华师版秋学期八年级上册数学《12.2.2全等三角形的判定边角边》专训(含答案)

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名称 华师版秋学期八年级上册数学《12.2.2全等三角形的判定边角边》专训(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-11-12 14:06:15

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华师版秋学期八年级上册数学《12.2.2全等三角形的判定边角边》专训
一、选择题。
1、如图1:AB=CD,AD=BC,AC、BD相交于点O,则图中全等三角形有(   )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
2、如图2:在3×3的正方形网格中,则∠1+∠2=(   )
A.60° B.75° C.90° D.105°
3、如图3:AC、BD相交于点O,OA=OD,用SAS证明△ABO≌△DCO还需添加(   )
A.∠A=∠D B.OB=OC C.∠AOB=∠DOC D.AB=CD
4、如图4:OA=OB,点C、D分别在线段OA、OB的延长线上,且满足OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED等于(   )
A.70° B.60° C.50° D.40°
5、如图5:某工程队欲测量山脚两端A、B间的距离,在山旁开阔地取一点C,连接AC、BC并分别延长至点D、点E,使得CD=AC,CE=BC,测得DE的长就是AB的长,那么△ABC≌△DEC判定的理由是(   )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
6、如图6:在△ABC中,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,∠FDE=66°,则∠A=(   )
A.50° B.60° C.66° D.48°
7、如图7:已知6个边长相等的正方形组合图形,则∠1+∠3-∠2=(   )
A.30° B.45° C.60° D.135°
8、如图8:M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交
BN于点P,则∠APN的度数为(   )
A.120° B.118° C.108° D.110°
9、如图:下列三角形中一定全等的是(   )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10、如图9:在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,请你再补充一个条件,能直接运用“SAS”判定△ABC≌△DEF,则这个条件是(   )
A.∠A=∠F B.AC=DF C.∠ACB=∠DEF D.BE=CF
二、填空题。
11、如图10:∠1=∠2,AB=BD,不添加任何辅助线,若要判定△ABC≌△DBE,则需添加的条件是      。
12、如图11:在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长是      。
13、如图12:AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,则∠CAE=   。
14、如图13:AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=21°,∠2=29°,则∠3=   。
15、(实践探究)如图14:点C在线段BD上,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,点P以2cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3cm/s的速度从E开始,在线段EC上往返运动(即沿E→C→E→C→…运动),当点P到达终点时,P、Q同时停止运动。过P、Q分别作BD的垂线,垂足为M、N。设运动时间为t秒,当以P、C、M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为       。
三、解答题。
16、(举一反三)如图:已知AB∥CD,AB=CD,点E、F在BC上,BE=CF。求证:AF=DE
17、(核心素养)如图:公园有一条“Z”字形道路AB—BC—CD,其中AB∥CD,在点E、M、F处各有一个小石凳,且BE=CF=15米,BC=20米,点M为BC的中点,连接EM、MF,石凳M到石凳E的距离ME=12米。求石凳M到石凳F的距离MF的长度?
18、已知如图:B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C。
求证:△ABF≌△DCE
19、如图:已知AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB,试说明∠D=∠B
20、(推理能力)如图:已知∠C+∠D=180°,∠1=∠2,∠3=∠4。
求证:AD+BC=AB
21、如图:已知D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,AD=CF,FC∥AB。
那么AE=CE吗?
