黑龙江省新时代高中教育联合体2025—2026学年高二上学期期中联考巩固卷(一)语文试题(图片版,含答案)

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名称 黑龙江省新时代高中教育联合体2025—2026学年高二上学期期中联考巩固卷(一)语文试题(图片版,含答案)
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-11 00:00:00

文档简介

高二语文参考答案及解析
高二语文试卷(一)
7.D【解析】“强化了监狱清冷阴森的氛围“错误。
1.C【解析】“是当代年轻人感受长征的最好做
原文为“尽管蒙着一层洁白的雪幕,使大门、屋顶
法”于文无据。原文是说有青年人用直播的形式
和墙壁都显出一片雪白,尽管监狱正面一排排窗
去感受长征路,并无判定该形式是否是最好的。
子灯火通明”,“尽管”一词表明不是环境强化了
2.B【解析】“《伟大的转折》聚焦红军长征那段关
清冷阴森的氛围,阴森、压抑是聂赫留朵夫心理所
键时间“曲解文意。依据原文“作品描写的是红
产生的作用。
军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战
8.①英国人来监狱采访,为聂赫留朵夫进入监狱提
黔、滇、川等地的5个月”可知,应为“红军长征最
供了机会。
关键的一段时间”。
②英国人对于监狱的采访,有助于作者展开对俄
3.D【解析】材料二的观点是长征精神具有更多新
国监狱的介绍和揭露,这一部分内容丰富和深化
的时代意义。
了文章的主题。
D项陈述的是电影《红色往事》“重走长征路公益
③通过英国人采访的形式从侧面来表现监狱情
放映万里行”活动正式开始的事实,并未提及长
况,避免了直接描写监狱,显得巧妙。
征精神在新时期的意义,不能作为论据来支撑材
9.①聂赫留朵夫被玛丝洛娃拒绝后经历了从失望、
料二观点。
困惑,到羞愧、不舍,再到释然、失落的复杂的心理
4.①材料二首先强调了长征胜利的历史意义,并提
变化
出长征精神具有多重新的时代意义。
②这些心理既符合人物身份、性格和精神面貌,又
②然后具体阐述了长征精神给当代的启示中国
真实地展现了心理发展的真实逻辑。
共产党人要坚定共产主义信仰,保持精神自信和
③作者除采用直接的心理分析、内心独白外,还通
文化自信,要勇敢面对艰难困苦,敢于接受挑战,
过神态、动作、语言等侧面描写来表现人物心理。
要始终坚持党的群众路线
10.BCF
③最后总结要发扬长征精神以指导我们实现中华
【解析】句意自己成了俘虏去吴国服贱役,返国
民族的伟大复兴梦
后抛弃龟甲、彰明法度、亲近百姓以报复吴国,结
5.①可以重走长征路,用脚步与先辈对话,在心底与
果吴王夫差被擒获了。
先辈共鸣,了解红军英雄们的艰辛经历。
“身臣人宦于吴“是状语后置句,“于吴“做“入
②要积极主动地参加不同形式的红色教育活动,
宦“的后置状语,其后B处应断开,“反国弃龟”
了解更多的红军故事,从中汲取精神营养,使自己
句意相对独立,其后C处应断开,“明法亲民”是
的思想得到升华。
“报吴“的具体方法,“以”表目的关系,之间不应
③要树立远大的理想,将个人命运与国家命运相
断开,“则夫差为擒”是“报吴“的结果,故“报吴”
结合,坚定信念,不断奋进,更好地实现人生价值。
后F处应断开。
6.C【解析】“她已经移情别恋,不再爱聂赫留朵夫
11.C【解析】“财匮而民望”中的“民望”意为“百
了“错误。结合后文“聂赫留朵夫
心里明白
姓怨恨”,“众望所归”的“众望”意为“群众的期
过来,在他刚才对她的决定的原因所做的两种推
望”。二者意思不同
测当中,第二种才是正确的她爱他,认为同他结
12.D【解析】“不谋而合”错误。材料二中的“千
合在一起,就会破坏他的生活,而她跟西蒙松一块
里之行,始于足下”是为了说明“为之于未有,治
儿走掉,就会使得他自由”可知,玛丝洛娃仍爱聂
之于未乱”的观点,《劝说》中的“故不积跬步,无
赫留朵夫,她的拒绝,是希望聂赫留朵夫“自由“。
以至千里“是为了说明持之以恒的道理
高二语文参考答案及解析第1页(共6页)材料二:
80多年前,长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,
高二语文试卷(一)
这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天,实现“两个一百
年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢,不能丢,更不会丢,因为它具有更多新的
学校
本试卷共23题,共150分,共10页。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回
时代意义。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在
长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概?答
条形码区域内。
案是他们坚守着共产主义信仰追求,正所谓“心有所信,才能行远;不忘初心,方得始


2.答题时请按要求用笔。
终”。中国共产党人带领中国人民走过的这些年,又何尝不是一场“不忘初心,继续前进”
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答
的伟大长征?80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己


案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
的路”的自信正逐渐沉淀、升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
同志后来所说:“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀!比起万里长征,爬雪山
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮
过草地,总要好一,点吧。”长征的胜利表明,中国共产党人只有高扬理想信念的风帆,保有
纸刀。
对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成
一、阅读(72分)
功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断推动中国特色社会主义伟大事业的前进。
“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的,当年的红军既草重客观规律,
(一)阅读I(本题共5小题,19分)】
又永葆斗志和毅力;既勇于直面困难,又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们,艰难困苦,
阅读下面的文字,完成1~5题。

玉汝于成。长征不常有,长征亦常态。当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,我
材料一:
们应明确,关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越,许多新的“金沙江”“大
《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力
渡河”需要征服。绝不能看到因难就畏首畏尾,城苦城累,捉条件,讲难度,向挫折和压
图通过一幕慕以少胜多的浴血搏战、一场场惨烈与凶险的殊死战役,叩问如今的人们:我
力妥协,否则,任何工作都只能受困于“泥沼”,寸步难行。
们当年为什么出发可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?
在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权
《伟大的转折》植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺
和地方党组织。长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。在红军途经少数
术的还原一艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品描写的是红军长
民族地区时,很多少数民族同胞主动为红军带路,送粮草,救护伤病员。可以说,长征精
征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月。应当说,这是我党
神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。
的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折。
80多年前的长征有终,点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表
线
经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一
现是国家富强、民族振兴、人民幸福,它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降,美
片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,表现出人类敢于牺牲的大无畏的英雄气
梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众,不断调
概。《伟大的转折》真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历
动人民群众干事、创业的积极性和创造性,才能聚合众力融,合众智,以实现中华民族近
史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然,我们也必须承
代以来最伟大的梦想一中华民族的伟大复兴。
认,这部剧还存在一些不足,例如制作不够精良、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位
(摘编自《大庆社会科学》季琳欢《新时期长征精神的时代意义》)
等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,虽然它在历史的长河中渐渐
材料三:
远去,但艺术创作的长征依旧任重道远。
长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是,长征其实也是“
(摘编自《光明日报》李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》)
群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里,大约54%的人是24岁以下的年轻人
高二语文试卷(一)第1页(共10页)
高二语文试卷(一)第2页(共10页)
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