人教版初中英语七年级英语上Unit4 Where’s my schoolbag Section A (1a-2c)教学设计

文档属性

名称 人教版初中英语七年级英语上Unit4 Where’s my schoolbag Section A (1a-2c)教学设计
格式 zip
文件大小 12.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2016-09-20 00:00:00

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文档简介

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教学设计(2015——2016第一学期)
Unit4
Where’s
my
schoolbag
一、教学设计思路:
结合多媒体,利用图片、实物等帮助学生记忆相关物品的词汇;设置情境,帮助学生通过听说练习学会谈论物品的位置。21cnjy.com
二、教学目标:
(一)知识目标
掌握本课生词,学习谈论物品的位置Where
is/are… It’s/They’re…。
(二)能力目标
让学生学会如何听和谈论物品的位置。
(三)情感目标
1.
培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。
2.
通过谈论物品的位置,培养学生养成良好的生活习惯。
三、教材分析:
这是Unit4的第一课,让学生提通过活动,学习如何表达物品的位置,并能就物品位置进行提问。
四、学生分析:
七年级学生活泼好动,在教学中,充分利用多
( http: / / www.21cnjy.com )媒体,图片、实物等,使英语学习与学生的实际生活更贴近,激发学生学习兴趣,同时创设交际情境,让每个学生在课堂上动起来,积极参与到教学活动中去,更好的实现教学目标,达到理想的教学效果。www.21-cn-jy.com
五、.重点及其突出方法:
充分利用现代教育手段,创设交际情境,为学生提供图像和声音资源,进行语言操练和实践,加强学习效果。
六、.难点及其突破方法:
培养良好的语言表达习惯。发挥教师良好的示范作用,注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响。
七、教学资源:
多媒体;课件;教材
八、教学过程:
Step
1.Organization
Greetings
Step
2.Revision
Step3.
Lead
in
Show
my
English
book
( http: / / www.21cnjy.com )and
my
two
pens,
then
put
them
on
my
desk.
Ask
students
to
answer
the
questions: “Where
is
my
English
book ” and “Where
are
my
pens ”.2·1·c·n·j·y
Try
to
ask
more
students
similar
questions:Where
is
your
pencil ...
Step4.Practice
Ask
the
students
to
l
( http: / / www.21cnjy.com )ook
at
some
pictures
and
things
in
the
classroom
and
practice
talking
about
where
things
are.
Ask
students
to
work
in
pairs
and
make
conversations.
Step
5.Talking
about
the
picture(1a:P19)
1.
Ask
the
students
to
practice
1c
in
pairs.
2.
Let
the
st
( http: / / www.21cnjy.com )udents
work
in
pairs
and
talk
about
where
the
things
in
the
picture
are
on
Page19
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Step
6 Listening
Have
students
to
listen
to
the
conversations
and
number
the
things.
Check
the
answers
.
( http: / / www.21cnjy.com )
Then
ask
students
to
read
the
conversations
after
the
recording.21·cn·jy·com
Step
6
Practice
Ask
students
to
describe
their
bedrooms.
Step7
Summary
1.---
Where
is
+
单数主语


在哪?
---
It’s
under/
on/
in…
它在…下面/上面/里面。
2.
---
Where
are
+
复数主语

…在哪?
---They’re
under/
on/
in…
它们在…
…下面/上面/里面。
Step
8.Homework
1.Remember
the new
words
in
the
period
(on
page
90
)
by
heat.
2.Practice
the
co
( http: / / www.21cnjy.com )nversation
in
the
picture
on
page
19
with
your
partner.21教育网
3.Talk
about
where
things
are
in
your
room.
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