2023—2024学年第二学期期末质量监测试卷
四年级科学(大象版)
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
阅卷人
一、单项选择(将正确答案的选项，填到下面表格中对应题号的下面，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.让降落伞下降速度减慢的方法为( )。
A.增加伞面 B.增加重物 C.增加某根绳长度
2.谚语“清明前后，种瓜点豆”。说明种子的萌发需要( )。
A.充足的空气 B.适宜的温度 C.充足的水分
3.原产于沙漠的仙人掌，叶片退化成了刺，而且又尖又硬。这有利于
( )。
A.进行光合作用 B.有效减少体内水分的散失 C.储存大量水分
4.正确养小仓鼠的方法( )。
A.多晒太阳 B.拿在手里玩 C.喂食时带上手套
5.以下现象不能够说明动物对环境有感知能力的是( )。
A.猫喜欢吃鱼、虾等类食物 B.下雨前，鱼儿会浮上水面透气
C.地震前，羊、狗等动物变得狂躁、惊惶不安
6.下列水体经过或处于河南境内的是( )。
A.黑龙江、金沙江 B.洛河、黄河 C.长江、珠江
7.地球表面，陆地面积约占( )。
A.30% B.50% C.70%
8.假如一个飞机保持距地球表面1000米的高度，能持续飞行，它将会( )。
A.飞到天边，进而飞出宇宙 B.转了一个大圈，回到起飞处
C.沿一条直线，一直前飞
9.下面关于月球的说法不正确的是( )。
A.月球是地球的卫星，它的形状是球体
B.月球上的引力比地球上的大，所以人在月球上行走十分艰难
C.月球表面是凹凸不平的，上面有环形山、月陆和月海等
10.月相圆缺变化的一个周期大约是( )。
A.农历一年 B.一个季节 C.农历一个月
11.下面计时工具中，测量时间最精确的是( )。
A.水钟 B.电子表 C.日晷
12.日晷是我国古代利用( )来测量时刻的一种计时仪器。
A.太阳的投影方向 B.北极星的方向 C.太阳的高度
13.沙包掉在地上时停止运动，这说明力可以改变物体的( )。
A.形状 B.质量 C.运动状态
14.在生活中，有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫接触力。有的力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫非接触力，下面属于非接触力的是( )。
A.摩擦力 B.弹力 C.磁力
15.被后人誉为“百科全书式的科学家”的亚里士多德认为“物体下落的快慢与它们的重量成正比”。为了证明亚里士多德观点的正误，伽利略在比萨斜塔上某一高度，同时丢下一个大铁球和一个小铁球，则
( )。
A.大铁球先落地 B.小铁球先落地 C.同时落地
二、判断(每题2分，共10分)
1.人类为了自身的生存和发展，尽量占用动植物的生存空间。( )
2.陆地上的淡水主要以江河湖泊形式存在，少量淡水存在于两级冰盖。( )
3.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。( )
4.月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动。( )
5.在一定限度内，物体的形状变化越小，产生的弹力就越大。( )
三、解释说明(第一题4分，第二题4分，第三题6分，共14分)
1.右图是手电筒照射手的图，在墙壁上形成手的影子，请你解释手影是怎样形成的
2.究究用饮料瓶自制了一个简易小水钟，请给大家介绍，它是如何记录午餐所用的时间？包括怎样读取这段时间的具体数值
3.本学期观察了月相的变化，请你给同学说明农历初八、十五、二十六的月相，用画图的形式填在下面的表格中。
日 期 初 四 初 八 十 五 二十三 二十六
画出形状
四、实验探究(第1题15分，第2题10分，第3题5分，共30分)
1.学案引导教学，下面是“研究沉入水中的物体是否受到浮力”的学案
孟孟去划船时，好奇小船为什么能浮在水面上呢？看课文知道小船受到了浮力，请描述船受到浮力的特点： 。
【实验一】他把木块、橡皮泥块、苹果块、泡沫板、钩码分别放入到盛有水的水槽中间，看到 、 、 会上浮到水上， 、 、沉入水底。
【实验二】研究沉入水中的物体是否受到浮力。
(1)如右图1用弹簧测力计吊着钩码,保持静止,
读出测力计示数为 N。
(2)如右图2吊着钩码慢慢向下放入水中,看到
指针示数逐渐 (变大或变小),说明钩码受
到 对它向 (上或下)的 力。
(3)当钩码完全浸入水中后，静止如图2读出测力计示数为 N。
(4)综上可知：沉入水中的物体也会 (“受到”或“不受”)浮力。
