人教版八年级生物上册第一章第二节 线形动物和环节动物 课件 （共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册第一章第二节 线形动物和环节动物 课件 （共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-19 20:16:23 | ||
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文档简介
课件37张PPT。第二节 线行动物和环节动物第五单元 第一章线形动物线形动物——蛔虫你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？圆柱形，两端细长；成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲。乳白色，微红。雌虫：体粗长、尾端尖直；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。观察思考观察结构：半透明的角质层。消化管十分简单，有口、肛门。有发达的生殖器官。口肠体壁生殖器官肛门食道蛔虫适合寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用。消化管结构简单（以人半消化食物为食）。有发达的生殖器官。蛔虫的运动:
蛔虫寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官，
只能身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动蛔虫的生活史：
寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后，
雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。
人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，
或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病，
蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的作用下被消化，
幼虫在肠内逸出，利用口部的吸盘钩挂在人体的肠壁上，
吸食人体小肠中半消化的食糜，与人体争夺营养，
危害人体健康。蛔虫动物与人类关系症状：
蛔虫病预防：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净
饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。细长口肛门角质层消化管前端有___,后端有_______;体表有__________。 线形动物的主要特征：身体_________;
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，
在20摄氏度下平均生活史为3.5天是人类研究遗传，
发育，衰老等过程的重要实验动物。
1.蛲虫
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染其它线形动物2. 钩 虫(成虫细小长约1cm微红, 略呈C形 )
危害：贫血、丧失劳动力等；
寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液；
中间宿主：无；皮肤接触传染；
感染状态幼虫：丝状蚴
象皮肿3.丝虫
危害：丝虫热、象皮肿；
寄生部位：淋巴管、淋巴结；
中间宿主：蚊子；
感染状态幼虫：感染期丝状蚴反馈练习：1、在下列蛔虫的形态结构中，哪项是不属于适于寄生生活的特点：（ ）
A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔
C.生殖器官发达 D.消化管结构
2、蛔虫进入人体是通过( )
A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤
BB3、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上更高等之处( )
A.虫体细长 B.具有消化腔
C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门
4、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 前端有 、后端有 、体表具有 、 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。
D环节动物蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆。在糙纸上蚯蚓身体能变粗变细、伸长缩短，具体地说蚯蚓在糙纸上运动，是先缩短变粗，刚毛固定身体后，身体再伸长变细。。蚯蚓体表湿润、体表光滑。用湿润的体壁呼吸。蚯蚓的前端有环带。背面光滑腹面粗糙刚毛多。观察思考1、观察蚯蚓身体的体型、体色。2、怎样区别前后端？背腹面？
（靠近身体前端的部位有什么特殊结构？）3、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？呼吸？4、蚯蚓在糙纸上是怎样运动的？蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。蚯蚓蚯蚓蚯蚓1. 蚯蚓的形态2 蚯蚓的运动
蚯蚓的身体分节，分节可以使其运动更加灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉和刚毛配合可以完成运动。另外，蚯蚓的肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。
3蚯蚓的生活习性
蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，在土壤中钻来钻去，可以疏松土壤昼伏夜出，以植物的枯叶，朽跟和土壤中的有机物为食。
4蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官，其呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁来完成，故又称体壁呼吸。其过程是：空气中的氧气首先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，经血液循环输送到全身的每一个细胞，细胞分解有机物所产生的二氧化碳经血液循环输送到体壁的毛细血管中，然后渗入体壁，在渗入体表黏液里，由体表排出。如果蚯蚓的体表干燥，蚯蚓会因窒息而死亡。所以蚯蚓的体表始终保持始终保持黏滑湿润。蚯蚓的生态价值2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50~65%，含18~20种氨基酸；
3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
4）蚯蚓还可人药，中药称为“地龙”；
5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 蚯蚓与人类关系疏松和改良土壤，提高土壤肥力
可作为禽畜的优良饲料
处理垃圾等有机废物
改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用 3、水蛭（俗称蚂蟥）
约500多种，多数生活在淡水中，少数生活在海水或陆地。暂时性外寄生
特征：
身体前、后有吸盘，
身体扁平
体腔退化
雌雄异体，有生殖带
利用医蛭吸取创口瘀血身体由许多________构成，多数生有________。体节刚毛水蛭沙蚕出现刚毛和疣足形式的附肢
环节动物以前的各类动物，并无明显的运动器官，大多数是以体表的衍生物纤毛等作为运动工具。从环节动物开始有了真体腔的结构后，出现了体节，动物不再以纤毛为运动器官，而是在每个体节上形成了按节排列的附肢－－－疣足或刚毛等运动器官。
刚毛：
由表皮细胞内陷形成的刚毛囊内的毛原细胞分泌形成的。是寡毛纲的运动器官疣足：
是体壁的向外突起
中空，与体壁 相通
疣足本身不分节
与躯身体连接处也无关节
是多毛纲的运动器官反馈练习二1.通过观察蚯蚓，我们发现蚯蚓的刚毛可以协助（ ）
A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖
2.用手触摸蚯蚓体表，感觉有黏液使体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( )
A.适于水中生活 B.进行生殖
C.适于穴居 D.进行呼吸作用AD3.判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是（ ）
A.背面颜色深，刚毛多
B.背面颜色浅，刚毛多
C.腹面颜色深，刚毛少
D.腹面颜色浅，刚毛多
D1、蚯蚓身体有许多 构成，通过
和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。
2、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。
3、环节动物与人类的关系：环节动物与人类的关系非常密切。如蚯蚓能疏松 ，处理 ，提高土壤 ，还是优质 的和食品；沙蚕是鱼、虾、蟹的 。思考讨论:雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?
