高中语文高二年级下华东师大版6.19《过秦论》课件（119张）
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| 名称 | 高中语文高二年级下华东师大版6.19《过秦论》课件（119张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-09-21 21:08:29 | ||
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文档简介
课件119张PPT。贾谊过秦论回望历史
1．历史就像一幅油画，越远就看得越清楚。历史像是一部小说，当它是信史时，只能理解为宿命，或者说，历史本来就是这样的一出戏。历史，有如那双磨损的软底红棉鞋，在被时间磨损之后，依然保持着它的色泽，传递出血肉之躯的温热。历史像弯弯曲曲的河流，从远古流到今天百家纷争的时候，史学家们以各自的良心，纷纷将华夏的历史写就。 2．历史像一首歌，有的人唱就好听，换个人唱就难听。历史像一幅画，有人看了满心欢喜，有人看了捶胸顿足。历史像一壶酒，会品的人如饮甘露，不懂的人如喝白开水。历史像照妖镜，有人金光灿烂，有人腐尸骷髅。历史像贸易账本，有人顺差，有人逆差。历史像拍电影，可以纪实，可以戏说，可拍前传，可拍续集。历史像错误大全，聪明的人以史为鉴，少走弯路；愚蠢的人视而不见，一再重复相同的错误。历史像情人，忘记就等于背叛。历史像人类的灵魂，你珍视它，它直面你；你逗弄它，它戏谑你；你篡改它，它惩罚你；你违背它，它毁灭你。 3．历史像镜子，映出世间百态的镜子，让人看到自己的模样；历史像岩浆，熊熊燃烧的岩浆，一刻不停地翻滚；历史像一棵树，一棵参天大树，我们在枝头，要开出最鲜嫩的叶子；历史像一本书，一本好书，谁也无法完全参透其中的奥秘。历史是智慧，前人做事情的道理经验，随着时间的验证，可以让今人更加明白事理。如果没有了历史也就无法知道曾经的人们发生过什么事情。历史是人的根本，只有记住了人的根，了解自己，才能找到自身的价值。走近作者宣室求贤访逐臣，
贾生才调更无论。
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。
----李商隐《贾生》
贾谊之像[1]贾生:指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉
文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，
被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的
本源，贾谊说得头头是道。
[2]才调:指才气、才能。
[3]“不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服
药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有
讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。 汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，
贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前
席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗
选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似
受恩遇实则不遇的实质。
长沙过贾谊宅
（唐）刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。贾谊祠【诗文解释】 被贬职在这里居住了三年，但留给楚客的悲伤却是长久的。独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？ z..x..x..k贾 谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。 贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？ 西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。
世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。 贾谊汉高帝七年(前200年)，贾谊出生，这个时代正是西汉政权刚刚建立的年代，它既给贾谊带来了施展才华的机遇，也给他的人生带来了坎坷和痛苦。
贾谊的童年和少年时期，基本上生活在一个和平稳定的环境之中，他的生活也基本上是以读书习文为主。18岁时，他便以能诵诗书擅写文章而闻名于郡中。当时的名士河南太守吴廷尉欣赏他的才学俱优，将他列置门下。
公元前180年，汉文帝刘恒即位。听闻河南守吴公颇有学识，且政绩卓著，便征召吴公为廷尉。汉元帝元年(前179年)，贾谊在老师吴廷尉的推荐下，被征召入朝，立为博士。一年之中，又被破格晋升为太中大夫。从此，22岁的贾谊便踏上了仕途，成为西汉政治集团中的一员。汉文帝对贾谊很器重，在把他破格提升为太中大夫，又与诸大臣商议，想把他升擢为公卿，但遭到群臣的反对。此后，汉文帝开始有意疏远贾谊，并将他派去当长沙王的太傅。
在政治上受挫的贾谊辞别了京城，来到了地处偏远的长沙。他听说长沙地势低，湿度大，自认为此去长沙将享寿不长，而且又因为是被贬谪，心情非常不好，常常拿自己与屈原作比。在这种情况下，他便写下了千古流传的《吊屈原赋》。
汉文帝七年(前173年)，文帝思念远在长沙的贾谊，于是将他召进皇宫。当文帝听完贾谊的一番宏论后，十分感慨地说：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也”过不多久，汉文帝拜贾谊为梁怀王的太傅。在任梁怀王太傅期间，贾谊仍对政事十分关注，而且敢于发表自己的见解，写下了如《治安策》、《论积贮疏》等名篇。
汉文帝十一年(前169年)，梁怀王刘揖人朝，不幸坠马而死。贾谊认为自己作为梁怀王的太傅而没有尽到自己的责任，因此非常伤心。一年以后，由于伤感过度，贾谊也于汉文帝十二年(前168年)，死时年仅33岁。太过执着的才子18岁成名——洛阳少年，才气横溢21岁博士——少年得志，锋芒毕露22岁大夫——人缘不佳，遭人诽谤33岁陨世——郁郁寡欢，英年早逝 贾谊的文章挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强，对当时和后世都很有影响。
代表作品：
辞赋以《吊屈原赋》为最。
政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。作品及其风格“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道；中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
三篇文章的中心观点是秦王朝迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也” 。解题
《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。写作背景介绍 西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。 课文时代背景介绍1子孙是二世，三世…直至万世秦朝疆域四至的简图示意图 秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。课文时代背景介绍2秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这个盛极一时的王朝，最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。走进课文 整体感知 崤函（ ） 膏腴（ ）
合从 ( ) 逡巡（ ）
隳名城（ ） 销锋镝（ ）
瓮牖（ ） 甿隶（ ）
猗顿（ ） 作难（ ）
窥视（ ） 万乘（ ）
鞭笞（ ） 行伍（ ）
阡陌（ ） 谪戍（ ）
蹑足（ ） 墨翟（ ） gāo yúzòngqūn xúnhuīdíwèng yǒu méngyīnànkuīshèngchīhángqiān mòzhé shùniè díxiáo基础知识积累合从缔交 赢粮而景从
孝公既没 召滑
俯首系颈 践华为城
朝同列 不及中人
蹑足行伍 将数百之众
度长絜大 内立法度
比权量力 一夫作难
万乘之势 因利乘便
宁 越 乐 毅
翟 景 墨 翟 （jì）（zhōng）（liàng）（jiàng）（shào）（háng）（cháo）（huà）（mò）（duó）（shèng） （nàn）多音词注音（dù）（chéng ）(zòng)(cóng)（nìng ）（yuè ）（zhái ）（dí ） 筛选信息，把握结构
.
