3.5泥石流

课件33张PPT。第5节：泥 石 流学习目标：
1、知道泥石流的发生条件；
2、知道泥石流的危害；
3、了解减少泥石流危害的方法；
4、增强防灾、抗灾意识。泥石流的危害泥石流带来了哪些危害？冲毁公路、铁路、水电站等设施
摧毁矿山
掩埋良田
堵塞河流
毁坏房屋建筑泥石流的特点突发性、历时短
经常与山体滑坡和崩塌相伴发生活动一：探究泥石流形成的自然原因1、用松散的泥土堆制一个山谷模型2、在土质山谷模型的坡面洒水3、加大洒水的量，使坡面形成较大的水流1、降水量少：在土质山谷模型的坡面洒水
现象：________________________2、降水量多：在坡面上加大洒水量
现象：___________________________
————————————3、此实验发生的现象和图3-48中有相似之处吗？土壤变湿，水流量小水流量变大，冲刷下来的泥沙多，
并在谷底堆积 模拟实验1、降水量少：在土质山谷模型的坡面洒水
现象：________________________2、降水量多：在坡面上加大洒水量现象：___________________________降水量土壤变湿，水流量小水流量变大，冲刷下来的泥沙多，并在谷底堆积降水量 模拟实验3、比较实验1、2，
说明泥石流的形成与_________有关，__________越大，越容易形成泥石流.4、由此推测，影响泥石流形成的原因有___________一是地形因素，山丘、丘陵等坡度陡峭的地形
二是天气因素，暴雨或持续性降水，形成水量很大

是山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流：请你分析 猜想泥石流的发生可能与什么有关？（依据）当地气象局：舟曲去年四季度到今年上半年的持续干旱， 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨，持续降水40多分钟，降水量达90多毫米当地气象局：舟曲去年四季度到今年上半年的持续干旱， 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨，持续降水40多分钟，降水量达90多毫米猜想泥石流的发生可能与什么有关？ （依据）地形1、山区（陡峭的地形）2、表层堆积有大量的松散碎屑物3、有暴雨或持续性的降水泥石流的形成自然原因 地震过后，坡面上的碎屑物受震动而变松动，容易形成泥石流。在我国西北内陆地区，积雪融化引发的泥石流也经常发生。地壳运动活跃，山体中断裂发育。地震频发，岩石破碎，遇暴雨就容易发生泥石流。活动二：探究人类活动影响泥石流的形成1、在土质山谷模型的B处堆入一些沙子，再向坡面上洒较大的水流。观察与前面活动有什么变化？2、有哪些人类活动可以起到类似“堆沙子”的效果？开矿、采石形成的矿渣、弃土
修建公路、铁路和其他建筑时破坏的地表等活动二：探究人类活动影响泥石流的形成1、在土质山谷模型的坡面上覆盖草皮，再向坡面洒较大的水流与没有植被覆盖相比的变化：
泥沙堆积量减少由此可见，良好的植被可以减少泥石流的发生。
同样，植被的减少可以家居泥石流的发生与危害。
泥石流的发生除了自然原因，还有人为因素：
人类不合理的开垦，破坏植被等

除了舟曲地区 我国还有哪些地区容易发生泥石流？ 分析下图，说说我国泥石流的主要分布地区和特点？西藏、四川、甘肃、云南等省区山地。 泥石流主要分布在我国的山区。
如果到山区旅游发生泥石流你应该怎么办？
√√逃生事项遇到泥石流发生时，要跑到开阔地带，并迅速移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要往两边的山坡逃生。
千万不可在泥石流中横渡！
我国山地面积广大，地质构造复杂。所以地质灾害频繁发生。如何防御泥石流呢？5、抢险救灾泥石流灾害的防御4、工程措施2、疏散1、预警3、植树造林小结泥石流，我知道了……小结产生泥石流的条件
1.山区地形
2.大量松散碎屑物
3.暴雨或持续性降水
减少泥石流产生的方法：植树造林。
遇到泥石流时的逃跑路线。1、A、B植被条件相同，哪个地区更容易发生泥石流灾害？练习√
更陡峭2、山上发生了泥石流，而此时你恰好在泥石流的路径中央，此时你该沿哪个方向逃跑（ ）
????
A、迎着泥石流的方向跑
???? B、顺着泥石流的方向跑
???? C、垂直于泥石流的方向跑
???? D、沿与泥石流成一定角度的方向跑C3、下列灾害主要发生在山区的是（ ）
A 、地震
B 、泥石流
C 、台风
D 、霜冻B4 、 下列地区属于泥石流频发的地区的是（ ）
A 、浙江
B 、上海
C 、甘肃
D 、广东c人类的下列活动，有助于削弱泥石流活动强度的是（ ）
A、乱砍滥伐、毁林开荒
B、开采矿物、堆放矿渣
C、修建公路、破坏地表
D、修建水库、调蓄水流D课本P109练习说明形成泥石流的三个主要自然条件
1、地形陡峭的山区
2、山坡或沟谷表层推挤有大量松散碎屑物
3、有暴雨或持续性降水列举可能加剧泥石流危害的三种人类活动
1、乱砍滥伐、毁林开荒
2、开矿时不合理堆放矿渣
3、修建公路时破坏山坡表面作业绿色作业本
P29-30