广西合浦县第五中学商务星球版七年级地理上册导学案:第二章 第二节 地形图的判读
文档属性
| 名称 | 广西合浦县第五中学商务星球版七年级地理上册导学案:第二章 第二节 地形图的判读 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.7KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-09-20 00:00:00 | ||
文档简介
第二章
第二节
地形图的判读
【学习目标】
1.学会在等高线地形图上估计海拔和相对高度。
2.学会在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
3.识别五种主要地形类型等高线的分布特点,能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
【学习重点】
1.在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
2.识别五种主要地形类型等高线的分布特点,能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
【学习难点】
在等高线地形图上识别山脊和山谷
【自主学习】
一、海拔和相对高度
看课本p31,完成题目。
1.海拔指
。
2.相对高度指
。
3.完成课本读图2-2-1
二、陆地五种基本地形
【合作探究】
探究点一、陆地五种基本地形
1.研读教材P32图2-2-2,完成下表
( http: / / www.21cnjy.com )
2.讨论五种地形的差异?(高原与平原、山地与高原、山地与丘陵)
探究二、等高线地形图
看课本p32-33,完成题目。
读“等高线地形图(单位:米),完成:
⑴
图中A点所处的地形部位是____________,该图的等高距为____________米。
⑵
图中B点海拔是_______________米,A点和B点的相对高度大于_______________米而小于_______________米。
⑶
如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于
__处(C或D)。
探究三、分层设色地形图
结合教材P35图2-2-8“分层设色地形图”,完成
200m以下用
色,表示
200~500m用
色,表示
500m以上用
色,表示
【课堂小结】
【当堂检测】
1.五种地形类型的比较:
地形类型
平原
丘陵
山地
高原
盆地
海拔
小于(
)米
小于(
)米
大于(
)米
大于(
)米
没有一定标准
地表起伏特征
地面广阔平坦
示意图
海拔较高,地面坦荡或起伏不大,但边缘陡峻
( http: / / www.21cnjy.com )的地形是(
)
A.
山地
B.
高原
C.
平原
D.
盆地
3.下列关于分层设色地形图的说法,不正确的是(
)
A.在等高线的基础上制作而成
B.图中蓝色代表海洋,蓝色越深表示海底越深
C.图中绿色代表平原,颜色越深表示地势越低
D.图中丘陵和高原通常用黄色或深黄色表示,颜色越深表示地势越高
【我的疑问】
地形图的判读
第2课时参考答案
一.1.地面某点高出海平面的垂直距离。
2.地面某点高出另一点的垂直距离。
二.1.500米以上
200米以下
500米以下
500米以上
峰峦起伏,坡度较陡
平坦广阔
起伏较小,坡度和缓
地面坦荡,边缘陡
2.略
三.1.山峰
200
2.600
200
400
3.D
四.1.绿
黄
褐
当堂检测:1.200
500
500
500
起伏较小,坡度和缓
峰峦起伏,坡度较陡
地面坦荡,边缘陡
四周高,中间低
2.
B
3.
D
五种常见地形
海拔和相对高度
丘陵
高原
平原
盆地
等高线
等高线地形图
等高线地形图
相对高度
海拔
地形图的判读
山地
第二节
地形图的判读
【学习目标】
1.学会在等高线地形图上估计海拔和相对高度。
2.学会在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
3.识别五种主要地形类型等高线的分布特点,能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
【学习重点】
1.在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
2.识别五种主要地形类型等高线的分布特点,能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
【学习难点】
在等高线地形图上识别山脊和山谷
【自主学习】
一、海拔和相对高度
看课本p31,完成题目。
1.海拔指
。
2.相对高度指
。
3.完成课本读图2-2-1
二、陆地五种基本地形
【合作探究】
探究点一、陆地五种基本地形
1.研读教材P32图2-2-2,完成下表
( http: / / www.21cnjy.com )
2.讨论五种地形的差异?(高原与平原、山地与高原、山地与丘陵)
探究二、等高线地形图
看课本p32-33,完成题目。
读“等高线地形图(单位:米),完成:
⑴
图中A点所处的地形部位是____________,该图的等高距为____________米。
⑵
图中B点海拔是_______________米,A点和B点的相对高度大于_______________米而小于_______________米。
⑶
如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于
__处(C或D)。
探究三、分层设色地形图
结合教材P35图2-2-8“分层设色地形图”,完成
200m以下用
色,表示
200~500m用
色,表示
500m以上用
色,表示
【课堂小结】
【当堂检测】
1.五种地形类型的比较:
地形类型
平原
丘陵
山地
高原
盆地
海拔
小于(
)米
小于(
)米
大于(
)米
大于(
)米
没有一定标准
地表起伏特征
地面广阔平坦
示意图
海拔较高,地面坦荡或起伏不大,但边缘陡峻
( http: / / www.21cnjy.com )的地形是(
)
A.
山地
B.
高原
C.
平原
D.
盆地
3.下列关于分层设色地形图的说法,不正确的是(
)
A.在等高线的基础上制作而成
B.图中蓝色代表海洋,蓝色越深表示海底越深
C.图中绿色代表平原,颜色越深表示地势越低
D.图中丘陵和高原通常用黄色或深黄色表示,颜色越深表示地势越高
【我的疑问】
地形图的判读
第2课时参考答案
一.1.地面某点高出海平面的垂直距离。
2.地面某点高出另一点的垂直距离。
二.1.500米以上
200米以下
500米以下
500米以上
峰峦起伏,坡度较陡
平坦广阔
起伏较小,坡度和缓
地面坦荡,边缘陡
2.略
三.1.山峰
200
2.600
200
400
3.D
四.1.绿
黄
褐
当堂检测:1.200
500
500
500
起伏较小,坡度和缓
峰峦起伏,坡度较陡
地面坦荡,边缘陡
四周高,中间低
2.
B
3.
D
五种常见地形
海拔和相对高度
丘陵
高原
平原
盆地
等高线
等高线地形图
等高线地形图
相对高度
海拔
地形图的判读
山地
常见问题
这份学案适用于什么教材版本?
本学案适用于商务星球版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、7、地理。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 30.7KB。
文档主要包含哪些内容?
第二章第二节地形图的判读【学习目标】1.学会在等高线地形图上估计海拔和相对高度。2.学会在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。3.识别五种主要地形类型等高线的分布特点,能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类…
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