以各种形式重复出现的核心词
4.抓关联词,尤其是固定搭配
固定搭配只能表示某一种句子关系(并列、递进、因果、假设、转折、选择、条件关系等……),根据固定搭配,推测前后句关系
四、句子补写—方法
5.句式是否一致
相同句式重复出现,可推测空缺处句式,进行仿写
6.标点符号的暗示
(1)问号。如果空缺前有问号,则所补写句子可能是答句;如果空缺本身后面带问号,则所补写句子可能是设问句或反问句。
(2)冒号。如果空缺本身后面带冒号,则所补写句子可能是总提句,起总领下文的作用;如果空缺前带冒号,则所补写句子可能是总括句,起总结上文的作用。
(3)分号。如果空缺前面或后面出现分号,则所补写句子与前文或后文构成并列关系,可能句式上要与前文或后文保持一致。
(4)逗号。如果空缺前面是逗号,则所补写句子可能是衔接句,语意是在前面基础上的延伸、承接、递进等。
当堂训练
阅读下面的文字,完成下面小题。
太阳光射到我们眼里,要在太空飞8分钟,但要远达冥王星,则几乎要飞 6小时,这当然是指光速。太阳和冥王星的距离以光速言,只是算小时,但和其他恒星之间,就要计年了。最近的恒星叫人马座一号,离我们有4.29 光年。在这难以体会的浩阔空间里,什么也没有,除了亘古的长夜里的簇簇星光。这样的大虚无里,什么戈壁,什么瀚海,都成了
的笑话。人马座一号不过是太阳系的隔壁邻居,已经 。至于宇宙之大,从这头到那头,( )。
“仰观宇宙之大” 我们这寒门小族的太阳系,离银河的表面虽只有45光年,但是跟盘盘困困的银河涡心却相距大约2.6万光年。正如我们在边角上的座位看戏,只能是 ,哪里就觑得真切 至于“俯察品类之盛”,也有许多东西悖乎我们这小世界的“天经地义”。一年是三百六十五天 一天是二十四小时吗 木星上的一年却大约是地球上的十二年,而其一日只约等于我们的十小时。水星的一年却大约只有我们的八十八天。太阳永远从东边升起来吗 如果你住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向的缘故。
当堂训练
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.微乎其微 可望而不可即 来之不易 隔岸观火
B.微不足道 风马牛不相及 来之不易 隔岸观火
C.微乎其微 风马牛不相及 谈何容易 雾里看花
D.微不足道 可望而不可即 谈何容易 雾里看花
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.就算是光,也要奔波260亿年B.光奔波260亿年就能到达
C.如果是光,要奔波260亿年 D.只有260亿光年的距离
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.你如果住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向的缘故。
B.如果你住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向。
C.你如果住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向。
D.如果你住在金星上,太阳从西天升起就会被看见,因为金星的自转是顺时针方向的缘故。
当堂训练-答案明确
1.D
【解析]微不足道:非常渺小,不值得一提。微乎其微:形容非常少或非常小。语境说的是戈壁、瀚海等都成了不值得一提的笑话,应用“微不足道”。风马牛不相及:比喻两者全不相干。可望而不可即:只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。语段中有“隔壁邻居”的暗示,因此,不能用“风马牛不相及”,应用“可望而不可即”。来之不易:得来很不容易。谈何容易:说起来怎么这样容易,表示事情做起来并不像说的那么简单。根据语境,应用"谈何容易”。雾里看花:原形容年老眼花看东西模糊,后也形容对事物的真相或本质看不清楚。隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。文段语境为坐在边角看戏看得并不真切,应用“雾里看花”。
2.A
【解析]此处应该强调的是宇宙之大,分析四个选项可知,B项和D项表达的意思是距离
3.C
【解析]画波浪线的句子“如果你住在金星上,就会看见太阳从西天升起,因为金星的自转是顺时针方向的缘故”有两处语病:一是语序不当,前后分句的主语一致的情况下,主语要放在关联词之前;二是句式杂糅,可改为“因为金星的自转是顺时针方向”。
五、标点符号
标点符号分为标号和点号两大类。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号等,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号问号、叹号及冒号等,其作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。高考语言文字运用常考的标点符号主要有三种,分别是引号、破折号和省略号。
五、标点符号
1.引号
①标示语段中直接引用的内容
坚守工匠精神并非鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是
为了擦亮爱岗敬业的价值原色。
②标示需要着重论述或强调的内容
包身工没有“做”或者“不做”的自由。
③标示反语、讽刺
还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的
挂过去,叫作“发扬国光"。
④标示特殊含义
阅读这些文章,看看文中列举了哪些错误现象,作者是如何给出
精妙“药方”的。
⑤标示特定称谓
“一·二八”事变之后,他们的政策又改变了。
五、标点符号
2.破折号
(1)标示注释内容或补充说明(也可用括号)
这是一年的最后一天——大年夜。
(2)标示话题的转换或语意的转折、递进
①今天好热啊!——你什么时候去上海 (话题转换)
②我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!(语意转折)
③每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工……(语意递进)
(3)标示声音的延长
“嘎-”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
(4)标示插入语(也可用逗号)
这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!