如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?土中水多氧少,无法呼吸会,蚯蚓能疏松土壤;排出的粪便中有丰富的氮磷钾等,能提高土壤肥力.课堂练习：
1、如果你要去找蚯蚓，应该到哪些地方去找更容易找到：
A.湿润的土壤 B.疏松的土壤
C.富含腐殖质的土壤 D.以上三项
2、蚯蚓的生活习性是：
A.昼夜穴居 B.白天穴居，夜间爬出地面取食
C.白天爬出地面取食，夜晚穴居 D.昼夜在地面上生活觅取食物
3、判断蚯蚓前后端的简便方法是：
A.观察蚯蚓的运动 B、离环带近的一端是蚯蚓身体的前端
C.观察蚯蚓的反应，快的一端是前端 D.长有口的一端是前端
4、蚯蚓在纸板上比在光滑的玻璃板上运动速度快，这主要是与下列哪种结构有关
A、刚毛 B、肌肉 C、体节 D、黏液
教材练习题：
1. × × 2.环节动物ACD 线形动物BEF
3.环节动物：圆柱形、角质层；有口有肛门。
线形动物：圆筒形、相似体节；刚毛或疣足辅助运动。
4.缺氧。受到影响。分解有机物，提高土壤肥力。
雄虫：体细小、尾端蜷曲。观察思考观察结构：半透明的角质层。消化管十分简单，有口、肛门。有发达的生殖器官。口肠体壁生殖器官肛门食道蛔虫适合寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用。消化管结构简单（以人半消化食物为食）。有发达的生殖器官。蛔虫的运动:
蛔虫寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官，
只能身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动蛔虫的生活史：
寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后，
雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。
人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，
或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病，
蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的作用下被消化，
幼虫在肠内逸出，利用口部的吸盘钩挂在人体的肠壁上，
吸食人体小肠中半消化的食糜，与人体争夺营养，
危害人体健康。蛔虫动物与人类关系症状：
蛔虫病预防：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净
饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。细长口肛门角质层消化管前端有___,后端有_______;体表有__________。 线形动物的主要特征：身体_________;
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，
在20摄氏度下平均生活史为3.5天是人类研究遗传，
发育，衰老等过程的重要实验动物。
1.蛲虫
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染其它线形动物2. 钩 虫(成虫细小长约1cm微红, 略呈C形 )
危害：贫血、丧失劳动力等；
寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液；
中间宿主：无；皮肤接触传染；
感染状态幼虫：丝状蚴
象皮肿3.丝虫
危害：丝虫热、象皮肿；
寄生部位：淋巴管、淋巴结；
中间宿主：蚊子；
感染状态幼虫：感染期丝状蚴反馈练习：1、在下列蛔虫的形态结构中，哪项是不属于适于寄生生活的特点：（ ）
A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔
C.生殖器官发达 D.消化管结构
2、蛔虫进入人体是通过( )
A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤
BB3、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上更高等之处( )
A.虫体细长 B.具有消化腔
C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门
4、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 前端有 、后端有 、体表具有 、 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。
D环节动物蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆。在糙纸上蚯蚓身体能变粗变细、伸长缩短，具体地说蚯蚓在糙纸上运动，是先缩短变粗，刚毛固定身体后，身体再伸长变细。。蚯蚓体表湿润、体表光滑。用湿润的体壁呼吸。蚯蚓的前端有环带。背面光滑腹面粗糙刚毛多。观察思考1、观察蚯蚓身体的体型、体色。2、怎样区别前后端？背腹面？
