【统编版九上道法新考向情境题 分层练习】第四课 建设法治中国（PPT+WORD版）

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【统编版九上道法新考向情境题 分层练习】
第四课 建设法治中国
第一框 夯实法治基础156考
建议用时：35分钟
基础题 教材改编练
知识点1 选择法治道路62考
主题情境 法治守护食品安全 为加强食品安全社会共治，守护餐桌上的每一口安心，长久以来，我国一直致力于通过法治建设来解决食品安全问题。
1. （黑白卷改编）党的十八大以来，我国高度重视食品安全领域立法，
法律规范体系不断充实完善。作为食品安全领域基本法的《中华人民共和国食品安全法》进行了多次修改，与其配套的行政法规和部门规章以及地方性法规、规章体系日趋完善，在制度层面实现了从食品卫生向食品安全的转变。对此认识正确的有（ B ）
①这是守护食品安全，为人民提供良好的生活环境的必然要求
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一有效方式
③法治是现代政治文明的核心，追求法治已成为各国共识
④我国以立法的形式加强食品安全治理，是现代文明的体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. （中考新形式·时间轴）《中华人民共和国食品安全法》的制定与完
善，深刻体现了法治中国建设的实践逻辑。以下是我国食品安全法的演进轨迹（部分）：
以上演进轨迹说明（ C ）
①良法反映最广大人民群众的意志和利益
②当前我国法律体系非常健全
③良法促进人与社会的共同发展
④良法反映社会发展的规律
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 我国食品安全法及食品安全法实施条例明确了国家实行食品安全违法行为举报奖励制度。2013年，原国家食品药品监督管理总局、财政部联合印发《食品药品违法行为举报奖励办法》。2017年该奖励办法修订后，将单次举报奖励限额从30万元提高到50万元。这一制度修订对于激发更多人关注、参与食品安全监督，营造良好食品安全共治氛围发挥了积极作用。对此解读正确的有（ B ）
①这是实行善治的表现 ②这说明法治建立在民主的基础上
③这有利于实现公共利益的最大化 ④这说明有法律制度就有了法治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 为贯彻落实习近平总书记关于食品安全“ 四个最严 ”要求，全国各地积极开展“食安啄木鸟 ”“你点我检 服务惠民生 ”等专项行动；依法从严打击生产、销售伪劣商品犯罪，聚焦直播带货等新业态涉食品安全问题开展专项监督……这些举措（ D ）
①赋予公民更多参与公共活动的机会
②为人们提供良好的生活秩序
③有利于维护社会稳定，实现社会正义
④保障人们在食品安全领域的权利和自由
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
知识点2 描绘法治蓝图94考
5. 党的十八大以来，我国在社会主义法治建设上取得巨大成就。通过宪法修正案，颁布民法典，制定香港特别行政区维护国家安全法和维护国家安全条例，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。截至2025年2月18日，我国现行有效法律305件、行政法规597件、地方性法规1.6万余件。
由此可见（ C ）
①走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择
②我国坚持全面依法治国，积极推进社会主义法治建设
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④我国已建成中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 在中国法学会第九次全国会员代表大会召开之际，习近平总书记致信大会。这让广大法学法律工作者深受鼓舞，大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面学习贯彻习近平法治思想……这是因为习近平法治思想（ C ）
A. 证明中国人民开始走上了法治建设道路
B. 能够直接解决各种社会矛盾和问题
C. 是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D. 是党领导人民治理国家的基本方略
7. 以下是司法部、国家发展改革委关于《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》公开征求意见的通知（部分）：
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，进一步优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，司法部、国家发展改革委会同有关方面组建立法起草工作专班，研究起草了《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出意见： ……
这一通知彰显了（ A ）
A. 科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B. 严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行
C. 公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义
D. 全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者
8. （中考新形式·流程图）以下是学前教育法制定的过程：
学前教育法的制定过程体现了（ D ）
①法律面前人人平等
②我国坚持习近平法治思想
③中国特色社会主义法治体系正在加快建设
④必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. （中考新形式·漫画组图）若要为下面这组漫画拟定一个主题，下列最
恰当的是（ C ）
漫画一 漫画二
漫画三 漫画四
A. 法治道路探索遭遇挫折 B. 国家治理能力大幅提升
C. 多措并举，全面推进依法治国 D. 严密的法治监督体系已经建成
[此考法2024河北、福建等地中考已考查]
提升题 迁移运用练
10. 道德与法治老师在课堂上展示了以下资料，并邀请同学们进行解读，其中解读正确的有 ( )
序号 资料 解读
① 电子商务法、 网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等一系列法律的出台，构建起数字经济法治框架 法治是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障
② 2024年全国“ 宪法宣传周 ”期间，全国各地纷纷开展“ 宪法晨读 ”、发放宪法读 本、法律咨询等活动 国家努力使每一位公民都成为法治的坚定捍卫者
序号 资料 解读
③ 涉外合同、税收、金融、市场竞争、知识产权等领域的法律法规相继出台并持续完善，成为中国特色社会主义法治体系的重要组成部分 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识
④ 2024年，政法机关全面准确落实司法责任制，完善案件阅核、人民陪审员制度 我国努力使每一部法律都得到严格执行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
11. （黑白卷）2023年9月1日起，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。以此为契机，某校九年级（1）班学生开展了主题为“治国有常 让爱无碍 ”的法治教育活动，请你参与其中。
【资料分析】
我国特殊群体人数庞大，出行需求迫切，但有很多因素阻碍了他们迈出家门的步伐。
资料一： 出门“烦” 影响残障人士出门意愿的因素
资料二：法律链接 第五条 无障碍环境建设应当与经济社会发展水平相适应，统筹城镇和农村发展，逐步缩小城乡无障碍环境建设的差距。 第三十九条（节选） 公共服务场所应当配备必要的无障碍设备和辅助器具，标注指引无障碍设施，为残疾人、老年人提供无障碍服务。 ——《中华人民共和国无障碍环境建设法》
（1）在提问环节，有同学提出：“无障碍环境建设法是如何映射良法善治的？ ”请你解答这一问题。（4分）
【答案】①聚焦特殊人群权益保护，满足人民的实际需求，为人们的发展创造安全、健康、有序的社会环境；②营造尊重和关爱特殊群体的良好社会氛围，充分尊重和保障人权，维护社会公平正义；③通过立法的形式，把民生权益以法律形式确定下来，让残疾人、老年人感受到平等。（每点2分，任答两点即可，共4分）
【观点碰撞】
无障碍环境建设法是我国首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。该法明确，国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施，为残疾人、老年人提供便利。对此，同学们展开了讨论：
（2）（课标任务指向·辨析）在讨论环节，小美和小胡展开了以上讨论，你如何评判他们的观点？（7分）
【答案】小胡的观点是正确的，小美的观点是片面的。（1分）①国家坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，切实维护老年人、残疾人群体权益；②企业加强自主创新，进行产品研发，为特殊群体的生活提供便利；③公民要增强法治意识，不破坏、 占用无障碍设
施， 自觉传承中华传统美德。实现有爱少“障 ”需要全社会的共同参与和努力。（每点2分，共6分）
第二框 凝聚法治共识318考
建议用时：35分钟
基础题 教材改编练
知识点1 法治政府155考
1. （逆袭卷改编）以下是某地政府公众号评论区的部分内容：
留言：这几天晚上， × ×路边有好几处搞直播的人员，造成了多人围观，导致道路被堵，严重影响了交通秩序。 政府回复：感谢您的留言。市政府已经与城管部门进行沟通，城管部门将对部分占道直播行为进行核查取证，并依法对其进行处罚，以后我们会加强巡查。
对于政府的回复，下列点评正确的有（ C ）
A. 改善民生是我国当前的中心工作
B. 政府赋予了人民更多的民主权利
C. 政府坚持为人民服务，对人民负责
D. 行政机关要坚持法无授权不可为
2. 湖南省全面推进“高效办成一件事 ”落地和重点事项提优增效，优化“一网通办 ”系统，推动“能办可办 ”向“好办易办 ”转变，市民“一件事 ”跑动次数、流程等方面都大幅压减。这表明当地政府（ C ）
①积极回应群众诉求，更好执政为民
②简化办事流程，提高各部门办事效率
③提升公共服务质量，增进民生福祉
④全面推进政务公开，提高政府公信力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 宁国市在政务服务办事大厅（市民之家）设立“无差别综合窗口 ”，整合全市28个部门920个政务服务事项，实现“一窗受理、一网通办 ”， 2023年无差别办理行政审批事项3 741件，全程网办率达90％以上。建立“123 ”企业诉求督办反馈机制，累计收集办理企业诉求655个，办结率100％。以上举措（ B ）
