第三篇章 声、光、热学
第十九讲 声现象
考点一 声音的产生与传播
微警示(1)“振动停止,发声停止”不能理解为“振动停止,声音就消失了”,原来的声音仍然会继续传播,只是不再产生新的声音。
(2)利用回声测距时,需注意所给时间是单程时间还是来回时间。
考点二 声音的特性
特性 音调 响度 音色
概念 声音的⑩ 声音的 声音的品质
影响 因素 声源振动的频率,频率越 ,音调越高 (1)振幅:振幅越大,响度越 (2)距离发声体的 与发声体材料、结构有关。不同的发声体发出声音的音色
日常 描述 俗称声音的粗、低、细、尖等 俗称声音的大 、洪亮、小、轻声等 悦耳、模仿、分辨等
波形
实例 归类
a.震耳欲聋 b.女低音歌唱家的“低” c.能够辨别歌手的声音
考点三 声的利用
项目 频率范围 利用实例归类 常考实例
传递信息 传递能量
超声波 高于 Hz a.B超;b.声呐;c.超声波除结石; d.倒车雷达;e.超声导盲仪; f.超声探伤;g.超声清洗机;h.回声测距; i.预报自然灾害信息;j.次声波武器
次声波 低于 Hz
考点四 噪声的危害和控制
微警示(1)“噪声监测仪”只是用来监测噪声响度大小的仪器,不能用来减弱噪声。
(2)乐音有时也会变为噪声,比如优美动听的乐曲打扰别人休息时就变成了噪声。
教材包装练
命题点一 声音的产生与传播
1.(沪粤版八上P26图2.1-2)智能手机具有语音解锁功能,即通过声音的 这个特性来实现对手机解锁。如图,把正在发音的音叉放入水中,发现音叉周围溅起许多水花,该实验说明了声音是由物体 产生的。
2.(人教八上P33图2.1-4原创)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会随之减小,甚至最后听不到声音,这说明声音 在真空中传播;但是却能看到闹钟的秒针在不停地转动,这说明光 在真空中传播。(均选填“能”或“不能”)
命题点二 声音特性的辨析
3.(人教八上P37图2.2-2原创)如图所示,用手拨动钢尺,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的 不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动,则钢尺发出声音的 不同。
4.(人教八上 P31图原创)如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。用大小不同的力敲同一个编钟的同一位置所发出声音的 不同;用同样大小的力敲击大小不同的编钟时,编钟发出声音的 不同。
命题点三 声的利用
5.(人教八上P45图2.3-5原创)如图所示,B超是利用 来查看胎儿的发育情况,这是利用了声音能够传递 。
6.(人教八上P48T1改编)用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1 500 m/s,此处海水深为 m;这种利用超声波测距的方法 测量月球到地球的距离。
命题点四 噪声的控制
7.(沪粤八上P45图2-4-8原创)如图所示的牌子上有“55 dB”字样,这是检测声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”),这种环境监测系统 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
8.(人教八上P52T1改编)为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于 和 减弱噪声。
考点一 声音的产生和传播
【典例1】(2025·广东中考)粤剧被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在粤剧表演时,琴声是由琴弦 产生的,并通过 传播到观众处。
【中考挑战】
1.(2025·河南中考)如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中,歌声是由牧童的声带 产生的。
2.(2025·北京中考)如图所示的是编钟演奏的情境,下列说法正确的是( )
A.敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的
B.听众听到的编钟声音,是通过空气传播的
C.编钟发出的声音可以在真空中传播
D.用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置,发出声音的音调不同
考点二 声音的特性
【典例2】(2025·山西中考)如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可弹出音调高低不同的声音,其原因是( )
A.琴声在空气中传播速度改变
B.琴弦振动的幅度发生了变化
C.琴弦振动的频率发生了变化
D.琴身和琴弦的材质比较特殊
【中考挑战】(2025·深圳中考)春节申遗成功后,潮汕英歌舞登上春晚舞台,让世界看到中华文化“燃”到骨子里的生命力。如图所示,志豪同学和铭泽同学听到“鼓声”和“英歌(潮汕英歌舞)鼓槌打声”的碰撞,分辨原因是( )
A.音调 B.音色 C.频率 D.响度
考点三 声的利用和噪声的控制
【典例3】(2024·天津中考)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要佩戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
【中考挑战】(2025·南充中考)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用 声波交流,这是利用声音传递 。
广西中考真题
题组一 声音的产生和传播
1.(2022·桂林中考)声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢( )
A.空气 B.水 C.尼龙 D.冰
题组二 声音的特性
