高中语文高二年级下华东师大版5.15《廉颇蔺相如列传》课件（100张）
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| 名称 | 高中语文高二年级下华东师大版5.15《廉颇蔺相如列传》课件（100张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1004.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-09-23 10:52:11 | ||
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文档简介
课件100张PPT。 自古以来，中国传统文化一直提倡“以和为贵”。 《中庸》提出：“和也者，天下之达道也。” 孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”,社会由个人组成，个人离不开社会。只有人和，社会才会安定，国家才会太平。我们现在也提倡和谐社会，这节课我们一起走进“将相和”的故事，读一读它告诉我们的道理…… 廉颇蔺相如列传学习目标 1、熟读、翻译课文。
2、归纳文言知识。
3、通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。
4、学习廉颇蔺相如以国家为利益为重以和为贵的高尚品德。 时代背景:
战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，以秦国的力量最为强大。秦国要统一中国，采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。前283年，秦军伐魏，兵至大梁，燕赵救之，秦军撤去。但由此，秦人生发怨赵之心。由于当时的赵国尚有相当强的实力，且有齐、楚、燕、魏、赵等大国首尾相救，所以秦国不能以主力对付赵国，只能施以蚕食瓦解、威逼利诱之策。在蔺相如完璧归赵和渑池之会时，秦的主要力量正与楚国对峙，所以它虽对赵国虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻赵国，也不敢轻举妄动。 这就是蔺相如进行外交斗争时，能够取得胜利的客观条件。渑池（ miǎn）汤镬（huò）盆缶(fǒu )不怿（yì ）皆靡（mǐ ）秦缪公（mù ）避匿（ nì ）虽驽（nú ）案图（àn ）诈佯（yáng ）传舍（zhuàn）衣褐（yì hè ）缪贤（ miào ）肉袒（ tǎn ）可予不（fǒu ）列观（guàn ）甚倨（ jù ）睨柱（nì）正音 以蔺相如为主、廉颇为宾。
全文写了三个故事，可分为四部分：
①第1-2段： 廉蔺简介
②第3—13段： 完璧归赵
③第14—16段： 渑池之会
④第17—21段： 将相和(负荆请罪)
思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？
理清思路研读第一部分：廉蔺简介(1)“者……也”，
(2)拜为上卿，以勇气闻于诸侯：
(3)为赵宦者令缪贤舍人
这两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？廉：战功赫赫，地位显贵,天下闻名.
蔺：地位卑微，不为人知.
一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。判断句式授予官职，凭借是，作为 ，动词， 宦官的首领。廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人 第二部分：完璧归赵（3-13段）1、使人遗赵王书：
2、愿以十五城请易璧：
3、徒见欺：
4、即患秦兵之来 ：
5、求人可使报秦者：
6、王问：何以知之
7、而君幸于赵王：
8、窃计欲亡走燕：送给以：介词，用，拿 请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。介词的宾语前置逃跑被动句研读第3，4段重点词句缪贤推荐 缪贤是什么人？
蔺相如和他是什么关系？
古代宦官不得干预朝政，当时又有荐人不当一并治罪的规定，缪贤为什么会推荐蔺相如？
1.相如智勇双全，值得推荐。
2.君臣议而不决，需要推荐。
3.缪贤有胆有识，敢于推荐。1、可予不？
2、均之二策，宁许以负秦曲：
3、王必无人：
4、臣愿奉璧：
5、完璧归赵：
6、遂遣相如奉璧玉西入秦：
“否”“使……承担”果真捧着“使……完好”“这”名作状 向西研读第5段重点词句廷出对策相如出场，“给还是不给”这个棘手的问题引刃而解，他提出了怎样的对策？
相如出场展现了怎样的智与勇？
1.分析强弱形势——审时度势
2.权衡曲直利害——争取主动
3.自告奋勇捧璧出使——勇挑重担
古：指给……看
今：上级给下级的命令1、传以示美人及左右。
2、乃前曰。
3、请指示王。
4、且以一璧之故逆强秦之欢。
传给…看名作动 上前违背研习第6段重点词句
①指示
②布衣
③大王必欲急臣
必： 急：古：平民
今：布衣服第6段重点词句古：指给……看
今：上级给下级的命令倘若使动，使发急 逼迫献璧取璧 提问：相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？①设计智取。（璧有瑕，请指示王。）
②说理斗争。 （布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也）
③誓死捍卫。（怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱）1、相如持其璧睨柱：
2、乃辞谢：
3、指从此以往十五都予赵
4、相如度秦王特以诈佯为予赵城。
5、设九宾礼于廷
6、舍蔺相如广成传
7、衣褐
8、从径道亡 委婉道歉动词，安置住宿 yì 动词，穿斜看从这里到那里猜测只用欺诈的方法装作介宾后置逃跑第7，8，9段重点词句 秦王佯装予城，以“图”骗“璧”，蔺相如如何对策？
1.首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼。
2.私下使从者完璧归赵。
1、 引赵使者蔺相如 ：
2、见欺于王：
3、间至赵矣：
4、孰计议之：
5、秦王因曰：
6、不如因而厚遇之：
7、卒廷见相如：
8、毕礼而归之：
9、使不辱于诸侯：延请被动句名词状语,从小路“熟”， 仔细于是，就趁机，乘此名词状语，在朝廷 使动，“使…… 完毕” “让……回去”被动句 第 10，11，12段重点词句提问：归壁于赵后，相如又怎样对秦王交代的？①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明约束者也”。干脆说明璧已归赵；
②以“秦强而赵弱”的事实，只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”；
③表示自己知“欺大王之罪”，“臣请就汤镬”。
④提出希望“大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀自己不是好办法。有理、有利、有节出使后，功成加官 “相如既归……拜相如为大夫。”至此完璧归赵的故事叙述完毕，为什么作者又加上“秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句话？
明确：这两句话一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局，看似打了个平手，其实肯定了赵的胜利；另一方面又暗示秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由此过渡到下文。
人物性格蔺相如：
智：善于审时度势、察言观色、争取主动、 沉着冷静、果断机智、随机应变、知人论世
勇：敢挑重担、不畏强暴、 不怕牺牲
秦王：恃强凌弱、贪婪、狡诈、
有大国之君的风度 第三部分：渑池之会（14-16节）
明年
古：第二年
今：今年的下一年重点词句第14 15段秦王使使者告赵王：
因跪请秦王：
左右欲刃相如：
请以赵十五城为秦王寿：趁机，请求名词作动词，杀拿，名词作动词，敬酒→献礼
