部编版历史八年级上册第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立练习题(含答案)
选择题
1. 孙中山说:“今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”的特点是( )
A.重视军事训练 B.重视政治教育
C.军事政治并重 D.重视军事理论
2.“升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门”。对这副对联理解不正确的是( )
A.体现了黄埔军校以培养有理想、不怕牺牲、以救国救民为己任的学生为办学宗旨
B.说明黄埔军校把政治教育和军事训练放在同等重要的地位
C.说明黄埔军校培养的全部是忠于中国革命的精英人物
D.体现了孙中山通过黄埔军校创办革命军,挽救中国危亡的革命理想
3. 北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,实现了“饮马长江”的誓言。其中最主要的原因是( )
A.北洋军阀的腐朽涣散
B.第一次国共合作的实现
C.人民群众的大力支持
D.北伐军战斗力强大
4. 北伐战争的战略步骤是( )
A.消灭吴佩孚→消灭张作霖→消灭孙传芳
B.消灭孙传芳→消灭吴佩孚→消灭张作霖
C.消灭吴佩孚→消灭孙传芳→消灭张作霖
D.消灭张作霖→消灭孙传芳→消灭吴佩孚
5. 八一军旗(见下图)是中国人民解放军荣誉、勇敢与光荣的象征,它的旗幅为红底,左上方缀有一颗金黄色的五角星和“八一”两字。“八一”两字与下面哪一历史事件有关?( )
A.武昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.南昌起义
6. 南昌起义、秋收起义等武装斗争最重要的意义在于( )
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B.确立了开展土地革命的总方针
C.中国共产党开始独立领导武装斗争、创建革命军队
D.确立了党对军队的绝对领导权
7. 毛泽东创立井冈山革命根据地的实践,为中国革命开创了一条走向胜利的道路。这条道路的中心内容是( )
A.在中心城市举行武装暴动,夺取政权 B.开展土地革命
C.农村包围城市、武装夺取政权 D.把革命形势推向全国
8. “日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期不朽的历史功绩。其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是( )
A.南昌起义 B.中共一大的召开
C.井冈山革命根据地的开辟 D.中共七大的召开
9. 中央红军长征到达陕北时,周恩来面对部队严重的减员,心情沉重地说:“我们红军像经历了暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保留了树身和树根。”下列有关红军长征的叙述不正确的是 ( )
A.长征的原因是红军主动放弃根据地,要在运动中 打败国民党
B.长征途中的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点
C.1936年红军三大主力会师,标志着长征胜利结束
D.长征的胜利,是中国革命转危为安的关键
10. 某同学在自己编写《红军长征》剧本时,设计了以下几个历史场景,其中与史实相符的是( )
A.第四次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移
B.强渡大渡河打乱了敌人的追剿计划
C.甘肃会宁会师是长征胜利结束的标志
D.四渡赤水使红军跳出了敌人包围圈
11.朱德同志曾写过一首纪念遵义会议的诗:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”诗中赞扬的历史人物是( )
A.王明 B.周恩来
C.李德 D.毛泽东
12. “子弟兵,别故乡。王明路线滔天罪,五次围剿,敌猖狂。红军主力上征途,战略转移去远方。男女老少来相送,热泪沾衣叙情长。”这是《长征组歌》中的《告别》的部分内容。根据所学知识判断“告别”的发生地是( )
A.井冈山 B.中央革命根据地
C.遵义 D.南昌
13、1924年,李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出:共产党员的加入,是为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着 ( )
A.工人运动的高涨 B.国共合作的实现
C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的爆发
14、北伐开始后,广东、江西等地的农民协会成立了运输队、担架队支援北伐军;湖南长沙、湖北武汉等地的工人成立敢死队、组织罢工配合北伐军攻城;上海工人先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海。这反映出 ( )
A.民主科学思想深入传播
B.工人阶级开始登上了政治舞台
C.工农群众支持北伐战争
D.南京政府在名义上统一了全国
15.下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是 ( )
A.走实业救国道路
B.领导工人运动
C.夺取中心城市
D.“工农武装割据”
16、1935年1月,中共中央政治局扩大会议认为一切事实证明,我们在军事上的单纯防御路线,是我们不能粉碎敌人第五次“围剿”的主要原因。下列选项属于这次会议的是 ( )
A.确定实行土地革命和武装起义的方针
B.首次提出反帝反封建革命纲领
C.党的中心工作是领导和组织工人运动
D.肯定了毛泽东的正确军事主张
17.下图是以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品。该作品 ( )
选自腊子口战役纪念馆
A.客观记录了当时战斗的场面
B.带有作者对历史的合理想象
C.生动描绘了红军长征的全貌
D.是研究长征史的第一手资料
18.红军长征共转战14个省份,通过数十个少数民族居住区,攻占县城一百余座,沿途宣传革命真理,建立各级苏维埃政府,进行土地革命,为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征 ( )
A.冲破了四道封锁线
B.创建了农村革命根据地
C.播下了革命的种子
D.改变了中国革命的性质
二、非选择题
19、在中国近代历史上,先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。
——李鸿章《筹办夷务始末》
材料二:1905年,中国同盟会成立,其纲领为:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。后来,孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。
——摘编自《中国近代史》
材料三:秋收起义后,毛泽东率部队到达井冈山,开展土地革命,进行武装斗争,努力发展生产,最终探索出一条正确革命道路,指引中国革命取得最终胜利。
——摘编自《中国共产党的七十年》
(1) 分别概述材料一、材料二中的救国方案的核心内容。
(2) 材料三中的“正确革命道路”一般被称作什么道路?中国革命为什么会走这条道路?
20、阅读材料,回答问题。
材料一:为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。
——中共中央总书记、国家主席习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
材料二:新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻。走向了独立自主的革命新阶段,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。
——高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的。
(2)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党能够从“两次生死考验”中走出来的原因。
答案
1-5CCBCD 6-10CCCAC 11-15DBBCD 16-18DBC
19.(1)材料一:在维护封建制度的前提下,学习西方先进的科学技术。
材料二:用革命手段推翻封建专制统治,建立资产阶级共和国。
(2)“正确革命道路”:农村包围城市,武装夺取政权的道路。
原因:敌我力量对比悬殊;农村敌人力量相对薄弱;农民阶级是革命的主力军;符合中国国情;总结了历史经验、教训;半殖民地半封建的中国不存在通过合法斗争取得中国革命胜利的可能性。
20.(1)大革命失败后:发动南昌起义、秋收起义等一系列武装起义,创建人民军队,独立领导武装斗争。建立农村革命根据地,开展土地革命。
第五次反“围剿”失利后:进行战略转移,即长征;召开遵义会议,确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。
(2)中国共产党一切从实际出发,实事求是的正确领导;始终坚持马克思主义的指导,并与中国革命的具体实践相结合;具有坚定的理想信念和不怕牺牲的革命精神;能够不断总结经验教训,及时调整革命策略;得到了广大人民群众的支持和拥护。(写出两点即可)