辽宁省丹东市2026届高三上学期总复习阶段测试生物试卷（含答案）

2026届辽宁省丹东市高三上学期总复习阶段测试生物试卷
一、单选题
1．随着秋冬季的到来，不少人出现了呼吸道感染症状，包括支原体、肺炎链球菌和多种流感病毒的感染。已知在抗生素类药物中，头孢可抑制病原体细胞壁的合成，阿奇霉素与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。下列有关叙述正确的是（ ）
A．支原体和肺炎链球菌均具有生物膜系统
B．阿奇霉素可用于治疗上述所有微生物感染引发的肺炎
C．头孢可用于治疗支原体感染引起的肺炎
D．头孢和阿奇霉素对因肺炎链球菌感染引起的肺炎都有较好的疗效
2．丹东美食炒叉子以玉米面叉子、黄蚬子、鸡蛋和韭菜为主要食材制作而成，其营养成分主要有糖类、脂质、蛋白质等。下列相关叙述正确的是（ ）
A．炒叉子时建议使用大豆油，因为其含有熔点较高的饱和脂肪酸
B．鸡蛋黄中的胆固醇能有效促进人体肠道对钙和磷的吸收
C．叉子中富含的淀粉可以用斐林试剂进行鉴定
D．韭菜中富含的纤维素不易被人体消化吸收，但可以促进肠道蠕动
3．通常可采用加热法来检验尿中蛋白质，将蛋白尿加热到 40℃时会混浊，加热到60℃时会变性凝固。下列有关叙述正确的是（ ）
A．除加热外，加入酸、酒精、重金属均能使天然蛋白质肽键断裂而失去生物活性
B．蛋白质结构与组成该蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
C．肽链能盘曲折叠形成一定的空间结构是因为构成蛋白质的氨基酸之间能够形成肽键
D．还可以在尿液中加入双缩脲试剂，根据是否产生砖红色沉淀来检测蛋白尿
4．微管是细胞骨架中的重要成分，为研究胞质环流与细胞骨架的关系，科研人员用不同浓度的APM（植物微管解聚剂）处理某植物根部细胞后，来测定胞质环流的速度。下列说法正确的是（ ）
A．微管的形成与核糖体和线粒体有关
B．可以用纤维素酶代替APM进行上述实验
C．可用叶绿体作为标志观察植物根部细胞中的胞质环流
D．使用APM处理后对细胞的物质运输、能量转化无影响
5．下列有关生物学研究方法叙述正确的是（ ）
A．在光学显微镜下拍摄的有丝分裂各个时期的照片属于物理模型
B．探究淀粉酶的最适温度实验属于对比实验
C．用H218O和CO2进行光合作用实验，产生的O2都具有放射性
D．细胞学说的建立运用了完全归纳法
6．科学家利用超分辨率荧光显微镜观察线粒体，发现线粒体嵴的数量随细胞有氧呼吸强度升高而动态增加。健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色，用于普通光学显微镜下观察其形态。下列分析正确的是（ ）
A．线粒体嵴数量增加会增大线粒体内膜的表面积，进而促进有氧呼吸
B．健那绿染液染色后的嵴在普通光学显微镜下清晰可见
C．线粒体嵴上会产生 ATP、水和二氧化碳等物质
D．葡萄糖参与有氧呼吸需要穿越嵴而进入线粒体基质中
7．一批相同条件下培养出的黄瓜幼苗表现出叶片发黄症状。现取若干株发黄黄瓜幼苗随机分为A、B、C三组，分别施用等量的Mg（NO3）2、NH4NO3和MgSO4溶液，一段时间后观察并比较盆栽黄瓜幼苗叶片的颜色变化。下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的目的是探究盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由缺 N 还是缺 Mg 导致的
B．若A组变绿，B、C两组发黄，则说明该批黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺少N或Mg造成的
C．若A、B两组变绿，C组发黄，则说明该批黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺N造成的
D．若A、C两组变绿，B组发黄，则说明该批黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺Mg造成的
8．下图表示某异养细菌细胞膜的部分结构示意图，①②③④表示膜蛋白。下列说法正确的是（ ）
A．黑暗条件下会影响该异养细菌对葡萄糖的吸收
B．该异养细菌对葡萄糖的吸收方式为易化扩散
C．蛋白①既能运输H+又能运输葡萄糖，因此该蛋白不具有特异性
D．该细菌由ATP提供能量，通过通道蛋白进行主动运输排出乳酸
9．运动员在比赛前常会到缺氧的高原进行训练，以提高运动成绩。下表为某运动员在高原训练前后机体某些检测数据的变化情况，据表分析，下列说法正确的是（ ）
最大摄氧量/（L/min） 运动后血液中乳酸含量/（mmol/L）
高原训练前 2.67 12.3
高原训练后 2.88 8.2
A．高原缺氧环境会促进细胞膜上运输氧的转运蛋白增加
B．在高原缺氧环境中，丙酮酸不彻底氧化分解会导致[H]积累
C．据表可知，经过高原训练后，该运动员有氧呼吸能力增强
D．运动员血液中乳酸含量降低是因为乳酸作为主要能源物质被消耗
10．细胞自噬是指细胞通过溶酶体降解退化的细胞结构，从而获得物质和能量的过程。研究发现，细胞自噬启动时，ATP含量先短暂下降，随后因细胞呼吸增强而快速回升。下列相关ATP的分析正确的是（ ）