派，出使提问:渑池之会是在怎样的背景下举行的? 秦伐赵“杀二万人”。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以战败国身份与会。 提问：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。赵王为何不敢赴会？ 补充史实： 前340年商鞅伐魏，以“为好会”为名骗魏主将公子卬来会，然后扣留他；魏失主将，大败。前313年，张仪以献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐楚断交后，张仪改为献地六里。
总之，秦一向以诈和力制服诸侯。渑池之会一、会前计议（14）
鸿门宴——去还是不去？
对策 1.相如主行并从：不能示弱
2.廉颇送至境与王诀：请立太子，以绝秦望。
二、会上斗争（15）
秦王是如何侮辱赵王的？相如如何与之针锋相对？
1.令赵王鼓瑟—迫使秦王击缶
2.以赵十五城为寿——反请咸阳为寿
第四部分：负荆请罪（将相和）（17-21节）第18,19段而相如徒以口舌为劳
宣言曰：
相如引车避匿：重点词句臣所以去亲戚而事君者：
且庸人尚羞之：
公之视廉将军孰与秦王：
徒以吾两人在也：因宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借古义：扬言；今义：表明立场观点的文告掉转表原因意动用法，以……为羞表比较，和……比，哪个更……
因为通过，经由提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？回答:相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。
相如是如何对待的？回答:相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”（比较两个“之”的用法；前一个“之”，助词，相当于“的”；后一个“之”，代词，代“我”。）
知错能改，坦白直率。提问:“廉蔺和好”的思想基础是什么？回答:爱国，爱赵国，仇恨秦国。1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、
热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、
勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤 ——蔺秦王、群臣——蔺廉 ——蔺有智谋大智大勇国家为重 介绍 斗争 冲突选材典型艺术特色一详一略的写法 反衬手法的运用 细节与语言描写 三个故事凸显性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾“睨” “张目叱之”神态逼真，突出“勇”
“秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有节以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的机智勇敢。
以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。 积累成语
完璧归赵
怒发冲冠
负荆请罪
布衣之交
刎颈之交
价值连城 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命做上卿，凭借他的勇猛善战在诸侯各国闻名。蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。 拜，授予官职者…也：判断句的标志。宦者令：宦官的首领。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇等各位大臣商量：想（把这块宝玉）给秦国，又怕得不到秦国的城池，白白地被欺骗；想不给，就担心秦兵打过来。计策没有确定，想找个可以派去回复秦国的人，没有找到。 遗（wèi）：送。见：被，表被动。求人可使报秦者：定语后置句，“求可使报秦之人”，者，定语后置的标志。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。 宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“你凭什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃（到）燕国去。我的门客蔺相如阻止我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）？’我告诉他，我曾跟随大王和燕王（在）边境会盟，燕王私下握着我的手说：‘愿意结成朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。 何以：以何，凭什么。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 蔺相如对我说：‘赵国强，燕国弱，而且您又被赵王宠幸，所以燕王想和您结交。现在您却是(从)赵国逃奔(到)燕国，燕国害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您绑起来送回赵国。您不如赤身伏（在）斧质上请罪，就侥幸能够免罪。’我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为这个人是个勇士，有智谋，应该可以出使。” 幸于赵王：被赵王宠幸，“于”，表被动。 乃亡赵走燕：乃，却，竟然。亡赵走燕，亡（于）赵走（于）燕宜：应该。 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。” 于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王用十五座城交换我的和氏璧，可不可以给呢？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走了我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧如果赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧如果秦不给赵国城池，理亏的是秦国。权衡这两种对策，宁可答应（秦的请求）来使秦国承担理亏（的责任）。”不（fǒu） ：同“否”。而 ：如果以 ：相当于“而”，连词表目的，来。负：使动，使承担王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 赵王问：“谁可以出使呢？”蔺相如说：“大王实在没有合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦国。秦国的城划给了我们赵国，我就把璧留在秦国；城不划给赵国，请允许我将璧完好无缺地带回赵国。” 赵王于是就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。者：用于句末，表疑问。例：“客何为者？”请：副词，请允许我，请让我。 完，使动用法，使…完整，使…完好无缺 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有补偿赵国城池的意思，就走上前说：“璧上有斑点，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。奏：进献传以示美人：
传示：传给…看； 指示：指给…看 相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。 蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着柱子，怒发向上竖起，冲动了帽子。他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送国书到赵王，赵王召集所有的大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求取和氏璧，恐怕得不到补偿给赵国的城池。’商议不给秦国和氏璧。我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢？而且因为一块璧的缘故触伤强大的秦国对我们的感情，不可以。 却：后退怒发上冲冠：因愤怒而使头发竖起，冲动了帽子。形容极其愤怒。上，向上竖起。悉：全部，所有。逆：违背，触犯于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 于是赵王就斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝廷上将国书交给我。为什么呢？为的是尊重（你们）大国的威望，表示敬意。现在我来到秦国，大王却（在）一般的宫殿上接见我，礼节十分傲慢；得到璧后，又将它传给妃嫔们看，来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城池，所以我又把和氏璧取回来。大王实在要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起在柱子上撞碎！” 拜：行叩拜礼。 书，国书
