Unit 1 Go straight on 教案

Unit
1
Go
straight
on
教案
一、教学重点
句型：Where
is…….
…在哪里？
二、教学栏目
Listen
and
say,
practice
三、教学目标
1．通过Listen
and
say的对话，帮助学生学习句型where
is……
2．通过Practice
会话，帮助学生进一步巩固和运用句型where
is
the
…,please
Go
straight
on/
turn
left/right.
四、教学步骤
Pre-task
preparations
打开课件展示与本课相关的单词图片（right，left,
supermarket,
street）,在图片放映的过程中加入单词音频，边展示边朗读新单词，让学生了解并掌握单词。
While-task
procedures
Teaching
the
two
words
:
left/right（出示单词卡片）
Practicing
the
two
new
words
A.
Guessing:
where’s
the
sweet
.（猜对的学生，把那个糖果给他）
B.
踏步练习：left ，right,
（分组练习）
T:
Let’s
do
some
exercises
and
we're
going
to
have
a
competition.
The
group
which
does
better
will
get
10
points.
5.指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn
left!
（学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意）
6.出示卡片：Turn
right/left教师带读
贴出标志图
turn
left
turn
right
Post-task
activities
1.
大小声练习(turn
right,
turn
left
,go
straight
on).
2.
学生发指令,教师做动作.
3.
Playing
games:
Help
the
other
Students
get
the
flag.
游戏规则:
请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn
left
\turn
right
\go
straight
on来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分.
4.
出示一张自制地图,指名提问:Where
is
the...
教师根据学生的回答在地图上画出行走线.
出示词条:
A:
Where's
the……
B:
Go
straight
on
….and……
由教师带读两遍.
Homework.
Tell
your
classmates
and
friends
“where
your
home
is
and
how
to
go
there”.