四年级数学下册课件 求一个小数的近似数 1（北京版）

课件19张PPT。求一个小数的近似数北京版四年级数学下册 1.通过求小数的近似值，概括出一个小数近似数的规律，保留到哪一位就看这一位后面数位上的数。如果这个数小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上进1。
2.体会到一个近似数表示一个范围的数，小数位数不同，它的精确度不同。教学目标复 习把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。129535608902011453698653469701020114536请付
8.95元请付
8.95元 为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？请付
8.95元 是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？四舍五入0.984米豆豆高约0.98米。为什么可以这么说？ 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于5，舍去。≈0.98 如果保留两位小数，就要第三位数省略。 0.984米还可以说豆豆高约1米。那又是为什么？ 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。0.984大于5，
向前一位进1。≈1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 想一想：
0.984≈____(保留整数)求近似数时：
保留整数，表示精确到个位；
保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……求下面小数的近似数。(1) 0.256 12.006 (保留两位小数)(2) 7.816 13.974 (保留一位小数)(3) 1.234 25.519 (保留整数)换一种写法吧！红细胞：5000000白细胞： 1个0000个＝＝ 个 个500万1万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。木星的直径是多少万千米？(保留一位小数 。)14 2800千米在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。＝14.28万千米≈14.3万千米木星离太阳的距离是多少亿千米？
(保留一位小数 。)7 78330000千米在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。＝7.7833亿千米≈7.8亿千米求下面小数的近似数。(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)用“四舍五入”法写出近似数。用万用单位改写数据。(1)2003年，全国约有民办小学5122所，在校生约2221400人；民办幼儿园484000000所，在校生约有4005200人。(2)截至2003年底，中国约有高等植物30000余种，其中特有种数约17300种。