庭，同“廷”，朝廷严：形活为动，尊重 急：使动。
使…急，译为“逼迫” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰： 蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要拿它去撞击柱子。秦王怕他撞碎和氏璧，就向他婉言道歉，坚决请求他不要这样做，同时召来官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。蔺相如估计秦王只不过用欺诈手段装作划给赵国城池，实际上不能到手，就对秦王说： 睨nì：斜视。辞谢：婉言道歉 固，坚决有司：官吏。 案图：察看地图。“案”，同“按” 都：城。特：只，不过。佯为：装作“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 “和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏（大王）（担心因和氏璧而影响赵国和秦国的关系），不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天，现在大王也应该斋戒五天，在朝堂上安设九宾的礼节，我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况下终究不能强夺，就答应斋戒五天，安置蔺相如住宿（在）广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，但必定会违背信约，不把城池补偿给赵国，就派他的随从穿上粗布衣服，怀揣那块璧，从小路逃走，把和氏璧送回到赵国。 设九宾：一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾，同傧。舍：安置住宿
传zhuàn：宾馆。 衣yì褐hè：穿上粗布衣服 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 秦王斋戒五天后，就在朝堂上安设了九宾的礼仪，延请赵国使者蔺相如。相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚决明确地遵守约定的。我实在担心被大王欺骗，辜负赵国，所以派人带着璧回去，已经从小路到达赵国了。 坚明约束：坚决明确地遵守约定。见…于：表被动间jiàn ：从小路且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 再说秦国强大，赵国弱小，大王派一个使者到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，如果先割十五座城给赵国，赵国哪里敢留着璧不给，得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪行应该处死，我请求接受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商量这件事。” 就汤镬huò ：接受烹刑。就：接近，接受。汤：沸水。镬，大锅。 孰：同“熟”，仔细秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。 秦王和大臣们你看着我，我看着你，发出无可奈何的声音。侍从中有人想拉相如离开，秦王就说：“现在杀了相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵两国的友好关系。不如趁机好好招待他，让他回赵国去。赵王难道会因为一块璧的缘故欺骗秦国吗？”终于在朝廷上接见了蔺相如，完成了接见的礼节，才让他回去。 而：连词，表修饰。
嘻：作动词，发出无奈的声音。毕、归：使动用法。 因而厚遇之：趁机优厚地款待他。因，趁机 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使能不被诸侯国欺辱，就任命他做上大夫。（这以后）秦国也没有把那些城给赵国，赵国也最终没有给秦国和氏璧。 既：已经，在……之后。于：表被动。 完璧归赵 欺诈与反欺诈的斗争 其后，秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。 后来，秦国攻打赵国，攻下石城。第二年秦国又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使者告诉赵王，打算同赵王和好，在西河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国软弱怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。 拔：攻取为好：修好。 欲毋行：想不去。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。 廉颇送到边境，跟赵王告别说：“大王这次出行，估算路上行程和会见的礼节完毕，直到回来（的时间）， 不会超过三十天。（如果）大王三十天没有回来，就请容许我拥立太子做赵王，来断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王答应了他。诀：告别度道里会遇之礼毕：估算路上行程和会见的礼节完毕。道里：行程 绝秦望： 断绝秦国要挟胁迫赵国的念头 遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。 于是赵王就和秦王（在）渑池相会。秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王爱好音乐，请赵王弹弹瑟吧。”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王和赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走上前说：“赵王私下听说秦王擅长演奏秦国的音乐，请允许我献盆缶（给）秦王，（请秦王敲一敲）来互相娱乐。”秦王发怒，不答应。 前：名词用作动词，走上前。 书：写于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”当时相如走上前去献上一个盆缶，趁机跪下请求秦王敲缶。秦王不肯敲击缻。相如说：“（如果大王不肯敲击缶）在这五步距离内，我能够把我颈项的鲜血溅到大王身上了！”（秦王）身边的侍从要用刀杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们，侍从都被吓退了。于是秦王很不高兴，替赵王敲了一下缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王替赵王击缶。” 刃：刀锋，这里名词用作动词，杀。叱：喝骂靡：倒下，这里指后退。怿yì ： 愉快顾：回头 秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如。相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。 写蔺相如与秦王针锋相对的斗争，两种对照十分鲜明。一方面，蔺相如步步进逼，秦王不得不节节后退，从“怒，不许”到“不肯击缶”，最后不得已“不怿，为一击缶”，在步步进逼中，秦王从气势汹汹到无可奈何再到狼狈不堪的过程和情状得以鲜明的表现。另一方面，“左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡”，蔺相如的英勇和威武不屈与秦王侍从的迟疑软弱和退却又形成了强烈的对比。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城给秦王献礼。”蔺相如也说：“请秦王用秦国的都城咸阳为赵王祝寿。” 直到酒宴结束，秦王始终不能占赵国的上风。赵国也准备了许多军队来防备秦国，秦国不敢妄动。
