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两位数加一位数和整十数练习
教学内容:教科书练习十一13-17题
教学目标:
1.通过练习,使同学们掌握两位数加一位数进位加的口算方法;
2.能迅速、熟练地进行口算;21世纪教育网:21世纪教育网
3.进一步培养同学们从小做事认真仔细的良好习惯。
教学重点和难点:
1.能熟练地口算,提高心算能力。
2.进一步明确算理,巩固算法,提倡多种方法进行计算。
教学准备:口算题卡。
教学过程:
一、基础练习
1.口算
25+7 70+9 21+8 32+9 2+55 59+9
4+66 9+91 38+7 67+4 43+2 79+7
2.听算。
60-30 50-40 63-3 86-6 45+4 59+10
4+58 63+8 27+9
二、完成练习十一的习题
1.练习十一第13题。
24+30+5= 86-6-50= 26-3+8= 73+20-60=
2.练习十一第14题
(1)你从图上知道了什么?
(2)原来有多少架飞机?怎样计算?
(3)独立计算,集体订正。
3.练习十一的第15题。
让学生自己看图,理解题意,然后列式计算。(巡视,适时个别指导)
4.课件出示第16 题。
57+8 6+56 25+70 42+6 70+9 7+80
80-60 68+5 15-9 9+72 37-4 48-6
三、教学效果测评。21世纪教育网:21世纪教育网
1.让学生完成练习十一的第17题。
2.计算练习(视算)
23+7 75+9 8+23 56+9 50+5 48+6
76+5 42+50 5+44
3.思维训练:21世纪教育网:21世纪教育网
让学生解答第66页的思考题。
说一说,你是怎么想地?(及时鼓励学生比较独特的思路)
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