青岛版小学数学第三单元第一课时 整百数乘一位数口算乘法（共13张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学第三单元第一课时 整百数乘一位数口算乘法（共13张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-20 13:41:34 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。三位数乘一位数回顾反思自主练习合作探索 情境导入 一、情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
购买2筐蟹，每筐400元。有5条船，每条船大约捕300千克鱼。从图中，你知道了哪些数学信息？买2筐蟹，需要多少钱？一共捕了多少千克鱼？扇贝一共312千克,
每千克3元。买扇贝一共需要多少元？购买2筐蟹，每筐400元。捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。扇贝一共312千克，每千克3元。二、合作探索买2筐蟹，需要多少钱？ 意义 推算 继续你会算吗？试试看。二、合作探索个十百 8 0 0 返回 4 0 0800买2筐蟹，需要多少钱？400×2表示2个400相加。=800（元）400＋400 二、合作探索 4008004个百乘2等于8个百，是800。买2筐蟹，需要多少钱？00 返回二、合作探索 3 00 × 515003个百乘5得15个百=捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。一共捕了多少千克鱼？200×7=4×800=2×900=600×4=1400180032002400试一试 说说你的算法吧！争当口算小能手三、自主练习 1. 3×300 =20× 8 =200×6 =9×700 =500×7 =600×3 =3 ×70 =400×5 =900160120063003500180021020002×3 =20×3 =660三、自主练习 2. 200×3 =600①每一竖排计算时用得是同一句口诀。②一个因数不变，另一个因数上有几个0，
就在几乘几的得数后面添上几个0 通过计算，你发现了什么？5×4 =50×4 =20200500×4 =2000 2004001200160040004800 三、自主练习 3. 三、自主练习 4.按规律填数。300600900 （ ）（ ）（ ）120015001800111222（ ）444（ ）（ ）333 555666 三、自主练习 5.四、回顾反思
根据这些信息，你能提出什么问题？
购买2筐蟹，每筐400元。有5条船，每条船大约捕300千克鱼。从图中，你知道了哪些数学信息？买2筐蟹，需要多少钱？一共捕了多少千克鱼？扇贝一共312千克,
每千克3元。买扇贝一共需要多少元？购买2筐蟹，每筐400元。捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。扇贝一共312千克，每千克3元。二、合作探索买2筐蟹，需要多少钱？ 意义 推算 继续你会算吗？试试看。二、合作探索个十百 8 0 0 返回 4 0 0800买2筐蟹，需要多少钱？400×2表示2个400相加。=800（元）400＋400 二、合作探索 4008004个百乘2等于8个百，是800。买2筐蟹，需要多少钱？00 返回二、合作探索 3 00 × 515003个百乘5得15个百=捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。一共捕了多少千克鱼？200×7=4×800=2×900=600×4=1400180032002400试一试 说说你的算法吧！争当口算小能手三、自主练习 1. 3×300 =20× 8 =200×6 =9×700 =500×7 =600×3 =3 ×70 =400×5 =900160120063003500180021020002×3 =20×3 =660三、自主练习 2. 200×3 =600①每一竖排计算时用得是同一句口诀。②一个因数不变，另一个因数上有几个0，
就在几乘几的得数后面添上几个0 通过计算，你发现了什么？5×4 =50×4 =20200500×4 =2000 2004001200160040004800 三、自主练习 3. 三、自主练习 4.按规律填数。300600900 （ ）（ ）（ ）120015001800111222（ ）444（ ）（ ）333 555666 三、自主练习 5.四、回顾反思