主题一 生物体的结构层次 第1课时 细胞是生物体结构和功能的基本单位课件(共38张PPT) 2026年中考生物学一轮考点过关（青海）

(共38张PPT)
主题一 生物体的结构层次
第1课时　细胞是生物体结构和
功能的基本单位
知识点1　练习使用显微镜
1．显微镜的结构和功能
普通光学显微镜结构示意图
结构名称 功能
光学部分 目镜 用于放大物像，无螺纹。镜头越长，放大倍数越 ，即长度与倍数成反比
物镜 用于放大物像，有螺纹。镜头越长，放大倍数越 ，即长度与倍数成正比
反光镜 使光线射入物镜，光线强时用 ，光线弱时用_________
调节部分 转换器 用于调换物镜
遮光器 有大小不同的圆孔，叫光圈。光线强时用 ，光线弱时用 ，从而调节视野的亮度
粗、细准焦螺旋 用于调节焦距。需较大幅度升、降镜筒时转动 ， 较小幅度升降则用 。在高倍镜下只能用________
小
平面镜
凹面镜
大光圈
小光圈
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
细准焦螺旋
大
结构名称 功能
机械部分 镜筒 上端装目镜，下端有转换器
载物台 放置玻片，中央有通光孔
压片夹 固定玻片
镜臂 握镜的部位
步骤 单目显微镜 双目显微镜
对光 调光 ①对光 转动转换器，使 倍物镜对准通光孔 打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、 ____倍物镜对准通光孔
②调光 调节 用一个较 的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动 ，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到_________ _____为宜 调节两个目镜间距离以适应瞳距，用 调节旋钮调节视野亮度
低
遮光器
大
反光镜
明亮的圆形视野
光源
2．练习使用显微镜
低
步骤 单目显微镜 双目显微镜
调焦观察 ③放标本 把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心 ④找物像 转动 ，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着 ，防止物镜镜头与玻片接触；一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢 直到看清物像为止。再略微转动 ，使物像更加清晰 转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视；转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰
粗准焦螺旋
物镜
上升
细准焦螺旋
步骤 单目显微镜 双目显微镜
⑤换高倍镜 将要观察的部位移至视野中央→转动 转换物镜→调节视野亮度→用细准焦螺旋调焦后观察 数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利 转换器
3.疑难问题与实际应用或操作
疑难问题 实际应用或操作
(1)成像问题 从目镜内看到的物像是倒像，即上下颠倒、左右相反的像
(2)将物像移至视野中央问题 物像移动的方向和玻片移动的方向 。若要将视野中右上方的物像移到视野中央，就要将玻片向 移动。(口诀：偏哪移哪)
相反
右上方
(3)物像放大倍数问题 物像放大倍数＝物镜倍数 目镜倍数。放大倍数越大，视野范围越小，视野中看到的细胞数目 ，细胞体积越大，视野越 ；反之相反
(4)污点位置判断问题
(5)低倍镜、高倍镜下的成像特点
越少
暗
物镜 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 视野范围
低倍镜 ___ ___ ___ ___
高倍镜 ___ ___ ___ ___
×
小
多
亮
大
大
少
暗
小
×
概念辨析　填写“√”或“×”。
1. 发现物像偏视野的左下方，要将它移至视野正中，应将玻片往左上方移动。( )
2．用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。( )
×
知识点2　动植物细胞的结构和功能
动植物细胞模式图
结构 功能
动植物细胞共有的结构 ______ 贮存遗传物质，控制细胞的生命活动
细胞质 含有多种细胞结构，是细胞进行生命活动的重要场所
细胞膜 保护细胞，________________
______ 呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量
植物细胞特有的结构 ______ 支持和保护细胞
______ 含有细胞液，溶解着糖分、色素等多种物质
______ 光合作用的场所
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
控制物质的进出
线粒体
概念辨析　填写“√”或“×”。
1．动植物细胞中都具有细胞壁、细胞膜和细胞核。( )
2．绿色植物的每个细胞中都含有线粒体、液泡和叶绿体。( )
×
×
知识点3　细胞的生活
物质种类 特点 举例
无机物 分子小，一般不含碳 水、氧、无机盐
有机物 分子大，一般含有碳 糖类、脂质、蛋白质和核酸
1．细胞中的物质
2.细胞中的能量转换器
能量转换器 分布 功能
_________ 植物细胞 进行光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在有机物中
_________ 动植物的活细胞 进行呼吸作用的场所，将有机物中的化学能释放出来，供给各种生命活动利用
叶绿体
线粒体
(1)克隆羊多莉的诞生过程：
①原理：克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合，属于 生殖。
②结果：克隆羊多莉与 长相几乎一模一样。
③克隆羊的实例说明：细胞核控制着生物的_________________。
(2)细胞核内的遗传物质—— ，其上有指导生物生长发育的全部信息。
