课题
2.3
直线的参数方程
课型
新授课
学习目标
1.了解直线参数方程的条件及参数的意义;2.
初步掌握运用参数方程解决问题,体会用参数方程解题的简便性。
重难点
直线的参数方程及其应用.
导
学
过
程
备注
【学前准备】1、若由共线,则存在实数,使得
,2、设为方向上的
,则=︱︱;3、经过点,倾斜角为的直线的普通方程为
。【新课导学】◆探究新知(预习教材P35~P39,找出疑惑之处)1、
求这条直线的参数方程.分析:怎样选择参数呢?解:在直线上任取一点M(x,y),则(
),设是直线l的单位方向向量,则=(
),因为∥,所以存在实数,使=,即:
所以
,
.即,
,
.所以,经过点,倾斜角为的直线的参数方程为:2.方程中参数的几何意义是什么?【应用示例】例1.已知直线l:(t为参数).(1)求直线l的倾斜角;
(2)若点M(-3,0)在直线l上,求t,并说明t的几何意义.变式训练:设直线l过点P(-3,3),且倾斜角为.
(1)写出直线l的参数方程;(2)设此直线与曲线C:(θ为参数)交于A,B两点,求|PA|·|PB|.例2
已知直线与抛物线交于A、B两点,求线段AB的长和点到A
,B两点的距离之积。变式训练:经过点作直线,交椭圆于两点,如果点恰好为线段的中点,求直线的方程.三、当堂检测1.下列可以作为直线2x-y+1=0的参数方程的是( )A.
B.
C.D.(t为参数)2.直线,(t为参数)和圆x2+y2=16交于A、B两点,则AB的中点坐标为( )
A.(3,-3)
B.(-,3)
C.(,-3)
D.(3,-)3.在平面直角坐标系xOy中,若直线l1:(s为参数)和直线l2:(t为参数)平行,则常数a的值为________.4.设直线l经过点M0(1,5)、倾斜角为.(1)求直线l的参数方程;(2)求直线l和直线x-y-2=0的交点到点M0的距离.2.3
直线的参数方程
作业1.直线(t为参数)的倾斜角α等于( )A.30° B.60°
C.-45°
D.135°2.直线(α为参数,0≤a<π)必过点( )A.(1,-2) B.(-1,2)
C.(-2,1)
D.(2,-1)3.已知直线l的参数方程为(t为参数),则直线l的斜率为( )A.1
B.-1
C.
D.-4.若直线(t为参数)与直线4x+ky=1垂直,则常数k=________.5.极坐标方程ρ=cos
θ和参数方程(t为参数)所表示的图形分别是( )A.直线、直线 B.直线、圆
C.圆、圆
D.圆、直线6.原点到直线(t为参数)的距离为( )A.1 B.2
C.3 D.47.在平面直角坐标系xOy中,曲线C1和C2的参数方程分别为(θ为参数,0≤θ≤)和(t为参数),则曲线C1与C2的交点坐标为________.8.已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cos
θ,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是(t为参数)求直线l与曲线C相交所成的弦的弦长.9.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的参数方程为(θ为参数).试求直线l和曲线C的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.