①有利于规范政府的行政权，打造“服务型 ”政府 ②扩大了广大人民群众的监督权，推动了政府改革 ③有助于政府及时改进问题，维护人民群众的合法权益 ④能够确保评估的真实性和公正性，强化行政执法监督机制建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出，到2025年，政府行为全面纳入法治轨道。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调“推进政府机构、职
能、权限、程序、责任法定化 ”，并就深入推进依法行政作出一系列部署安排。这要求政府（ A ）
①按照法治原则运作，依法行政
②必须在法治轨道上行使各项权力
③规范执法，防范行政权力的滥用
④不断完善各项法律，建设法治政府
A. ①②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
5. 为贯彻落实以人民为中心的发展思想，持续为民办实事、办好事，河南省委、省政府在全省范围内开展征集2025年民生实事建议活动，希望广大人民群众和社会各界有识之士踊跃参与，积极献言献策，以更好地推动经济社会全面发展和民生持续改善。该活动（ C ）
①有利于推动政务运行更加透明
②要求公民理性思考，积极参与，献计献策
③能够确保所有人民的意愿得到满足，发展社会主义民主
④保障了公民的参与权，促进政府决策科学化和民主化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
知识点2 厉行法治163考
主题情境 国防教育法 新修订的国防教育法自2024年9月21日起施行，为促进国防建设和社会主义精神文明建设提供了法治保障。
6. （中考新形式·流程图）以下是新修订的国防教育法的修订过程：
从中可以看出我国坚持（ A ）
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
7. 新修订的国防教育法对国家机关、企事业单位、具有国防教育功能的博物馆等单位的社会国防教育内容作出规定。从机关到企业，从社区到乡村……各地各部门以“线上宣传＋线下活动 ”“主题宣讲＋文艺展演 ”等方式，推动国防观念在全社会生根发芽。这要求（ B ）
①公民自觉遵守国防教育法的规定，提高国防意识 ②有关部门加强国防教育宣传，弘扬社会主义法治精神 ③党坚持严格执法，严惩违反国防教育法相关规定的人员 ④政府及其工作人员发挥示范引领作用，带动社会各界增强国防观念
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. 新修订的国防教育法规定，各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动。从全民国防教育日到烈士纪念日再到国庆节，各地各部门充分利用“全民国防教育月 ”等契机，推动国防教育活动走深走实。对此认识正确的有（ C ）
①利用各种实践活动进行国防教育，说明德治比法治更具有约束力
②将国防教育融入社会日常生活中，有利于培养公民的法治意识
③对推动国防教育活动走深走实作出规定，能强化法律对道德建设的促进作用
④针对青少年和儿童的国防教育，应当以法律约束为主要手段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
提升题 迁移运用练
9. （教材“相关链接 ”改编）我国积极推行行政执法“三项制度 ”，行政执法公示制度要求主动、及时向社会公开执法信息，执法全过程记录制度要求通过文字、音像等记录形式，对行政执法的全部过程进行记录，重大执法决定法制审核制度要求执法者不能越权执法。这旨在（ B ）
①规范政府行政权力，推进法治政府建设
②保障公民的知情权，提升政府的公信力
③推进公正司法，为社会发展提供法治保障
④引导政府及其工作人员带头尊法学法守法用法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 阅读材料，回答下列问题。
（黑白卷改编）罚款是较为常见的行政执法行为。为维护公平竞争的市场秩
序，优化营商环境，解决罚款设定与实施中的突出问题，国务院印发《国务院关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》（以下简称《意见》），首次对行政法规、规章中罚款的设定与实施作出全面系统规范。针对这一政策文件中的重要内容，小明同学进行了以下梳理。
（1）结合所学知识及梳理内容，分析国家在罚款设定与实施过程中分别考虑了哪些因素。（4分）
【答案】①罚款设定：设定的罚款事项能够有效遏制违法行为，激励全民守法；充分发挥法律的规范和保护作用。（2分）
②罚款实施：执法既要有力度也要有温度，坚持法治与德治相结合；充分考虑社会公众的切身感受等。（2分）
（2）结合材料，请你论证全面强化罚款监督的合理性。（6分）
【答案】①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则；②依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；③权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无
穷，必须加强对权力运行的制约和监督；④规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；⑤对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责；⑥国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（每点2分，任答三点即可，共6分）
拓展题 议题探究练
11 . 为增强同学们的法治意识，某校九年级（1）班以“法治政府筑基，厉行法治兴邦 ”为议题开展系列探究活动 。请你参与其中， 回答下列问题。
◆议题一 了解法治政府建设
同学们搜集了深圳市南山区粤海街道办事处2024年法治政府建设的相关资料：
资料一：坚持把利企便民作为工作重点，持续推行“走进企业、上门办事、延时办公 ”等服务，启动“金融驿站 ”“就业驿站 ”“暖蜂驿站 ”“虚拟园区服务站 ”，“四站合一 ”的一体化综合服务，充分满足辖区内不同群体的各类服务需求，实现政务服务的转型升级。
（1）请你结合政府相关知识谈谈资料一诠释的道理。（6分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务；②政府管理人们的社会生活，为人们提供公共服务；③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。（每点2分，共6分）
资料二：健全行政执法工作体系，全面推进执法工作法治化。落实行政执法人员资格管理制度，定期组织开展执法业务培训。牢固树立依法决策意识，在决策前广泛征求意见和建议，接受人大、政协和公众的监督，坚持科学民主决策。
（2）落实资料二中的要求对建设法治政府有何助力。（4分）
【答案】①规范政府的行政权，使政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时依据宪法和法律的规定正确行使权力；②促使政府依法行
政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。（每点2分，共4分）
◆议题二 践行厉行法治要求
老师给大家展示了一则新闻：
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，就是要在党的领导下，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
（3）（课标任务指向·辨析）对此，有同学认为：“依靠完备的法律规范体系，法治建设就能稳步推进。 ”请你结合厉行法治的相关知识，对该同学的观点进行辨析。（8分）
【答案】该同学的观点是错误的，法治建设不仅需要通过科学立法形成完备的法律规范体系，还要推进严格执法、公正司法、全民守法。（2分）
①推进法治建设需要党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；②需要公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；③需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻 ”的法治文化导向。 （每点2分，共6分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师还展示了以下一则材料：
占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚 ”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。以提醒教育的方式引导人们自觉主动纠偏改过，让法律的权威与法治的温暖并行。
（4）结合所学知识，请你谈谈为什么要推行柔性执法模式。（4分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（每点2分，共4分）
◆议题三 培育法治文化氛围
为鼓励同学们持续关注法治政府建设动态，不断提升自己的法治素养，老师让同学们围绕“法治筑基·政府先行 ”的主题设计宣传海报。
（5）（中考开放类设问·撰写宣传标语）请你为宣传海报撰写两条宣传标语。（2分）
【答案】示例：①建设法治政府，携手共创未来；②政府引领法治路，筑基社会和谐梦。（每点1分，围绕主题言之有理即可，共2分）
教材实践活动
围绕“建设法治中国”开展校园法治文化宣传活动
建议用时：30分钟
（教材“拓展空间 ”改编）为了加强对学生的法治教育，增强同学们的法治观念，建设法治校园，某校开展“法治伴我行”校园法治文化宣传活动，请你参与其中并回答下列问题。
活动一：校园广播宣讲
九年级（1）班的同学们准备在校园广播中播报2024年我国的法治建设情况。
以下是同学们要在校园广播中播报的新闻（节选）：
新闻一 2024年，在习近平法治思想的引领下，法治中国建设在各领域持续推进，在时代的画卷上绘就了浓墨重彩的篇章；2024年，法治中国建设在多个维度取得了显著成就，法治中国建设进程中的脚印更加坚实。
听完上述新闻之后，两位同学展开了热烈讨论：
（1）（中考开放类设问·补充发言）请你结合所学知识，将小铭的发言补充完整。（2分）
【答案】全面依法治国的根本遵循和行动指南。（2分）
（2）（中考设问新词·现实考量）请简要谈谈我国努力建设法治中国的现实考量。（8分）
【答案】①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；③法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；④法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（每点2分，共8分）
（逆袭卷改编）
新闻二 2023年12月，通过新修订的《中华人民共和国公司法》对于促进社会主义市场经济持续健康发展发挥了重要作用；2024年11月表决通过的《中华人民共和国学前教育法》为适龄儿童的健康成长提供了坚实的法律保障。
（3）从新闻二中我们可以看出（ C ）
①法治反映社会发展规律②法治要求实行良法之治
③我国始终坚持科学立法④良法反映人民利益，维护公民权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
新闻三 ①在这一年里，多部新法颁布，使得法治中国的大厦更加稳固；②在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无不彰显着司法的公正与权威；③在这一年里，纠正“ 小过重罚 ”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待；④在这一年里，国家宪法日、民法典宣传月等全民普法活动进一步推进，法治社会的画卷更加绚丽。