22、(中考链接)如图:两个大小不同的等腰直角三角板如图①放置,图②是由它抽象出的几何图形,B、C、E三点在同一条直线上,连结DC。
(1)请你找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结
论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:DC⊥BE
华师版秋学期八年级上册数学《12.2.2全等三角形的判定边角边》专训答案解析
一、选择题。
1、如图1:AB=CD,AD=BC,AC、BD相交于点O,则图中全等三角形有(   )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
答案∶D
2、如图2:在3×3的正方形网格中,则∠1+∠2=(   )
A.60° B.75° C.90° D.105°
答案∶C
3、如图3:AC、BD相交于点O,OA=OD,用SAS证明△ABO≌△DCO还需添加(   )
A.∠A=∠D B.OB=OC C.∠AOB=∠DOC D.AB=CD
答案∶B
4、如图4:OA=OB,点C、D分别在线段OA、OB的延长线上,且满足OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED等于(   )
A.70° B.60° C.50° D.40°
答案∶A
5、如图5:某工程队欲测量山脚两端A、B间的距离,在山旁开阔地取一点C,连接AC、BC并分别延长至点D、点E,使得CD=AC,CE=BC,测得DE的长就是AB的长,那么△ABC≌△DEC判定的理由是(   )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
答案∶B
6、如图6:在△ABC中,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,∠FDE=66°,则∠A=(   )
A.50° B.60° C.66° D.48°
答案∶D
(先证两个三角形全等得∠BFD=∠CDE,
由∠FDC=∠B+∠BFD=∠FDE+∠CDE得∠B=∠FDE=∠C=66°
180-66-66=48°)
7、如图7:已知6个边长相等的正方形组合图形,则∠1+∠3-∠2=(   )
A.30° B.45° C.60° D.135°
答案∶B
8、如图8:M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交
BN于点P,则∠APN的度数为(   )
A.120° B.118° C.108° D.110°
答案∶C
9、如图:下列三角形中一定全等的是(   )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案∶A
10、如图9:在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,请你再补充一个条件,能直接运用“SAS”判定△ABC≌△DEF,则这个条件是(   )
A.∠A=∠F B.AC=DF C.∠ACB=∠DEF D.BE=CF
答案∶D(目前只学过SAS其他方法不行)
二、填空题。
11、如图10:∠1=∠2,AB=BD,不添加任何辅助线,若要判定△ABC≌△DBE,则需添加的条件是      。
答案∶BC=BE(目前只学了SAS以后还可以添加其他条件证明全等)
12、如图11:在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长是      。
答案∶7(6-4+5=7)
13、如图12:AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,则∠CAE=   。
答案∶20°
14、如图13:AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=21°,∠2=29°,则∠3=   。
答案∶50°
15、(实践探究)如图14:点C在线段BD上,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,点P以2cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3cm/s的速度从E开始,在线段EC上往返运动(即沿E→C→E→C→…运动),当点P到达终点时,P、Q同时停止运动。过P、Q分别作BD的垂线,垂足为M、N。设运动时间为t秒,当以P、C、M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为       。
答案∶1或2.2()或4.6()
详解:当点P在AC上,点Q在CE上时
∵ 以P、C、M为顶点的三角形与△QCN全等
∴ PC=CQ
∴ 5-2t=6-3t 即:t=1
当点P在AC上,点Q第一次从点C返回时
∵ 以P、C、M为顶点的三角形与△QCN全等
∴ PC=CQ
∴ 5-2t=3t-6 即:t=2.2
当点P在CE上,点Q第一次从点E返回时
∵ 以P、C、M为顶点的三角形与△QCN全等
∴ PC=CQ
∴ 2t-5=18-3t 即:t=4.6
∴ 综上,t的值为1或2.2()或4.6()
三、解答题。
16、(举一反三)如图:已知AB∥CD,AB=CD,点E、F在BC上,BE=CF。求证:AF=DE
答案∶证明:∵ AB∥CD
∴ ∠ABF=∠DCE
在△ABF和△DCE中:
AB=CD
∠ABF=∠DCE
BE=CF
∴ △ABF≌△DCE(SAS)
∴ AF=DE
17、(核心素养)如图:公园有一条“Z”字形道路AB—BC—CD,其中AB∥CD,在点E、M、F处各有一个小石凳,且BE=CF=15米,BC=20米,点M为BC的中点,连接EM、MF,石凳M到石凳E的距离ME=12米。求石凳M到石凳F的距离MF的长度?