阅读课文最后一段，作者阐述秦王朝的灭亡，缘故有哪些？本段内容与全文有什么关系？第五自然段合作探究 且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、
卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也；形作动，变小变弱像以前一样地位尊贵介词，比锄头棍子锋利【译文】：秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那样。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵；农具和木棍并不比钩戟长矛锋利；谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵
之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反，
何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,
则不可同年而语矣。高,强比策略比得上先前条件好的失败,条件差的成功【译文】被征发戍边的士卒,并不比九国的军队强大;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。但是,成功与失败大不相同,功业也完全相反,这是为什么呢？假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小，比量彼此的权势力量，那简直是不能相提并论的了。崤山以东量长短比大小比量相提并论 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而
朝同列，百有余年矣；凭借形容小招致、达到万辆兵车统治朝,动词使动,使…朝见六国诸侯“有”通“又”【译文】：然而秦国凭借狭小的地盘，发展到拥有万辆兵车的国势，统治八州，使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见，已有一百多年了；有一百多年然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人
手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。介词,把毁灭介词,被（就是因为）不施行仁义，而攻守的形势截然不同啊。【译文】：此后才将天下作为一家私产，把崤山、函谷关作为宫墙；而陈涉一人发难就使秦朝灭亡，连秦王本人都死在人家手里，被天下人耻笑，这是什么缘故呢？就是因为不施行仁义，攻取与保有天下的形势截然不同啊。阐述秦王朝迅速灭亡的原因秦陈涉秦朝 功业
相反国力，天下非小弱
地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛
兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年
六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳
身死人手，为天下笑成败
异变仁义不施而攻守之势异也概括第五段主要内容 筛选信息，把握结构
. 阅读课文最后一段，作者阐述秦王朝的灭亡，缘故有哪些？本段内容与全文有什么关系？
答案： 强调：“仁义不施而攻守之势异也”是秦灭亡的主要缘故。作者在本段中从领袖的地位，指挥作战的能力，部队的素质和武器装备四方面同九国之师和陈涉对比，结果是后者远不如前者，却“功业相反”，这就很自然地推出了本文的论点“仁义不施而攻守之势异也”。从全文结构上看，本段的第二层照应了全篇，归纳出了中心论点；“然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣”照应本文第1、2段；“然后以六合为家，崤函为宫”，照应本文第3段；“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”照应本文第4段；最后照应上文“成功失败异变，功业相反也”水到渠成地点明中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。” 分析文章结构，明确全文中心。（一）归纳各自然段的段意。1、秦王朝势力的崛起（第1段）。
2、秦王朝势力的进一步扩展（第2段）。
3、秦始皇统一全国（第3段）。
4、陈涉起义和秦王朝的覆灭（第4段）。
5、阐述秦王朝迅速灭亡的原因（第5段）。 （二）明确全文中心论点 1.文章的标题“过秦论”是什么意思？
2.文中指出了秦哪一方面的过失，原因是什么？
就各段段意可明白，文章前三段说的是秦的兴盛过程，第四段写秦的灭亡，最后写灭亡的原因。所以从内容上来看可分两大部分：A、叙述秦王朝的兴亡过程；B、阐述秦王朝迅速灭亡的原因。因此文章的重点在于分析秦王朝的灭亡，秦的过失自然不在它逐步强盛时期（攻），而在它夺得天下之后（守）。
秦失天下的原因：“仁义不施而攻守之势异也。”从全文看，“攻守之势异也”，“攻”“守”的
不同形势在课文中的具体表现是什么？ “攻之势”体现在第一段到第三段，
崛起——强大——鼎盛。“守之势”体现
在第三段、第四段，由统一天下到覆灭。第一自然段合作探究 秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，
君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇
内，囊括四海之意，并吞八荒之心。占据形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下【译文】：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。“席、包、囊”名作状 当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦
人拱手而取西河之外。辅佐在内建立法令制度致力于防守和作战器械对外使动用法，使…争斗两手相合,形容毫不费力黄河以西【译文】：在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。概括第一段主要内容地利——据崤函之固、拥雍州之地
政治雄心——窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
人和——君臣固守
政通———— 内立法度，务耕织，修守战之具；（商鞅变法） 外连衡而斗诸侯…….等的优势。
首战告捷——拱手而取西河之外秦王朝势力的崛起第一段重点文言知识一、词类活用现象席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语像……一样内立法度……外连衡而斗诸侯对内；对外。2、动词使动用法外连衡而斗诸侯使……相斗二、通假字外连衡而斗诸侯（通“横”）3、形容词作名词秦孝公据崤函之固险固的地势第二自然段合作探究 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。已经通“殁”死继承已有的基业沿袭前代的策略向南夺取割取会同结盟使…..弱吝惜用来招致联合通“纵”互相帮助，成为一体【译文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。 肥沃占领 当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤
而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、
宋、卫、中山之众。语气助词
表停顿重用使…离散部众，即军队英
明有智谋诚实讲信义爱护贤能的人兼有,集聚【译文】：在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位公子,都有聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。 于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、
倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。在这时这一类人出谋划策统率军队【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。替这一类人这一类人 尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关而攻
秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。曾经用，凭借攻打函谷关军队迎接,迎战有顾虑而徘徊不进耗费困厄不堪、精疲力竭表轻微转折【译文】：他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。 于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制
其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰
割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。贿赂因其弊而制之,
制服。逃亡、溃败的军队使…漂浮凭借有利的形势划分请求屈服指向秦称臣延续占有短顺承连词,这样争着【译文】：这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。弱点，毛病盾牌概括第二段主要内容地盘扩大——南、西、东、北
人才云集 叩关攻秦
合纵之盟（约纵离横） 十倍之地
百万之众 争割地而赂秦
对比、
反衬 开关延敌
无亡矢遗镞之费
秦 天下诸侯已困矣 对比
请服、请朝秦王朝势力的发展纵 散 约 败第二段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1）以致天下之士（ ）（2）不爱珍器（ ）
（3）于是六国之士……（ ）
（4）流血漂橹（ ） （5）秦人开关延敌（ ）
来招纳吝惜在这时盾牌打开关隘 2、找出段中通假字。 孝公既没（ ） 约从离衡（ ）
继 续 “ 殁”：死 “纵”；“横”4、 找出文段中的同义词： 取、举、割、收———攻取；
