第十章 温度与物态变化 课件-2026年中考物理一轮教材复习（49页PPT）

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2026年中考一轮教材复习
板块四 热学
第十章 温度与物态变化
温度
物态变化及其吸放热
汽化的两种方式
晶体和非晶体的对比
温度与物态变化
液化的两种方式
原理：常用的液体温度计是根据液体② 的原理
制成的
选：预估待测温度，并观察温度计的测量范围和
③ ，选用合适温度计
放：温度计的玻璃泡应④ 在液体中，但不能
接触⑤________________
读：示数稳定后读数，读数时玻璃泡不离开被测物体，
视线与液面⑥________
记：测量结果由数值和单位组成
温度：准确表示物体的①__________
冷热程度
热胀冷缩
分度值
浸没
容器底或容器壁
相平
温度
温
度
计
若液体以上数字逐渐变大，则所测温度为零上；
若液面以上数字逐渐变小，则所测温度为零下
体温计：玻璃泡前有细弯管，在测量前需要甩一甩，可以离开人体读数
使
用
方
法
考试避雷——高频易错字
熔化 凝华 汽化 水蒸气 气态
融× 化× 气× 汽× 汽×
溶× 疑×
六种物态变化过程图示 现象举例
a.冰雪消融，⑦ 态→⑧ 态，⑨ 现象
b.露珠的形成，⑩ 态→
态， 现象
c.酒精挥发， 态→
态， 现象
d.霜的形成， 态→
态， 现象
固
液
熔化
气
液
液化
液
气
汽化
气
物态变化及其吸放热
固
凝华
异同点 蒸发 沸腾
不同点 温度条件 __________ __________
温度变化 温度降低 温度不变
发生位置 液体表面 液体 __________
剧烈程度 缓慢平和 剧烈
影响因素 液体温度越高、表面积越大、表面的 空气流动越快，蒸发越 _____ 气压越大，沸点越 _____
吸热情况 蒸发时吸热 沸腾时，不断吸热，温度保持不变；
当环境温度等于或低于沸点时，液体就不能从外界吸热，停止沸腾
相同点 都是汽化现象，都要吸收热量 任何温度
达到沸点
内部和表面
汽化的两种方式
快
高
即沸点
降低温度
液化的两种方式
a. ________
b.压缩体积，如在钢瓶内液化的石油气
类别 晶体 非晶体
相同点 熔化吸热、凝固放热 不同点 熔点（凝固点） 有 无
温度变化特点 熔化或凝固过程温度 ________ 熔化过程温度 ，凝固过程温度 ________
图像
举例 冰、海波、许多矿石和各种金属 玻璃、松香、蜂蜡、沥青等
不变
升高
降低
晶体和非晶体的对比
过考点
考点1 温度
1.端午节吃粽子是一项传统习俗。刚出锅的粽子很烫，“烫”是形容粽子
的( )
B
A.质量大 B.温度高 C.体积大 D.密度大
1年新题针对练
1-1.[2025惠州二模]广东人爱煲老火靓汤，煲汤十分讲究火候，如图所示,
要先“武火”烧开，再“文火”慢炖，请问，燃气灶“武火”的温度大概是
( )
C
A. B. C. D.
考点2 物态变化的辨识
2.《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水
入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态
变化是( )
C
A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝华
1年新题针对练
2-1.[2025贵阳南明区模拟]新能源智能汽车的车窗采用的“智能玻璃”，可调
节温度和透明度。如图所示，冬天行车时，车窗出现白雾，白雾是由水蒸
气______形成的，此时智能玻璃的温度应调____（选填“低”或“高”）。
液化
高
3.[2025广元中考]下列关于水循环过程中的物态变化现象，描述正确的是
( )
D
A.海水吸热升华成水蒸气
B.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水滴
C.冬天，水蒸气在高空急剧降温，放热凝固成小冰晶
D.部分冰晶下落吸热熔化成小水滴，汇聚成江海
1年新题针对练
3-1.[2025龙东地区中考]黑龙江的冬天，白雪皑皑，风景如画。南方的朋友们
在这里见到了美丽的雾凇，同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻
豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻，吃的时候放入锅中
和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔，吸满浓浓的汤汁，吃起来很美
味。请根据文中信息，写出涉及的两种物态变化，并简要写出分析依据。
【答】凝固:豆腐中的水由液态变成了固态的冰。
熔化:豆腐中的冰由固态变成了液态的水。
凝华:空气中的水蒸气在温度较低时凝华成小冰晶附着在树枝上形成雾凇。
（合理即可）
考点3 物态变化过程中吸、放热的应用
4.国家速滑馆内一场速滑赛结束，运动员穿戴
的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕，
如图所示。为迎接下一场比赛，工作人员通过
浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复。请用
物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修
复冰面的原因。
答：干冰升华吸热，使冰面破损处水的温度迅速降至水的凝固点以下，水
能快速凝固。
1年新题针对练
4-1.[2025吉林中考]在夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加
上几个冰块，而不是直接加冷水。请用物态变化的知识解释其中的道理。
答：冰块在熔化成水的过程中从饮料中吸收热量，从而使饮料的温度降低。
考点4 熔点、沸点
5.中国铸币发展史源远流长，如图所示，“钱范”是古代
