18 古诗二首 敕勒歌 课件

(共27张PPT)
敕勒歌
第七单元
精读课
（部编）二年级
上
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课五个生字，读准多音字“似”。
正确、流利地朗读古诗；背诵古诗。
通过图文对照、想象画面等方法，大致理解诗句的意思。
感受草原的高原辽阔。
朗读欣赏
朗读古诗
借助拼音把古诗朗读五遍，要求读得正确、流利。
最后一遍的朗读时间不能超过22秒。
朗读古诗
我来读古诗
朗读古诗
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
字词学习
给蓝色汉字选择正确的读音
小溪里的落花好似（ ）落进水里的星星，又像小船似（ ）的运来了春天。
①sì ②shì
①
②
字词学习
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
这首民歌押（ ）韵。
ɑｎɡ
文本学习
观察插图：民歌中唱到了哪些景物？
这首民歌中给了你怎样的印象？
文本学习
敕
勒
川
文本学习
阴
山
文本学习
阴
山
文本学习
穹
庐
文本学习
穹
庐
文本学习
天苍苍
文本学习
天苍苍
，
野茫茫
文本学习
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
大草原敕勒川就在阴山下，天空像圆顶帐篷一样把草原盖在了下面。
文本学习
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
天空和草原无边无际，一阵阵风儿吹过，青草像波浪一样起伏，牛羊就出现在眼前。
文本学习
看到草美牛壮，牧民们的内心会感到无比的（ ）。
喜悦
背诵练习
敕勒歌
（ ）朝民歌
敕勒川，（ ），
天似（ ），笼盖（ ）。
天（ ），野（ ），
（ ）见牛羊。
文本学习
①京 ②经 ③惊
（ ）过讨论，爸爸决定在寒假带着我去北（ ）天安门看升旗仪式，这令我十分（ ）喜。
经
京
惊
内容小结
我边读古诗边想象画面，仿佛看到了（ ）天空、（ ）草原、（ ）牛羊。
无边无际的
绿色无边的
在草丛中吃草的
字词情境
天上的yīn yún（ ）很dī（ ）。一只xiǎo zhōu（ ）在yě wài（ ）的河面上dú zì（ ）漂着，hǎo sì（ ）片小树叶。蜻蜓fēi jué（ ）了，萤火虫的光也miè（ ）了。阿婆喊：“该回家啦！”
阴云
低
小舟
野外
独自
好似
飞绝
灭
素养评价
我学会了（ ）个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现……
我知道的知识是……
课后作业
朗读教科书《19 雾在哪里》5遍，最后一遍时间不超过2分10秒。
Thanks!
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