之徒、之属、之伦————这一类人5、按要求找出段中词性活用的词语（1）名词作状语： （2）动词使动用法： （3）动词作名词： （4）形容词作名词： （5）形容词作使动： 南取汉中 ，西举…..：向南 、向西…流血漂橹 ：使……飘浮
约从离衡：使……离散。 追亡逐北：逃跑的军队 溃败的军队因利乘便： 有利条件①会盟而谋弱秦：使…变得弱小第三自然段合作探究 及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，
吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞
天下,威振四海。发展遗留的
功业成就挥动
挥舞竹制
马鞭驾驭统治动词使动,
使…灭亡登上统治天下拿着刑具抽打
奴役威势震慑【译文】：等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。 南取百越之地，以为桂林、象郡；百越
之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑
长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南
下而牧马,士不敢弯弓而报怨。“以之为”的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后使….退却使…..弯曲报仇【译文】：向南攻取了百越的土地,把它划为桂林和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。在北面 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；
隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,
铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因
河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固.【译文】：接着他就废除古代帝王的治国方法，烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧；毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，去掉刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后，凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。废除使….愚昧治世之道烧毁毁坏兵器销毁以之为用来削弱依仗凭借上凭下临把它们作为坚固的城防百姓 良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁
何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金
城千里，子孙帝王万世之业也。可靠的官员、精锐的士卒问置，拿方圆千里的坚固城池【译文】：优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。秦王朝的极盛 前期: 奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、
（攻天下） 取百越、却匈奴
后期: 焚百家、隳名城、杀豪杰、销锋镝、
（守天下） 弱人民、守要害设想: 据高城;临深渊;守要害;传万世 写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。概括第三段主要内容第三段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1 ）因河为池（ ） 黄河；护城河 3、找出段中通假字。 威振四海（ ）继 续 “震”：震动2、找出段中的词类活用。 （1）吞二周而亡诸侯 （ ） 弯弓而抱怨（ ）
以愚黔首（ ）以弱天下之民（ ）
（2）南取百越之地 （ ）使蒙恬北筑长城 （ ）
鞭笞天下：（ ）
（3）临不测之渊以为固 （ ）使…灭亡 使…弯曲 使…愚昧 使…弱 向南 在北面坚固的防御工程用鞭子4、找出二、三段中的多义词兵收天下之兵（兵器）制其兵 （军队）亡 秦无亡矢遗镞之费（丢失） 吞二周而亡诸侯（使…灭亡）制 赵奢之伦制其兵（统率） 制其弊（控制利用）履至尊而制六合（统治）延 开关延敌（迎击） 延及孝文公（延续） 信 皆明信而忠实（讲信用） 信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的） 继 续爱 不爱珍器（吝惜） 宽厚而爱人（爱护） 因 因遗策（沿袭）
因利便乘（趁）
因河为池（凭借） 金 金人十二（金属）
金城千里（坚固） 继 续继 续第四自然段合作探究 始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳
枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中
人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑
足行伍之间，而崛起阡陌之中，不同的风俗,此指边远地区瓮、绳,名作动词，用破瓮作 用草绳系 转折连词，可是被征发的人平常的人置身于南北为阡,东西为陌。指田野【译文】：秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟，是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵；才能比不上普通人，既没有孔子、墨子那样的贤德，又不像陶朱、猗顿那样的富有；置身于守边的队伍当中，突然兴起在田野之间，军队率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，
揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪
俊遂并起而亡秦族矣。疲劳困乏与“率”同义，率领、指挥转过来兵器举起像浮云一样…背负通“影”，像影子一样…一并起义 译文：率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来，使秦王朝迅速覆灭了。使…亡像回声一样…秦王朝的灭亡始皇：陈涉： 出身——瓮牖绳枢之子、氓隶之人、
迁徙之徒
才能——不及中人
兵力——疲弊之卒，数百之众
武器——斩木为兵，揭竿为旗 结果：余威震于殊俗天下响应，并起亡秦概括第四段主要内容第四段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1 ）山东豪俊（ ） （2）赢粮而景从（ ） 崤山以东 3、找出段中通假字。 赢粮而景从 （ ） 继 续 “影”：像影子一样2、找出段中的词类活用。 （1）瓮牖绳枢之子 （ ）
瓮牖绳枢之子 （ ）
天下云集响应 （ ）
赢粮而景从 用破瓮作、 用草绳系做窗户、系户枢 （像影子一样）像浮云一样；像回声一样担负 名作动名作状名作状名作动翻译原则1、忠于原文（不能错译漏译，尤其是比较重要的字；尽量直译）。
例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。
译成：不爱珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地，来招纳天下的优秀人才。错因：“爱”没有翻译出来，应译为“吝惜”。翻译原则2、文中如果出现特殊用法的词（如：通假、活用等），译文中一定要有所体现。例如：
例句：外连衡而斗诸侯。
错译：对外采取连衡的策略来拼斗诸侯。错因：斗，使动用法,使……争斗。文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。
译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。翻译原则3、文中如果出现特殊句式（如：判断句、省略句、倒装句等），翻译时要按照现代汉语的习惯进行调整。
例句：锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也。
错译：锄头 枪把并不锋利于钩戟长矛呀!错因:于,介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。这是个介宾短语后置的句子，翻译时应把介宾短语提前做状语。
译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!走进文本自主探究一、阅读完全文后，请同学们归纳一下
本文的主要内容是什么？ 二、本文作为政治论文，作者认为秦朝灭
亡的根本原因是什么？其主要观点是
什么？作是怎样运用事实来证明其观
点的？ 一、阅读完全文后，请同学们归纳一下本文的
主要内容是什么？ 提示：秦王朝势力的崛起秦王朝势力的扩充秦王朝势力的极盛陈涉起义 →秦朝覆灭秦王朝的兴衰历程各方面力量的比较照应全篇，归纳论点秦王朝迅速灭亡的原因走进文本自主探究《过秦论》结构一、兴亡过程
(1-4)二、分析原因(5)兴 亡崛起(1)
发展(2)
极盛(3)(4) 全文写作思路：①秦创业(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦统一(势如破竹)④秦灭亡(一败涂地)⑤秦教训(仁政不施而攻守之势异也)（叙事）（议论）论点论 据二、作者认为秦朝灭亡的原因是什么？作为政论文，其主要观点是什么？作者是怎样来证明其观点的？ 提示：秦亡的原因是：不施仁政证明观点的方法 摆事实
（事例论证） 作比较
（对比论证）振长策 御宇内 鞭笞天下取百越 置郡县筑长城 守藩篱 却匈奴废先王之道 焚百家之言 愚黔首隳名城 杀豪杰 收兵器 销锋镝守要害 固关防 秦取得天下前后陈涉与始皇
陈涉与九国中心论点：仁义不施而攻守之势异也 本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，再以秦的速亡史与之比较照应，运用了先扬后抑、扬中有抑的手法，处处予以衬托、对比，得出“仁义不施，而攻守之势异也”的结论，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政，劝戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能长治久安；同时，这也体现了贾谊辞赋家的政论特色，用夸张的手法叙事状物，达到文势滔滔，波澜层迭的艺术效果。 本文是一篇议论文，为什么却以大部分篇幅来叙事呢？