铸造钱币所用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有
图文。铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，
待液态金属凝固后取出，即可得
材料 熔点
铝 660
铁 1 525
到金属钱币。下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点，请回答：
（1）已知铜的熔点为 ，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中哪种
材料制作“钱范”
答：已知铜的熔点为 ，若想复刻铸造纯铜钱币，模具的熔点必须高
于铜的熔点，否则模具会熔化，因而应选择熔点较高的铁材料制作“钱范”。
（2）根据所选“钱范”的材料，所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度 为
什么
铁的熔点为 ，因此所灌注铜液的温度不能超过这个温度，否则将
导致铁制“钱范”熔化。
1年新题针对练
5-1.[2025济南三模]如图所示，司机正向汽车发动机中加入防冻液。汽车防
冻液具有冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀等优良性能。下列关
于防冻液的说法正确的是( )
D
A.防冻液的沸点和凝固点都比水高
B.防冻液的沸点和凝固点都比水低
C.防冻液的沸点比水低，凝固点比水高
D.防冻液的凝固点比水低，沸点比水高
过实验
物态变化实验关联复习
回顾过程
名称 实验16 探究固体熔化时温度的变 化规律 实验17 探究水在沸腾前后温
度变化的特点（课标要求必
做）
实验 器材 _______________________________________________________________________________________________ 其他器材：秒表（测时间） ___________________________________________________________________________________
其他器材：秒表（测时间）
器材 准备 （1）按①__________的顺序组装器材，注意根据酒精灯②______ 调整铁圈高度 （2）温度计的位置：使玻璃泡与被测物质充分接触,但不接触容器 壁或容器底 实验 方法 观察法：观察温度计示数的变化及 物质状态的变化 观察法：观察温度计示数的变
化及气泡、声音等的变化
自下而上
外焰
续表
实验 操作 注意 事项 （1）水浴法加热的优点:一是使物 质受热均匀;二是使被加热物质升温 缓慢,便于观察状态和记录③______ （2）试管插入水中的位置:试管中 的物质全部低于烧杯中的水面;试管 不能接触烧杯的底部和侧壁 （1）缩短加热至沸腾所需时
间的方法:.提高水的初温; .减
少水的④______; .加大酒精灯
火焰等
（2）验证水沸腾需要吸热的
方法:撤去酒精灯,观察水是否
停止沸腾。水未立即停止沸腾
的原因:陶土网的温度
⑤______水的沸点,水可以继续
吸热
时间
质量
高于
续表
实验 现象 晶体熔化时,固体逐渐变少、液体逐 渐变多,温度不变;非晶体熔化时,逐 渐变软、变稀,温度不断升高 （1）水沸腾前的现象：气泡
较少，气泡在上升过程中体积
逐渐变小
（2）水沸腾时的现象:水中形
成大量气泡,气泡不断上升、变
大,到水面破裂
结论 均需要持续吸热，内能不断增大 晶体熔化时温度不变;非晶体熔化时 温度不断升高 温度保持不变
续表
交流与 反思 记录温度时的时间间隔不 能太久，否则会错过熔点 或熔化过程 水的沸点不是 的原因:当地大
气压低于1个标准大气压,会导致水的
沸点⑥______ ;杯盖密封较严,
导致烧杯内气压高于1个标准大气压;
水中有杂质
低于
续表
提升能力
1.如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，加速冰的
熔化，确保行人和车辆出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于
冰熔化的实验。
（1）如图乙，在组装实验器材时，应先调节安装___（选填“”“ ”或“
”）。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，是___ 。
-3
（2）加热一段时间后,小张根据记录的数据在图丁中绘制了图像A，由此
可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。
晶体
增大
（3）完成上述实验后，小张取了适量用淡盐水制成的碎冰，用相同的热
源再次加热，得到图丁中的图像B；又取适量浓度更大一些的盐水制成的
碎冰，用相同的热源加热，得到图丁中的图像C。由以上实验可知，加入
盐后冰的熔点会______ （选填“升高”“降低”或“不变”）。
降低
（4）评估与交流 小红认为不用加热，冰也会熔化，说明冰熔化不需要吸
热，她的看法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________
_____________________________________。
错误
虽然没有加
热，但冰可从空气中吸收热量，仍能熔化
（5）评估与交流 小芳用相同的酒精灯直接加热装冰的试管，实验结束后
她绘制的图像如图戊，根据图像可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳
认为:冰没有固定熔点，属于非晶体。小芳得出的观点是否可信？_______，
依据是_______________________________________________________
___________________________________。
不可信
小芳的实验装置在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块