渑池会结束后回国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，职位在廉颇上。 为秦王寿：给秦王献礼。竟酒：酒宴完毕盛设兵：多布置军队右：上。古人以右为尊渑池之会请 奏 瑟请 击 缶缶侮辱与反侮辱的斗争 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之！” 廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，蔺相如只凭言辞立下功劳，如今职位却在我上面。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心在他下面！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。” 相如素贱人：蔺相如这个人做过太监的家臣，向来微贱。素，向来，本来。羞：意动用法认为…羞耻研读思考 ①廉蔺产生矛盾的原因是什么？从哪些句子可以看出来？ 提示：蔺相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待蔺相如。“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 蔺相如听见这些话，不肯和廉颇见面。相如每到上朝时，常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车头避开他。 争列：争位次的高下。引车避匿：掉转车头避开。 ②廉颇扬言见到蔺相如“必辱之”，蔺相如是如何对待的? 提示：蔺相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，蔺相如也“引车避匿”。引避望 可以看到蔺相如的大度和气量。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。” 在这种情况下，蔺相如的门客一齐规劝相如说：“我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。现在您和廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶话，可是您怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况对身为将相的您呢！我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧！” 于是：两个词，“于”“是”，在这种情况下。所以…者…也：…的原因。羞：意动蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？蔺相如坚决阻止他们，说：“你们看，廉将军和秦王相比哪个更厉害？”门客们回答说：“廉将军不如秦王厉害。”相如说：“凭秦王的威风，可是我蔺相如敢在秦国的朝廷上呵斥他，侮辱他的群臣。我虽然才能低下，难道单怕一个廉将军吗？ 驽：愚笨，无能。独…哉：难道…吗？孰与：…和…相比哪个更怎么样顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 只是我考虑这事，强大的秦国之所以不敢发兵攻打我们赵国，只是因为有我们两人在。现在如果两虎相斗，那情势不能都活下来。我这样做的原因，是因为把国家的危急放在前面，把私人的仇怨放在后面啊。” 先、后：意动用法 ③蔺相如如何说服舍人的？蔺相如退让的原因是什么？ 提示：蔺相如采用比较法来说明道理。“公之视廉将军孰与秦王？”（你们看廉将军比秦王哪一个厉害？）蔺相如的启发提问，自然得出廉颇不如秦王的结论。然后，从国家利益的高度说明将相和对国家安全的重要性。“吾所以为此者，先国家之急而后私仇也。”（我这样做的原因，是由于把国家的急切之事放在前头，而把个人的仇怨之事放在后头呀！）
由此可见，蔺相如对廉颇的忍让，是出于以国家利益为重的目的。 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。廉颇听到了这些话，便赤着身，背上荆条，通过宾客引导到蔺相如家谢罪，说：“我这粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这个地步啊！”
两人终于和好，成为誓同生死的朋友。 因：经过，由,通过之：我交友习语刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友
贫贱之交：贫困时结交的朋友
布衣之交：普通百姓结交的朋友
竹马之交：幼年之交
忘年之交：不计年岁，以德为主的交往
君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的 朋友
肺腑之交：无话不谈、推心置腹的朋友
金兰之交：兄弟般的朋友
莫逆之交：情投意合的朋友④廉颇听到蔺相如的话后如何表现？ 提示：“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”由此看出廉颇具有何种品质？ ⑤“廉蔺交欢”的思想基础是什么？ 蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、以国为重；
廉 颇：妄自尊大、直率坦白、忠于国家、勇于改过。 总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格缪贤 －蔺秦王、群臣－蔺廉 －蔺有智谋大智大勇国家为重将相和相如功大，拜为上卿相如引车蔽匿负荆请罪研讨写法 “负荆请罪”这则故事运用怎样的表现手法来刻画人物形象？ ？ 运用对比反衬的手法，使主要人物形象性格更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”这时，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交斗争，反衬蔺相如的见识卓尔不凡，超人一等。总结 《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”，“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，描绘了蔺相如智勇双全、能言善辩、顾全大局、维护团结的思想性格，以及廉颇粗豪坦荡、知错必改的可贵品质，歌颂了文臣武将竭尽忠智，国难当头，先国家之急而后私仇的爱国精神。 给下面一段文字加上标点符号，翻译成现代汉语，并谈谈你对这段话的理解。
太史公曰知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重泰山其处智勇可谓兼之矣 太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣!JYEZ YDM 译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱，以及呵斥秦王身边侍从的时候，就当时的形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人却往往因为胆小懦弱而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后又对廉颇隐忍退让，他的声誉比泰山还重，就智慧和勇气来说，他可以说是兼而有之啊!常言道：弱国无外交。当时秦强而赵弱，与秦国相比力量悬殊的赵国凭借什么竟能在“城璧之易”“渑池之会”两次外交活动中捍卫了国家利益，维护了国家尊严？
1．蔺相如的大智大勇。
2．廉颇在军事上是蔺相如与秦外交斗争的坚强后盾。
3.赵王不拘一格的用人机制。知识点归纳 总结字词句1.重要实词；
2.通假字；
3.古今异义；
4.文言虚词；
5.词类活用；
6.特殊句式。重要实词⑴.负
①秦贪，负其强
②臣诚恐见欺于王而负赵
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤廉颇闻之，肉袒负荆①依仗，凭借
②辜负，对不起
③违背
④使……承担
