13.4三角形的尺规作图
一、单选题
1.如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( )
A.已知两边及夹角 B.已知三边
C.已知两角及夹边 D.已知两边及一边对角
2.已知,求作:,使得.如图是小明的作图痕迹,他作图的依据是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,有一块三角形玻璃,小明不小心将它打破.带上这块玻璃,能配成同样大小的一块,其理由是( )
A.ASA B.SSS C.SAS D.AAS
4.用尺规作△ABC的作图痕迹如下,则此作图的已知条件是( )
A.两角及夹边 B.两边及夹角
C.两角及一角的对边 D.两边及一边的对角
5.如图,已知,用直尺和圆规按照以下步骤作图:①以点O为圆心,任意长为半径画弧, 分别交于点 C、D; ②画射线, 以点为圆心,长为半径画弧,交于点;③以点为圆心, 长为半径画弧,交前弧于点;④过点画射线 .就是与 相等的角.根据以上操作, 可以判定, 其判定的依据是( )
A. B. C. D.
6.如图,已知△ABC,小慧同学利用尺规工具作出△A1B1C1与其全等,根据作图痕迹请判断小慧同学的全等判定依据( )
A.AAS B.SSS C.SAS D.ASA
7.如图,已知,以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交于D,P;作一条射线,以点F圆心,长为半径作弧l,交于点H;以H为圆心,长为半径作弧,交弧于点Q;作射线.这样可得,其依据是( )
A. B. C. D.
8.利用尺规作图,不能作出唯一三角形的是( )
A.已知两边及其中一边的对角 B.已知三边
C.已知两边及其夹角 D.已知两角及其夹边
9.如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( ).
A.已知三角形的三边
B.已知三角形的两边及夹角
C.已知三角形的两角及夹边
D.已知三角形的两角及一角的对边
二、填空题
10.如图是教科书中的一个片段,由画图我们可以得到,判定这两个三角形全等的依据是 .
(1)画; (2)分别以点为圆心,线段长为半径画弧,两弧相交于点; (3)连接线段.
11.如图,已知线段a. b和,按要求尺规作图(不必写作法、保留作图痕迹).
求作,使,
;
作图依据是.
12.已知线段a,b,c,求作△ABC,使BC=a, AC=b, AB=c,下面作法的合理顺序为 (填序号)①分别以B,C为圆心,c,b为半径作弧,两弧交于点A;②作直线BP,在BP上截取BC=a;③连接AB,AC,△ABC为所求作的三角形。
13.用刻度尺和圆规画△ABC,使其三边长分别为1cm,3cm,2.5cm的作法有如下三步,则正确的步骤是 .(填序号)
①分别以B,C为圆心,1cm,3cm长为半径画两条圆弧,交于点A;
②连结AB,AC;
③画线段BC=2.5cm.
14.如图,△ABC是三条边不相等的三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,最多可以画出 个这样的三角形.
三、解答题
15.如图,小颖作业本上画的三角形被污染,她想重新画出一个与原来完全一样的三角形,她该怎么办 请帮助小颖想出一个办法,并说明你的理由。
16.如题图,已知.
(1)请根据“”作,使,其中点D在右侧,且(要求:尺规作图,只保留作图痕迹,不要求写出作法):
(2)若,比的2倍小,求的度数.
17.这是小明同学作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:△ABC.
求作:△ABD,使得△ABD≌ △ABC.
作法:如图.
①分别以点A,B为圆心,线段AC,BC长为半径画弧,两弧相交于点D;
②连接线段AD,BD,则△ABD即为所求作的三角形.
请你根据以上材料完成下列问题:
(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的横线上):
证明:由作图可知,在△ABC和△ABD中,
∴△ABC≌ △ABD( ).
(2)小甜看到小明的作图有一个特别的想法,若连接CD,交AB于点E,已知CD与AB的线段长能否求出△ABC的面积呢?假设CD=4,AB=6,请你尝试求出S△ABC
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.B
5.D
6.C
7.A
8.A
9.A
10.
11.
12.②①③
13.③①②
14.4
15.解:对题中图形进行点的标注,根据基本作图“已知两边及夹角作三角形”,如图所示:△A'B'C'为所求的三角形.理由如下:
在△ABC和△A'B'C'中,
∵AB=A'B',∠B=∠B',BC=B'C',
∴△ABC≌△A'B'C'(SAS)
16.(1)解:如图所示:
理由如下:
以点C为顶点,为的一条边,作,,
在和中,
,
∴.
(2)解:∵比的2倍小,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
由(1)可得,,
∴.
17.(1)证明:由作图可知,在△ABC和△ABD中,
∴△ABC≌ △ABD(SSS)
(2)解:∵△ABC≌ △ABD
∴∠BAD=∠BAC,AD=AB
∴在△ACE和△ADE中
∴△ACE≌ △ADE
∴∠AEC=∠AED=90°,DE=CE
∵CD=4,AB=6
∴S△ABC=