（4）参考示例，请你将新闻三中文字前的序号填入下面对应的横线处。 （3分）
（5）请你结合新闻三，总结我国社会主义法治国家建设的成就。（4分）
【答案】我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。（4分）
新闻四 “建设更高水平的法治中国 ”是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出的一个新的重大法治命题。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。法治兴则国兴，法治强则国强。
（6）请你结合所学知识，谈谈建设法治中国，国家应该怎么做。（4分）
【答案】①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者；②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（每点2分，共4分）
活动二：校园法治短剧
九年级（2）班同学通过演绎校园法治短剧宣传法治政府建设。 【第一幕 服务市民】
（黑白卷改编）在政务大厅里，多位市民正在办理业务，以下是一位政府工作人员与市民的对话（部分）：
政府工作人员：近年来，我市持续创新政务服务，政务服务办事大厅设立“无差别综合窗口 ”，实现“一窗受理、一网通办 ”，更好服务广大市民朋友。 市民：是呀，现在来办事比以前方便多了，大家的幸福感越来越强啦！
（7）请你结合法治政府相关知识，简要解读上述对话。（4分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；②持续创新政务服务有利于维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，建设人民满意的服务型政府，推进民主法治建设进程。（每点2分，共4分）
【第二幕 调查执法】
某日，执法人员接到热心市民举报，有人涉嫌在国家级水产种质资源保护区范围内垂钓，并将视频发布在网络平台上。经执法人员调查核实，当事人未有渔获，便依照相关法律规定，对当事人作出没收钓具的处罚，对当事人起到了警示教育的作用。
（8）上述案例中的执法人员做到了依法行政，其核心是 规范政府的行 政权 。（1分）上述案例为政府及其工作人员依法行政带来了哪些启示？（2分）
【答案】政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（2分）
【第三幕 宣传教育】
为让人们更好地了解我国的法治政府建设，同学们扮演的政府工作人员深入社区开展宣传教育活动。以下是政府工作人员要派发的宣传单：
宣传单 宣传标语： ① 法治政府，民之所望，国之所向 。（2分） 法治政府建设内容： 法治政府建设是全面依法治国的关键环节，它对我们每一个人都提出了新的要求，需要政府、公民等多方面的共同努力。 需要政府： ② 依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 ；（2分） ③ 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公 信力 ；（2分） 需要公民： ④ 积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 。（2分） 结语： 法治政府建设需要我们的共同努力和积极参与。让我们携手并进，共同推动法治政府建设不断向前发展，为构建更加和谐、稳定、繁荣的社会贡献力量！
（9）请你结合所学知识，将上面的宣传单补充完整。（8分）
活动三：“厉行法治”主题班会
为了加强同学们对“凝聚法治共识 ”这一框知识的理解，九年级
（3）班开展了以“厉行法治 ”为主题的班会。
（10）（中考新形式·漫画组图）同学们搜集了四幅漫画，最能概括下面漫画共同寓意的是（ C ）
漫画一 漫画二
漫画三 漫画四
A. 执法必严，违法必究 B. 立法为民，保障权益
C. 法治护航，与法同行 D. 遵纪守法，利人利己
接着，老师为同学们分享了两则法治案例：
案例一 案例二
王某与李某签订了一份房屋租赁合同，约定王某将房屋出租给李某，租期一年。租期满后，李某未按合同约定支付租金，且擅自改变房屋结构，导致房屋受损。王某要求李某支付租金并赔偿损失，但李某拒绝支付。 某法官在承办一邻里建房矛盾时，积极寻找类案参考。结合类似相邻关系纠纷，对照分析，向双方清晰阐释诉讼风险与类案裁判尺 度，使当事人对结果形成合理预期，最终促成双方和解。
（11）上述案例为公民、党和政府及其工作人员坚持厉行法治的要求提供了哪些借鉴？（4分）
【答案】①公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（每点2分，共4分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师组织同学们就“社会治理需要法治还是德治 ”这一论题展开了讨论。以下是两位同学的发言稿：
社会治理需要法治 社会治理需要法治。以人民群众深恶痛绝的电信诈骗犯罪为例，各地区各部门坚持依法治理、多方联动、综合施策，打击电信诈骗犯罪工作取得显著成效。正是法律这把大伞，保护了我们的人身和财产安全。 社会治理需要德治 社会治理需要德治。如今我们生活在一个依法治国的国家，法律条款详尽明晰，但社会上还是经常发生一些有损公序良俗的事件，如高铁“霸座 ”、遛犬不牵绳……林林总总，仅靠立法是无法完全解决的。因此，提升公民道德素质对于构建和谐社会至关重要。
（12）（课标任务指向 · 论证）听完两位同学的发言，大家一致认为：
“法治与德治都对社会治理发挥着重要作用。 ”请你结合所学知识论证该观点。（6分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；②无规矩不成方圆，法治的强制性和威慑性可以规范社会成员的行为，德治可以滋润人们的心灵。我们既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用；③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（每点2分，共6分）
（13）（中考开放类设问·写活动收获）请你结合本次班会的主题和内容，写下你的活动收获。（4分）
【答案】示例：通过本次班会活动，我深刻认识到厉行法治对公民、党和政府及其工作人员以及全社会的重要意义，认识到坚持法治与德治相结合的重要作用。在今后的学习和生活中，我会不断增强自己的法治意识，为建设法治国家贡献自己的力量。（言之有理即可，4分）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共64张PPT)
统编九上道法新考向情景题分层练习讲解课件
九上道法考向情景题分层练习
第四课　建设法治中国
第一框　夯实法治基础156考
1
第二框　凝聚法治共识318考
2
教材实践活动　围绕“建设法治中国”开展校园法治文化宣传活动
3
第一框　夯实法治基础156考
建议用时：35分钟
知识点1　选择法治道路62考
为加强食品安全社会共治，守护餐桌
上的每一口安心，长久以来，我国一直致力于通过法治建设来解决食品安
全问题。
主题情境
法治守护食品安全
基础题
教材改编练
1. （黑白卷改编）党的十八大以来，我国高度重视食品安全领域立法，
法律规范体系不断充实完善。作为食品安全领域基本法的《中华人民共和
国食品安全法》进行了多次修改，与其配套的行政法规和部门规章以及地
方性法规、规章体系日趋完善，在制度层面实现了从食品卫生向食品安全
的转变。对此认识正确的有（　B　）
①这是守护食品安全，为人民提供良好的生活环境的必然要求
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一有效方式
③法治是现代政治文明的核心，追求法治已成为各国共识
④我国以立法的形式加强食品安全治理，是现代文明的体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
2. （中考新形式·时间轴）《中华人民共和国食品安全法》的制定与完
善，深刻体现了法治中国建设的实践逻辑。以下是我国食品安全法的演进
轨迹（部分）：
以上演进轨迹说明（　C　）
①良法反映最广大人民群众的意志和利益
②当前我国法律体系非常健全
③良法促进人与社会的共同发展
④良法反映社会发展的规律
C
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 我国食品安全法及食品安全法实施条例明确了国家实行食品安全违法
行为举报奖励制度。2013年，原国家食品药品监督管理总局、财政部联合
印发《食品药品违法行为举报奖励办法》。2017年该奖励办法修订后，将
单次举报奖励限额从30万元提高到50万元。这一制度修订对于激发更多人
关注、参与食品安全监督，营造良好食品安全共治氛围发挥了积极作用。
对此解读正确的有（　B　）
①这是实行善治的表现 ②这说明法治建立在民主的基础上
③这有利于实现公共利益的最大化 ④这说明有法律制度就有了法治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
4. 为贯彻落实习近平总书记关于食品安全“四个最严”要求，全国各地
积极开展“食安啄木鸟”“你点我检 服务惠民生”等专项行动；依法从
严打击生产、销售伪劣商品犯罪，聚焦直播带货等新业态涉食品安全问题
开展专项监督……这些举措（　D　）
①赋予公民更多参与公共活动的机会
②为人们提供良好的生活秩序
③有利于维护社会稳定，实现社会正义
④保障人们在食品安全领域的权利和自由
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
知识点2　描绘法治蓝图94考
5. 党的十八大以来，我国在社会主义法治建设上取得巨大成就。通过宪
法修正案，颁布民法典，制定香港特别行政区维护国家安全法和维护国家
安全条例，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。截至2025年2月18
日，我国现行有效法律305件、行政法规597件、地方性法规1.6万余件。
由此可见（　C　）
①走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择
②我国坚持全面依法治国，积极推进社会主义法治建设
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④我国已建成中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
6. 在中国法学会第九次全国会员代表大会召开之际，习近平总书记致信
大会。这让广大法学法律工作者深受鼓舞，大家纷纷表示，要深入学习贯
彻习近平总书记重要指示精神，全面学习贯彻习近平法治思想……这是因
为习近平法治思想（　C　）
A. 证明中国人民开始走上了法治建设道路
B. 能够直接解决各种社会矛盾和问题
C. 是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D. 是党领导人民治理国家的基本方略
C
7. 以下是司法部、国家发展改革委关于《中华人民共和国民营经济促进
法（草案征求意见稿）》公开征求意见的通知（部分）：
