人教版八年级上册生物5.1.7哺乳动物（39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册生物5.1.7哺乳动物（39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-20 08:10:45 | ||
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文档简介
课件39张PPT。第七节 哺乳动物学习目标1.概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活
的关系。
3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。学习重点和难点
1.学习重点
哺乳动物的主要特征；哺乳动物与人类生活
的关系。
2. 学习难点
辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。自主学习自主学习指导---请同学们认真阅读教材P36-P39文字内容，独立思考下列问题，并在课本上圈划出相关答案。若有疑问，小组内进行交流讨论解决。一、哺乳动物的主要特征
1.形态结构和生理特点：
(1)体表：大多数体表_____，有_____作用。
(2)体温：体温恒定，属于_________。
(3)生殖发育。
①胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在_____体内发育，通过_____从母体获得_____，发育到一定阶段后从母体产出。
②哺乳：雌性用自己的_____哺育后代。
③意义：胎生、哺乳提高了后代的_______。被毛保温恒温动物雌性胎盘营养乳汁成活率(4)牙齿。
①图示：
②功能：_____________________。
③分化：有_________________的分化。
④意义：牙齿分化既提高了哺乳动物_________的能力，
又增强了对食物的_________。撕咬、切断和咀嚼食物门齿、犬齿和臼齿摄取食物消化能力门齿臼齿犬齿(5)神经系统和感觉器官。
①特点：有高度发达的_________和_________。
②意义：能够灵敏地感知_______________，对环境的复杂多变及时_________。
2.主要特征：
(1)体表_____；(2)胎生，_____；(3)牙齿有__________________的分化。神经系统感觉器官外界环境的变化作出反应被毛哺乳门齿、犬齿和臼齿二、哺乳动物与人类生活的关系
1.有益：
(1)作为食物：_________的主要来源。
(2)在生态系统中的作用：维持生态系统的_____。
(3)经济价值：一些哺乳动物的_____等，如貂皮、藏羚羊皮等。
(4)其他用途：导盲犬、_____、军马等。
2.有害：
如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会_________。动物蛋白稳定皮毛警犬传播疾病猕猴精讲点拨一、多种多样的哺乳动物野马非洲象是陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。非洲象鲸鼹鼠yǎn 蝙蝠：它们并没有真正的翅膀，“翅膀”是蝙蝠的身体上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食；某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。蝙蝠鼯鼠也称飞鼠:会“飞”的哺乳动物鼯鼠wú 二、哺乳动物的主要特征----兔子外形特征
内部特征
繁殖方式
神经系统兔子外形特征
皮毛柔软
管状长耳
四肢发达（后肢比前肢长）
眼睛分向两边
裂唇
牙齿
尾巴短
兔是植食性食性不同狼是肉食性兔子内部特点
气管、肺用来呼吸
心脏
盲肠
兔子繁殖方式
胎生
哺乳兔子神经系统
脑、神经、脊髓1.为人类提供食物2.维持生态系统的稳定三、哺乳动物与人类的生活关系？ 家畜是由野生动物驯养而来的，它的肉是我们日常生活中动物蛋白的重要来源 野生动物作为生态系统的消费者。对维持生态系统的稳定起着非常稳定的作用3.提供丰富多彩的服装原料貂皮大衣有些动物的皮毛可以作为人们的服饰。（应该是人工驯化、养殖，否则疯狂的捕猎导致野生动物数量锐减，有的濒临灭绝）警犬导盲犬 军马4.人类得力助手 人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰。例如，鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。对这些动物进行合理防控是必要的，但是，怎样才能做到合理防控，仍然是需要探索的课题。5.给人类带来危害典例解析例1.（2016?石家庄）下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．天鹅和河马 B．蝙蝠和猫
C．鲸和蛇 D．大象和蜥蜴【解答】解：A、河马胎生哺乳，属于哺乳动物；天鹅属于鸟类；
B、蝙蝠和猫都具有胎生哺乳，体表被毛，体腔内有膈等特征，都属于哺乳动物；
C、鲸鱼属于哺乳动物，但是蛇属于爬行动物；
D、大象属于哺乳动物，但是蜥蜴属于爬行动物．
故选：B．例2.（2016?贺州）下列哪一项不是哺乳动物
的主要特征？（ ）
A．体表被毛
B．胎生，哺乳
C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
D．有气囊辅助肺呼吸【解答】解：ABC、“体表被毛”、“胎生，哺乳”、“牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化”，都是哺乳动物的主要特征；
D、哺乳动物没有气囊，有气囊辅助肺呼吸的是鸟类． 所以，“有气囊辅助肺呼吸”不是哺乳动物的主要特征．