A．细胞自噬获得的某些物质会促进溶酶体内ATP的产生
B．自噬细胞内的吸能反应必然伴随ATP的合成
C．细胞呼吸增强会使细胞内储存大量ATP
D．ATP含量先短暂下降可能与细胞内营养物质不足有关
11．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础，分化的细胞依然含有本物种的全套遗传信息，下列说法正确的是（ ）
A．已分化的细胞只有发育成个体才能体现细胞的全能性
B．细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向多功能化，提高各种生理功能的效率
C．植物组织培养和动物核移植过程都能体现细胞的全能性
D．脐带血中的成体干细胞可以培养分化形成各种血细胞
12．科研人员用一种甜瓜（2n）的纯合亲本进行杂交得到F1，F1经自交得到F2，结果如下表。已知A、E基因同在一条染色体上，a、e基因同在另一条染色体上，当E、F基因同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑互换、染色体变异、基因突变等情况，下列叙述错误的是（ ）
性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2
果皮底色 A/a，4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色：黄色≈3：1
果肉颜色 B/b，9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色：白色≈3：1
果皮覆纹 E/e，4号染色体 F/f，2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹：无覆纹≈9：7
A．果皮底色的显性性状是黄绿色，果肉颜色的隐性性状是白色
B．F1的基因型为AaBbEeFf，F1产生的配子类型有8种
C．F2的基因型有64种，表现型有6种
D．F2中黄色无覆纹果皮白色果肉的植株基因型共有3种
13．细胞在含有3H-脱氧核苷培养液中培养，3H-脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中，经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。现将某男子的精原干细胞进行掺入培养，下图为DNA复制时局部示意图。不考虑变异，下列说法正确的是（ ）
A．第一次复制时，图示①②③一定是无色、浅色、浅色
B．第二次复制时，图示①②③一定是浅色、深色、深色
C．第三次复制时，图示①②③片段中A+T/C+G的值一定相同
D．可观察到在一个正在复制的细胞内有23个核DNA分子，且它们的显色情况相同
14．某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F 种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　）
性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒
个数（粒） 25 7 20 12
A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子
B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子
C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别
D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
15．M和N是同一条染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是（ ）
编号 M的转录产物 编号 N的转录产物
① 5’-ACAUCU-3’ ③ 5’-UGUCGA-3’
② 5’-AGAUGU-3’ ④ 5’-UCGACA-3’
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．下列关于基因和DNA分子的叙述正确的是（ ）
A．一个DNA分子上一般有多个非等位基因 B．细胞中的DNA只存在于拟核或染色体上
C．DNA的两条链上可能分别存在等位基因 D．DNA病毒有基因，而RNA病毒没有基因
二、多选题
17．衰老细胞的SASP因子可诱导周边细胞发生癌变，衰老细胞通过高表达Bcl-2基因抑制凋亡相关蛋白的激活；Senolytics药物（Bcl-2蛋白抑制剂）可特异性清除衰老细胞，达到延缓组织衰老的目的。下列说法错误的是（ ）
A．衰老细胞的体积增大，细胞核体积减小
B．Senolytics可以促进衰老细胞的程序性死亡
C．衰老细胞的SASP因子诱导癌变，体现了细胞间的信息交流
D．细胞凋亡仅发生在胚胎发育阶段，衰老和癌变主要发生在成年期