　　为贯彻落实党中央、国务院决策部署，进一步优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，司法部、国家发展改革委会同有关方面组建立法起草工作专班，研究起草了《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出意见：
……
这一通知彰显了（　A　）
A
A. 科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B. 严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行
C. 公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义
D. 全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者
8. （中考新形式·流程图）以下是学前教育法制定的过程：
学前教育法的制定过程体现了（　D　）
①法律面前人人平等
②我国坚持习近平法治思想
③中国特色社会主义法治体系正在加快建设
④必须坚持党的领导、人民当家作主、依法
治国有机统一
D
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. （中考新形式·漫画组图）若要为下面这组漫画拟定一个主题，下列最
恰当的是（　C　）
漫画一
漫画三
C
漫画二
漫画四
A. 法治道路探索遭遇挫折 B. 国家治理能力大幅提升
C. 多措并举，全面推进依法治国 D. 严密的法治监督体系已经建成
[此考法2024河北、福建等地中考已考查]
10. 道德与法治老师在课堂上展示了以下资料，并邀请同学们进行解读，
其中解读正确的有（　A　）
序号 资料 解读
① 电子商务法、网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等一系列法律的出台，构建起数字经济法治框架 法治是发展市场经
济、实现强国富民的
基本保障
② 2024年全国“宪法宣传周”期间，全国各地纷纷开展“宪法晨读”、发放宪法读本、法律咨询等活动 国家努力使每一位公
民都成为法治的坚定
捍卫者
提升题
迁移运用练
序号 资料 解读
③ 涉外合同、税收、金融、市场竞争、知识产权等领域的法律法规相继出台并持续完善，成为中国特色社会主义法治体系的重要组成部分 追求并奉行法治已经
成为现代世界各国的
共识
④ 2024年，政法机关全面准确落实司法责任
制，完善案件阅核、人民陪审员制度 我国努力使每一部法
律都得到严格执行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
11. （黑白卷）2023年9月1日起，《中华人民共和国无障碍环境建设法》
正式施行。以此为契机，某校九年级（1）班学生开展了主题为“治国有
常　让爱无碍”的法治教育活动，请你参与其中。
【资料分析】
我国特殊群体人数庞大，出行需求迫切，但有很多因素阻碍了他们迈
出家门的步伐。
资料一： 出门“烦” 影响残障人士出门意愿的因素
资料二： 法律链接 　　第五条　无障碍环境建设应当与经济社会发展水平相适应，统筹城镇和农村发展，逐步缩小城乡无障碍环境建设的差距。
　　第三十九条（节选）　公共服务场所应当配备必要的无障碍设备和辅助器具，标注指引无障碍设施，为残疾人、老年人提供无障碍服务。
——《中华人民共和国无障碍环境建设法》
（1）在提问环节，有同学提出：“无障碍环境建设法是如何映射良法善
治的？”请你解答这一问题。（4分）
【答案】①聚焦特殊人群权益保护，满足人民的实际需求，为人们的发展
创造安全、健康、有序的社会环境；②营造尊重和关爱特殊群体的良好社
会氛围，充分尊重和保障人权，维护社会公平正义；③通过立法的形式，
把民生权益以法律形式确定下来，让残疾人、老年人感受到平等。（每点
2分，任答两点即可，共4分）
【观点碰撞】
无障碍环境建设法是我国首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。
该法明确，国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍
设施，为残疾人、老年人提供便利。对此，同学们展开了讨论：
（2）（课标任务指向·辨析）在讨论环节，小美和小胡展开了以上讨论，
你如何评判他们的观点？（7分）
【答案】小胡的观点是正确的，小美的观点是片面的。（1分）①国家坚
持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，切实维护
老年人、残疾人群体权益；②企业加强自主创新，进行产品研发，为特殊
群体的生活提供便利；③公民要增强法治意识，不破坏、占用无障碍设
施，自觉传承中华传统美德。实现有爱少“障”需要全社会的共同参与和
努力。（每点2分，共6分）
第二框　凝聚法治共识318考
建议用时：35分钟
基础题
教材改编练
知识点1　法治政府155考
1. （逆袭卷改编）以下是某地政府公众号评论区的部分内容：
留言：这几天晚上，××路边有好几处搞直播的人员，造成了多人围
观，导致道路被堵，严重影响了交通秩序。
政府回复：感谢您的留言。市政府已经与城管部门进行沟通，城管部门
将对部分占道直播行为进行核查取证，并依法对其进行处罚，以后我们
会加强巡查。
对于政府的回复，下列点评正确的有（　C　）
C
A. 改善民生是我国当前的中心工作
B. 政府赋予了人民更多的民主权利
C. 政府坚持为人民服务，对人民负责
D. 行政机关要坚持法无授权不可为
2. 湖南省全面推进“高效办成一件事”落地和重点事项提优增效，优化
“一网通办”系统，推动“能办可办”向“好办易办”转变，市民“一件
事”跑动次数、流程等方面都大幅压减。这表明当地政府（　C　）
①积极回应群众诉求，更好执政为民
②简化办事流程，提高各部门办事效率
③提升公共服务质量，增进民生福祉
④全面推进政务公开，提高政府公信力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
3. 宁国市在政务服务办事大厅（市民之家）设立“无差别综合窗口”，
整合全市28个部门920个政务服务事项，实现“一窗受理、一网通办”，
2023年无差别办理行政审批事项3 741件，全程网办率达90％以上。建立
“123”企业诉求督办反馈机制，累计收集办理企业诉求655个，办结率
100％。以上举措（　B　）
①有利于规范政府的行政权，打造“服务型”政府　②扩大了广大人民群
众的监督权，推动了政府改革　③有助于政府及时改进问题，维护人民群
众的合法权益　④能够确保评估的真实性和公正性，强化行政执法监督机
制建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
4. 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出，到2025年，政府
行为全面纳入法治轨道。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一
步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调“推进政府机构、职
能、权限、程序、责任法定化”，并就深入推进依法行政作出一系列部署
安排。这要求政府（　A　）
①按照法治原则运作，依法行政
②必须在法治轨道上行使各项权力
③规范执法，防范行政权力的滥用
④不断完善各项法律，建设法治政府
A
A. ①②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
5. 为贯彻落实以人民为中心的发展思想，持续为民办实事、办好事，河
南省委、省政府在全省范围内开展征集2025年民生实事建议活动，希望广
大人民群众和社会各界有识之士踊跃参与，积极献言献策，以更好地推动
经济社会全面发展和民生持续改善。该活动（　C　）
①有利于推动政务运行更加透明　
②要求公民理性思考，积极参与，献计献策　
③能够确保所有人民的意愿得到满足，发展社会主义民主　
④保障了公民的参与权，促进政府决策科学化和民主化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
知识点2　厉行法治163考
新修订的国防教育法自2024年9月21日起施
行，为促进国防建设和社会主义精神文明建设提供了法治保障。
国防教育法
主题情境
6. （中考新形式·流程图）以下是新修订的国防教育法的修订过程：
从中可以看出我国坚持（　A　）
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
A
7. 新修订的国防教育法对国家机关、企事业单位、具有国防教育功能的
博物馆等单位的社会国防教育内容作出规定。从机关到企业，从社区到乡
村……各地各部门以“线上宣传＋线下活动”“主题宣讲＋文艺展演”等
方式，推动国防观念在全社会生根发芽。这要求（　B　）
①公民自觉遵守国防教育法的规定，提高国防意识　②有关部门加强国防
教育宣传，弘扬社会主义法治精神　③党坚持严格执法，严惩违反国防教
育法相关规定的人员　④政府及其工作人员发挥示范引领作用，带动社会
各界增强国防观念
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
8. 新修订的国防教育法规定，各地区、各部门应当利用重大节日、纪念
日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动。从全民国防教育日
到烈士纪念日再到国庆节，各地各部门充分利用“全民国防教育月”等契
机，推动国防教育活动走深走实。对此认识正确的有（　C　）
①利用各种实践活动进行国防教育，说明德治比法治更具有约束力
②将国防教育融入社会日常生活中，有利于培养公民的法治意识
③对推动国防教育活动走深走实作出规定，能强化法律对道德建设的促进
作用
④针对青少年和儿童的国防教育，应当以法律约束为主要手段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
9. （教材“相关链接”改编）我国积极推行行政执法“三项制度”，行
政执法公示制度要求主动、及时向社会公开执法信息，执法全过程记录制
度要求通过文字、音像等记录形式，对行政执法的全部过程进行记录，重
大执法决定法制审核制度要求执法者不能越权执法。这旨在（　B　）
①规范政府行政权力，推进法治政府建设
②保障公民的知情权，提升政府的公信力
③推进公正司法，为社会发展提供法治保障
④引导政府及其工作人员带头尊法学法守法用法
B
提升题
迁移运用练
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 阅读材料，回答下列问题。
（黑白卷改编）罚款是较为常见的行政执法行为。为维护公平竞争的市场秩序，优化营商环境，解决罚款设定与实施中的突出问题，国务院印发《国务院关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》（以下简称《意见》），首次对行政法规、规章中罚款的设定与实施作出全面系统规范。针对这一政策文件中的重要内容，小明同学进行了以下梳理。
（1）结合所学知识及梳理内容，分析国家在罚款设定与实施过程中分别
考虑了哪些因素。（4分）
【答案】①罚款设定：设定的罚款事项能够有效遏制违法行为，激励全民
守法；充分发挥法律的规范和保护作用。（2分）
②罚款实施：执法既要有力度也要有温度，坚持法治与德治相结合；充分
考虑社会公众的切身感受等。（2分）
（2）结合材料，请你论证全面强化罚款监督的合理性。（6分）