无性
B羊
DNA
细胞
3.细胞核是控制中心
4．细胞的生活是物质、能量和信息的统一。 是生物体结构和功能的基本单位。
生长、发育和遗传
概念辨析　填写“√”或“×”。
1．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。( )
2．因为细胞核位于细胞中央，所以细胞核是细胞的控制中心。( )
3．克隆动物的性状主要由细胞核内的遗传物质控制。( )
×
√
×
2. 指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受遗传物质的影响，这些遗传物质主要存在于_______。
1. 　　 煮红苋菜时，汤汁会变红，若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是 。
细胞膜
细胞核
实验探究1　制作并观察动植物细胞临时装片
实验梳理
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦 用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴 ，目的是使细胞吸水，保持细胞的正常形态 在载玻片的中央滴一滴 ，目的是_________________
刮(撕) 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮 用无菌牙签在自己已经漱净的口腔内侧壁轻刮几下
清水
生理盐水
保持细胞正常形态
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
涂(展) 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下
目的是______________ 盖 用镊子夹起盖玻片，让它的 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下产生______ 染 在盖玻片的一侧滴1～2滴 ，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本 防止细胞重叠
一边
气泡
碘液
1．【材料选择】用显微镜观察的材料一定要 ，否则光线不能透过。
2．【实验异常现象分析】在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。
薄而透明
提升设问
(1)下列相关叙述正确的是( )
A．甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致
B．乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像清晰
C．要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片
D．丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致
(2)为了避免甲这种情况出现，下图所示操作正确的是____(填字母)。(箭头代表盖玻片下落方向)
　　　　
　　　　
D
A
A
B
C
D
题组一　基础过关练
　　　　　　　　　　　　　　　　　
练习使用显微镜
1．(2025·许昌)正确使用显微镜是初中学生动手能力的体现，利用光学显微镜观察时，下列图示是操作的局部，正确的是( )
A
A．步骤①中应当使玻片标本正对通光孔中心
B．步骤②中应当转动细准焦螺旋，寻找物像
C．切换高倍物镜后要操作步骤③，用平面镜
D．实验时要先进行步骤④然后再进行步骤②
2．(2025·北京顺义区)用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，观察到细胞体积最大的镜头组合是( )
A．目镜5×　物镜10×
B．目镜10×　物镜10×
C．目镜10×　物镜40×
D．目镜12.5×　物镜40×
D
3．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是( )
A．bq B．dp C．pd D．qb
4．(2024·乐山)显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是( )
A．在光线不足时，用小光圈对光
B．一边注视目镜，一边下降镜筒
C．转动细准焦螺旋使物像更清晰
D．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
D
C
5. 下图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是( )
①转动细准焦螺旋　②调节光圈　③移动装片　④转动转换器
A．③①②④ B．④③②①
C．③④②① D．③①④
D
制作和观察临时装片
6．(2025·新疆)如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，下列分析正确的是( )
A．①是气泡，②是细胞
B．滴加生理盐水以便于观察
C．调暗视野能观察到叶绿体
D．该操作中盖玻片使用不当
D
7．(2025·齐齐哈尔)某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是( )
A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核
C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜
D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜
C
8．(2024·无锡)下面是制作人口腔上皮细胞的临时装片过程示意图，请据图回答：
　
　
　
　
(1)上述制作人口腔上皮细胞临时装片示意图中，正确的操作顺序是 。
(2)图B的操作是在 中央滴一滴生理盐水。
(3)图C的操作是 一侧滴一滴碘液，目的是使细胞的部分结构 。