故选：D 达标训练1.（2016.临沂））抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（ ）
A．用肺呼吸 B．心脏有四腔
C．体温恒定 D．胎生、哺乳
2. （2016?厦门）哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是（ ）
A．胎生哺乳 B．用肺呼吸
C．有脊柱 D．体温恒定DD3.（2016?柳州）2016年是中国农历的猴年，猴以其灵巧敏捷．机灵活泼的特性深受人们喜爱，它的身体被毛、胎生，请判断猴属于（ ）
A．鸟类 B．两栖类
C．哺乳类 D．爬行类
4.（2016?成都）下列动物的胚胎发育方
式不属于胎生的是（ ）
A．丹顶鹤 B．大熊猫
C．东北虎 D．亚洲象CA5.（2015?珠海）“美人鱼”的学名叫儒
艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因
为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人
类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于
（ ）
A．鱼类 B．软体动物
C．哺乳动物 D．两栖类
6.（2015?太原）蝙蝠之所以不属于鸟
类，是因为蝙蝠（ ）
A．大脑发达 B．体温恒定
C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔CC7.（2016?宿州）下列关于哺乳动物的说法，
错误的是（ ）
A．主要特征包括胎生和哺乳等
B．是动物界最高等的类群
C．有些可以生活在水中
D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任
何环境D8.（2016?郴州）下列关于哺乳动物的叙述，
正确的是（ ）
A．体表被毛，有于吸引异性和求偶
B．胎生可以提高产仔数量
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 C9. 东营黄河三角洲动物园已于2012?年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋（er miao）、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60?余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是
A?从呼吸方式上看，都是双重呼吸
B?从生殖上看，都是体内受精、胎生
C?从体温调节上看，都属于恒温动物
D?从内部结构上看，体腔内都有膈 C10.食草动物牙齿分化的一般特征是（ ）
A．门齿和犬齿发达，臼齿退化
B．臼齿和犬齿发达，门齿退化
C．门齿和臼齿发达，犬齿退化
D．门齿、臼齿和犬齿都发达 C课堂小结（一）多种多样的哺乳动物：野马、非洲象、猕猴、白鲸、鼹鼠、蝙蝠等。
（二）哺乳动物的主要特征
1.哺乳动物的形态结构和生理特点：
（1）体表
（2）体温
（3）生殖发育
（4）牙齿特点
（5）神经系统和感觉器官
2.哺乳动物的主要特征
（三）哺乳动物与人类生活的关系
1.有益 2.有害第七节哺乳动物谢谢指导！
2.举例说明哺乳动物与人类生活
的关系。
3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。学习重点和难点
1.学习重点
哺乳动物的主要特征；哺乳动物与人类生活
的关系。
2. 学习难点
辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。自主学习自主学习指导---请同学们认真阅读教材P36-P39文字内容，独立思考下列问题，并在课本上圈划出相关答案。若有疑问，小组内进行交流讨论解决。一、哺乳动物的主要特征
1.形态结构和生理特点：
(1)体表：大多数体表_____，有_____作用。
(2)体温：体温恒定，属于_________。
(3)生殖发育。
①胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在_____体内发育，通过_____从母体获得_____，发育到一定阶段后从母体产出。
②哺乳：雌性用自己的_____哺育后代。
③意义：胎生、哺乳提高了后代的_______。被毛保温恒温动物雌性胎盘营养乳汁成活率(4)牙齿。
①图示：
②功能：_____________________。
③分化：有_________________的分化。
④意义：牙齿分化既提高了哺乳动物_________的能力，
又增强了对食物的_________。撕咬、切断和咀嚼食物门齿、犬齿和臼齿摄取食物消化能力门齿臼齿犬齿(5)神经系统和感觉器官。
①特点：有高度发达的_________和_________。
②意义：能够灵敏地感知_______________，对环境的复杂多变及时_________。
2.主要特征：
(1)体表_____；(2)胎生，_____；(3)牙齿有__________________的分化。神经系统感觉器官外界环境的变化作出反应被毛哺乳门齿、犬齿和臼齿二、哺乳动物与人类生活的关系
1.有益：
(1)作为食物：_________的主要来源。
(2)在生态系统中的作用：维持生态系统的_____。
(3)经济价值：一些哺乳动物的_____等，如貂皮、藏羚羊皮等。
(4)其他用途：导盲犬、_____、军马等。
2.有害：
如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会_________。动物蛋白稳定皮毛警犬传播疾病猕猴精讲点拨一、多种多样的哺乳动物野马非洲象是陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。非洲象鲸鼹鼠yǎn 蝙蝠：它们并没有真正的翅膀，“翅膀”是蝙蝠的身体上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食；某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。蝙蝠鼯鼠也称飞鼠:会“飞”的哺乳动物鼯鼠wú 二、哺乳动物的主要特征----兔子外形特征