答案∶解:∵ AB∥CD
∴ ∠B=∠C
∵ BC=20米且点M为BC的中点
∴ BM=CM=10米
在△BEM和△CFM中:
BE=CF
∠B=∠C
BM=CM
∴ △BEM≌△CFM(SAS)
∴ ME=MF
∵ ME=12米
∴ MF=ME=12米
18、已知如图:B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C。
求证:△ABF≌△DCE
答案∶证明:∵ BE=CF BF=BE+EF CE=CF+EF
∴ BF=CE
在△ABF和△DCE中:
BF=CE
∠B=∠C
AB=DC
∴ △ABF≌△DCE(SAS)
19、如图:已知AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB,试说明∠D=∠B
答案∶解:∵ ∠EAC=∠DAB
∠EAD=∠EAC+∠CAD ∠CAB=∠DAB+∠CAD
∴ ∠EAD=∠CAB
在△AED和△ACB中:
AE=AC
∠EAD=∠CAB
AD=AB
∴ △AED≌△ACB(SAS)
∴ ∠D=∠B
20、(推理能力)如图:已知∠C+∠D=180°,∠1=∠2,∠3=∠4。
求证:AD+BC=AB
答案∶证明:(方法1)∵ ∠C+∠EDC=180°
∴ BC∥AD
∴ ∠M=∠4
∠1+∠2+∠3+∠4=180°
∵ ∠1=∠2 ∠3=∠4
∴ ∠2+∠3=90°
∴ AM=AB AE⊥BM(等腰三角形三线合一)
∴ EM=BE(等腰三角形三线合一)
在△MDE和△BCE中:
∠M=∠4
EM=BE
∠DEM=∠CEB
∴ △MDE≌△BCE(ASA)
∴ DM=BC
∴ AD+BC=AD+DM=AM=AB
∴ AD+BC=AB
(方法2)在AB上截取AF=AD,连接EF
在△ADE和△AFE中:
AD=AF
∠1=∠2
AE=AE
∴ △ADE≌△AFE(SAS)
∴ ∠D=∠5
∵ ∠C+∠D=180° ∠5+∠6=180°
∴ ∠C=∠6
在△BEF和△BEC中:
∠C=∠6
∠3=∠4
BE=BE
∴ △BEF≌△BEC(AAS)
∴ BF=BC
∵ AF+BF=AB
∴ AD+BC=AB
21、如图:已知D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,AD=CF,FC∥AB。
那么AE=CE吗?
答案∶解:AE=CE 理由如下:
∵ FC∥AB
∴ ∠ADE=∠CFE
在△ADE和△CFE中:
DE=FE
∠ADE=∠CFE
AD=CF
∴ △ADE≌△CFE(SAS)
∴ AE=CE
22、(中考链接)如图:两个大小不同的等腰直角三角板如图①放置,图②是由它抽象出的几何图形,B、C、E三点在同一条直线上,连结DC。
(1)请你找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结
论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:DC⊥BE
答案∶解:(1)△ABE≌△ACD(SAS) 证明如下:
∵ ∠BAC=∠EAD=90°
∠BAE=∠BAC+∠CAE ∠CAD=∠EAD+∠CAE
∴ ∠BAE=∠CAD
在△ABE和△ACD中:
AB=AC
∠BAE=∠CAD
AE=AD
∴ △ABE≌△ACD(SAS)
(2)证明:∵ △ABE≌△ACD
∴ ∠ACD=∠ABE=45°
∵ ∠ACB=45°
∴ ∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°
∴ DC⊥BE
学校∶ 考号∶ 姓名∶ 班级∶
※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※
图5
图6
图4
图3
图1
图2
图7
图9
图8
图14
图13
图12
图11
图10
学校∶ 考号∶ 姓名∶ 班级∶
※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※
图5
图6
图4
图3
图1
图2
图7
图9
图8
图14
图13
图12
图11
图10
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