1、在文中找出陈述陈涉地位、才能、军队数量和武器状况、起义结果的句子。背诵这些句子。2、三——五段中，作者在地位、军队数量、军队素质、武器状况和地理条件等方面，把陈涉与秦始皇进行了对比，请分别找出相应的句子，填写下表。
3、在第五段，作者在地位、军队数量、军队素质、武器状况和才能等方面，把陈涉与九国进行了对比。请分别找出相应的句子，填写下表。返 回探 究想一想陈涉和始皇的比较 瓮牖绳枢之子，甿隶之人，迁徙之徒
数 百至尊
王侯之家万 乘疲弊之卒良将、信臣、精卒 斩木为兵劲 弩 利 兵阡陌之中据亿丈之城临不测之渊
金城千里 返 回想一想陈涉与九国的比较数 百疲弊之卒不及中人君 主 百万之众 名将统率 钩戟长铩 深谋远虑 想一想 锄耰棘矜瓮牖绳枢之子，甿隶之人，迁徙之徒不施仁义陈涉 < 九国 < 秦国 < 秦朝“一夫作难”“七庙隳”(最弱)(最强)层层对比揭秦过人心向背对治国的重要性关于六国战败，苏洵《六国论》如是说——六国之败，
不在兵，
不在战，
在赂秦也。
艺术特色 善于叙事 精于论断
对偶排比 气氛热烈
反复比照 导出题旨 1.九国联盟与秦国实力的对比； 2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比； 3.陈涉与九国的对比； 4.陈涉与始皇的对比； 5.秦国前后兴亡的对比。 多次运用对比的手法:? 排比句和骈偶句的作用:? 排比句：
1、宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 。
2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，
3、明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 三个相同的并列结构的句式排比，显示上述四君子的谋略才干 。 四个相同的主谓结构的句式排比，显示“天下之士”合纵缔交，戮力攻秦的人才之多，力量之强。衬托出秦国所向披靡的力量。 四个相同的承接结构的句式排比，渲染出秦国强盛之极，暴虐之极，暗示秦离灭亡 之日不远。 排比句和骈偶句的作用:? 骈偶句：
1、席卷天下，包举守内，/囊括四海之意，并吞八荒之心。
2、南取汉中，西举巴、蜀，/东割膏腴之地，北收要害之郡 。气势充沛地表现出强大的秦国无可阻挡之势。 突出地表现出了秦的虎狼之心。 《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。总 结 课内素材
大秦帝国二世而亡，数风流人物的秦始皇是万万没有预料到的，他的千秋帝王梦轰然倒地。贾谊在《过秦论》中把他归纳为“不施仁义”的结果。
秦的发展可谓占尽天时、地利、人和。周室名存实亡，群龙无首，诸侯残杀，是谓得天时也；秦国占据崤山、函谷关险固的地势，与崤山以东诸侯国形成了一道天然的屏障，老百姓获得了安定的时间从事农业生产，为秦军提供了充足的后勤保障，是谓得地利也；君臣固守反映了君臣关系的和睦相处，有商君辅佐孝公，以及后来的张仪、李斯等谋士，为秦出谋划策，是谓人和也。 外连衡而斗诸侯。采取远交近攻的策略，分解六国。利用利益关系使六国互相残杀，从而蚕食六国。正确的谋略是秦统一天下的重要原因。众多国君都是具有雄才大略的，如孝公、惠文、武、昭襄、始皇，他们以取得天下作为目标，奋发图强。
秦的灭亡在于用取天下的办法，来守天下。在愚民政策下实行严厉的法制。引起了下层百姓的反对，也引起了贵族的强烈的不满。人们压抑已久的情绪在大泽乡如火山一样喷发出来，秦帝国如大厦在瞬间倾倒。
应用角度：“天时、地利与人和”“仁政”“仁爱”
“失民心者失天下”“人民的力量是无穷的”“民心”等。思考：
杰出的政治家还
是暴君？ 1政治：建立了中央集权制度 ；
2经济：统一货币和度量衡；
3思想：焚书坑儒 （功绩？）
4文化：统一文字；
5军事：筑长城，北击匈奴，南伐南越 （置 桂林、象郡二郡）； 开灵渠（长江— 珠江）
6交通：修建驰道，统一车轨 。 秦始皇的功绩1． 徵敛无度，赋税奇重；
2． 好大喜功，滥用民力 ；
3．.严刑峻法，民怨鼎沸 ；
4． 钳制思想，焚书坑儒。
秦始皇之过
秦始皇陵远眺 阿房宫小作文：
我心中的秦始皇我评始皇
乔延锐
关于始皇，历代文人墨客有着各种各样
的评述，从“关河深锁祖龙居”到“祖龙居
何处，金棺葬寒灰”，从“坑灰未冷山东乱”
到“世人惟拜汉之陵”……直到现代闻一多
《长城下的哀歌》，无一不对他极尽挖苦和
嘲讽。死者已矣，那双挥斥时空的巨手，已不能再粉碎后世这些大胆的冒犯者。然而对于始皇帝，我却有着自己的评价。 秦始皇是一个成功的霸者，然而他也是一个不合格的王者。
灭六国，有人说这是历史的必然。中国当时的形势与罗马帝国解体时的欧洲何其相似，而欧洲为什么没有“顺应历史”地统一呢？可见，一统天下，没有一种霸者的气概，是不可能实现的。想象一下分裂成数百个小国的中原会是怎样一种局面吧，恐怕，千年征战所流的血，得以太平洋来计算吧。 书同文，车同轨，没有一种霸者之气，不以一种雷霆般的力量运用整个国家机器是永远不可能实现的，只要看看当今世界多达千种的语言文字，看看山西省内的窄轨铁路，那些历史的必然论者就可以免开尊口了。后世骚客们写着由秦篆演化而来的文字，满中国蹓跶着咏怀古迹，嘲讽秦始皇时，大约没有想到这一点吧？
筑长城，“你何曾挡住了匈奴？”闻一多先生看到了长城的不足，但他难道没有想到过，若没有长城，北方民族侵略中原的次数会成倍增多？中原百姓会有多少人惨遭屠戮？这一事实在人们心中怎么总比不上孟姜女的几把辛酸泪？没有始皇的豪霸之气，长城有可能出现于世吗？这个总不是什么历史的必然吧？ 总之，中国的历史绝对缺不了秦始皇这个隐透着青铜光辉的人物，他作为一个成功的霸者，以一种扭转乾坤的力量影响着整部中国史，在长长的历史画卷中涂抹了重重的一笔亮色。
这样的一个人物为什么不是一个合格的王者呢？不是因为焚书坑儒，不是因为劳民伤财，修筑阿房宫、骊山陵，而是因为他过于相信自己的力量，将自己的利益凌驾于全体人民的痛苦之上，为了一句“嬴政死而地分”而用了二万五千俘虏的鲜血染红五十里黄河，为了陨星上的一句骂他的话，杀光了方圆十里之内的百姓，这些行为让“千古一帝”四个字染上了一片血腥；而蓬莱求仙、方士炼丹的行为，又为后人留下笑柄，就连上文说到的修长城，也因为了大大超出饱受战乱之苦的中原百姓的承受力而令天下苍生怨声载道。 治国不能只靠力量，这是万古不灭的真理。
静静地躺在骊山千尺黄土之下的始皇帝，面对着无数后人对他的各种各样的评价，不知又有何感想。
[美文评点] 这是一篇气势磅礴的小论文，文章开始一口气从“灭六国”“书同文”“筑长城”三个方面对始皇之功大加赞美，认为始皇是“一个成功的霸者”，“以一种扭转乾坤的力量影响着整部中国史”。但作者并没有忽略始皇速亡的原因，用高度精练的笔墨写出了始皇的残暴，得出
“治国不能只靠力量”的真理。从写法上看，本文借鉴了《过秦论》铺陈的手法，在结尾点明观点，深得赋体文之妙。文言知识积累通假字合从缔交
赢粮而景从
锄櫌棘矜
百有余年矣
孝公既没
外连衡而斗诸侯“从”通“纵”,合纵之策“景”通“影”。作状语,像影子一样“有”通“又”“没”通“殁”,死“衡”通“横”, 连横之策“櫌”通“耰”于是秦人拱手而取西河之外
古:黄河以西一带 今:河的西面
赢粮而景从
古:担负 今:输赢的“赢”
山东豪俊并起
古:崤山以东,即东方 今:指山东省
流血漂橹
古:盾牌 今:使船前进的工具
以致天下之士
古:以,来;致,招纳 今:连词,表结果
南取百越之地，
以为桂林、象郡
古:以(之)为,把它设立为 今:认为
才能不及中人
古:一般的人 今：中间介绍人,公证人古今异义词有包举宇内
席卷天下
囊括四海之意
天下云集响应
赢粮而景从名词做状语像包裹一样
像席子一样
像口袋一样
像云一样
像回声一样
像影子一样内立法度
外连横而斗诸侯
南取汉中
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
南取汉中
西举巴蜀
东割膏腴之地
南取百越之地对内
对外
向南
在北面
向南
向西
向东
向南名词做状语1、有表示比喻的。如：有〔席〕卷天下，〔包〕举宇内，〔囊〕括四海之意，……
2、有表示处所、方向的。如：南〕取汉中，〔西〕举巴蜀，〔东〕割膏腴之地，〔并〕收要害之郡。
3、表示对人态度的。如：《鸿门宴》一文中“君为我呼入，吾得兄事之”，“您为我把他请进来，我要像对待兄长一样对待他。”
4、有表示用作工具的。如：《愚公移山》一文中“箕畚运于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）运到渤海边”。 知识扩展名词做状语作用如果是名词作状语的句子，往往在这个名词前面另有主语。如“天下云集响应”，既然有“天下”作全句的主语，那么，“云”、“响”就不大可能是主语了。
而在有些句中，主语根据上下文省略了，如前面的例2，“内立法度”，看似没有主语，其实，主语“秦孝公”承前省略了，那么，毫无疑问，“内”就是动词“立”的状语。
所以，要认识、掌握名词活用为状语，只能从句子的结构、意思入手去判断 。知识扩展判断方法“子孙帝王万世之业也
序八州而朝同列
然陈涉瓮牖绳枢之子称帝、称王
排列座次
用窗户作、用绳子系履至尊而制六合登上名词活用为动词动词活用为名词外连横而斗诸侯
序八州而朝同列
却匈奴七百余里
约从离衡
山东豪俊遂并起而亡秦族矣使…争斗
使…朝拜
使…退却
使…离散
使…灭亡追亡逐北逃走的士兵、败北的军队动词活用为使动用法秦孝公据崤函之固”
尊贤而重士”
因利乘便”
非有仲尼、墨翟之贤,猗顿之富”形容词活用为名词险固的地势
有贤能的人
有利(便利)的形势
品德；财富形容词活用为动词会盟而谋弱秦
以弱天下之民
以愚黔首
且夫天下非小弱也使…弱
使…弱，削弱
使……愚蠢
变小，变弱?技法汇总
分析形容词作动词应注意以下几个方面的问题：以为桂林、象郡
聚之咸阳
为天下笑
然陈涉瓮牖绳枢之子,
氓隶之人,而迁徙之徒也
一夫作难而七庙隳。
陈利兵而谁何。
谪戍之众,非抗于九国之师也。
铸以为今人十二省略“之”
省略“于”
被动句
判断句
判断句
被动句
宾语前置句
状语后置句
定语后置句特殊句式3、古音异读
有些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因为专有，就有固定性，读时仍读保留下来的古音。如“会稽”“燕”“召”“乐”“翟”等。2、通假异读
指甲字通假为乙字，即读乙字的音。“从”“景”等。知识扩展古音异读1、破音异读