熔化过快，因此温度计的示数持续升高
2.小天观察到妈妈炖汤时，先用大火加热，汤沸腾后调为小火。小天想：
为什么沸腾后要调为小火呢？她想用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前
后温度变化的特点”，以了解其中的原因。
（1）在调整酒精灯和铁圈位置时，酒精灯______（选填“需要”或“不需要”）
点燃。
（2）小天安装的实验装置如图甲所示，其中有一处错误请指出：_______
_______________________。
需要
温度计
的玻璃泡接触到了容器底
（3）器材选择 为了缩短将水加热至沸腾所用的时间,需要给容器加个盖子,
老师提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小明同学在两硬纸板上分别剪
出小孔,如图乙A、B,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。合适的裁
剪方式是___,理由是_____________________________________________。
A
B方式裁剪的孔容易使温度计的玻璃泡碰到容器壁
（3）-1.[同问题的不同解决方法]为了缩短将水加热至沸腾所用的时间,小
天提出减少杯子中水的质量进行实验，小天提出的方法是否可行？若可行
请写出实验操作中的注意点，若不可行请写出理由：__________________
_______________________。
可行，注意温度计
的玻璃泡应仍浸没在水中
（4）改正错误后，小天待水温升高到后，每隔 读取一次温度计
的示数，直到水沸腾并持续一段时间，将所得的实验数据记录在表中，
时温度计的示数如图丙所示，为____ 。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 90 94 96 98 98 98 98
92
（5）数据分析 由实验数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度______
_____。分析表格中的数据可知，水的沸点是____ ，当地的气压______
（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
保持
不变
98
小于
（6）加热过程中，水面会出现大量“白气”，“白气”是水蒸气______形成的。
液化
（7）操作设计 在整理实验器材的过程中,某同学发现移走酒精灯后烧杯中
的水还能沸腾。对此现象，该同学认为:水达到沸点后,不需要吸收热量也
能沸腾。该判断是______（选填“正确”或“错误）的,请你在如图甲所示装
置的基础上进行验证，简述操作：______________________________；
如果出现____________________的现象，则说明水沸腾时需要持续吸收热量。
错误
水沸腾后，将烧杯拿下置于桌面
烧杯中的水停止沸腾
（8）评估与交流 完成实验后有同学提出疑问:如果不对水加热,能让水重
新沸腾吗 于是,老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中,如图戊所示,
然后开始抽气,随着玻璃罩中空气被抽出,水居然重新沸腾了。通过分析,同
学们知道:抽气时,玻璃罩内的气压______（选填“增大”“减小”或“不变”）,
水的沸点______（选填“升高”“降低”或“不变”）,所以可以重新沸腾。
减小
降低
比较不同物质的吸热能力
（9）小星利用相同的酒精灯分别对三个相同烧杯中
质量和初温均相同的盐水1、盐水2和纯水
进行加热，它们的温度随加热时间变
化的规律如图己所示，分析图像可初步得出：盐水的
增大（或升高）
弱
低于
沸点随盐水密度增大而________________，且盐水1的吸热能力比盐水2的
____（选填“强”或“弱”），且液面上方的气压______（选填“高于”“低于”
或“等于”）1个标准大气压。
过基础
1.[2025长春三模]一支液体体温计示数是 ，小明没有向下甩就直接
用它测量自己的体温，读数仍为 ，则小明的体温( )
A
A.可能等于 B.一定等于
C.一定低于 D.一定高于
2.[2025辽宁中考]厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验
室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是
因为空气中的水蒸气发生了( )
A
A.液化 B.熔化 C.凝固 D.汽化
限时训练
3.[2025内蒙古中考]寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕与周
围成品相比显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就
会变得圆润。”师傅说的“风化”指的是( )
D
A.凝固 B.液化 C.汽化 D.升华
4.[2025贵州师大附中模拟]以下四幅图所涉及的物态变化中，需要吸热的
是( )
D
A.清晨的露珠
B.玻璃上的冰花
C.冬季的降雪
D.“消失”的樟脑丸
5.[2025兰州中考改编]我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸
造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下
列关于铸造青铜器的说法正确的是( )
C
A.液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量
B.液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变
C.铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固
D.工匠休息时身上的汗水逐渐消失是液化现象
. .