⑤背着重要实词⑵.使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书
②其人勇士，有智谋，宜可使
③乃使其从者衣褐
④大王遣一介之使至赵①派
②出使
③让
④使臣 ⑶.引
①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿①延请
②拉
③牵，拉，引申为掉转重要实词⑷.幸
①而君幸赦臣
②而君幸于赵王 ①幸好，侥幸
②宠幸⑸.徒
①秦城恐不可得，徒见欺
②而蔺相如徒以口舌为劳 ①白白地
②只，只不过重要实词⑹.顾
①相如顾召赵御史书曰
②顾吾念之
③顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）
④三顾臣于草庐之中
①回头
②只是，只不过
③难道……吗
④拜访
重要实词⑺.今
①今大王亦宜斋戒五日
②今两虎共斗，其势不俱生 ①现今，现在
②如果，假如⑻.必
①王必无人，臣愿奉璧往使
②其势必不敢留君①如果，假如
②必定，一定⑴可与不
⑵臣愿奉璧往使
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来
⑹唯大王与群臣孰计议之
⑺请奏盆缻秦王通假字⑴不，通“否”。 ⑵奉，通“捧”，用手托。 ⑶庭，通“廷”， ⑷案，通“按”，察看。 ⑸缪，通“穆“。 ⑹孰，通“熟”，仔细。 ⑺缻，通“缶”（古/今）⑴拜为上卿（授予官职） ⑵即患秦兵之来（忧虑，担心）
⑶请以咸阳为赵王寿（向人敬酒或献礼）
⑷臣所以去亲戚而事君者（近亲及姻亲）
⑸请指示王（指给……看）
⑹于是相如前进缶（上前进献）
⑺宣言曰：吾见相职必辱之 （扬言，到处说） ⑻布衣之交（平民）
⑼未尝有坚明约束者 （信约）
⑽严大国之威以修敬也（尊重，敬畏）古今异义文言虚词⑴.以
①以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王，以绝秦望
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。①凭
②用，拿
③来，连词
④用以，用来
⑤因为 文言虚词⑵.而
①夫秦强而赵弱
②廉君宣恶言，而君畏匿之
③不如因而厚遇之
④秦以城求璧，而赵不许①表并列
②表转折
③表承接
④表转折/表假设文言虚词⑶.因
①相如因持璧却立
②不如因而厚遇之
③因宾客至蔺相如门谢罪
①于是，就。
②趁机
③通过，经由文言虚词⑷.之
①伐齐，大破之
②秦昭王闻之
③不知将军宽之至此也！
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤公之视廉将军孰与秦王？①指代齐国
②这件事
③我
④这
⑤主谓间文言虚词⑸.于
①以勇气闻于诸侯
②而君幸于赵王
③故燕王欲结于君
④强秦不敢加兵于赵者
⑤且庸人尚羞之，况于将相乎①在
②表被动，被
③与，跟
④对
⑤对于词类活用①舍相如广成传（安置住宿）
②左右欲刃相如 （用刀杀 ） ③乃使从者衣褐，怀其璧（穿；怀揣）
④相如前进缶 （走上前）
⑤怒发上冲冠 （向上竖起）名词→动词词类活用①而相如廷斥之 （在朝廷上）
②故令人持璧归，间至赵矣 （从小路 ） ③赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（向西） 名词→状语词类活用①臣请完璧归赵 （使…完好无缺）
②秦王恐其破璧 （使…破碎） ③宁许以负秦曲 （使…承担） ④毕礼而归之 （使…完毕；使… 回去） ⑤大王必欲急臣 （使…急，逼迫） 使动用法词类活用①且庸人尚羞之 （以…为羞耻） ②先国家之急而后私仇也（以…为先；以…为后） 意动用法判断句①廉颇者，赵之良将也。 （“者…也”表判断）
②和氏璧，天下所共传宝也。 （“也”表判断）
③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。（“为”表判断）
④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （“者…也”表判断）
特殊句式被动句①而君幸于赵王。 （“于”表被动） ②秦城恐不可得，徒见欺。（“见”表被动）
③臣诚恐见欺于王而负赵。 （“见…于”表被动）
④使不辱于诸侯。 （“于”表被动） 特殊句式倒装句①王问：“何以知之” （宾语前置句=以何知之）
②求人可使报秦者。（定语后置句=求可使报秦之人） ③拜送书于庭。 （介宾短语后置句=于庭拜送书）特殊句式固定句式①公之视廉将军孰与秦王？
孰与，…和…相比…更…（形容词）
②强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
所以…者…也
…的原因是…（或）…是因为…（因果判断句）
③相如虽驽，独畏廉将军哉？
独…哉？ 难道……吗？特殊句式一、课文中主要写了哪几件大事，从中可以看出廉颇、蔺相如各有什么样的性格特点。 完璧归赵渑池之会 廉蔺交欢蔺相如有勇有谋蔺相如的英勇果敢、不畏强暴 蔺相如的顾全大局，宽厚待人及“先国家之急而后私仇”的精神 廉颇忠于国家、直率坦白、勇于改错的品质。二、联系上下文，品味下列语句，注意文中的细节描写。1．相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠……用夸张手法，十分生动地形容出了蔺相如的愤怒。2．相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。一个“睨”字就把那种与璧同存亡的坚决神态勾勒出来，也有着不把秦王强权放在眼里的慑人气势。3．秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去…… “相视而嘻”，形容秦王和群臣懊丧而又无可奈何的样子，秦王和群臣在蔺相如的智勇面前理屈词穷、无计可施、不知所措的尴尬情态跃然纸上。三、在一定的语言环境中，有些文言词语可以临时改变意义或用法。联系上下文，指出下列各句中加点的词语的意义或用法。 1．臣请完璧归赵
2．大王必欲急臣
3．舍相如广成传舍
4．乃使其从者衣褐
5．卒廷见相如
6．且庸人尚羞之
7．以先国家之急而后私仇也完，使动用法，使……完好无缺。 急，用作动词，逼迫。舍，动词，安置住宿。 衣，动词，穿。 廷，名词作状语，在朝廷上。羞，意动用法，以……为羞。 先、后，意动用法，以……为先，以……为后。
2、归纳文言知识。
3、通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。
4、学习廉颇蔺相如以国家为利益为重以和为贵的高尚品德。 时代背景:
战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，以秦国的力量最为强大。秦国要统一中国，采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。前283年，秦军伐魏，兵至大梁，燕赵救之，秦军撤去。但由此，秦人生发怨赵之心。由于当时的赵国尚有相当强的实力，且有齐、楚、燕、魏、赵等大国首尾相救，所以秦国不能以主力对付赵国，只能施以蚕食瓦解、威逼利诱之策。在蔺相如完璧归赵和渑池之会时，秦的主要力量正与楚国对峙，所以它虽对赵国虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻赵国，也不敢轻举妄动。 这就是蔺相如进行外交斗争时，能够取得胜利的客观条件。渑池（ miǎn）汤镬（huò）盆缶(fǒu )不怿（yì ）皆靡（mǐ ）秦缪公（mù ）避匿（ nì ）虽驽（nú ）案图（àn ）诈佯（yáng ）传舍（zhuàn）衣褐（yì hè ）缪贤（ miào ）肉袒（ tǎn ）可予不（fǒu ）列观（guàn ）甚倨（ jù ）睨柱（nì）正音 以蔺相如为主、廉颇为宾。
全文写了三个故事，可分为四部分：
①第1-2段： 廉蔺简介
②第3—13段： 完璧归赵
③第14—16段： 渑池之会
④第17—21段： 将相和(负荆请罪)
思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？
理清思路研读第一部分：廉蔺简介(1)“者……也”，
(2)拜为上卿，以勇气闻于诸侯：
(3)为赵宦者令缪贤舍人
这两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？廉：战功赫赫，地位显贵,天下闻名.
蔺：地位卑微，不为人知.
