上海市闵行区六校联合教研2025—2026学年高一上学期期中质量调研语文试卷（图片版，无答案）

2025学年第一学期高一期中“六校联合教研”质量调研
语文试卷
光生注登
1.木场考试时间160分钟，湖分150分，试卷共6页，答思纸4页。
2.作答的，为生在答题低正面填写学校、姓名、考生号，粘贴考生本人条形码。
3.所有作答务必填次取书写在咨题纸上与试卷题号对应的区城，不和倍位，在草籍低、试金上作答一神
不和分
4.用2B铅笔作答选择烟，用凰色笔迹钢笔、水笔成圆珠笔作答非选择愿。
一、
积累与应用(10分)
1、歌写（每题1分，共5分)
(1)千岩万转路不定，
(2)
问苍茫大地，谁主沉浮？
(3)
,心念旧恩。
(4)艰难苦恨繁霜鉴，
(5)
,仙之人兮列如麻。
2、选择题(2分)
下面四种悄境下，语言表达最准确得体的一项是（)
A、[邀请函回复]贵公司即将搬迁新地址，无论多忙，到时我都一定会拨冗出席！
B、[给长辈写信大伯，您托我购买的保健品已到，是否需要立即邮寄？请钩裁！
C、[学校介绍信]兹介绍我校李明同学前往资公司参加社会实践，请予接洽为荷。
D、[律师诉状]这份合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，应依法认定无效。
3、选择题(3分)
将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（)。
全球一体化的经济发展会给人们一种新的生活方式和新的文化观念，
。在传统的
基础上进行创造性的发展。我们把这种行为叫作文化自觉，这就是自知之明。
①我们的任务就是把这些好的传统从生活中提炼出来
②并有意识地发扬它和继承它
③1
但真正传统好的东西不会完全走掉的
④让大家意识和理解到我们有些什么样的、应该保留的优秀传统
A.④②①③
B.⑧②①④
C.③①④②
D.
②0④图
第1页，共8页
二、
阅读
(70分)
(一)阅读下文，完成4-8题(16分)
材料一
“谊求卓越”“创沾新鲜张物”，是“工匠精神”的该心中国有一个词可以与“工
匠帮神”匹配一匠心。“匠心”意思是精巧的心思，技艺上的创造性。有个成语叫“匠
心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》说：“文不
按古，匠心独妙。”这就是创新。
“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。这就是创新，就是总理说的“增
品种、提品质、创品牌”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠
人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨
匠”的那一刻，也就是吉姆.柯林斯说的，完成了从优秀到卓越的转变。
所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而在工作中提升自我，在
工艺、技术、创新、生产和品质等方面完普自己，做大做强。同样，在新时期的市场环境
下，我们的企业也要提升竞争力，赶超国际差距。
(节选自迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”？》)
材料二
今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。
一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区
别。职业与职业没有高低贵贼的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。
工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一
定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，
正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同
世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新若社会
的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变
世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、
“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业，劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品
质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国
文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术举握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。
有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一
的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出
类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地
的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超
然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自
我疗治，对美好器物，超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工
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