前人又叫“读破”、“破音”。它是用改变字（词）的通常读音来表示不同词性和意义的一种用法。如“王、骑、衣”等。一词多义介词,因此 动词,到达名词,败北的军队名词作状语,向北名词,北方介词,趁着动词,沿袭动词,招纳动词,达到动词，丢失
名词，逃兵
使动,使…灭亡
动词,逃跑
动词,灭亡
动词,死亡
副词,通“无”,没有 秦无亡矢遗镞之费 追亡逐北,伏尸百万
吞二周而亡诸侯
从径道亡,归璧于赵
燕虽小国而后亡
今刘表新亡,二子不协
河曲智叟亡以应亡动词，控制利用
动词，统率
名词，规模
动词，制作
动词，控制
动词，规定 1.秦有余力而制其弊
2.赵奢之朋制其兵
3.乃重修岳阳楼，增其旧制
4.终岁不制衣则寒
5.吾不能举全吴之地,十
万之众,受制于人
6.是故明君制民之产,必
使仰足以事父母制名词,险固(地势)
副词,牢固地
名词,坚固(城防)
名词,坚固(地方)
形容词，险固
动词,巩固
形容词，固执
副词，本来
坚持、坚决
动词,丢失,损失
名词,遗失的东西
动词,遗留
动词, wèi,送给
动词,遗漏、忽略
动词,死去的人遗留下来的秦无亡矢遗镞之费
路不拾遗
蒙故业，因遗策
是以先帝简拔以遗
陛下
小学而大遗，吾未
见其明也
此三者，吾遗恨也遗名词,制度
动词,衡量
动词,同渡,越过
动词, duó,考虑
名词,尺码
名词,限度
名词,风度/常态
量词,次、回
动词,谱写/创制
动词,考虑/思虑
动词,推测/猜测 内立法度
试使山东之国与陈涉度
长絜大
万里赴戎机,关山度若飞
平心而度之,吾果无一失乎
宁信度，无自信也
生之有时，而用之无度，
则物力必屈
卒起不意，尽失其度
一年一度秋风劲
感慨今昔,因自度此曲
生无可奈何,而死固付之
度外矣
理有未安，妄以臆度 度 延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至
其家动词 延续
动词 迎击
动词 邀请 因遗策
策 振长策而御
宇内名词 策略
名词 鞭子 会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子形容词使动 削弱
形容词 弱小
形容词 年少
1．历史就像一幅油画，越远就看得越清楚。历史像是一部小说，当它是信史时，只能理解为宿命，或者说，历史本来就是这样的一出戏。历史，有如那双磨损的软底红棉鞋，在被时间磨损之后，依然保持着它的色泽，传递出血肉之躯的温热。历史像弯弯曲曲的河流，从远古流到今天百家纷争的时候，史学家们以各自的良心，纷纷将华夏的历史写就。 2．历史像一首歌，有的人唱就好听，换个人唱就难听。历史像一幅画，有人看了满心欢喜，有人看了捶胸顿足。历史像一壶酒，会品的人如饮甘露，不懂的人如喝白开水。历史像照妖镜，有人金光灿烂，有人腐尸骷髅。历史像贸易账本，有人顺差，有人逆差。历史像拍电影，可以纪实，可以戏说，可拍前传，可拍续集。历史像错误大全，聪明的人以史为鉴，少走弯路；愚蠢的人视而不见，一再重复相同的错误。历史像情人，忘记就等于背叛。历史像人类的灵魂，你珍视它，它直面你；你逗弄它，它戏谑你；你篡改它，它惩罚你；你违背它，它毁灭你。 3．历史像镜子，映出世间百态的镜子，让人看到自己的模样；历史像岩浆，熊熊燃烧的岩浆，一刻不停地翻滚；历史像一棵树，一棵参天大树，我们在枝头，要开出最鲜嫩的叶子；历史像一本书，一本好书，谁也无法完全参透其中的奥秘。历史是智慧，前人做事情的道理经验，随着时间的验证，可以让今人更加明白事理。如果没有了历史也就无法知道曾经的人们发生过什么事情。历史是人的根本，只有记住了人的根，了解自己，才能找到自身的价值。走近作者宣室求贤访逐臣，
贾生才调更无论。
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。
----李商隐《贾生》
贾谊之像[1]贾生:指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉
文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，
被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的
本源，贾谊说得头头是道。
[2]才调:指才气、才能。
[3]“不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服
药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有
讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。 汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，
贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前
席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗
选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似
受恩遇实则不遇的实质。
长沙过贾谊宅
（唐）刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。贾谊祠【诗文解释】 被贬职在这里居住了三年，但留给楚客的悲伤却是长久的。独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？ z..x..x..k贾 谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。 贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？ 西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。
世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。 贾谊汉高帝七年(前200年)，贾谊出生，这个时代正是西汉政权刚刚建立的年代，它既给贾谊带来了施展才华的机遇，也给他的人生带来了坎坷和痛苦。
贾谊的童年和少年时期，基本上生活在一个和平稳定的环境之中，他的生活也基本上是以读书习文为主。18岁时，他便以能诵诗书擅写文章而闻名于郡中。当时的名士河南太守吴廷尉欣赏他的才学俱优，将他列置门下。
公元前180年，汉文帝刘恒即位。听闻河南守吴公颇有学识，且政绩卓著，便征召吴公为廷尉。汉元帝元年(前179年)，贾谊在老师吴廷尉的推荐下，被征召入朝，立为博士。一年之中，又被破格晋升为太中大夫。从此，22岁的贾谊便踏上了仕途，成为西汉政治集团中的一员。汉文帝对贾谊很器重，在把他破格提升为太中大夫，又与诸大臣商议，想把他升擢为公卿，但遭到群臣的反对。此后，汉文帝开始有意疏远贾谊，并将他派去当长沙王的太傅。
在政治上受挫的贾谊辞别了京城，来到了地处偏远的长沙。他听说长沙地势低，湿度大，自认为此去长沙将享寿不长，而且又因为是被贬谪，心情非常不好，常常拿自己与屈原作比。在这种情况下，他便写下了千古流传的《吊屈原赋》。
汉文帝七年(前173年)，文帝思念远在长沙的贾谊，于是将他召进皇宫。当文帝听完贾谊的一番宏论后，十分感慨地说：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也”过不多久，汉文帝拜贾谊为梁怀王的太傅。在任梁怀王太傅期间，贾谊仍对政事十分关注，而且敢于发表自己的见解，写下了如《治安策》、《论积贮疏》等名篇。
汉文帝十一年(前169年)，梁怀王刘揖人朝，不幸坠马而死。贾谊认为自己作为梁怀王的太傅而没有尽到自己的责任，因此非常伤心。一年以后，由于伤感过度，贾谊也于汉文帝十二年(前168年)，死时年仅33岁。太过执着的才子18岁成名——洛阳少年，才气横溢21岁博士——少年得志，锋芒毕露22岁大夫——人缘不佳，遭人诽谤33岁陨世——郁郁寡欢，英年早逝 贾谊的文章挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强，对当时和后世都很有影响。
代表作品：
辞赋以《吊屈原赋》为最。
政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。作品及其风格“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道；中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
三篇文章的中心观点是秦王朝迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也” 。解题
《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。写作背景介绍 西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。 课文时代背景介绍1子孙是二世，三世…直至万世秦朝疆域四至的简图示意图 秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。课文时代背景介绍2秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这个盛极一时的王朝，最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。走进课文 整体感知 崤函（ ） 膏腴（ ）
合从 ( ) 逡巡（ ）
隳名城（ ） 销锋镝（ ）
瓮牖（ ） 甿隶（ ）
猗顿（ ） 作难（ ）
窥视（ ） 万乘（ ）
鞭笞（ ） 行伍（ ）
阡陌（ ） 谪戍（ ）
蹑足（ ） 墨翟（ ） gāo yúzòngqūn xúnhuīdíwèng yǒu méngyīnànkuīshèngchīhángqiān mòzhé shùniè díxiáo基础知识积累合从缔交 赢粮而景从
孝公既没 召滑
俯首系颈 践华为城
朝同列 不及中人
蹑足行伍 将数百之众
度长絜大 内立法度
比权量力 一夫作难
万乘之势 因利乘便
宁 越 乐 毅
翟 景 墨 翟 （jì）（zhōng）（liàng）（jiàng）（shào）（háng）（cháo）（huà）（mò）（duó）（shèng） （nàn）多音词注音（dù）（chéng ）(zòng)(cóng)（nìng ）（yuè ）（zhái ）（dí ） 筛选信息，把握结构
.