2.(2025·广西中考)公共场合“请勿大声喧哗”,其中“大声”是指声音的( )
A.音色美 B.音调低
C.响度大 D.声速小
3.(2023·广西中考)在“三月三”歌圩里,大家能分辨出某歌王的声音,主要根据声音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.声速
4.(2022·北部湾经济区中考)声纹锁可以通过识别人的声音进行解锁,是根据每个人的声音具有不同的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
5.(2022·柳州中考)“小宸能唱很高的音”,这是指他的歌唱声音( )
A.速度快 B.时间长
C.音色好 D.音调高
题组三 噪声的危害和控制
6.(2024·广西中考)中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是( )
A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进入人耳
7.(2022·桂林中考)下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.音乐厅中的演奏声
B.教室里的读书声
C.报告厅中的演讲声
D.建筑工地上嘈杂的响声
全国一年中考
8.(2025·广东中考)AI智能音箱收到调低音量的指令时,就会自动改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
9.(2025·天津中考)《诗经·关雎》中“参差荇菜”一句,以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫(图)因竹管长短错落,雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
10.(2025·陕西中考B卷)如图,是“祖脉秦岭,诗意长安”主题文化活动的场景。活动中诵诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演,彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是( )
A.现场观众听到的声音,是通过空气传入的
B.朗诵者的声带振动时,振幅越大,音调越高
C.演唱者发出的声音在传播过程中,速度不断减小
D.不同乐器发出的声音,音色相同
11.(2025·黑龙江中考)科技改变生活,一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术,可以识别主人的声音,这是利用声可以传递 ;该门的夹层内填充新型材料,能够有效地减弱通过门传播到室内的声音,这种控制噪声的措施是 。 第三篇章 声、光、热学
第十九讲 声现象
考点一 声音的产生与传播
微警示(1)“振动停止,发声停止”不能理解为“振动停止,声音就消失了”,原来的声音仍然会继续传播,只是不再产生新的声音。
(2)利用回声测距时,需注意所给时间是单程时间还是来回时间。
考点二 声音的特性
特性 音调 响度 音色
概念 声音的⑩ 高低 声音的 强弱 声音的品质
影响 因素 声源振动的频率,频率越 高 ,音调越高 (1)振幅:振幅越大,响度越 大 (2)距离发声体的 远近 与发声体材料、结构有关。不同的发声体发出声音的音色 不同
日常 描述 俗称声音的粗、低、细、尖等 俗称声音的大 、洪亮、小、轻声等 悦耳、模仿、分辨等
波形
实例 归类 b a c
a.震耳欲聋 b.女低音歌唱家的“低” c.能够辨别歌手的声音
考点三 声的利用
项目 频率范围 利用实例归类 常考实例
传递信息 传递能量
超声波 高于 20 000 Hz abdefhi cgj a.B超;b.声呐;c.超声波除结石; d.倒车雷达;e.超声导盲仪; f.超声探伤;g.超声清洗机;h.回声测距; i.预报自然灾害信息;j.次声波武器
次声波 低于 20 Hz
考点四 噪声的危害和控制
微警示(1)“噪声监测仪”只是用来监测噪声响度大小的仪器,不能用来减弱噪声。
(2)乐音有时也会变为噪声,比如优美动听的乐曲打扰别人休息时就变成了噪声。
教材包装练
命题点一 声音的产生与传播
1.(沪粤版八上P26图2.1-2)智能手机具有语音解锁功能,即通过声音的 音色 这个特性来实现对手机解锁。如图,把正在发音的音叉放入水中,发现音叉周围溅起许多水花,该实验说明了声音是由物体 振动 产生的。
2.(人教八上P33图2.1-4原创)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会随之减小,甚至最后听不到声音,这说明声音 不能 在真空中传播;但是却能看到闹钟的秒针在不停地转动,这说明光 能 在真空中传播。(均选填“能”或“不能”)
命题点二 声音特性的辨析
3.(人教八上P37图2.2-2原创)如图所示,用手拨动钢尺,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的 响度 不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动,则钢尺发出声音的 音调 不同。
4.(人教八上 P31图原创)如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。用大小不同的力敲同一个编钟的同一位置所发出声音的 响度 不同;用同样大小的力敲击大小不同的编钟时,编钟发出声音的 音调 不同。
命题点三 声的利用
5.(人教八上P45图2.3-5原创)如图所示,B超是利用 超声波 来查看胎儿的发育情况,这是利用了声音能够传递 信息 。
6.(人教八上P48T1改编)用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1 500 m/s,此处海水深为 3 000 m;这种利用超声波测距的方法 不能 测量月球到地球的距离。