【答案】①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则；②依
法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪
法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；③权力是把双
刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无
穷，必须加强对权力运行的制约和监督；④规范国家权力运行以保障公民
权利，这是宪法的核心价值追求；⑤对国家机关及其工作人员来说，权力
就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责；⑥国家权力的
行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（每点2分，任答三
点即可，共6分）
拓展题
议题探究练
11. 为增强同学们的法治意识，某校九年级（1）班以“法治政府筑
基，厉行法治兴邦”为议题开展系列探究活动。请你参与其中，回答
下列问题。
◆议题一　了解法治政府建设
同学们搜集了深圳市南山区粤海街道办事处2024年法治政府建设的相
关资料：
资料一：坚持把利企便民作为工作重点，持续推行“走进企业、上门
办事、延时办公”等服务，启动“金融驿站”“就业驿站”“暖蜂驿
站”“虚拟园区服务站”，“四站合一”的一体化综合服务，充分满足辖
区内不同群体的各类服务需求，实现政务服务的转型升级。
（1）请你结合政府相关知识谈谈资料一诠释的道理。（6分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务；②政府管理人们的社会生活，为人
们提供公共服务；③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。（每点2
分，共6分）
资料二：健全行政执法工作体系，全面推进执法工作法治化。落实行
政执法人员资格管理制度，定期组织开展执法业务培训。牢固树立依法决
策意识，在决策前广泛征求意见和建议，接受人大、政协和公众的监督，
坚持科学民主决策。
（2）落实资料二中的要求对建设法治政府有何助力。（4分）
【答案】①规范政府的行政权，使政府及其工作人员在行使行政权力、管
理公共事务时依据宪法和法律的规定正确行使权力；②促使政府依法行
政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信
力。（每点2分，共4分）
◆议题二　践行厉行法治要求
老师给大家展示了一则新闻：
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设
社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，就是要在党的领导
下，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体
系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
【答案】该同学的观点是错误的，法治建设不仅需要通过科学立法形成完
备的法律规范体系，还要推进严格执法、公正司法、全民守法。（2分）
①推进法治建设需要党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法，提高
运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应
对风险的能力；②需要公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，
强化规则意识，树立正确的权利义务观念；③需要加强法治宣传，弘扬社
会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化
环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
（每点2分，共6分）
（3）（课标任务指向·辨析）对此，有同学认为：“依靠完备的法律规范
体系，法治建设就能稳步推进。”请你结合厉行法治的相关知识，对该同
学的观点进行辨析。（8分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师还展示了以下一则材料：
占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。不少地方推行
“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违
法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处
罚。以提醒教育的方式引导人们自觉主动纠偏改过，让法律的权威与法治
的温暖并行。
（4）结合所学知识，请你谈谈为什么要推行柔性执法模式。（4分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；②国家和社会治
理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发
挥道德的教化作用。（每点2分，共4分）
◆议题三　培育法治文化氛围
为鼓励同学们持续关注法治政府建设动态，不断提升自己的法治素
养，老师让同学们围绕“法治筑基·政府先行”的主题设计宣传海报。
（5）（中考开放类设问·撰写宣传标语）请你为宣传海报撰写两条宣传标
语。（2分）
【答案】示例：①建设法治政府，携手共创未来；②政府引领法治路，筑
基社会和谐梦。（每点1分，围绕主题言之有理即可，共2分）
　　（教材“拓展空间”改编）为了加强对学生的法治教育，增强同学们
的法治观念，建设法治校园，某校开展“法治伴我行”校园法治文化宣传
活动，请你参与其中并回答下列问题。
　
教材实践活动
围绕“建设法治中国”开展校园法治文化宣传活动
建议用时：30分钟
新闻一
　　2024年，在习近平法治思想的引领下，法治中国建设在各领域持续
推进，在时代的画卷上绘就了浓墨重彩的篇章；2024年，法治中国建设
在多个维度取得了显著成就，法治中国建设进程中的脚印更加坚实。
活动一：校园广播宣讲
九年级（1）班的同学们准备在校园广播中播报2024年我国的法治建
设情况。
以下是同学们要在校园广播中播报的新闻（节选）：
　　听完上述新闻之后，两位同学展开了热烈讨论：
（1）（中考开放类设问·补充发言）请你结合所学知识，将小铭的发言补
充完整。（2分）
【答案】全面依法治国的根本遵循和行动指南。（2分）
（2）（中考设问新词·现实考量）请简要谈谈我国努力建设法治中国的现
实考量。（8分）
【答案】①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治是现代政治
文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛
盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；③法治能够为人们提供良
好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；④法治保障
人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地
生活。（每点2分，共8分）
（逆袭卷改编）
新闻二
　　2023年12月，通过新修订的《中华人民共和国公司法》对于促进社
会主义市场经济持续健康发展发挥了重要作用；2024年11月表决通过的
《中华人民共和国学前教育法》为适龄儿童的健康成长提供了坚实的法
律保障。
（3）从新闻二中我们可以看出（　C　）
①法治反映社会发展规律②法治要求实行良法之治
③我国始终坚持科学立法④良法反映人民利益，维护公民权利
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
新闻三
　　①在这一年里，多部新法颁布，使得法治中国的大厦更加稳固；②
在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无
不彰显着司法的公正与权威；③在这一年里，纠正“小过重罚”、全力
整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待；④在
这一年里，国家宪法日、民法典宣传月等全民普法活动进一步推进，法
治社会的画卷更加绚丽。
③
②
④
（4）参考示例，请你将新闻三中文字前的序号填入下面对应的横线处。
（3分）
示例：①——科学立法
——严格执法
——公正司法
——全民守法
（5）请你结合新闻三，总结我国社会主义法治国家建设的成就。（4分）
【答案】我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基
本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进
展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。（4分）
新闻四
“建设更高水平的法治中国”是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出的一个新的重大法治命题。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。法治兴则国兴，法治强则国强。
（6）请你结合所学知识，谈谈建设法治中国，国家应该怎么做。（4分）
【答案】①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律
法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民
都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；②坚定不移走中国
特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有
机统一。（每点2分，共4分）
活动二：校园法治短剧
九年级（2）班同学通过演绎校园法治短剧宣传法治政府建设。
【第一幕　服务市民】
（黑白卷改编）在政务大厅里，多位市民正在办理业务，以下是一位
政府工作人员与市民的对话（部分）：
政府工作人员：近年来，我市持续创新政务服务，政务服务办事大厅设
立“无差别综合窗口”，实现“一窗受理、一网通办”，更好服务广大
市民朋友。
市民：是呀，现在来办事比以前方便多了，大家的幸福感越来越强啦！
（7）请你结合法治政府相关知识，简要解读上述对话。（4分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民
监督，为人民谋利益；②持续创新政务服务有利于维护广大人民群众的合
法权益，提高政府公信力，建设人民满意的服务型政府，推进民主法治建
设进程。（每点2分，共4分）
【第二幕　调查执法】
某日，执法人员接到热心市民举报，有人涉嫌在国家级水产种质资源
保护区范围内垂钓，并将视频发布在网络平台上。经执法人员调查核实，
当事人未有渔获，便依照相关法律规定，对当事人作出没收钓具的处罚，
对当事人起到了警示教育的作用。
（8）上述案例中的执法人员做到了依法行政，其核心是
。（1分）上述案例为政府及其工作人员依法行政带来了哪些启
示？（2分）
【答案】政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法