一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。判断句式授予官职，凭借是，作为 ，动词， 宦官的首领。廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人 第二部分：完璧归赵（3-13段）1、使人遗赵王书：
2、愿以十五城请易璧：
3、徒见欺：
4、即患秦兵之来 ：
5、求人可使报秦者：
6、王问：何以知之
7、而君幸于赵王：
8、窃计欲亡走燕：送给以：介词，用，拿 请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。介词的宾语前置逃跑被动句研读第3，4段重点词句缪贤推荐 缪贤是什么人？
蔺相如和他是什么关系？
古代宦官不得干预朝政，当时又有荐人不当一并治罪的规定，缪贤为什么会推荐蔺相如？
1.相如智勇双全，值得推荐。
2.君臣议而不决，需要推荐。
3.缪贤有胆有识，敢于推荐。1、可予不？
2、均之二策，宁许以负秦曲：
3、王必无人：
4、臣愿奉璧：
5、完璧归赵：
6、遂遣相如奉璧玉西入秦：
“否”“使……承担”果真捧着“使……完好”“这”名作状 向西研读第5段重点词句廷出对策相如出场，“给还是不给”这个棘手的问题引刃而解，他提出了怎样的对策？
相如出场展现了怎样的智与勇？
1.分析强弱形势——审时度势
2.权衡曲直利害——争取主动
3.自告奋勇捧璧出使——勇挑重担
古：指给……看
今：上级给下级的命令1、传以示美人及左右。
2、乃前曰。
3、请指示王。
4、且以一璧之故逆强秦之欢。
传给…看名作动 上前违背研习第6段重点词句
①指示
②布衣
③大王必欲急臣
必： 急：古：平民
今：布衣服第6段重点词句古：指给……看
今：上级给下级的命令倘若使动，使发急 逼迫献璧取璧 提问：相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？①设计智取。（璧有瑕，请指示王。）
②说理斗争。 （布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也）
③誓死捍卫。（怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱）1、相如持其璧睨柱：
2、乃辞谢：
3、指从此以往十五都予赵
4、相如度秦王特以诈佯为予赵城。
5、设九宾礼于廷
6、舍蔺相如广成传
7、衣褐
8、从径道亡 委婉道歉动词，安置住宿 yì 动词，穿斜看从这里到那里猜测只用欺诈的方法装作介宾后置逃跑第7，8，9段重点词句 秦王佯装予城，以“图”骗“璧”，蔺相如如何对策？
1.首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼。
2.私下使从者完璧归赵。
1、 引赵使者蔺相如 ：
2、见欺于王：
3、间至赵矣：
4、孰计议之：
5、秦王因曰：
6、不如因而厚遇之：
7、卒廷见相如：
8、毕礼而归之：
9、使不辱于诸侯：延请被动句名词状语,从小路“熟”， 仔细于是，就趁机，乘此名词状语，在朝廷 使动，“使…… 完毕” “让……回去”被动句 第 10，11，12段重点词句提问：归壁于赵后，相如又怎样对秦王交代的？①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明约束者也”。干脆说明璧已归赵；
②以“秦强而赵弱”的事实，只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”；
③表示自己知“欺大王之罪”，“臣请就汤镬”。
④提出希望“大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀自己不是好办法。有理、有利、有节出使后，功成加官 “相如既归……拜相如为大夫。”至此完璧归赵的故事叙述完毕，为什么作者又加上“秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句话？
明确：这两句话一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局，看似打了个平手，其实肯定了赵的胜利；另一方面又暗示秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由此过渡到下文。
人物性格蔺相如：
智：善于审时度势、察言观色、争取主动、 沉着冷静、果断机智、随机应变、知人论世
勇：敢挑重担、不畏强暴、 不怕牺牲
秦王：恃强凌弱、贪婪、狡诈、
有大国之君的风度 第三部分：渑池之会（14-16节）
明年
古：第二年
今：今年的下一年重点词句第14 15段秦王使使者告赵王：
因跪请秦王：
左右欲刃相如：
请以赵十五城为秦王寿：趁机，请求名词作动词，杀拿，名词作动词，敬酒→献礼
派，出使提问:渑池之会是在怎样的背景下举行的? 秦伐赵“杀二万人”。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以战败国身份与会。 提问：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。赵王为何不敢赴会？ 补充史实： 前340年商鞅伐魏，以“为好会”为名骗魏主将公子卬来会，然后扣留他；魏失主将，大败。前313年，张仪以献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐楚断交后，张仪改为献地六里。
总之，秦一向以诈和力制服诸侯。渑池之会一、会前计议（14）
鸿门宴——去还是不去？
对策 1.相如主行并从：不能示弱
2.廉颇送至境与王诀：请立太子，以绝秦望。
二、会上斗争（15）
秦王是如何侮辱赵王的？相如如何与之针锋相对？
1.令赵王鼓瑟—迫使秦王击缶
2.以赵十五城为寿——反请咸阳为寿
第四部分：负荆请罪（将相和）（17-21节）第18,19段而相如徒以口舌为劳
宣言曰：
相如引车避匿：重点词句臣所以去亲戚而事君者：
且庸人尚羞之：
公之视廉将军孰与秦王：
徒以吾两人在也：因宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借古义：扬言；今义：表明立场观点的文告掉转表原因意动用法，以……为羞表比较，和……比，哪个更……
因为通过，经由提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？回答:相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。
相如是如何对待的？回答:相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”（比较两个“之”的用法；前一个“之”，助词，相当于“的”；后一个“之”，代词，代“我”。）
知错能改，坦白直率。提问:“廉蔺和好”的思想基础是什么？回答:爱国，爱赵国，仇恨秦国。1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、
热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、
勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤 ——蔺秦王、群臣——蔺廉 ——蔺有智谋大智大勇国家为重 介绍 斗争 冲突选材典型艺术特色一详一略的写法 反衬手法的运用 细节与语言描写 三个故事凸显性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾“睨” “张目叱之”神态逼真，突出“勇”
“秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有节以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的机智勇敢。
以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。 积累成语
完璧归赵
怒发冲冠
负荆请罪
布衣之交
刎颈之交
价值连城 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命做上卿，凭借他的勇猛善战在诸侯各国闻名。蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。 拜，授予官职者…也：判断句的标志。宦者令：宦官的首领。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇等各位大臣商量：想（把这块宝玉）给秦国，又怕得不到秦国的城池，白白地被欺骗；想不给，就担心秦兵打过来。计策没有确定，想找个可以派去回复秦国的人，没有找到。 遗（wèi）：送。见：被，表被动。求人可使报秦者：定语后置句，“求可使报秦之人”，者，定语后置的标志。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。 宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“你凭什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃（到）燕国去。我的门客蔺相如阻止我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）？’我告诉他，我曾跟随大王和燕王（在）边境会盟，燕王私下握着我的手说：‘愿意结成朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。 何以：以何，凭什么。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 蔺相如对我说：‘赵国强，燕国弱，而且您又被赵王宠幸，所以燕王想和您结交。现在您却是(从)赵国逃奔(到)燕国，燕国害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您绑起来送回赵国。您不如赤身伏（在）斧质上请罪，就侥幸能够免罪。’