阅读课文最后一段，作者阐述秦王朝的灭亡，缘故有哪些？本段内容与全文有什么关系？第五自然段合作探究 且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、
卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也；形作动，变小变弱像以前一样地位尊贵介词，比锄头棍子锋利【译文】：秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那样。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵；农具和木棍并不比钩戟长矛锋利；谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵
之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反，
何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,
则不可同年而语矣。高,强比策略比得上先前条件好的失败,条件差的成功【译文】被征发戍边的士卒,并不比九国的军队强大;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。但是,成功与失败大不相同,功业也完全相反,这是为什么呢？假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小，比量彼此的权势力量，那简直是不能相提并论的了。崤山以东量长短比大小比量相提并论 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而
朝同列，百有余年矣；凭借形容小招致、达到万辆兵车统治朝,动词使动,使…朝见六国诸侯“有”通“又”【译文】：然而秦国凭借狭小的地盘，发展到拥有万辆兵车的国势，统治八州，使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见，已有一百多年了；有一百多年然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人
手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。介词,把毁灭介词,被（就是因为）不施行仁义，而攻守的形势截然不同啊。【译文】：此后才将天下作为一家私产，把崤山、函谷关作为宫墙；而陈涉一人发难就使秦朝灭亡，连秦王本人都死在人家手里，被天下人耻笑，这是什么缘故呢？就是因为不施行仁义，攻取与保有天下的形势截然不同啊。阐述秦王朝迅速灭亡的原因秦陈涉秦朝 功业
相反国力，天下非小弱
地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛
兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年
六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳
身死人手，为天下笑成败
异变仁义不施而攻守之势异也概括第五段主要内容 筛选信息，把握结构
. 阅读课文最后一段，作者阐述秦王朝的灭亡，缘故有哪些？本段内容与全文有什么关系？
答案： 强调：“仁义不施而攻守之势异也”是秦灭亡的主要缘故。作者在本段中从领袖的地位，指挥作战的能力，部队的素质和武器装备四方面同九国之师和陈涉对比，结果是后者远不如前者，却“功业相反”，这就很自然地推出了本文的论点“仁义不施而攻守之势异也”。从全文结构上看，本段的第二层照应了全篇，归纳出了中心论点；“然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣”照应本文第1、2段；“然后以六合为家，崤函为宫”，照应本文第3段；“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”照应本文第4段；最后照应上文“成功失败异变，功业相反也”水到渠成地点明中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。” 分析文章结构，明确全文中心。（一）归纳各自然段的段意。1、秦王朝势力的崛起（第1段）。
2、秦王朝势力的进一步扩展（第2段）。
3、秦始皇统一全国（第3段）。
4、陈涉起义和秦王朝的覆灭（第4段）。
5、阐述秦王朝迅速灭亡的原因（第5段）。 （二）明确全文中心论点 1.文章的标题“过秦论”是什么意思？
2.文中指出了秦哪一方面的过失，原因是什么？
就各段段意可明白，文章前三段说的是秦的兴盛过程，第四段写秦的灭亡，最后写灭亡的原因。所以从内容上来看可分两大部分：A、叙述秦王朝的兴亡过程；B、阐述秦王朝迅速灭亡的原因。因此文章的重点在于分析秦王朝的灭亡，秦的过失自然不在它逐步强盛时期（攻），而在它夺得天下之后（守）。
秦失天下的原因：“仁义不施而攻守之势异也。”从全文看，“攻守之势异也”，“攻”“守”的
不同形势在课文中的具体表现是什么？ “攻之势”体现在第一段到第三段，
崛起——强大——鼎盛。“守之势”体现
在第三段、第四段，由统一天下到覆灭。第一自然段合作探究 秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，
君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇
内，囊括四海之意，并吞八荒之心。占据形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下【译文】：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。“席、包、囊”名作状 当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦
人拱手而取西河之外。辅佐在内建立法令制度致力于防守和作战器械对外使动用法，使…争斗两手相合,形容毫不费力黄河以西【译文】：在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。概括第一段主要内容地利——据崤函之固、拥雍州之地
政治雄心——窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
人和——君臣固守
政通———— 内立法度，务耕织，修守战之具；（商鞅变法） 外连衡而斗诸侯…….等的优势。
首战告捷——拱手而取西河之外秦王朝势力的崛起第一段重点文言知识一、词类活用现象席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语像……一样内立法度……外连衡而斗诸侯对内；对外。2、动词使动用法外连衡而斗诸侯使……相斗二、通假字外连衡而斗诸侯（通“横”）3、形容词作名词秦孝公据崤函之固险固的地势第二自然段合作探究 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。已经通“殁”死继承已有的基业沿袭前代的策略向南夺取割取会同结盟使…..弱吝惜用来招致联合通“纵”互相帮助，成为一体【译文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。 肥沃占领 当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤
而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、
宋、卫、中山之众。语气助词
表停顿重用使…离散部众，即军队英
明有智谋诚实讲信义爱护贤能的人兼有,集聚【译文】：在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位公子,都有聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。 于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、
倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。在这时这一类人出谋划策统率军队【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。替这一类人这一类人 尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关而攻
秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。曾经用，凭借攻打函谷关军队迎接,迎战有顾虑而徘徊不进耗费困厄不堪、精疲力竭表轻微转折【译文】：他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。 于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制
其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰
割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。贿赂因其弊而制之,
制服。逃亡、溃败的军队使…漂浮凭借有利的形势划分请求屈服指向秦称臣延续占有短顺承连词,这样争着【译文】：这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。弱点，毛病盾牌概括第二段主要内容地盘扩大——南、西、东、北
人才云集 叩关攻秦
合纵之盟（约纵离横） 十倍之地
百万之众 争割地而赂秦
对比、
反衬 开关延敌
无亡矢遗镞之费
秦 天下诸侯已困矣 对比
请服、请朝秦王朝势力的发展纵 散 约 败第二段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1）以致天下之士（ ）（2）不爱珍器（ ）
（3）于是六国之士……（ ）
（4）流血漂橹（ ） （5）秦人开关延敌（ ）
来招纳吝惜在这时盾牌打开关隘 2、找出段中通假字。 孝公既没（ ） 约从离衡（ ）
继 续 “ 殁”：死 “纵”；“横”4、 找出文段中的同义词： 取、举、割、收———攻取；
之徒、之属、之伦————这一类人5、按要求找出段中词性活用的词语（1）名词作状语： （2）动词使动用法： （3）动词作名词： （4）形容词作名词： （5）形容词作使动： 南取汉中 ，西举…..：向南 、向西…流血漂橹 ：使……飘浮
约从离衡：使……离散。 追亡逐北：逃跑的军队 溃败的军队因利乘便： 有利条件①会盟而谋弱秦：使…变得弱小第三自然段合作探究 及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，
吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞
天下,威振四海。发展遗留的
功业成就挥动
挥舞竹制
马鞭驾驭统治动词使动,
使…灭亡登上统治天下拿着刑具抽打