BEAFCD
洁净的载玻片
盖玻片
染色
动植物细胞的结构和功能
9．(2025·山西)长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是( )
A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体
10．(2025·聊城)[生活现象]用开水烫菠菜时，水会变成绿色，其中绿色成分来自于( )
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
11．(2025·齐齐哈尔)细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是( )
A．①是细胞生命活动的控制中心
B．榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．④为动植物细胞共有的能量转换器
A
A
B
12．[新课标·科学思维]学习动植物细胞的结构后，老师设计如下概念图来表示动植物细胞结构之间的关系，图中阴影部分的内容是( )
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核
⑤叶绿体　⑥线粒体　⑦液泡
A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑥
C．③④⑤⑥ D．②③④⑤
B
细胞的生活
13．(2025·许昌)[新课标·科学思维]康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了概念图，下列解读不正确的是( )
A．结构①能控制物质进出，是细胞膜
B．结构②内储存遗传信息，是细胞核
C．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体
D．细胞是物质、能量和信息变化的统一体
C
14．[教材素材]下图是小羊多莉的诞生过程示意图，下列相关叙述正确的是( )
A．小羊多莉是母羊
B．多莉的诞生应用了杂交技术
C．多莉与B羊十分相像，说明遗传物质主要存在于细胞质中
D．多莉诞生的生殖方式是有性生殖
A
15．[新课标·跨学科实践]
制作植物细胞模型
某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧。
【方案讨论】
小青：用什么材料更合适呢？
小云：立体的是不是比平面的更好呢？
小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如细胞壁、叶绿体(任答其中一种即可，答“液泡”亦可)等。
……
老师：建议同学们主要做到以下几点：
1．科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当；
2．材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；
3．立体感要强；
4．制作精细、美观。
题组二 素养提升练
【材料选择】
小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即非常薄(或“薄而透明”)；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 的功能。用玻璃球；乒乓球；山楂；樱桃；荔枝果核；桂圆果核；药丸外壳；泥丸……(任答一种类似小球的物体即可)作细胞核，原因是其形状与细胞核相似(或“其形状近似球形”)。
……
【制作过程】
小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。
【展示评价】
下图分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个，参考老师提出的第1、3、4点，进行点评：
控制物质进出细胞
可参考以下评价要点进行评分(其他答案符合作品实际亦可)：
作品 编号 优点 改进建议
1号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细 细胞的边不要过多；应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称
作品 编号 优点 改进建议
2号 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观 应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称
1．使用显微镜过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应看着 ；如果看到的物像模糊不清，应该调节 。
2．显微镜的放大倍数是 和 的放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 ，观察到的视野范围就越 。
3．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 ；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 。用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野中被稀碘液染色较深的结构是 。
4．在植物细胞各部分结构中， 能够保护和支持细胞， 能够控制物质的进出， 控制着生物的生长、发育和遗传。
5．动物细胞和植物细胞共有的基本结构是 、 ， 。相比于动物细胞，植物细胞具有 、 和液泡等特殊的细胞结构。
6．细胞的生活需要物质和能量。细胞中的能量转换器是 和 。
7．生物体结构和功能的基本单位是 ，其控制中心是 。
物镜
细准焦螺旋
目镜
物镜
大
小
清水
生理盐水
细胞核
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
叶绿体
线粒体
细胞
细胞核