第18讲 机械能
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考点通关 直击考什么
考点1 动能和势能
1.能量:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有①_ _ _ _ 。
2.动能和势能
定义 影响因素
动能 物体由于运动而具有的能 ② _ _ _ _ 和③_ _ _ _ _ _ _ _ 的大小
重力势能 物体由于受到重力并处在一定高度而具有的能 质量和④_ _ _ _
弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能 材料、弹性形变量
要点点睛
质量越大,速度越大,动能越大。质量越大,高度越高,重力势能越大。
考点2 机械能的转化和守恒
1.机械能:物理学中,把动能、重力势能和弹性势能统称为机械能(单位是⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )。
2.机械能内部转化情况(不计能量损失、质量不变)
3.机械能守恒
如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但动能和势能的总和⑥_ _ _ _ ,或者说,机械能守恒。(存在阻力作用时,机械能减小,内能增大)
夯基综合练
1.判断下列说法的正误。
(1) 物体受力平衡时,机械能一定守恒。( )
(2) 斜抛出去的小球到最高点动能为0。( )
(3) 正在工作的洒水车在水平地面匀速行驶时动能不变。( )
(4) 小明从滑梯上由静止开始加速下滑,其机械能可能在不断减少。( )
(5) 箭离弦的过程中,弓弦的弹性势能转化为箭的动能。( )
(6) 空中加油机在给水平匀速飞行的战机加油的过程中,战机的机械能守恒。( )
(7) 蹦床运动员由空中下落与蹦床接触后,动能立即开始减少,到最低点动能为零。( )
2.[八下P97图片改编] 荡秋千过程可以简化为一小球摆动的过程,如图小球自点由静止释放,经点运动到点返回,点为最低点,点比点位置低。下列说法正确的是( )
A.小球由点运动到点,动能减少
B.小球由点运动到点,重力势能减少
C.小球到点时重力势能最大
D.小球在点的机械能小于在点的机械能
重点实验 多维透析
实验17 研究物体的动能跟哪些因素有关
问题
如图所示,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平木板上的同一木块,并使木块向前移动一段距离后静止。
证据
1.让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平木板时具有相同的_ _ _ _ 。
2.实验中,探究的动能是指小球在_ _ _ _ _ _ _ _ (选填“斜面上”“撞击木块时”或“撞击木块后”)所具有的动能,其大小是通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 来反映的,这种实验方法是_ _ _ _ _ _ (选填“转换法”“等效替代法”或“控制变量法”)。
解释
3.分析甲、乙两图实验可知,物体的动能大小与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有关。
4.分析_ _ _ _ 两图实验现象,可以解释汽车超载行驶时有安全隐患。
5.[2024东城一模改编]小东用甲、丙两图探究“小球的动能大小与速度是否有关”设计了如下步骤:①将质量为的小球A从斜面上高为的位置由静止释放,与水平面上的木块C相碰,测量木块C被小球A推动的距离并记录,如图甲所示;
②将质量为的小球B从同一斜面上高仍为的位置由静止释放,与同一水平面上同一位置的木块C相碰,测量木块C被小球B推动的距离并记录,如图丙所示。
(1) 小东探究过程中存在的问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 写出改进措施:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
交流
6.[实验改进] 若在进行甲、丙两图实验时,丙图中木块被撞后滑出木板,为了使木块不滑出木板,需改进丙图实验,下列方法可行的是_ _ _ _ (选填字母)。
A.在木板上铺毛巾 B.换用质量更大的木块
C.降低小球滚下时的高度 D.换用足够长的木板
7.如果将木板换成绝对光滑的水平面,则本实验_ _ _ _ (选填“能”或“不能”)达到探究的目的,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
8.[知识拓展] 若将小球从一粗糙斜槽轨道点自由滚下如图丁所示,依次经过、两点到达点,忽略空气阻力,设、两点的机械能分别为和,则_ _ _ _ (选填“ ”“”或“ ”),当小球从点斜抛运动到达最高点时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将_ _ _ _ 。
A.沿轨迹运动 B.沿轨迹运动 C.沿轨迹运动 D.保持静止
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 机械能的转化和守恒 ★☆☆5年2考
要点命题点1
各种抛体运动的特点
不计阻力
1.竖直上抛
上升时,速度越来越小,最高点速度为零。上升相同高度所用时间越来越长。
2.自由下落
下落时,速度越来越大,下落相同路程所用时间越来越短。
3.斜抛
上升时,速度减小,但最高点速度不为零。
下落时,速度增大。
同一水平位置,速度大小相等。