18．生物膜系统的出现，是细胞在漫长的历史演化进程中，内部结构不断分化完善，各种生理功能逐渐提高的结果。真核细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成生物膜系统。下列叙述不正确的是（ ）
A．内质网是膜面积最大的细胞器，直接与核膜和高尔基体膜相连
B．动物细胞膜除了含有磷脂、蛋白质和糖类外，还有少量的脂肪
C．核膜由2层磷脂分子组成，可以把核内物质和细胞质分隔开
D．生物膜把各种细胞器分隔开，从而保证了细胞生命活动高效、有序地进行
19．某常染色体遗传病致病基因为H，在一些个体中可因甲基化而失活（不表达），又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异，H基因在精子中为甲基化状态，在卵细胞中为去甲基化状态，且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下，Ⅲ-1的基因型为Hh，不考虑其他表观遗传效应和变异的影响，下列分析正确的是（ ）
A．Ⅲ-1的h基因只能来自父亲 B．Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育子女的患病概率是1/2
C．Ⅱ-1为杂合子的概率是2/3 D．I-1和I-2均含有甲基化的H基因
20．某动物毛的颜色有栗色和白色，由一对等位基因B/b控制，显隐性未知。一只白色雄性个体与一只栗色雌性个体交配，产生的多只F1中雄性全为栗色，雌性全为白色。下列对该现象的解释合理的是（ ）
A．该动物的性别决定方式为XY型，B、b基因位于X染色体上
B．该动物的性别决定方式为ZW型，B、b基因位于Z染色体上
C．由于性激素的影响，基因型为Bb的个体在雌雄个体中的表现型不同
D．由于环境的影响，B基因在雄性个体中不表达，b基因在雌性个体中不表达
三、解答题
21．小球藻的CO2浓缩机制可利用细胞膜上的HCO蛋白（ictB）将海水中的HCO转运进细胞，在碳酸酐酶（CA）作用下HCO和H 反应生成CO2，使细胞内的CO2浓度高于海水。其过程如下图。回答下列问题：
(1)小球藻在生物分类上属于 核生物，其光合作用的场所为 。
(2)小球藻通过 跨膜方式富集碳元素。这种富集方式对光合作用的意义是 。
(3)植物的CO2补偿点是指光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。为提高水稻的光合效率，将ictB基因和CA基因导入水稻，预期得到的转基因水稻CO2补偿点比正常水稻要 （填“高”、“低”或“相等”）。
(4)科学家在密闭容器中用适宜浓度NaHCO3的海水中培养小球藻，并在一定强度的冷光灯下测定其呼吸速率和光合速率的变化关系，绘制的变化曲线如下图所示。
①如图所示，在第10小时前，研究人员进了一次误操作，该误操作最可能是 。
②小球藻积累有机物速率最快在第 h。第10h小球藻产生ATP的场所是 。
③第5到10小时，小球藻的呼吸速率上升的原因最可能是 。
22．2021年9月24日，天津工生所在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉分子的全合成，这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍，合成过程主要如下图所示。回答下列问题：
(1)在如图人工淀粉的合成过程中，与无机催化剂相比，体现了酶具有 的特性，从甲醇合成淀粉需要使用不同的酶先后经历 C3、C6化合物的合成，最终合成淀粉，体现了酶的 的特性。
(2)在进行甲醇合成 C3这一步时，科学家们尝试了多种不同酶系组建合成途径，以下是两种酶系在相同的反应条件下反应 10h 后几种中间产物和最终葡萄糖产物的含量表
果糖二磷酸含量（g） 果糖磷酸含量（g） 果糖含量（g） 葡萄糖含量（g）
酶系组合 1 0.84*10-4 0.89*10-4 1.62*10-3 0.51*10-4
酶系组合 2 0.88*10-4 1.32*10-3 2.14*10-4 3.62*10-4
对比酶系组合1与2的各产物含量可知，酶系组合 的反应效率较高。若探究表中几种中间产物在合成反应中出现的先后顺序，常采用的科学方法是 ，采用此方法进行的实验中自变量是 。
(3)为了提高葡萄糖的合成速率，研究小组设计了一系列实验探究果糖合成葡萄糖所需酶的最适温度，为了使实验更符合工程实际，研究小组决定通过测定葡萄糖的生成量间接测定反应速率
①实验中若将25℃反应组和45℃反应组的温度均调整为35℃，则前者中酶的活性将 ，后者中酶的活性将 。
②请在该实验的基础上，设计实验进一步探究该反应更精确的最适温度（无需写出产物鉴定的方法），该实验的简要思路为 。
23．治疗疟疾的药物青蒿素主要从植物黄花蒿中提取，但含量低。为培育青蒿素含量高的黄花蒿新品种，科研工作者开展了相关研究，发现青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，并受到如水杨酸（SA）和茉莉酸甲酯（MeJA）等植物激素的调节。研究表明，SA和 MeJA 通过调控 miR160 基因的表达量（miR160 是一种微小 RNA，能与靶 mRNA 结合，引起后者降解），影响黄花蒿腺毛密度和青蒿素含量。miR160 的一种靶 mRNA 编码 ARFI 蛋白，该蛋白影响青蒿素合成关键酶基因 DBR2 的表达。研究结果如图所示。回答下列问题：