我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为这个人是个勇士，有智谋，应该可以出使。” 幸于赵王：被赵王宠幸，“于”，表被动。 乃亡赵走燕：乃，却，竟然。亡赵走燕，亡（于）赵走（于）燕宜：应该。 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。” 于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王用十五座城交换我的和氏璧，可不可以给呢？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走了我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧如果赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧如果秦不给赵国城池，理亏的是秦国。权衡这两种对策，宁可答应（秦的请求）来使秦国承担理亏（的责任）。”不（fǒu） ：同“否”。而 ：如果以 ：相当于“而”，连词表目的，来。负：使动，使承担王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 赵王问：“谁可以出使呢？”蔺相如说：“大王实在没有合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦国。秦国的城划给了我们赵国，我就把璧留在秦国；城不划给赵国，请允许我将璧完好无缺地带回赵国。” 赵王于是就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。者：用于句末，表疑问。例：“客何为者？”请：副词，请允许我，请让我。 完，使动用法，使…完整，使…完好无缺 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有补偿赵国城池的意思，就走上前说：“璧上有斑点，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。奏：进献传以示美人：
传示：传给…看； 指示：指给…看 相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。 蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着柱子，怒发向上竖起，冲动了帽子。他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送国书到赵王，赵王召集所有的大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求取和氏璧，恐怕得不到补偿给赵国的城池。’商议不给秦国和氏璧。我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢？而且因为一块璧的缘故触伤强大的秦国对我们的感情，不可以。 却：后退怒发上冲冠：因愤怒而使头发竖起，冲动了帽子。形容极其愤怒。上，向上竖起。悉：全部，所有。逆：违背，触犯于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 于是赵王就斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝廷上将国书交给我。为什么呢？为的是尊重（你们）大国的威望，表示敬意。现在我来到秦国，大王却（在）一般的宫殿上接见我，礼节十分傲慢；得到璧后，又将它传给妃嫔们看，来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城池，所以我又把和氏璧取回来。大王实在要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起在柱子上撞碎！” 拜：行叩拜礼。 书，国书
庭，同“廷”，朝廷严：形活为动，尊重 急：使动。
使…急，译为“逼迫” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰： 蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要拿它去撞击柱子。秦王怕他撞碎和氏璧，就向他婉言道歉，坚决请求他不要这样做，同时召来官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。蔺相如估计秦王只不过用欺诈手段装作划给赵国城池，实际上不能到手，就对秦王说： 睨nì：斜视。辞谢：婉言道歉 固，坚决有司：官吏。 案图：察看地图。“案”，同“按” 都：城。特：只，不过。佯为：装作“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 “和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏（大王）（担心因和氏璧而影响赵国和秦国的关系），不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天，现在大王也应该斋戒五天，在朝堂上安设九宾的礼节，我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况下终究不能强夺，就答应斋戒五天，安置蔺相如住宿（在）广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，但必定会违背信约，不把城池补偿给赵国，就派他的随从穿上粗布衣服，怀揣那块璧，从小路逃走，把和氏璧送回到赵国。 设九宾：一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾，同傧。舍：安置住宿
传zhuàn：宾馆。 衣yì褐hè：穿上粗布衣服 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 秦王斋戒五天后，就在朝堂上安设了九宾的礼仪，延请赵国使者蔺相如。相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚决明确地遵守约定的。我实在担心被大王欺骗，辜负赵国，所以派人带着璧回去，已经从小路到达赵国了。 坚明约束：坚决明确地遵守约定。见…于：表被动间jiàn ：从小路且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 再说秦国强大，赵国弱小，大王派一个使者到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，如果先割十五座城给赵国，赵国哪里敢留着璧不给，得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪行应该处死，我请求接受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商量这件事。” 就汤镬huò ：接受烹刑。就：接近，接受。汤：沸水。镬，大锅。 孰：同“熟”，仔细秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。 秦王和大臣们你看着我，我看着你，发出无可奈何的声音。侍从中有人想拉相如离开，秦王就说：“现在杀了相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵两国的友好关系。不如趁机好好招待他，让他回赵国去。赵王难道会因为一块璧的缘故欺骗秦国吗？”终于在朝廷上接见了蔺相如，完成了接见的礼节，才让他回去。 而：连词，表修饰。
嘻：作动词，发出无奈的声音。毕、归：使动用法。 因而厚遇之：趁机优厚地款待他。因，趁机 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使能不被诸侯国欺辱，就任命他做上大夫。（这以后）秦国也没有把那些城给赵国，赵国也最终没有给秦国和氏璧。 既：已经，在……之后。于：表被动。 完璧归赵 欺诈与反欺诈的斗争 其后，秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。 后来，秦国攻打赵国，攻下石城。第二年秦国又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使者告诉赵王，打算同赵王和好，在西河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国软弱怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。 拔：攻取为好：修好。 欲毋行：想不去。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。 廉颇送到边境，跟赵王告别说：“大王这次出行，估算路上行程和会见的礼节完毕，直到回来（的时间）， 不会超过三十天。（如果）大王三十天没有回来，就请容许我拥立太子做赵王，来断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王答应了他。诀：告别度道里会遇之礼毕：估算路上行程和会见的礼节完毕。道里：行程 绝秦望： 断绝秦国要挟胁迫赵国的念头 遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。 于是赵王就和秦王（在）渑池相会。秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王爱好音乐，请赵王弹弹瑟吧。”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王和赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走上前说：“赵王私下听说秦王擅长演奏秦国的音乐，请允许我献盆缶（给）秦王，（请秦王敲一敲）来互相娱乐。”秦王发怒，不答应。 前：名词用作动词，走上前。 书：写于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”当时相如走上前去献上一个盆缶，趁机跪下请求秦王敲缶。