人教版七年级上册学案：第5课 青铜器与甲骨文

第5课
青铜器与甲骨文
【学习目标】
1、知道甲骨文和金文，了解今天的汉字与甲骨文渊源关系。
2、学习司母戊鼎，了解中国古代青铜艺术的成就。
【重点、难点】
重点：甲骨文；司母戊鼎。
难点：理解今天的汉字与甲骨文渊源关系；认识青铜器艺术成就反映出的国力盛衰问题。
【学习过程】
一、预习导学
1、甲骨文是
。
2、我国有文字可考的历史是从
朝开始的。
3、目前世界上已经发现的最大的青铜器是
。
二、课堂研讨
1、为什么把最初的文字称为甲骨文？
2、甲骨文的出土和解读有什么重要意义？
3、商朝青铜器有哪些特点？
三、拓展延伸
1、请你简述汉字的演变过程。
2、青铜器的数量与质量能折射出一个国家的国力吗，为什么？那么今天我国载人航天飞行的成功又能折射出什么呢？请简要说说。
【课堂检测】
一、选择题
1.研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于
(
)
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
2.《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”这里所谓的“有典有册”指的是当时人们
使用的
(
)
A.刻画符号
B.甲骨文
C.金文
D.小篆
3.我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金
(
)
A.铜、铁、锡
B.金、银、铜
C.铜、锡、铅
D.铁、锡、铅
4.商朝是我国青铜器高度发达的时期，其精品代表作是
(
)
A.四羊方尊
B.司母戊鼎
C.青铜立人像
D.散氏盘
5.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是
(
)
A.毛公鼎
B.四羊方尊
C.青铜立人像
D.司母戊鼎
二、非选择题
6.就司母戊鼎有关内容完成表格
出
土
地
点
名
称
来
历
铸
造
时
期
特
点
地
位
意
义
第9课
参考答案
一、选择题：1、B
2、B
3、C
4、B
5、D
二、非选择题：
6、
出
土
地
点
殷墟
名
称
来
历
因鼎的腹内铸有司母戊三个字
铸
造
时
期
商朝
特
点
形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺高超
地
位
目前世界上已发现的最大青铜器
意
义
折射当时国力的盛衰，技艺精湛，气势浑厚，象征那个时代灿烂辉煌的文明