1.4 科学测量(体积的测量)

课件15张PPT。第4节 科学测量（体积）（1）固体常用单位：立方米（米３）（m３）
较小单位：厘米３（cm３）
（2）液体常用单位：升（Ｌ）、毫升（mＬ） ●转化关系:
1米３=1000分米３ =106厘米３
1升=1000毫升
1毫升=1厘米３ ；1升=1分米３试一试：1.75 米3 = 厘米3 ；18毫升 = 米3 体积的定义：体积是物体占有空间的大小一、体积的单位：估算教室的体积二、体积的测量 用刻度尺测出长、宽、高或是圆的直径把具体的数据代入公式即可计算:
长方体的体积＝长×宽×高; 圆柱的体积＝底面积×高2. 液体体积的测量测量工具：量筒或量杯 量筒和量杯的刻度的异同点：
都没有“0”刻度，都标有最大刻度值
量筒的刻度均匀，量杯的刻度上密下疏1. 形状规则的固体体积测量３.液体体积的测量 测量工具：量筒或量杯 ②使用方法：①刻度特点:量筒-----刻度均匀，
量杯-----刻度上密下疏。B、放平稳（放在水平桌面上），倒入液体后不能用手拿起来读数。A、看清它的测量范围和最小刻度
（选择合适的量筒）俯视平视仰视（√）液体的取法当液体接近需要
刻度时，
改用滴管滴加液体6.6毫升C、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相
　 平。（√）（ⅹ）（注意：单位）如果视线是仰视或俯视，读数会
有什么变化？讨论平视俯视仰视仰视使读数比实际值偏小，
俯视使读数比实际值偏大。如果视线是仰视或俯视，读数会
有什么变化？讨论如仰视读得某液体体积为60毫升，则液体的真实值比
测量值60毫升偏大
（1）看清测量范围（量程）和最小刻度
（会选）
（2）测量前必须平放在水平桌面上
（3）读数时视线要与凹形液面中央最低处相平注：仰视使读数比实际值偏
俯视使读数比实际值偏。 量筒的使用方法小，大3.排水法测量形状不规则固体体积 （1）先在量筒中加入适量的水，读出其体积V1
（2）把小石块用细线拴住后完全浸没水中
（3）读出此时水面所指示的刻度值V2
（4）小石块体积V石= V2- V1例：方糖是一种用细白砂糖精制而成的长方体糖块,为了测量它的体积,除了一些这种糖块外,还有下列器材:量筒、毫米刻度尺、水、细白砂糖、小勺、玻璃棒。利用上述器材可有多种测量方法.请你写出两种测量方法。
要求:写出测量的主要步骤 日常生活中，电饭煲、药瓶和针筒上有标度，也可以来测量液体体积三、生活中的测量体积的工具2. 若上述步骤中先2、3后1，则所测结果会如何？3. 若被测物质是会浮在水面的，怎么测体积？4. 当某物质可溶于水，怎么测体积? 思维挑战1.怎样算是“适量”的水？5. 当某物体太大，放不进量筒，怎么测体积?