律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（2分）
规范政府的行
政权
【第三幕　宣传教育】
为让人们更好地了解我国的法治政府建设，同学们扮演的政府工作人
员深入社区开展宣传教育活动。以下是政府工作人员要派发的宣传单：
宣传单
宣传标语：
① 。（2分）
法治政府建设内容：
法治政府建设是全面依法治国的关键环节，它对我们每一个人都提
出了新的要求，需要政府、公民等多方面的共同努力。
需要政府：
②
；（2分）
③
；（2分）
法治政府，民之所望，国之所向
依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达
权和监督权，促进政府决策科学化和民主化
防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公
信力
需要公民：
④ 。（2分）
结语：
法治政府建设需要我们的共同努力和积极参与。让我们携手并进，
共同推动法治政府建设不断向前发展，为构建更加和谐、稳定、繁荣的
社会贡献力量！
积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
（9）请你结合所学知识，将上面的宣传单补充完整。（8分）
活动三：“厉行法治”主题班会
为了加强同学们对“凝聚法治共识”这一框知识的理解，九年级
（3）班开展了以“厉行法治”为主题的班会。
（10）（中考新形式·漫画组图）同学们搜集了四幅漫画，最能概括下面
漫画共同寓意的是（　C　）
漫画一
漫画三
C
漫画二
漫画四
A. 执法必严，违法必究 B. 立法为民，保障权益
C. 法治护航，与法同行 D. 遵纪守法，利人利己
接着，老师为同学们分享了两则法治案例：
案例一 案例二
　　王某与李某签订了一份房屋租
赁合同，约定王某将房屋出租给李
某，租期一年。租期满后，李某未
按合同约定支付租金，且擅自改变
房屋结构，导致房屋受损。王某要
求李某支付租金并赔偿损失，但李
某拒绝支付。 　　某法官在承办一邻里建房矛盾
时，积极寻找类案参考。结合类似
相邻关系纠纷，对照分析，向双方
清晰阐释诉讼风险与类案裁判尺
度，使当事人对结果形成合理预
期，最终促成双方和解。
（11）上述案例为公民、党和政府及其工作人员坚持厉行法治的要求提供
了哪些借鉴？（4分）
【答案】①公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规
则意识，树立正确的权利义务观念；②党和政府及其工作人员：要带头尊
法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化
解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（每点2分，共4分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师组织同学们就“社会治理需
要法治还是德治”这一论题展开了讨论。以下是两位同学的发言稿：
社会治理需要法治 　　社会治理需要法治。以人民群众深恶痛绝的电信诈骗犯罪为例，各地区各部门坚持依法治理、多方联动、综合施策，打击电信诈骗犯罪工作取得显著成效。正是法律这把大伞，保护了我们的人身和财产安全。 社会治理需要德治
　　社会治理需要德治。如今我们生活在一个依法治国的国家，法律条款详尽明晰，但社会上还是经常发生一些有损公序良俗的事件，如高铁“霸座”、遛犬不牵绳……林林总总，仅靠立法是无法完全解决的。因此，提升公民道德素质对于构建和谐社会至关重要。
（12）（课标任务指向 · 论证）听完两位同学的发言，大家一致认为：
“法治与德治都对社会治理发挥着重要作用。”请你结合所学知识论证该
观点。（6分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家和社会治理
需要法律和道德共同发挥作用；②无规矩不成方圆，法治的强制性和威慑
性可以规范社会成员的行为，德治可以滋润人们的心灵。我们既要重视发
挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用；③以法治承载道德理
念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对
法治文化的支撑作用。（每点2分，共6分）
（13）（中考开放类设问·写活动收获）请你结合本次班会的主题和内
容，写下你的活动收获。（4分）
【答案】示例：通过本次班会活动，我深刻认识到厉行法治对公民、党和
政府及其工作人员以及全社会的重要意义，认识到坚持法治与德治相结合
的重要作用。在今后的学习和生活中，我会不断增强自己的法治意识，为
建设法治国家贡献自己的力量。（言之有理即可，4分）
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【统编版九上道法新考向情境题 分层练习】
第四课 建设法治中国
第一框 夯实法治基础156考
建议用时：35分钟
基础题 教材改编练
知识点1 选择法治道路62考
主题情境 法治守护食品安全 为加强食品安全社会共治，守护餐桌上的每一口安心，长久以来，我国一直致力于通过法治建设来解决食品安全问题。
1. （黑白卷改编）党的十八大以来，我国高度重视食品安全领域立法，
法律规范体系不断充实完善。作为食品安全领域基本法的《中华人民共和国食品安全法》进行了多次修改，与其配套的行政法规和部门规章以及地方性法规、规章体系日趋完善，在制度层面实现了从食品卫生向食品安全的转变。对此认识正确的有（ B ）
①这是守护食品安全，为人民提供良好的生活环境的必然要求
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一有效方式
③法治是现代政治文明的核心，追求法治已成为各国共识
④我国以立法的形式加强食品安全治理，是现代文明的体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. （中考新形式·时间轴）《中华人民共和国食品安全法》的制定与完
善，深刻体现了法治中国建设的实践逻辑。以下是我国食品安全法的演进轨迹（部分）：
以上演进轨迹说明（ C ）
①良法反映最广大人民群众的意志和利益
②当前我国法律体系非常健全
③良法促进人与社会的共同发展
④良法反映社会发展的规律
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 我国食品安全法及食品安全法实施条例明确了国家实行食品安全违法行为举报奖励制度。2013年，原国家食品药品监督管理总局、财政部联合印发《食品药品违法行为举报奖励办法》。2017年该奖励办法修订后，将单次举报奖励限额从30万元提高到50万元。这一制度修订对于激发更多人关注、参与食品安全监督，营造良好食品安全共治氛围发挥了积极作用。对此解读正确的有（ B ）
①这是实行善治的表现 ②这说明法治建立在民主的基础上
③这有利于实现公共利益的最大化 ④这说明有法律制度就有了法治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 为贯彻落实习近平总书记关于食品安全“ 四个最严 ”要求，全国各地积极开展“食安啄木鸟 ”“你点我检 服务惠民生 ”等专项行动；依法从严打击生产、销售伪劣商品犯罪，聚焦直播带货等新业态涉食品安全问题开展专项监督……这些举措（ D ）
①赋予公民更多参与公共活动的机会
②为人们提供良好的生活秩序
③有利于维护社会稳定，实现社会正义
④保障人们在食品安全领域的权利和自由
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
知识点2 描绘法治蓝图94考
5. 党的十八大以来，我国在社会主义法治建设上取得巨大成就。通过宪法修正案，颁布民法典，制定香港特别行政区维护国家安全法和维护国家安全条例，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。截至2025年2月18日，我国现行有效法律305件、行政法规597件、地方性法规1.6万余件。
由此可见（ C ）
①走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择
②我国坚持全面依法治国，积极推进社会主义法治建设
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④我国已建成中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 在中国法学会第九次全国会员代表大会召开之际，习近平总书记致信大会。这让广大法学法律工作者深受鼓舞，大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面学习贯彻习近平法治思想……这是因为习近平法治思想（ C ）
A. 证明中国人民开始走上了法治建设道路
B. 能够直接解决各种社会矛盾和问题
C. 是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D. 是党领导人民治理国家的基本方略
7. 以下是司法部、国家发展改革委关于《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》公开征求意见的通知（部分）：
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，进一步优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，司法部、国家发展改革委会同有关方面组建立法起草工作专班，研究起草了《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出意见： ……
这一通知彰显了（ A ）
A. 科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B. 严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行
C. 公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义
D. 全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者
8. （中考新形式·流程图）以下是学前教育法制定的过程：
学前教育法的制定过程体现了（ D ）
①法律面前人人平等
②我国坚持习近平法治思想
③中国特色社会主义法治体系正在加快建设
④必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. （中考新形式·漫画组图）若要为下面这组漫画拟定一个主题，下列最
恰当的是（ C ）
漫画一 漫画二
漫画三 漫画四
A. 法治道路探索遭遇挫折 B. 国家治理能力大幅提升
C. 多措并举，全面推进依法治国 D. 严密的法治监督体系已经建成
[此考法2024河北、福建等地中考已考查]
提升题 迁移运用练
10. 道德与法治老师在课堂上展示了以下资料，并邀请同学们进行解读，其中解读正确的有 ( )
序号 资料 解读
① 电子商务法、 网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等一系列法律的出台，构建起数字经济法治框架 法治是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障
