Unit 1 How many? 第一课时教案

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Unit
1
How
many
第一课时教案
一、教学目标
1.知识目标：
①掌握数字：1—8
②掌握句型：How
many
③词汇：one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight.
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2.能力目标：能够询问事物的多少？以及用数字做出回答。
3.情感态度目标：培养和激发学生的学习兴趣，以及提高学生口头表达能力。
二、教学栏目
Listen,
point
and
say.
&
Listen,
point
and
find.
三、教学重点
1．掌握数字：1—8。
2.
掌握句型：How
many
以及用数字作出回答。
3.three，six和seven的发音。
4.four和five易混单词的比较。
四、教学难点
1．掌握数字：1—8。
2.
掌握句型：How
many
以及用数字作出回答。
五、教学步骤
Step
1
Warming
up
and
revision
听音指图：让学生注意看书上的图，指第一幅兔子图说：“Rabbit”指后几幅兔子图说：“Rabbits”。
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Step
2
Presentation
and
practise
Lead
in：数动物，教授1-6。
出示卡片，教授句子“How
many”。
Listen
and
say
Practice：听音数数
Step
3
Game
T:
今天我们的老朋友Panpan要为我们变魔术了，他要为我们变一些可爱的小兔子，到底变了多少个，让我们一起来数数。（出示课件，跟学生一起数）。21教育网
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