（靠近身体前端的部位有什么特殊结构？）3、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？呼吸？4、蚯蚓在糙纸上是怎样运动的？蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。蚯蚓蚯蚓蚯蚓1. 蚯蚓的形态2 蚯蚓的运动
蚯蚓的身体分节，分节可以使其运动更加灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉和刚毛配合可以完成运动。另外，蚯蚓的肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。
3蚯蚓的生活习性
蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，在土壤中钻来钻去，可以疏松土壤昼伏夜出，以植物的枯叶，朽跟和土壤中的有机物为食。
4蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官，其呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁来完成，故又称体壁呼吸。其过程是：空气中的氧气首先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，经血液循环输送到全身的每一个细胞，细胞分解有机物所产生的二氧化碳经血液循环输送到体壁的毛细血管中，然后渗入体壁，在渗入体表黏液里，由体表排出。如果蚯蚓的体表干燥，蚯蚓会因窒息而死亡。所以蚯蚓的体表始终保持始终保持黏滑湿润。蚯蚓的生态价值2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50~65%，含18~20种氨基酸；
3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
4）蚯蚓还可人药，中药称为“地龙”；
5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 蚯蚓与人类关系疏松和改良土壤，提高土壤肥力
可作为禽畜的优良饲料
处理垃圾等有机废物
改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用 3、水蛭（俗称蚂蟥）
约500多种，多数生活在淡水中，少数生活在海水或陆地。暂时性外寄生
特征：
身体前、后有吸盘，
身体扁平
体腔退化
雌雄异体，有生殖带
利用医蛭吸取创口瘀血身体由许多________构成，多数生有________。体节刚毛水蛭沙蚕出现刚毛和疣足形式的附肢
环节动物以前的各类动物，并无明显的运动器官，大多数是以体表的衍生物纤毛等作为运动工具。从环节动物开始有了真体腔的结构后，出现了体节，动物不再以纤毛为运动器官，而是在每个体节上形成了按节排列的附肢－－－疣足或刚毛等运动器官。
刚毛：
由表皮细胞内陷形成的刚毛囊内的毛原细胞分泌形成的。是寡毛纲的运动器官疣足：
是体壁的向外突起
中空，与体壁 相通
疣足本身不分节
与躯身体连接处也无关节
是多毛纲的运动器官反馈练习二1.通过观察蚯蚓，我们发现蚯蚓的刚毛可以协助（ ）
A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖
2.用手触摸蚯蚓体表，感觉有黏液使体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( )
A.适于水中生活 B.进行生殖
C.适于穴居 D.进行呼吸作用AD3.判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是（ ）
A.背面颜色深，刚毛多
B.背面颜色浅，刚毛多
C.腹面颜色深，刚毛少
D.腹面颜色浅，刚毛多
D1、蚯蚓身体有许多 构成，通过
和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。
2、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。
3、环节动物与人类的关系：环节动物与人类的关系非常密切。如蚯蚓能疏松 ，处理 ，提高土壤 ，还是优质 的和食品；沙蚕是鱼、虾、蟹的 。思考讨论:雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?
如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?土中水多氧少,无法呼吸会,蚯蚓能疏松土壤;排出的粪便中有丰富的氮磷钾等,能提高土壤肥力.课堂练习：
1、如果你要去找蚯蚓，应该到哪些地方去找更容易找到：
A.湿润的土壤 B.疏松的土壤
C.富含腐殖质的土壤 D.以上三项
2、蚯蚓的生活习性是：
A.昼夜穴居 B.白天穴居，夜间爬出地面取食
C.白天爬出地面取食，夜晚穴居 D.昼夜在地面上生活觅取食物
3、判断蚯蚓前后端的简便方法是：
A.观察蚯蚓的运动 B、离环带近的一端是蚯蚓身体的前端
C.观察蚯蚓的反应，快的一端是前端 D.长有口的一端是前端
4、蚯蚓在纸板上比在光滑的玻璃板上运动速度快，这主要是与下列哪种结构有关
A、刚毛 B、肌肉 C、体节 D、黏液
教材练习题：
1. × × 2.环节动物ACD 线形动物BEF
3.环节动物：圆柱形、角质层；有口有肛门。
线形动物：圆筒形、相似体节；刚毛或疣足辅助运动。
4.缺氧。受到影响。分解有机物，提高土壤肥力。