内部特征
繁殖方式
神经系统兔子外形特征
皮毛柔软
管状长耳
四肢发达（后肢比前肢长）
眼睛分向两边
裂唇
牙齿
尾巴短
兔是植食性食性不同狼是肉食性兔子内部特点
气管、肺用来呼吸
心脏
盲肠
兔子繁殖方式
胎生
哺乳兔子神经系统
脑、神经、脊髓1.为人类提供食物2.维持生态系统的稳定三、哺乳动物与人类的生活关系？ 家畜是由野生动物驯养而来的，它的肉是我们日常生活中动物蛋白的重要来源 野生动物作为生态系统的消费者。对维持生态系统的稳定起着非常稳定的作用3.提供丰富多彩的服装原料貂皮大衣有些动物的皮毛可以作为人们的服饰。（应该是人工驯化、养殖，否则疯狂的捕猎导致野生动物数量锐减，有的濒临灭绝）警犬导盲犬 军马4.人类得力助手 人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰。例如，鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。对这些动物进行合理防控是必要的，但是，怎样才能做到合理防控，仍然是需要探索的课题。5.给人类带来危害典例解析例1.（2016?石家庄）下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．天鹅和河马 B．蝙蝠和猫
C．鲸和蛇 D．大象和蜥蜴【解答】解：A、河马胎生哺乳，属于哺乳动物；天鹅属于鸟类；
B、蝙蝠和猫都具有胎生哺乳，体表被毛，体腔内有膈等特征，都属于哺乳动物；
C、鲸鱼属于哺乳动物，但是蛇属于爬行动物；
D、大象属于哺乳动物，但是蜥蜴属于爬行动物．
故选：B．例2.（2016?贺州）下列哪一项不是哺乳动物
的主要特征？（ ）
A．体表被毛
B．胎生，哺乳
C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
D．有气囊辅助肺呼吸【解答】解：ABC、“体表被毛”、“胎生，哺乳”、“牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化”，都是哺乳动物的主要特征；
D、哺乳动物没有气囊，有气囊辅助肺呼吸的是鸟类． 所以，“有气囊辅助肺呼吸”不是哺乳动物的主要特征．
故选：D 达标训练1.（2016.临沂））抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（ ）
A．用肺呼吸 B．心脏有四腔
C．体温恒定 D．胎生、哺乳
2. （2016?厦门）哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是（ ）
A．胎生哺乳 B．用肺呼吸
C．有脊柱 D．体温恒定DD3.（2016?柳州）2016年是中国农历的猴年，猴以其灵巧敏捷．机灵活泼的特性深受人们喜爱，它的身体被毛、胎生，请判断猴属于（ ）
A．鸟类 B．两栖类
C．哺乳类 D．爬行类
4.（2016?成都）下列动物的胚胎发育方
式不属于胎生的是（ ）
A．丹顶鹤 B．大熊猫
C．东北虎 D．亚洲象CA5.（2015?珠海）“美人鱼”的学名叫儒
艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因
为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人
类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于
（ ）
A．鱼类 B．软体动物
C．哺乳动物 D．两栖类
6.（2015?太原）蝙蝠之所以不属于鸟
类，是因为蝙蝠（ ）
A．大脑发达 B．体温恒定
C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔CC7.（2016?宿州）下列关于哺乳动物的说法，
错误的是（ ）
A．主要特征包括胎生和哺乳等
B．是动物界最高等的类群
C．有些可以生活在水中
D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任
何环境D8.（2016?郴州）下列关于哺乳动物的叙述，
正确的是（ ）
A．体表被毛，有于吸引异性和求偶
B．胎生可以提高产仔数量
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 C9. 东营黄河三角洲动物园已于2012?年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋（er miao）、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60?余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是
A?从呼吸方式上看，都是双重呼吸
B?从生殖上看，都是体内受精、胎生
C?从体温调节上看，都属于恒温动物
D?从内部结构上看，体腔内都有膈 C10.食草动物牙齿分化的一般特征是（ ）
A．门齿和犬齿发达，臼齿退化
B．臼齿和犬齿发达，门齿退化
C．门齿和臼齿发达，犬齿退化
D．门齿、臼齿和犬齿都发达 C课堂小结（一）多种多样的哺乳动物：野马、非洲象、猕猴、白鲸、鼹鼠、蝙蝠等。
（二）哺乳动物的主要特征
1.哺乳动物的形态结构和生理特点：
（1）体表
（2）体温
（3）生殖发育
（4）牙齿特点
（5）神经系统和感觉器官
2.哺乳动物的主要特征
（三）哺乳动物与人类生活的关系
1.有益 2.有害第七节哺乳动物谢谢指导！