(1)miR160 的基本组成单位是 ，miR160 彻底水解后最多能形成 种产物。
(2)材料中青蒿素的合成说明基因是通过控制 ，进而控制生物的性状。
(3)据图分析可知，miR160 的表达量与青蒿素含量间呈现 相关性，并且可以推测用外源 MeJA 处理能 青蒿素含量。
(4)请写出 SA、ARFI、miR160和DBR2调控青蒿素生物合成的通路（用“→”表示促进，用“—|”表示抑制，显示各成分间的调控关系）SA →青蒿素。
(5)请根据上述材料，提出一种培育青蒿素含量高的黄花蒿新品种的思路 。
24．粗糙脉孢霉是一种真菌，其子囊孢子在孢子囊中呈顺序线性排列（按来自同一个次级细胞的孢子顺序排列）。能合成赖氨酸的野生型菌株（基因记作+），与另一种赖氨酸缺陷型（基因记作-）杂交，生活周期如图所示。回答下列问题：
(1)图中存在同源染色体的时期为_____。（填字母）
A．减数分裂Ⅰ B．减数分裂Ⅱ C．有丝分裂
(2)据图分析缺陷型菌丝体属于 倍体，图中①②③④过程中，染色体行为变化相同的有 。
(3)请根据图示内容画出从合子到8个子囊孢子过程中核DNA的变化图示 。
(4)已知菌丝体（n=7），其性别决定基因在6号染色体上，若6号染色体和其他染色体间发生片段互换，则含丢失片段的子囊孢子不能发育为个体。上述变异发生在图中野生型菌丝体的1号与6号染色体之间，而缺陷型菌丝体未发生上述变异，则合子在减数分裂Ⅰ能形成 个正常四分体，F1产生的子囊孢子可育的概率为 ，此变异能否为生物进化提供原材料？ （能/否）。
四、实验题
25．水稻是禾本科一年生水生草本植物，株高0.5m~1.5m，雌雄同株两性花，花大小2mm~3mm，是常用的研究材料。某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验：取甲（雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育）、乙（可育）两株水稻进行相关实验，实验过程和结果如表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制，A对a完全显性，B基因会抑制不育基因的表达，反转为可育。回答下列问题：
P F1 F1个体自交单株收获，种植并统计F2表现型
甲与乙杂交 全部可育 一半全部可育
另一半可育株：雄性不育株=13:3
(1)通常在进行杂交实验时，与豌豆相比，水稻操作难度更大的原因是 ，由此可知，甲植株水稻进行杂交实验时的优势是 。
(2)不育系的产生是基因突变的结果。上述实验中控制水稻雄性不育的基因是 填（“A”或“a”），该兴趣小组同学在分析结果后认为A/a和B/b这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律，其判断理由是 。
(3)F2中可育株的基因型共有 种。
(4)若要利用F2中的两种不同基因型可育水稻杂交，使后代雄性不育株的比例最高，则双亲的基因型为 和 。
(5)现有已知基因型的各种纯合水稻植株，请利用这些实验材料，设计一次简单的杂交实验，确定某雄性不育水稻丙的基因型。实验思路及预期结果分别是： 。
参考答案
1．D
2．D
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．A
9．C
10．D
11．D
12．C
13．A
14．C
15．B
16．A
17．AD
18．ABC
19．ABD
20．ABC
21．(1) 真 大型色素体
(2) 主动运输 增加细胞（或大型色素体）内CO2浓度，促进光合作用（或可使小球藻在低CO2浓度下进行光合作用）
(3)低
(4) 停止了光照 2 细胞质基质和线粒体 小球藻光合作用产生的氧气逐渐积累，为呼吸作用提供了更多的原料
22．(1) 高效性 专一性
(2) 2 同位素标记法 反应时间
(3) 升高 升高 在30℃到40℃之间设置一系列更小的温度梯度，反应一段时间后，分别测定葡萄糖的生成量，葡萄糖生成量最多时对应的温度即为该酶更精确的最适温度
23．(1) 核糖核苷酸 6/六
(2)酶的合成来控制代谢过程
(3) 负 提高
(4)—|miR160—|ARF1→DBR2
(5)通过基因工程技术敲除miR160基因（或抑制miR160基因的表达）等
24．(1)A
(2) 单 ①③④
(3)
(4) 5/五 50% 能
25．(1) 花小，去雄困难 不用去雄
(2) A F1个体自交单株收获得到的F2中的一半表现的性状分离比为可育株：雄性不育株=13：3，而13：3是9：3：3：1的变式，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律
(3)7
(4) aabb AABb
(5)取基因型为aabb的可育株与水稻丙杂交，观察后代植株的育性。若后代全是雄性不育植株，则丙基因型是AAbb，若后代出现可育植株和雄性不育植株，且比例为1：1，则丙的基因型为Aabb