命题点四 噪声的控制
7.(沪粤八上P45图2-4-8原创)如图所示的牌子上有“55 dB”字样,这是检测声音的 响度 (选填“响度”“音调”或“音色”),这种环境监测系统 不能 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
8.(人教八上P52T1改编)为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于 在声源处 和 传播过程中 减弱噪声。
考点一 声音的产生和传播
【典例1】(2025·广东中考)粤剧被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在粤剧表演时,琴声是由琴弦 振动 产生的,并通过 空气 传播到观众处。
【中考挑战】
1.(2025·河南中考)如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中,歌声是由牧童的声带 振动 产生的。
2.(2025·北京中考)如图所示的是编钟演奏的情境,下列说法正确的是(B)
A.敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的
B.听众听到的编钟声音,是通过空气传播的
C.编钟发出的声音可以在真空中传播
D.用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置,发出声音的音调不同
考点二 声音的特性
【典例2】(2025·山西中考)如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可弹出音调高低不同的声音,其原因是(C)
A.琴声在空气中传播速度改变
B.琴弦振动的幅度发生了变化
C.琴弦振动的频率发生了变化
D.琴身和琴弦的材质比较特殊
【中考挑战】(2025·深圳中考)春节申遗成功后,潮汕英歌舞登上春晚舞台,让世界看到中华文化“燃”到骨子里的生命力。如图所示,志豪同学和铭泽同学听到“鼓声”和“英歌(潮汕英歌舞)鼓槌打声”的碰撞,分辨原因是(B)
A.音调 B.音色 C.频率 D.响度
考点三 声的利用和噪声的控制
【典例3】(2024·天津中考)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要佩戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于(C)
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
【中考挑战】(2025·南充中考)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用 次 声波交流,这是利用声音传递 信息 。
广西中考真题
题组一 声音的产生和传播
1.(2022·桂林中考)声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢(A)
A.空气 B.水 C.尼龙 D.冰
题组二 声音的特性
2.(2025·广西中考)公共场合“请勿大声喧哗”,其中“大声”是指声音的(C)
A.音色美 B.音调低
C.响度大 D.声速小
3.(2023·广西中考)在“三月三”歌圩里,大家能分辨出某歌王的声音,主要根据声音的(A)
A.音色 B.响度 C.音调 D.声速
4.(2022·北部湾经济区中考)声纹锁可以通过识别人的声音进行解锁,是根据每个人的声音具有不同的(B)
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
5.(2022·柳州中考)“小宸能唱很高的音”,这是指他的歌唱声音(D)
A.速度快 B.时间长
C.音色好 D.音调高
题组三 噪声的危害和控制
6.(2024·广西中考)中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是(A)
A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进入人耳
7.(2022·桂林中考)下列情景中的声音属于噪声的是(D)
A.音乐厅中的演奏声
B.教室里的读书声
C.报告厅中的演讲声
D.建筑工地上嘈杂的响声
全国一年中考
8.(2025·广东中考)AI智能音箱收到调低音量的指令时,就会自动改变声音的(B)
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
9.(2025·天津中考)《诗经·关雎》中“参差荇菜”一句,以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫(图)因竹管长短错落,雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的(A)
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
10.(2025·陕西中考B卷)如图,是“祖脉秦岭,诗意长安”主题文化活动的场景。活动中诵诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演,彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是(A)
A.现场观众听到的声音,是通过空气传入的
B.朗诵者的声带振动时,振幅越大,音调越高
C.演唱者发出的声音在传播过程中,速度不断减小
D.不同乐器发出的声音,音色相同
11.(2025·黑龙江中考)科技改变生活,一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术,可以识别主人的声音,这是利用声可以传递 信息 ;该门的夹层内填充新型材料,能够有效地减弱通过门传播到室内的声音,这种控制噪声的措施是 阻断噪声的传播 。