奴役威势震慑【译文】：等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。 南取百越之地，以为桂林、象郡；百越
之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑
长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南
下而牧马,士不敢弯弓而报怨。“以之为”的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后使….退却使…..弯曲报仇【译文】：向南攻取了百越的土地,把它划为桂林和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。在北面 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；
隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,
铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因
河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固.【译文】：接着他就废除古代帝王的治国方法，烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧；毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，去掉刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后，凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。废除使….愚昧治世之道烧毁毁坏兵器销毁以之为用来削弱依仗凭借上凭下临把它们作为坚固的城防百姓 良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁
何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金
城千里，子孙帝王万世之业也。可靠的官员、精锐的士卒问置，拿方圆千里的坚固城池【译文】：优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。秦王朝的极盛 前期: 奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、
（攻天下） 取百越、却匈奴
后期: 焚百家、隳名城、杀豪杰、销锋镝、
（守天下） 弱人民、守要害设想: 据高城;临深渊;守要害;传万世 写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。概括第三段主要内容第三段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1 ）因河为池（ ） 黄河；护城河 3、找出段中通假字。 威振四海（ ）继 续 “震”：震动2、找出段中的词类活用。 （1）吞二周而亡诸侯 （ ） 弯弓而抱怨（ ）
以愚黔首（ ）以弱天下之民（ ）
（2）南取百越之地 （ ）使蒙恬北筑长城 （ ）
鞭笞天下：（ ）
（3）临不测之渊以为固 （ ）使…灭亡 使…弯曲 使…愚昧 使…弱 向南 在北面坚固的防御工程用鞭子4、找出二、三段中的多义词兵收天下之兵（兵器）制其兵 （军队）亡 秦无亡矢遗镞之费（丢失） 吞二周而亡诸侯（使…灭亡）制 赵奢之伦制其兵（统率） 制其弊（控制利用）履至尊而制六合（统治）延 开关延敌（迎击） 延及孝文公（延续） 信 皆明信而忠实（讲信用） 信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的） 继 续爱 不爱珍器（吝惜） 宽厚而爱人（爱护） 因 因遗策（沿袭）
因利便乘（趁）
因河为池（凭借） 金 金人十二（金属）
金城千里（坚固） 继 续继 续第四自然段合作探究 始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳
枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中
人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑
足行伍之间，而崛起阡陌之中，不同的风俗,此指边远地区瓮、绳,名作动词，用破瓮作 用草绳系 转折连词，可是被征发的人平常的人置身于南北为阡,东西为陌。指田野【译文】：秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟，是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵；才能比不上普通人，既没有孔子、墨子那样的贤德，又不像陶朱、猗顿那样的富有；置身于守边的队伍当中，突然兴起在田野之间，军队率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，
揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪
俊遂并起而亡秦族矣。疲劳困乏与“率”同义，率领、指挥转过来兵器举起像浮云一样…背负通“影”，像影子一样…一并起义 译文：率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来，使秦王朝迅速覆灭了。使…亡像回声一样…秦王朝的灭亡始皇：陈涉： 出身——瓮牖绳枢之子、氓隶之人、
迁徙之徒
才能——不及中人
兵力——疲弊之卒，数百之众
武器——斩木为兵，揭竿为旗 结果：余威震于殊俗天下响应，并起亡秦概括第四段主要内容第四段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1 ）山东豪俊（ ） （2）赢粮而景从（ ） 崤山以东 3、找出段中通假字。 赢粮而景从 （ ） 继 续 “影”：像影子一样2、找出段中的词类活用。 （1）瓮牖绳枢之子 （ ）
瓮牖绳枢之子 （ ）
天下云集响应 （ ）
赢粮而景从 用破瓮作、 用草绳系做窗户、系户枢 （像影子一样）像浮云一样；像回声一样担负 名作动名作状名作状名作动翻译原则1、忠于原文（不能错译漏译，尤其是比较重要的字；尽量直译）。
例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。
译成：不爱珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地，来招纳天下的优秀人才。错因：“爱”没有翻译出来，应译为“吝惜”。翻译原则2、文中如果出现特殊用法的词（如：通假、活用等），译文中一定要有所体现。例如：
例句：外连衡而斗诸侯。
错译：对外采取连衡的策略来拼斗诸侯。错因：斗，使动用法,使……争斗。文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。
译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。翻译原则3、文中如果出现特殊句式（如：判断句、省略句、倒装句等），翻译时要按照现代汉语的习惯进行调整。
例句：锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也。
错译：锄头 枪把并不锋利于钩戟长矛呀!错因:于,介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。这是个介宾短语后置的句子，翻译时应把介宾短语提前做状语。
译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!走进文本自主探究一、阅读完全文后，请同学们归纳一下
本文的主要内容是什么？ 二、本文作为政治论文，作者认为秦朝灭
亡的根本原因是什么？其主要观点是
什么？作是怎样运用事实来证明其观
点的？ 一、阅读完全文后，请同学们归纳一下本文的
主要内容是什么？ 提示：秦王朝势力的崛起秦王朝势力的扩充秦王朝势力的极盛陈涉起义 →秦朝覆灭秦王朝的兴衰历程各方面力量的比较照应全篇，归纳论点秦王朝迅速灭亡的原因走进文本自主探究《过秦论》结构一、兴亡过程
(1-4)二、分析原因(5)兴 亡崛起(1)
发展(2)
极盛(3)(4) 全文写作思路：①秦创业(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦统一(势如破竹)④秦灭亡(一败涂地)⑤秦教训(仁政不施而攻守之势异也)（叙事）（议论）论点论 据二、作者认为秦朝灭亡的原因是什么？作为政论文，其主要观点是什么？作者是怎样来证明其观点的？ 提示：秦亡的原因是：不施仁政证明观点的方法 摆事实
（事例论证） 作比较
（对比论证）振长策 御宇内 鞭笞天下取百越 置郡县筑长城 守藩篱 却匈奴废先王之道 焚百家之言 愚黔首隳名城 杀豪杰 收兵器 销锋镝守要害 固关防 秦取得天下前后陈涉与始皇
陈涉与九国中心论点：仁义不施而攻守之势异也 本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，再以秦的速亡史与之比较照应，运用了先扬后抑、扬中有抑的手法，处处予以衬托、对比，得出“仁义不施，而攻守之势异也”的结论，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政，劝戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能长治久安；同时，这也体现了贾谊辞赋家的政论特色，用夸张的手法叙事状物，达到文势滔滔，波澜层迭的艺术效果。 本文是一篇议论文，为什么却以大部分篇幅来叙事呢？
1、在文中找出陈述陈涉地位、才能、军队数量和武器状况、起义结果的句子。背诵这些句子。2、三——五段中，作者在地位、军队数量、军队素质、武器状况和地理条件等方面，把陈涉与秦始皇进行了对比，请分别找出相应的句子，填写下表。
3、在第五段，作者在地位、军队数量、军队素质、武器状况和才能等方面，把陈涉与九国进行了对比。请分别找出相应的句子，填写下表。返 回探 究想一想陈涉和始皇的比较 瓮牖绳枢之子，甿隶之人，迁徙之徒
数 百至尊
王侯之家万 乘疲弊之卒良将、信臣、精卒 斩木为兵劲 弩 利 兵阡陌之中据亿丈之城临不测之渊
金城千里 返 回想一想陈涉与九国的比较数 百疲弊之卒不及中人君 主 百万之众 名将统率 钩戟长铩 深谋远虑 想一想 锄耰棘矜瓮牖绳枢之子，甿隶之人，迁徙之徒不施仁义陈涉 < 九国 < 秦国 < 秦朝“一夫作难”“七庙隳”(最弱)(最强)层层对比揭秦过人心向背对治国的重要性关于六国战败，苏洵《六国论》如是说——六国之败，
不在兵，
不在战，
在赂秦也。
艺术特色 善于叙事 精于论断
对偶排比 气氛热烈
反复比照 导出题旨 1.九国联盟与秦国实力的对比； 2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比； 3.陈涉与九国的对比； 4.陈涉与始皇的对比； 5.秦国前后兴亡的对比。 多次运用对比的手法:? 排比句和骈偶句的作用:? 排比句：