② 2024年全国“ 宪法宣传周 ”期间，全国各地纷纷开展“ 宪法晨读 ”、发放宪法读 本、法律咨询等活动 国家努力使每一位公民都成为法治的坚定捍卫者
序号 资料 解读
③ 涉外合同、税收、金融、市场竞争、知识产权等领域的法律法规相继出台并持续完善，成为中国特色社会主义法治体系的重要组成部分 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识
④ 2024年，政法机关全面准确落实司法责任制，完善案件阅核、人民陪审员制度 我国努力使每一部法律都得到严格执行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
11. （黑白卷）2023年9月1日起，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。以此为契机，某校九年级（1）班学生开展了主题为“治国有常 让爱无碍 ”的法治教育活动，请你参与其中。
【资料分析】
我国特殊群体人数庞大，出行需求迫切，但有很多因素阻碍了他们迈出家门的步伐。
资料一： 出门“烦” 影响残障人士出门意愿的因素
资料二：法律链接 第五条 无障碍环境建设应当与经济社会发展水平相适应，统筹城镇和农村发展，逐步缩小城乡无障碍环境建设的差距。 第三十九条（节选） 公共服务场所应当配备必要的无障碍设备和辅助器具，标注指引无障碍设施，为残疾人、老年人提供无障碍服务。 ——《中华人民共和国无障碍环境建设法》
（1）在提问环节，有同学提出：“无障碍环境建设法是如何映射良法善治的？ ”请你解答这一问题。（4分）
【答案】①聚焦特殊人群权益保护，满足人民的实际需求，为人们的发展创造安全、健康、有序的社会环境；②营造尊重和关爱特殊群体的良好社会氛围，充分尊重和保障人权，维护社会公平正义；③通过立法的形式，把民生权益以法律形式确定下来，让残疾人、老年人感受到平等。（每点2分，任答两点即可，共4分）
【观点碰撞】
无障碍环境建设法是我国首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。该法明确，国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施，为残疾人、老年人提供便利。对此，同学们展开了讨论：
（2）（课标任务指向·辨析）在讨论环节，小美和小胡展开了以上讨论，你如何评判他们的观点？（7分）
【答案】小胡的观点是正确的，小美的观点是片面的。（1分）①国家坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，切实维护老年人、残疾人群体权益；②企业加强自主创新，进行产品研发，为特殊群体的生活提供便利；③公民要增强法治意识，不破坏、 占用无障碍设
施， 自觉传承中华传统美德。实现有爱少“障 ”需要全社会的共同参与和努力。（每点2分，共6分）
第二框 凝聚法治共识318考
建议用时：35分钟
基础题 教材改编练
知识点1 法治政府155考
1. （逆袭卷改编）以下是某地政府公众号评论区的部分内容：
留言：这几天晚上， × ×路边有好几处搞直播的人员，造成了多人围观，导致道路被堵，严重影响了交通秩序。 政府回复：感谢您的留言。市政府已经与城管部门进行沟通，城管部门将对部分占道直播行为进行核查取证，并依法对其进行处罚，以后我们会加强巡查。
对于政府的回复，下列点评正确的有（ C ）
A. 改善民生是我国当前的中心工作
B. 政府赋予了人民更多的民主权利
C. 政府坚持为人民服务，对人民负责
D. 行政机关要坚持法无授权不可为
2. 湖南省全面推进“高效办成一件事 ”落地和重点事项提优增效，优化“一网通办 ”系统，推动“能办可办 ”向“好办易办 ”转变，市民“一件事 ”跑动次数、流程等方面都大幅压减。这表明当地政府（ C ）
①积极回应群众诉求，更好执政为民
②简化办事流程，提高各部门办事效率
③提升公共服务质量，增进民生福祉
④全面推进政务公开，提高政府公信力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 宁国市在政务服务办事大厅（市民之家）设立“无差别综合窗口 ”，整合全市28个部门920个政务服务事项，实现“一窗受理、一网通办 ”， 2023年无差别办理行政审批事项3 741件，全程网办率达90％以上。建立“123 ”企业诉求督办反馈机制，累计收集办理企业诉求655个，办结率100％。以上举措（ B ）
①有利于规范政府的行政权，打造“服务型 ”政府 ②扩大了广大人民群众的监督权，推动了政府改革 ③有助于政府及时改进问题，维护人民群众的合法权益 ④能够确保评估的真实性和公正性，强化行政执法监督机制建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出，到2025年，政府行为全面纳入法治轨道。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调“推进政府机构、职
能、权限、程序、责任法定化 ”，并就深入推进依法行政作出一系列部署安排。这要求政府（ A ）
①按照法治原则运作，依法行政
②必须在法治轨道上行使各项权力
③规范执法，防范行政权力的滥用
④不断完善各项法律，建设法治政府
A. ①②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
5. 为贯彻落实以人民为中心的发展思想，持续为民办实事、办好事，河南省委、省政府在全省范围内开展征集2025年民生实事建议活动，希望广大人民群众和社会各界有识之士踊跃参与，积极献言献策，以更好地推动经济社会全面发展和民生持续改善。该活动（ C ）
①有利于推动政务运行更加透明
②要求公民理性思考，积极参与，献计献策
③能够确保所有人民的意愿得到满足，发展社会主义民主
④保障了公民的参与权，促进政府决策科学化和民主化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
知识点2 厉行法治163考
主题情境 国防教育法 新修订的国防教育法自2024年9月21日起施行，为促进国防建设和社会主义精神文明建设提供了法治保障。
6. （中考新形式·流程图）以下是新修订的国防教育法的修订过程：
从中可以看出我国坚持（ A ）
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
7. 新修订的国防教育法对国家机关、企事业单位、具有国防教育功能的博物馆等单位的社会国防教育内容作出规定。从机关到企业，从社区到乡村……各地各部门以“线上宣传＋线下活动 ”“主题宣讲＋文艺展演 ”等方式，推动国防观念在全社会生根发芽。这要求（ B ）
①公民自觉遵守国防教育法的规定，提高国防意识 ②有关部门加强国防教育宣传，弘扬社会主义法治精神 ③党坚持严格执法，严惩违反国防教育法相关规定的人员 ④政府及其工作人员发挥示范引领作用，带动社会各界增强国防观念
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. 新修订的国防教育法规定，各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动。从全民国防教育日到烈士纪念日再到国庆节，各地各部门充分利用“全民国防教育月 ”等契机，推动国防教育活动走深走实。对此认识正确的有（ C ）
①利用各种实践活动进行国防教育，说明德治比法治更具有约束力
②将国防教育融入社会日常生活中，有利于培养公民的法治意识
③对推动国防教育活动走深走实作出规定，能强化法律对道德建设的促进作用
④针对青少年和儿童的国防教育，应当以法律约束为主要手段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
提升题 迁移运用练
9. （教材“相关链接 ”改编）我国积极推行行政执法“三项制度 ”，行政执法公示制度要求主动、及时向社会公开执法信息，执法全过程记录制度要求通过文字、音像等记录形式，对行政执法的全部过程进行记录，重大执法决定法制审核制度要求执法者不能越权执法。这旨在（ B ）
①规范政府行政权力，推进法治政府建设
②保障公民的知情权，提升政府的公信力
③推进公正司法，为社会发展提供法治保障
④引导政府及其工作人员带头尊法学法守法用法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 阅读材料，回答下列问题。
（黑白卷改编）罚款是较为常见的行政执法行为。为维护公平竞争的市场秩
序，优化营商环境，解决罚款设定与实施中的突出问题，国务院印发《国务院关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》（以下简称《意见》），首次对行政法规、规章中罚款的设定与实施作出全面系统规范。针对这一政策文件中的重要内容，小明同学进行了以下梳理。
（1）结合所学知识及梳理内容，分析国家在罚款设定与实施过程中分别考虑了哪些因素。（4分）
【答案】①罚款设定：设定的罚款事项能够有效遏制违法行为，激励全民守法；充分发挥法律的规范和保护作用。（2分）
②罚款实施：执法既要有力度也要有温度，坚持法治与德治相结合；充分考虑社会公众的切身感受等。（2分）
（2）结合材料，请你论证全面强化罚款监督的合理性。（6分）
【答案】①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则；②依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；③权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无
穷，必须加强对权力运行的制约和监督；④规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；⑤对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责；⑥国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（每点2分，任答三点即可，共6分）
拓展题 议题探究练
11 . 为增强同学们的法治意识，某校九年级（1）班以“法治政府筑基，厉行法治兴邦 ”为议题开展系列探究活动 。请你参与其中， 回答下列问题。
◆议题一 了解法治政府建设
同学们搜集了深圳市南山区粤海街道办事处2024年法治政府建设的相关资料：
资料一：坚持把利企便民作为工作重点，持续推行“走进企业、上门办事、延时办公 ”等服务，启动“金融驿站 ”“就业驿站 ”“暖蜂驿站 ”“虚拟园区服务站 ”，“四站合一 ”的一体化综合服务，充分满足辖区内不同群体的各类服务需求，实现政务服务的转型升级。
（1）请你结合政府相关知识谈谈资料一诠释的道理。（6分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务；②政府管理人们的社会生活，为人们提供公共服务；③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。（每点2分，共6分）
资料二：健全行政执法工作体系，全面推进执法工作法治化。落实行政执法人员资格管理制度，定期组织开展执法业务培训。牢固树立依法决策意识，在决策前广泛征求意见和建议，接受人大、政协和公众的监督，坚持科学民主决策。
（2）落实资料二中的要求对建设法治政府有何助力。（4分）