6.[2025黔东南模拟]霜降是我国二十四节气之一，“霜”的形成属于______
（填物态变化的名称）。
凝华
7.[2025深圳二模]如图是一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术示
意图，有以下三步：①手指在酒精中浸一下；②手指在水中浸一
下；③“点燃”手指。既能实现魔术效果又能保护手免受烧伤的最合
理的操作顺序是_________，水能保护手的原因是__________。
（操作不当易产生危险，切勿模仿）
汽化吸热
8.跨学科实践[2025贵阳白云区模拟]地球
的水含量丰富，但与我们生活最为密切
的淡水，只占总水量的 左右。将海
水转化为淡水，就成为一种有效解决淡
（1）此装置利用了哪些物态变化过程来实现海水淡化
答：汽化和液化。
水短缺的方法。如图所示是一位同学设计的海水淡化装置，将此装置放置
在太阳光下，就可以实现海水淡化。请回答下列问题：
（2）可以采取什么措施来加快这个装置淡化海水的速度呢 请列举一条措施。
答：将装置放置在气温较高的地方。（合理即可）
9.[2025青海中考]“纸里包不住火”说明纸达到着火点
就能在空气中燃烧。“问天”兴趣小组对“纸锅烧水”产
生了质疑，并利用如图所示的装置进行验证。
（1）安装实验器材时，应按照__________
（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。
自下而上
（2）观察到温度计的示数保持不变时，水中产生大量气泡，气泡不断上
升且______，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，形成“白气”。
“白气”是水蒸气______形成的小水滴（填写物态变化名称）。
变大
液化
（3）观察表1可知，当地水的沸点是____ 。
时间/ 0 3 6 9 12 15 18 21
温度/ 24 41 58 75 92 92 92 92
92
（4）纸的着火点大约是 。结合以上实验可知，说明纸锅不会燃烧
的原因：纸的________比水的沸点更____。
着火点
高
过能力
10.人教教材素材[2025北京中考改编]（多选）在青藏铁路
工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖
立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端
插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨
作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，
制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转
化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热
棒不再工作，冻土也不会完全熔化，冻土层因温度变化对路基产生的影响
变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是( )
. .
A.液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象
B.气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨
C.热棒的作用是把热量从冻土中传到空气中
D.冻土层从热棒吸收热量，厚度增加
√
√
11.[2025包头二模]如图所示，小华用酒精灯对放有少量固态碘的碘锤加热，
发现玻璃管内出现紫色的碘蒸气，因此认为碘发生了升华。在交流环节，
同学们查阅资料发现：酒精灯火焰的温度可达 ，而标准大气压下，
碘的熔点为，沸点为 ，由此指出小华的实验方案存在不足。
（1）请结合物态变化规律，分析小华实验方案的不足之处。
答：小华的实验中，使用酒精灯对碘锤加热，酒精灯火焰温度可达 ，
远高于碘的熔点和沸点 。这样的高温条件下，固态碘可能
先吸收热量达到熔点，从而熔化成液态碘，液态碘再继续吸热达到沸点，
进而汽化成碘蒸气。所以，仅根据玻璃管内出现紫色碘蒸气这一现象，不
能认为碘只发生了升华现象，也有可能经历了先熔化后汽化的过程。
（2）请补充少量器材改进实验方案，并简要说明理由。
补充器材：一个大烧杯和适量的热水。
实验操作：将碘锤放入装有热水的大烧杯中进行加热。
理由：因为在标准大气压下，水的沸点是 ，这个温度低于碘的熔点
。当把碘锤放入热水中加热时，碘会从热水中吸收热量，但由于
热水的温度始终低于碘的熔点，所以固态碘不会熔化成液态，只能直接从
固态变成气态，从而可以更准确地观察到碘的升华现象，避免了因温度过
高导致碘先熔化后汽化的干扰。（合理即可）
过创新
12.跨学科实践[2025贵阳第一实验中学模拟]如图所示
为小明爷爷在老家修建的平房，暑假去爷爷家玩时，
他发现这种平房在夏天夜晚室外降温后，室内却依旧
炎热难耐。他萌发了帮助爷爷改造屋顶的想法。他的
初步设计是在屋顶上覆盖一些泥土，然后在土壤中种植一些植物，夏天日
照强烈的时候植物茂盛的叶子可以遮挡阳光，使得屋顶的温度升温慢，从
而实现调节室温的目的。
（1）小明的设计除了叶子遮挡阳光外，叶子蒸腾作用也可降低屋顶温度，
蒸腾作用蕴含的物理原理是什么？
答:汽化吸热。
（2）在选择植物时有两种植物可供选择，一种是一年四季常青不落叶的
植物甲，一种是夏天树叶茂盛冬天树叶凋敝的植物乙。若要实现屋顶能够
冬暖夏凉，请你帮他选择栽种哪种植物合适，并解释其中的原因。
答：选择植物乙。夏天树叶茂盛可以遮挡阳光，降低室温；冬天树叶凋敝，阳
光可以照射到屋顶，使室内升温，实现冬暖夏凉。