【思考】怎样让一团橡皮泥能浮在水面上？写出你的方法(2分)
2.研究“摆的快慢与摆线长度、摆锤质量的关系”，装置见右图，填写下题。
【仪器】3个钩码、长15、25、45厘米的3根绳子、
小铁棒、量角器、 、 。
【实验】(1)你负责计摆动次数，请给大家介绍，摆动一次，摆锤经过的轨迹：
(2)用控制变量法做了两组实验，请填写下面记录单。
①下表是研究摆的快慢与 关系的记录表。
摆长(cm) 10 20 30
10秒钟摆动次数(次) 13 11 9
我的发现 摆线增长时，摆动的速度 ；
②下表是摆快慢与 关系的记录表。
摆锤质量 50g 100g 150g
10秒钟摆动次数(次) 9 9 9
我的发现 摆锤的质量增大时，摆动的速度 。
【反思】实验后，究究提出实验中量角器有什么用？请你告诉他，写在下面
(2分)。
3.妙妙和探探按照下图甲和图乙做实验。你发现图甲和图乙的不同地方是 。该实验是研究 与 的关系，你认为这两个实验应该控制的相同条件是： 。你推测图 中的弹簧测计的示数较大，你能得出的结论是： 。
五、阅读分析(共16分)
从太空看地球，地球是一个大水球。地球陆地面积约占29%，海洋约占71%。
地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水，淡水资源仅占总水量的2.5%左右。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰川中，人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。
我国水资源短缺。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的四分之一，在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，人均可利用水资源仅为2100立方米，并且分布极不均衡。
为了唤起公众的节水意识，1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22-28日是“中国水周”。
1.地球被叫做大水球是因为 。
2.地球上淡水储水量最大的水体是 。
3.目前人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的( )。
A.2.5% B.0.26% C.70%
4.关于淡水资源，下列说法正确的是( )。
A.我国人均淡水资源短缺 B.我们洗衣、做饭用的都是咸水
C.地球上各个国家淡水资源都一样
5.1993年联合国大会确定将每年的 定为“世界水日”。
6.请你写出生活中节约用水的小窍门。
7.假如每人每天节约1升的水，探探的学校有8个班级，每班有50名同学，整个学校学生一个月(30天)能节约多少升的水？四年级科学期末质量监测试卷参考答案
一、单项选择(将正确答案的选项，填到下面表格中对应题号的下面，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B C A B A B B C B A C C C
二、判断(每题2分，共10分)
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、解释说明(第一题4分，第二题4分，第三题6分，共14分)
1.光是沿直线传播的，不透光的手会阻挡光的直线传播，手挡住光的部分落在屏幕上就形成影子，没有被手遮挡的其余地方是亮的。
2.午餐开始前，将水钟倒置，待水滴到初始水位刻度处开始计时，午餐结束后，观察水钟水位到达终点刻度，就是午餐所用的时间。
3.本学期观察了月相的变化，请你给同学说明农历初八、十五、二十六的月相，用画图的形式填在下面的表格中。
日 期 初 四 初 八 十 五 二十三 二十六
画出形状
四、实验探究(第1题15分，第2题10分，第3题5分，共30分)
1.（1）2
（2）变小 水 上 浮
（3）1.8
（4）受到 将橡皮泥捏成空心碗形。
2.【仪器】 铁架台 秒表
【实验】(1)①→②→③→②→①
(2)①摆长 减慢 ②摆锤质量 不变
【反思】 量角器可以测量摆的摆动幅度大小
3.物体与桌面的压力不同 压力 摩擦力 弹簧测力、物体与桌面的接触面积、同一桌面 乙 同样条件下，压力越大摩擦力越大
五、阅读分析(共16分)
1.海洋面积约占地球表面积的71%
2.南北极的冰川
3.B
4.A
5.3月22日
①洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所
②用洗米水浇花
7.12000升 提示：5×80×30=12000（升）