(5)标示总结上文或提示下文(也可用冒号)
①坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。(总结上文)
②在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是-对死者的纪念。(提示下文)
(6)标示话语的中断或间隔
“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
五、标点符号
3.省略号
①标示引文的省略
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
②标示列举或重复词语的省略
什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
③标示语意未尽
在人迹罕至的深山密林里,假如看见一缕炊烟...
④标示说话时断断续续
她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
当堂训练
从城市保护的角度看,文物与文化不是一个概念。文物是指名胜古迹,它们多是历史遗产中的精华,显示着一个城市文化创造的极致,自然是要首要保护的,而且这些名胜古迹是一座座建筑,比较好保护。文化的内容却广泛得多,更多表现在大片大片的民居中,它是城市整个生活文化的载体,也是城市真正的独特性所在。就好比北京的城市文化特征不是在故宫,而是在胡同和四合院里。但民居没有独立的保护条例,而且民居是一片片城区,良莠掺杂,产权分散,要保护起来并非易事。世界无论哪个国家,城市保护的最大问题都不在名胜古迹而在民居。城市的老屋绝不仅仅是建筑,老街也绝非仅仅是道路,它们构成了“历史文化空间”。城市中人的全部精神文化及其长长的根都深深扎在这空间里,这空间又绝非只属于过去。在文物中历史是死的,在文化中历史却仍然活着。从深远的过去到无限的未来,它血缘相连,一脉相承,形成一种强大和进展的文化与精神。割断历史绝不是发展历史,除掉历史更不是真正地创造未来。在现代化的冲击下,如何保卫这个历史文化空间值得深思。
当堂训练
1.下列句子中的引号与文段中“历史文化空间”的引号用法相同的一项是( )
A.“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。
B.坚守工匠精神,不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮劳动光荣的价值原色。
C.捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
D.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。
当堂训练-答案明确
1.D
“历史文化空间”的引号表示强调。
A.表示特定称谓。
B.表示直接引用。
C.表示反语、讽刺。
D.表示强调。
当堂训练
成名后的李渔又给自己取了许多名号:“笠鸿”“笠翁”“觉世稗官”“笠道人”“随庵主人”“湖上笠翁”,所有这些都标榜着一个意思——自诩小人物,仿佛刻意与他特别显赫、特别精彩、特别响亮的人生形成对照。后人给他冠上的头衔让人眼花缭乱:小说家、诗人、剧作家、戏剧理论家、出版家、书籍经营家、社会活动家、园林艺术家、发明家、美学家、美食家、时尚文化倡导者、文化产业先行者……而我以为他最有资格享有的头衔应该是生活家——独一无二的生活家。在艺术的海洋中,他成了一尾快活的鱼。
当堂训练
2.下列各句中的破折号,与“应该是生活家——独一无二的生活家”中的破折号用法相同的一项是( )
A.你真走得开,(暗指地)你放得下这好的地方么?你放得下周家——
B.我们舔盐,眼睛看着远方,但谁也不敢嚼盐。嚼——盐?那可太厉害了。
C.“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。
D.三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起来的波浪。
当堂训练-答案明确
2.D
“应该是生活家——独一无二的生活家”中的破折号表示解释说明。
A.破折号表示声音的延长。
B.破折号表示说话中断或间歇。
C.破折号表示突然转变话题或突出语意转折。
D.破折号表示解释说明。
当堂训练
高炉矗立但不见烟尘滚滚,厂房依旧却不再机器隆隆。群明湖波光粼粼,秀池边芦苇荡漾,景观步道延伸交错,无人车行驶自如。北京的母亲河永定河从厂区西侧穿流而过,西山山脉形成天然“绿色屏障”,昔日的“钢铁之城”已变身为空气清新的高端绿色生态园区:冬奥组委在这里办公,科幻园区在这里落地,文创产业在这里聚集……
下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )
A.短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢,一部,两部,三部……
B.但是中外的杀人者居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……
C.他听到这里,突然站住脚,呆了一会儿说:“那!……那我们送回去吧!”
D.那人笑着说:“请不要拦我!……”“不成,你不能走!”
当堂训练-答案明确
3.A
文本中的省略号是列举内容省略。
A.列举内容省略,与例句相同;
B.语意未尽;
C.说话断续;
D.话被中断。
结束啦!
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