第二讲 第4课时 实验1 探究电流与电压、电阻的关系 练习 (学生版+答案版)2026年中考物理一轮复习(广西)

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名称 第二讲 第4课时 实验1 探究电流与电压、电阻的关系 练习 (学生版+答案版)2026年中考物理一轮复习(广西)
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文件大小 242.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2025-11-10 23:21:55

文档简介

第4课时 重点实验
实验1 探究电流与电压、电阻的关系
1.(2025·梧州二模)某兴趣小组利用以下器材进行一些电学实验。器材有:干电池3节(电源电压略小于4.5 V),滑动变阻器3个(铭牌上分别标有“5 Ω 3 A”“20 Ω 
2 A”“50 Ω 1.5 A”字样),电流表、电压表、开关各一个,电阻R1(10 Ω)、电阻R2
(20 Ω)、电阻R3(30 Ω)各一个,导线若干。
(1)探究电流大小与电压的关系
①实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是 调零 ;
②用笔画线替代导线将图乙电路连接完整;
答:
③闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至 A (选填“A”或“B”)端;电压表示数为0.7 V,电流表示数为0.07 A。移动滑片P,逐步增大R两端电压,记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I,并画出I-U图像,如图丙所示;依据图像,得到的结论是 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 ;根据实验的数据,应选用铭牌上标有 “50 Ω 1.5 A” 字样的滑动变阻器,电源电压为 4.2 V;
(2)设计声音强弱的等级检测装置电路图,请根据提供的器材和要求画在方框内。如图丁为声敏电阻(R)的阻值随声音强弱的等级(单位:dB)变化关系的图像。
①提供的器材:声敏电阻(R)、保护电阻(R0)、电压表、电源(电池)、导线。
②要求:周围环境声音强弱的等级越大,电压表的示数越大,将电压表改装成声音强弱的等级检测装置。
答:
2.用电压表和电流表等器材探究电流与电阻的关系,电源电压为4.5 V,所用定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω。
(1)先将30 Ω的电阻接入图甲所示电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最 左 (选填“左”或“右”)端;
(2)如图甲所示电路有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔画一条线代替导线,将电路连接正确;
答:(或)
(3)改正错误后闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,可能是定值电阻 开(或断) 路;
(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.0 V时,电流表的示数为0.1 A。断开开关,将30 Ω 的电阻换成25 Ω的后再闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 右 (选填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为3.0 V,此时,电流表的示数如图乙所示,为 0.12 A;
(5)实验数据如表所示,请在图丙中描绘出I-R的关系图像;
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 30 25 20 15 10 5
电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.3 0.6
答:
(6)为顺利完成该实验,所用滑动变阻器的最大阻值应大于 15 Ω。 第4课时 重点实验
实验1 探究电流与电压、电阻的关系
1.(2025·梧州二模)某兴趣小组利用以下器材进行一些电学实验。器材有:干电池3节(电源电压略小于4.5 V),滑动变阻器3个(铭牌上分别标有“5 Ω 3 A”“20 Ω 
2 A”“50 Ω 1.5 A”字样),电流表、电压表、开关各一个,电阻R1(10 Ω)、电阻R2
(20 Ω)、电阻R3(30 Ω)各一个,导线若干。
(1)探究电流大小与电压的关系
①实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是 ;
②用笔画线替代导线将图乙电路连接完整;
③闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至 (选填“A”或“B”)端;电压表示数为0.7 V,电流表示数为0.07 A。移动滑片P,逐步增大R两端电压,记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I,并画出I-U图像,如图丙所示;依据图像,得到的结论是 ;根据实验的数据,应选用铭牌上标有 字样的滑动变阻器,电源电压为 V;
(2)设计声音强弱的等级检测装置电路图,请根据提供的器材和要求画在方框内。如图丁为声敏电阻(R)的阻值随声音强弱的等级(单位:dB)变化关系的图像。
①提供的器材:声敏电阻(R)、保护电阻(R0)、电压表、电源(电池)、导线。
②要求:周围环境声音强弱的等级越大,电压表的示数越大,将电压表改装成声音强弱的等级检测装置。
2.用电压表和电流表等器材探究电流与电阻的关系,电源电压为4.5 V,所用定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω。
(1)先将30 Ω的电阻接入图甲所示电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端;
(2)如图甲所示电路有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔画一条线代替导线,将电路连接正确;
(3)改正错误后闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,可能是定值电阻 路;
(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.0 V时,电流表的示数为0.1 A。断开开关,将30 Ω 的电阻换成25 Ω的后再闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为3.0 V,此时,电流表的示数如图乙所示,为 A;
(5)实验数据如表所示,请在图丙中描绘出I-R的关系图像;
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 30 25 20 15 10 5
电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.3 0.6
(6)为顺利完成该实验,所用滑动变阻器的最大阻值应大于 Ω。
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