【答案】①规范政府的行政权，使政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时依据宪法和法律的规定正确行使权力；②促使政府依法行
政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。（每点2分，共4分）
◆议题二 践行厉行法治要求
老师给大家展示了一则新闻：
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，就是要在党的领导下，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
（3）（课标任务指向·辨析）对此，有同学认为：“依靠完备的法律规范体系，法治建设就能稳步推进。 ”请你结合厉行法治的相关知识，对该同学的观点进行辨析。（8分）
【答案】该同学的观点是错误的，法治建设不仅需要通过科学立法形成完备的法律规范体系，还要推进严格执法、公正司法、全民守法。（2分）
①推进法治建设需要党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；②需要公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；③需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻 ”的法治文化导向。 （每点2分，共6分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师还展示了以下一则材料：
占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚 ”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。以提醒教育的方式引导人们自觉主动纠偏改过，让法律的权威与法治的温暖并行。
（4）结合所学知识，请你谈谈为什么要推行柔性执法模式。（4分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（每点2分，共4分）
◆议题三 培育法治文化氛围
为鼓励同学们持续关注法治政府建设动态，不断提升自己的法治素养，老师让同学们围绕“法治筑基·政府先行 ”的主题设计宣传海报。
（5）（中考开放类设问·撰写宣传标语）请你为宣传海报撰写两条宣传标语。（2分）
【答案】示例：①建设法治政府，携手共创未来；②政府引领法治路，筑基社会和谐梦。（每点1分，围绕主题言之有理即可，共2分）
教材实践活动
围绕“建设法治中国”开展校园法治文化宣传活动
建议用时：30分钟
（教材“拓展空间 ”改编）为了加强对学生的法治教育，增强同学们的法治观念，建设法治校园，某校开展“法治伴我行”校园法治文化宣传活动，请你参与其中并回答下列问题。
活动一：校园广播宣讲
九年级（1）班的同学们准备在校园广播中播报2024年我国的法治建设情况。
以下是同学们要在校园广播中播报的新闻（节选）：
新闻一 2024年，在习近平法治思想的引领下，法治中国建设在各领域持续推进，在时代的画卷上绘就了浓墨重彩的篇章；2024年，法治中国建设在多个维度取得了显著成就，法治中国建设进程中的脚印更加坚实。
听完上述新闻之后，两位同学展开了热烈讨论：
（1）（中考开放类设问·补充发言）请你结合所学知识，将小铭的发言补充完整。（2分）
【答案】全面依法治国的根本遵循和行动指南。（2分）
（2）（中考设问新词·现实考量）请简要谈谈我国努力建设法治中国的现实考量。（8分）
【答案】①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；③法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；④法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（每点2分，共8分）
（逆袭卷改编）
新闻二 2023年12月，通过新修订的《中华人民共和国公司法》对于促进社会主义市场经济持续健康发展发挥了重要作用；2024年11月表决通过的《中华人民共和国学前教育法》为适龄儿童的健康成长提供了坚实的法律保障。
（3）从新闻二中我们可以看出（ C ）
①法治反映社会发展规律②法治要求实行良法之治
③我国始终坚持科学立法④良法反映人民利益，维护公民权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
新闻三 ①在这一年里，多部新法颁布，使得法治中国的大厦更加稳固；②在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无不彰显着司法的公正与权威；③在这一年里，纠正“ 小过重罚 ”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待；④在这一年里，国家宪法日、民法典宣传月等全民普法活动进一步推进，法治社会的画卷更加绚丽。
（4）参考示例，请你将新闻三中文字前的序号填入下面对应的横线处。 （3分）
（5）请你结合新闻三，总结我国社会主义法治国家建设的成就。（4分）
【答案】我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。（4分）
新闻四 “建设更高水平的法治中国 ”是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出的一个新的重大法治命题。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。法治兴则国兴，法治强则国强。
（6）请你结合所学知识，谈谈建设法治中国，国家应该怎么做。（4分）
【答案】①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者；②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（每点2分，共4分）
活动二：校园法治短剧
九年级（2）班同学通过演绎校园法治短剧宣传法治政府建设。 【第一幕 服务市民】
（黑白卷改编）在政务大厅里，多位市民正在办理业务，以下是一位政府工作人员与市民的对话（部分）：
政府工作人员：近年来，我市持续创新政务服务，政务服务办事大厅设立“无差别综合窗口 ”，实现“一窗受理、一网通办 ”，更好服务广大市民朋友。 市民：是呀，现在来办事比以前方便多了，大家的幸福感越来越强啦！
（7）请你结合法治政府相关知识，简要解读上述对话。（4分）
【答案】①政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；②持续创新政务服务有利于维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，建设人民满意的服务型政府，推进民主法治建设进程。（每点2分，共4分）
【第二幕 调查执法】
某日，执法人员接到热心市民举报，有人涉嫌在国家级水产种质资源保护区范围内垂钓，并将视频发布在网络平台上。经执法人员调查核实，当事人未有渔获，便依照相关法律规定，对当事人作出没收钓具的处罚，对当事人起到了警示教育的作用。
（8）上述案例中的执法人员做到了依法行政，其核心是 规范政府的行 政权 。（1分）上述案例为政府及其工作人员依法行政带来了哪些启示？（2分）
【答案】政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（2分）
【第三幕 宣传教育】
为让人们更好地了解我国的法治政府建设，同学们扮演的政府工作人员深入社区开展宣传教育活动。以下是政府工作人员要派发的宣传单：
宣传单 宣传标语： ① 法治政府，民之所望，国之所向 。（2分） 法治政府建设内容： 法治政府建设是全面依法治国的关键环节，它对我们每一个人都提出了新的要求，需要政府、公民等多方面的共同努力。 需要政府： ② 依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 ；（2分） ③ 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公 信力 ；（2分） 需要公民： ④ 积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 。（2分） 结语： 法治政府建设需要我们的共同努力和积极参与。让我们携手并进，共同推动法治政府建设不断向前发展，为构建更加和谐、稳定、繁荣的社会贡献力量！
（9）请你结合所学知识，将上面的宣传单补充完整。（8分）
活动三：“厉行法治”主题班会
为了加强同学们对“凝聚法治共识 ”这一框知识的理解，九年级
（3）班开展了以“厉行法治 ”为主题的班会。
（10）（中考新形式·漫画组图）同学们搜集了四幅漫画，最能概括下面漫画共同寓意的是（ C ）
漫画一 漫画二
漫画三 漫画四
A. 执法必严，违法必究 B. 立法为民，保障权益
C. 法治护航，与法同行 D. 遵纪守法，利人利己
接着，老师为同学们分享了两则法治案例：
案例一 案例二
王某与李某签订了一份房屋租赁合同，约定王某将房屋出租给李某，租期一年。租期满后，李某未按合同约定支付租金，且擅自改变房屋结构，导致房屋受损。王某要求李某支付租金并赔偿损失，但李某拒绝支付。 某法官在承办一邻里建房矛盾时，积极寻找类案参考。结合类似相邻关系纠纷，对照分析，向双方清晰阐释诉讼风险与类案裁判尺 度，使当事人对结果形成合理预期，最终促成双方和解。
（11）上述案例为公民、党和政府及其工作人员坚持厉行法治的要求提供了哪些借鉴？（4分）
【答案】①公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（每点2分，共4分）
为让同学们理解法治与德治的关系，老师组织同学们就“社会治理需要法治还是德治 ”这一论题展开了讨论。以下是两位同学的发言稿：
社会治理需要法治 社会治理需要法治。以人民群众深恶痛绝的电信诈骗犯罪为例，各地区各部门坚持依法治理、多方联动、综合施策，打击电信诈骗犯罪工作取得显著成效。正是法律这把大伞，保护了我们的人身和财产安全。 社会治理需要德治 社会治理需要德治。如今我们生活在一个依法治国的国家，法律条款详尽明晰，但社会上还是经常发生一些有损公序良俗的事件，如高铁“霸座 ”、遛犬不牵绳……林林总总，仅靠立法是无法完全解决的。因此，提升公民道德素质对于构建和谐社会至关重要。
（12）（课标任务指向 · 论证）听完两位同学的发言，大家一致认为：
“法治与德治都对社会治理发挥着重要作用。 ”请你结合所学知识论证该观点。（6分）
【答案】①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；②无规矩不成方圆，法治的强制性和威慑性可以规范社会成员的行为，德治可以滋润人们的心灵。我们既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用；③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（每点2分，共6分）
（13）（中考开放类设问·写活动收获）请你结合本次班会的主题和内容，写下你的活动收获。（4分）
【答案】示例：通过本次班会活动，我深刻认识到厉行法治对公民、党和政府及其工作人员以及全社会的重要意义，认识到坚持法治与德治相结合的重要作用。在今后的学习和生活中，我会不断增强自己的法治意识，为建设法治国家贡献自己的力量。（言之有理即可，4分）
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