1、宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 。
2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，
3、明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 三个相同的并列结构的句式排比，显示上述四君子的谋略才干 。 四个相同的主谓结构的句式排比，显示“天下之士”合纵缔交，戮力攻秦的人才之多，力量之强。衬托出秦国所向披靡的力量。 四个相同的承接结构的句式排比，渲染出秦国强盛之极，暴虐之极，暗示秦离灭亡 之日不远。 排比句和骈偶句的作用:? 骈偶句：
1、席卷天下，包举守内，/囊括四海之意，并吞八荒之心。
2、南取汉中，西举巴、蜀，/东割膏腴之地，北收要害之郡 。气势充沛地表现出强大的秦国无可阻挡之势。 突出地表现出了秦的虎狼之心。 《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。总 结 课内素材
大秦帝国二世而亡，数风流人物的秦始皇是万万没有预料到的，他的千秋帝王梦轰然倒地。贾谊在《过秦论》中把他归纳为“不施仁义”的结果。
秦的发展可谓占尽天时、地利、人和。周室名存实亡，群龙无首，诸侯残杀，是谓得天时也；秦国占据崤山、函谷关险固的地势，与崤山以东诸侯国形成了一道天然的屏障，老百姓获得了安定的时间从事农业生产，为秦军提供了充足的后勤保障，是谓得地利也；君臣固守反映了君臣关系的和睦相处，有商君辅佐孝公，以及后来的张仪、李斯等谋士，为秦出谋划策，是谓人和也。 外连衡而斗诸侯。采取远交近攻的策略，分解六国。利用利益关系使六国互相残杀，从而蚕食六国。正确的谋略是秦统一天下的重要原因。众多国君都是具有雄才大略的，如孝公、惠文、武、昭襄、始皇，他们以取得天下作为目标，奋发图强。
秦的灭亡在于用取天下的办法，来守天下。在愚民政策下实行严厉的法制。引起了下层百姓的反对，也引起了贵族的强烈的不满。人们压抑已久的情绪在大泽乡如火山一样喷发出来，秦帝国如大厦在瞬间倾倒。
应用角度：“天时、地利与人和”“仁政”“仁爱”
“失民心者失天下”“人民的力量是无穷的”“民心”等。思考：
杰出的政治家还
是暴君？ 1政治：建立了中央集权制度 ；
2经济：统一货币和度量衡；
3思想：焚书坑儒 （功绩？）
4文化：统一文字；
5军事：筑长城，北击匈奴，南伐南越 （置 桂林、象郡二郡）； 开灵渠（长江— 珠江）
6交通：修建驰道，统一车轨 。 秦始皇的功绩1． 徵敛无度，赋税奇重；
2． 好大喜功，滥用民力 ；
3．.严刑峻法，民怨鼎沸 ；
4． 钳制思想，焚书坑儒。
秦始皇之过
秦始皇陵远眺 阿房宫小作文：
我心中的秦始皇我评始皇
乔延锐
关于始皇，历代文人墨客有着各种各样
的评述，从“关河深锁祖龙居”到“祖龙居
何处，金棺葬寒灰”，从“坑灰未冷山东乱”
到“世人惟拜汉之陵”……直到现代闻一多
《长城下的哀歌》，无一不对他极尽挖苦和
嘲讽。死者已矣，那双挥斥时空的巨手，已不能再粉碎后世这些大胆的冒犯者。然而对于始皇帝，我却有着自己的评价。 秦始皇是一个成功的霸者，然而他也是一个不合格的王者。
灭六国，有人说这是历史的必然。中国当时的形势与罗马帝国解体时的欧洲何其相似，而欧洲为什么没有“顺应历史”地统一呢？可见，一统天下，没有一种霸者的气概，是不可能实现的。想象一下分裂成数百个小国的中原会是怎样一种局面吧，恐怕，千年征战所流的血，得以太平洋来计算吧。 书同文，车同轨，没有一种霸者之气，不以一种雷霆般的力量运用整个国家机器是永远不可能实现的，只要看看当今世界多达千种的语言文字，看看山西省内的窄轨铁路，那些历史的必然论者就可以免开尊口了。后世骚客们写着由秦篆演化而来的文字，满中国蹓跶着咏怀古迹，嘲讽秦始皇时，大约没有想到这一点吧？
筑长城，“你何曾挡住了匈奴？”闻一多先生看到了长城的不足，但他难道没有想到过，若没有长城，北方民族侵略中原的次数会成倍增多？中原百姓会有多少人惨遭屠戮？这一事实在人们心中怎么总比不上孟姜女的几把辛酸泪？没有始皇的豪霸之气，长城有可能出现于世吗？这个总不是什么历史的必然吧？ 总之，中国的历史绝对缺不了秦始皇这个隐透着青铜光辉的人物，他作为一个成功的霸者，以一种扭转乾坤的力量影响着整部中国史，在长长的历史画卷中涂抹了重重的一笔亮色。
这样的一个人物为什么不是一个合格的王者呢？不是因为焚书坑儒，不是因为劳民伤财，修筑阿房宫、骊山陵，而是因为他过于相信自己的力量，将自己的利益凌驾于全体人民的痛苦之上，为了一句“嬴政死而地分”而用了二万五千俘虏的鲜血染红五十里黄河，为了陨星上的一句骂他的话，杀光了方圆十里之内的百姓，这些行为让“千古一帝”四个字染上了一片血腥；而蓬莱求仙、方士炼丹的行为，又为后人留下笑柄，就连上文说到的修长城，也因为了大大超出饱受战乱之苦的中原百姓的承受力而令天下苍生怨声载道。 治国不能只靠力量，这是万古不灭的真理。
静静地躺在骊山千尺黄土之下的始皇帝，面对着无数后人对他的各种各样的评价，不知又有何感想。
[美文评点] 这是一篇气势磅礴的小论文，文章开始一口气从“灭六国”“书同文”“筑长城”三个方面对始皇之功大加赞美，认为始皇是“一个成功的霸者”，“以一种扭转乾坤的力量影响着整部中国史”。但作者并没有忽略始皇速亡的原因，用高度精练的笔墨写出了始皇的残暴，得出
“治国不能只靠力量”的真理。从写法上看，本文借鉴了《过秦论》铺陈的手法，在结尾点明观点，深得赋体文之妙。文言知识积累通假字合从缔交
赢粮而景从
锄櫌棘矜
百有余年矣
孝公既没
外连衡而斗诸侯“从”通“纵”,合纵之策“景”通“影”。作状语,像影子一样“有”通“又”“没”通“殁”,死“衡”通“横”, 连横之策“櫌”通“耰”于是秦人拱手而取西河之外
古:黄河以西一带 今:河的西面
赢粮而景从
古:担负 今:输赢的“赢”
山东豪俊并起
古:崤山以东,即东方 今:指山东省
流血漂橹
古:盾牌 今:使船前进的工具
以致天下之士
古:以,来;致,招纳 今:连词,表结果
南取百越之地，
以为桂林、象郡
古:以(之)为,把它设立为 今:认为
才能不及中人
古:一般的人 今：中间介绍人,公证人古今异义词有包举宇内
席卷天下
囊括四海之意
天下云集响应
赢粮而景从名词做状语像包裹一样
像席子一样
像口袋一样
像云一样
像回声一样
像影子一样内立法度
外连横而斗诸侯
南取汉中
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
南取汉中
西举巴蜀
东割膏腴之地
南取百越之地对内
对外
向南
在北面
向南
向西
向东
向南名词做状语1、有表示比喻的。如：有〔席〕卷天下，〔包〕举宇内，〔囊〕括四海之意，……
2、有表示处所、方向的。如：南〕取汉中，〔西〕举巴蜀，〔东〕割膏腴之地，〔并〕收要害之郡。
3、表示对人态度的。如：《鸿门宴》一文中“君为我呼入，吾得兄事之”，“您为我把他请进来，我要像对待兄长一样对待他。”
4、有表示用作工具的。如：《愚公移山》一文中“箕畚运于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）运到渤海边”。 知识扩展名词做状语作用如果是名词作状语的句子，往往在这个名词前面另有主语。如“天下云集响应”，既然有“天下”作全句的主语，那么，“云”、“响”就不大可能是主语了。
而在有些句中，主语根据上下文省略了，如前面的例2，“内立法度”，看似没有主语，其实，主语“秦孝公”承前省略了，那么，毫无疑问，“内”就是动词“立”的状语。
所以，要认识、掌握名词活用为状语，只能从句子的结构、意思入手去判断 。知识扩展判断方法“子孙帝王万世之业也
序八州而朝同列
然陈涉瓮牖绳枢之子称帝、称王
排列座次
用窗户作、用绳子系履至尊而制六合登上名词活用为动词动词活用为名词外连横而斗诸侯
序八州而朝同列
却匈奴七百余里
约从离衡
山东豪俊遂并起而亡秦族矣使…争斗
使…朝拜
使…退却
使…离散
使…灭亡追亡逐北逃走的士兵、败北的军队动词活用为使动用法秦孝公据崤函之固”
尊贤而重士”
因利乘便”
非有仲尼、墨翟之贤,猗顿之富”形容词活用为名词险固的地势
有贤能的人
有利(便利)的形势
品德；财富形容词活用为动词会盟而谋弱秦
以弱天下之民
以愚黔首
且夫天下非小弱也使…弱
使…弱，削弱
使……愚蠢
变小，变弱?技法汇总
分析形容词作动词应注意以下几个方面的问题：以为桂林、象郡
聚之咸阳
为天下笑
然陈涉瓮牖绳枢之子,
氓隶之人,而迁徙之徒也
一夫作难而七庙隳。
陈利兵而谁何。
谪戍之众,非抗于九国之师也。
铸以为今人十二省略“之”
省略“于”
被动句
判断句
判断句
被动句
宾语前置句
状语后置句
定语后置句特殊句式3、古音异读
有些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因为专有，就有固定性，读时仍读保留下来的古音。如“会稽”“燕”“召”“乐”“翟”等。2、通假异读
指甲字通假为乙字，即读乙字的音。“从”“景”等。知识扩展古音异读1、破音异读
前人又叫“读破”、“破音”。它是用改变字（词）的通常读音来表示不同词性和意义的一种用法。如“王、骑、衣”等。一词多义介词,因此 动词,到达名词,败北的军队名词作状语,向北名词,北方介词,趁着动词,沿袭动词,招纳动词,达到动词，丢失
名词，逃兵
使动,使…灭亡
动词,逃跑
动词,灭亡
动词,死亡
副词,通“无”,没有 秦无亡矢遗镞之费 追亡逐北,伏尸百万
吞二周而亡诸侯
从径道亡,归璧于赵
燕虽小国而后亡
今刘表新亡,二子不协
河曲智叟亡以应亡动词，控制利用
动词，统率
名词，规模
动词，制作
动词，控制
动词，规定 1.秦有余力而制其弊
2.赵奢之朋制其兵
3.乃重修岳阳楼，增其旧制
4.终岁不制衣则寒
5.吾不能举全吴之地,十
万之众,受制于人
6.是故明君制民之产,必
使仰足以事父母制名词,险固(地势)
副词,牢固地
名词,坚固(城防)
名词,坚固(地方)
形容词，险固
动词,巩固
形容词，固执
副词，本来
坚持、坚决
动词,丢失,损失
名词,遗失的东西
动词,遗留
动词, wèi,送给
动词,遗漏、忽略
动词,死去的人遗留下来的秦无亡矢遗镞之费
路不拾遗
蒙故业，因遗策
是以先帝简拔以遗
陛下
小学而大遗，吾未
见其明也
此三者，吾遗恨也遗名词,制度
动词,衡量
动词,同渡,越过
动词, duó,考虑
名词,尺码
名词,限度
名词,风度/常态
量词,次、回
动词,谱写/创制
动词,考虑/思虑
动词,推测/猜测 内立法度
试使山东之国与陈涉度
长絜大
万里赴戎机,关山度若飞
平心而度之,吾果无一失乎
宁信度，无自信也
生之有时，而用之无度，
则物力必屈
卒起不意，尽失其度
一年一度秋风劲
感慨今昔,因自度此曲
生无可奈何,而死固付之
度外矣
理有未安，妄以臆度 度 延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至
其家动词 延续
动词 迎击
动词 邀请 因遗策
策 振长策而御
宇内名词 策略
名词 鞭子 会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子形容词使动 削弱
形容词 弱小
形容词 年少