Unit 2 Happy Halloween! 教案

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Unit
2
Happy
Halloween！
教案
教学重点
词汇：Today,
sweets,
Halloween,
soup,
句型：Can
I
have
some….
Yes,
of
course
.Here
you
are.
/
Sorry,
you
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二、教学栏目
Listen
and
say,
look
listen
and
answer.
三、教学目标
1、听懂、会说、会读词汇：Today,
of
course
2、能灵活运用重点句型Can
I
have
some…
Yes,
of
course.
Here
you
are.
/
sorry,
you
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3、让学生初步了解西方万圣节的习俗
教学重点词汇：Today,
of
course
难点
词汇Halloween的发音。
四、教学过程
1.
Warming-up
复习上节课的重点单词soup,
sweets,
bread,
light,
biscuit,
fruit及句型结构an
I
have
some
soup
Yes,
you
can.
/
Can
I
have
some
sweets
Sorry,
you
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2.
Leading-in
T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的传统。
在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们会去按邻居的门铃，并按传统发出“不请客就捣乱！”的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们，而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们，这些人就要倒霉了
在今天的课文中，我们将看看Tom是怎样过万圣节的？
3.
Learn
the
text
1、学生听录音理解课文内容。
2、教授重点单词Halloween
重点句型1.
Can
I
come
in
Yes,
of
course.
2.
Can
I
have
some
sweets
Here
you
are.
巩固练习句子
3、听录音模仿语音语调。
4分组朗读课文
5、学习歌谣
Can
I
have
some
soup
Can
I
have
some
fruit
Yes,
you
can.
Yes,
you
can.
And
you
can
have
some
rice.
They’re
all
very
nice.
6、Activities
两人一组练习课本P37页会话。
7.
Homework
回去收集与万圣节相关的各种信息。
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