1.[竖直上抛模型] 在体育课上,小康用胳膊将排球向上垫起后,排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法中正确的是( )
A.排球脱离胳膊后继续上升,是由于排球所受重力小于排球的惯性
B.排球在脱离胳膊后的上升过程中,受到方向向上的力
C.排球在脱离胳膊后的上升过程中,重力势能逐渐减小
D.排球在脱离胳膊后的上升过程中,动能逐渐减小
2.[自由下落模型2024门头沟一模] 一个小球从点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过、两点,如图所示。若、两点间的距离等于、两点间的距离,则下列说法中正确的是[多选]( )
A.小球在点的重力势能小于在点的重力势能
B.小球所受的重力在段做的功等于在段做的功
C.重力对小球做功的功率始终不变
D.小球从点下落到点,重力势能转化为动能
3.[斜抛模型2025东城一模] 某同学练习排球垫球,某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置,乙为排球运动过程中的最高点,如图所示。在排球运动过程中,下列说法正确的是[多选]( )
A.排球在乙位置的动能为零
B.排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能
C.排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能
D.排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能
命题点2 机械能和其他能量间的转化 ★★☆5年5考
易错命题点1、2
判断机械能是否守恒的关键词
4.[2020北京]如图所示为游乐园的过山车运行时的情境图,下列说法正确的是[多选]( )
A.过山车从高处加速滑下的过程中,动能增加
B.过山车从高处加速滑下是由于受到惯性的作用
C.过山车从低处上升的过程中,重力势能增加
D.过山车从低处上升的过程中,重力势能转化为动能
5.[2022北京]如图是神舟十三号载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动,则关于返回舱在这段时间内,下列说法正确的是( )
A.返回舱的动能不变 B.返回舱的重力势能不变
C.返回舱的机械能不变 D.返回舱所受重力不做功
方法
判断机械能变化、
物体质量不变时,高度上升,重力势能增大;反之,则减小。
物体质量不变时,速度增大,动能增大;反之,则减小。
6.[滚摆模型] 如图所示,滚摆从最高点由静止开始释放,运动到最低点后再次向上运动,发现滚摆每次到达最高点时总比前一次低。在滚摆从最高点运动到最低点的过程中,下列说法中正确的是[多选]( )
第6题图
A.滚摆的重力势能越来越小 B.滚摆的动能转化为重力势能
C.滚摆的机械能不变 D.重力对滚摆做功越来越快
滚摆中的能量转化
上升过程:动能减小,重力势能增大,机械能减小(存在阻力,所以部分机械能转化为内能);
下降过程:动能增大,重力势能减小,机械能减小(转化为内能)。
7.[2021北京]如图所示,质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上,木块在水平拉力作用下从点由静止开始运动,运动得越来越快;当木块到达点时,撤去拉力,木块继续滑动,运动得越来越慢,最后停在点。下列说法中正确的是[多选]( )
第7题图
A.木块在段所受的摩擦力等于在段所受的摩擦力
B.木块在段运动得越来越慢,是由于木块受到的摩擦力越来越大
C.木块在段运动得越来越慢,是由于木块的机械能转化为内能,机械能逐渐减小
D.木块在段运动得越来越快,木块的机械能越来越大,机械能没有转化为内能
易错
影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小;接触面的粗糙程度。
8.[蹦极模型] 蹦极是一种具有刺激性的运动项目。如图所示,某次蹦极时,人从蹦极台跳下,到点时弹力绳刚好绷直,人继续下落到最低点;若不考虑空气阻力,下列关于人在下降过程中能量分析的说法中正确的是( )
第8题图
A.到达点前,人减小的重力势能全部转化为动能
B.到达点时,弹力绳的弹性势能最小,人的动能最大
C.从点运动到点过程中,人的机械能守恒
D.从点运动到点过程中,人的重力势能全部转化为弹性势能
要点
蹦极模型特点
从开始运动到最低点,速度先增大后减小,当速度最大时,弹力大小等于重力,合力为零。
部分过程人的机械能不守恒,与弹力绳的弹性势能互相转化。
第18讲 机械能
考点通关 直击考什么
考点1 动能和势能
1.能量
2.质量; 运动速度; 高度
考点2 机械能的转化和守恒
1.焦耳
3.不变
夯基综合练
1.(1) ×
(2) ×
(3) ×
(4) √
(5) √
(6) ×
(7) ×
2.B
重点实验 多维透析
实验17 研究物体的动能跟哪些因素有关
1.速度
2.撞击木块时; 木块移动的距离; 转换法
3.物体的运动速度
4.甲、丙
5.(1) 没有控制小球的质量不变,没有改变小球到达水平面的速度大小
(2) 在步骤②中,让小球A从同一斜面高为的位置由静止释放,其他操作不变
6.D
7.不能; 木块被撞击后将一直做匀速直线运动,无法比较移动的距离
8.; A
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 机械能的转化和守恒 ★☆☆5年2考
1.D 2.ABD 3.BC
命题点2 机械能和其他能量间的转化 ★★☆5年5考
4.AC 5.A
6.AD
7.AC
8.A