秦王不肯敲击缻。相如说：“（如果大王不肯敲击缶）在这五步距离内，我能够把我颈项的鲜血溅到大王身上了！”（秦王）身边的侍从要用刀杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们，侍从都被吓退了。于是秦王很不高兴，替赵王敲了一下缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王替赵王击缶。” 刃：刀锋，这里名词用作动词，杀。叱：喝骂靡：倒下，这里指后退。怿yì ： 愉快顾：回头 秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如。相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。 写蔺相如与秦王针锋相对的斗争，两种对照十分鲜明。一方面，蔺相如步步进逼，秦王不得不节节后退，从“怒，不许”到“不肯击缶”，最后不得已“不怿，为一击缶”，在步步进逼中，秦王从气势汹汹到无可奈何再到狼狈不堪的过程和情状得以鲜明的表现。另一方面，“左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡”，蔺相如的英勇和威武不屈与秦王侍从的迟疑软弱和退却又形成了强烈的对比。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城给秦王献礼。”蔺相如也说：“请秦王用秦国的都城咸阳为赵王祝寿。” 直到酒宴结束，秦王始终不能占赵国的上风。赵国也准备了许多军队来防备秦国，秦国不敢妄动。
渑池会结束后回国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，职位在廉颇上。 为秦王寿：给秦王献礼。竟酒：酒宴完毕盛设兵：多布置军队右：上。古人以右为尊渑池之会请 奏 瑟请 击 缶缶侮辱与反侮辱的斗争 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之！” 廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，蔺相如只凭言辞立下功劳，如今职位却在我上面。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心在他下面！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。” 相如素贱人：蔺相如这个人做过太监的家臣，向来微贱。素，向来，本来。羞：意动用法认为…羞耻研读思考 ①廉蔺产生矛盾的原因是什么？从哪些句子可以看出来？ 提示：蔺相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待蔺相如。“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 蔺相如听见这些话，不肯和廉颇见面。相如每到上朝时，常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车头避开他。 争列：争位次的高下。引车避匿：掉转车头避开。 ②廉颇扬言见到蔺相如“必辱之”，蔺相如是如何对待的? 提示：蔺相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，蔺相如也“引车避匿”。引避望 可以看到蔺相如的大度和气量。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。” 在这种情况下，蔺相如的门客一齐规劝相如说：“我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。现在您和廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶话，可是您怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况对身为将相的您呢！我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧！” 于是：两个词，“于”“是”，在这种情况下。所以…者…也：…的原因。羞：意动蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？蔺相如坚决阻止他们，说：“你们看，廉将军和秦王相比哪个更厉害？”门客们回答说：“廉将军不如秦王厉害。”相如说：“凭秦王的威风，可是我蔺相如敢在秦国的朝廷上呵斥他，侮辱他的群臣。我虽然才能低下，难道单怕一个廉将军吗？ 驽：愚笨，无能。独…哉：难道…吗？孰与：…和…相比哪个更怎么样顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 只是我考虑这事，强大的秦国之所以不敢发兵攻打我们赵国，只是因为有我们两人在。现在如果两虎相斗，那情势不能都活下来。我这样做的原因，是因为把国家的危急放在前面，把私人的仇怨放在后面啊。” 先、后：意动用法 ③蔺相如如何说服舍人的？蔺相如退让的原因是什么？ 提示：蔺相如采用比较法来说明道理。“公之视廉将军孰与秦王？”（你们看廉将军比秦王哪一个厉害？）蔺相如的启发提问，自然得出廉颇不如秦王的结论。然后，从国家利益的高度说明将相和对国家安全的重要性。“吾所以为此者，先国家之急而后私仇也。”（我这样做的原因，是由于把国家的急切之事放在前头，而把个人的仇怨之事放在后头呀！）
由此可见，蔺相如对廉颇的忍让，是出于以国家利益为重的目的。 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。廉颇听到了这些话，便赤着身，背上荆条，通过宾客引导到蔺相如家谢罪，说：“我这粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这个地步啊！”
两人终于和好，成为誓同生死的朋友。 因：经过，由,通过之：我交友习语刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友
贫贱之交：贫困时结交的朋友
布衣之交：普通百姓结交的朋友
竹马之交：幼年之交
忘年之交：不计年岁，以德为主的交往
君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的 朋友
肺腑之交：无话不谈、推心置腹的朋友
金兰之交：兄弟般的朋友
莫逆之交：情投意合的朋友④廉颇听到蔺相如的话后如何表现？ 提示：“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”由此看出廉颇具有何种品质？ ⑤“廉蔺交欢”的思想基础是什么？ 蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、以国为重；
廉 颇：妄自尊大、直率坦白、忠于国家、勇于改过。 总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格缪贤 －蔺秦王、群臣－蔺廉 －蔺有智谋大智大勇国家为重将相和相如功大，拜为上卿相如引车蔽匿负荆请罪研讨写法 “负荆请罪”这则故事运用怎样的表现手法来刻画人物形象？ ？ 运用对比反衬的手法，使主要人物形象性格更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”这时，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交斗争，反衬蔺相如的见识卓尔不凡，超人一等。总结 《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”，“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，描绘了蔺相如智勇双全、能言善辩、顾全大局、维护团结的思想性格，以及廉颇粗豪坦荡、知错必改的可贵品质，歌颂了文臣武将竭尽忠智，国难当头，先国家之急而后私仇的爱国精神。 给下面一段文字加上标点符号，翻译成现代汉语，并谈谈你对这段话的理解。
太史公曰知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重泰山其处智勇可谓兼之矣 太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣!JYEZ YDM 译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱，以及呵斥秦王身边侍从的时候，就当时的形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人却往往因为胆小懦弱而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后又对廉颇隐忍退让，他的声誉比泰山还重，就智慧和勇气来说，他可以说是兼而有之啊!常言道：弱国无外交。当时秦强而赵弱，与秦国相比力量悬殊的赵国凭借什么竟能在“城璧之易”“渑池之会”两次外交活动中捍卫了国家利益，维护了国家尊严？
1．蔺相如的大智大勇。
2．廉颇在军事上是蔺相如与秦外交斗争的坚强后盾。
3.赵王不拘一格的用人机制。知识点归纳 总结字词句1.重要实词；
2.通假字；
3.古今异义；
4.文言虚词；
5.词类活用；
6.特殊句式。重要实词⑴.负
①秦贪，负其强
②臣诚恐见欺于王而负赵
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤廉颇闻之，肉袒负荆①依仗，凭借
②辜负，对不起
③违背
④使……承担
⑤背着重要实词⑵.使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书
②其人勇士，有智谋，宜可使
③乃使其从者衣褐
④大王遣一介之使至赵①派
②出使
③让
④使臣 ⑶.引
①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿①延请
②拉
③牵，拉，引申为掉转重要实词⑷.幸
①而君幸赦臣
②而君幸于赵王 ①幸好，侥幸
②宠幸⑸.徒
①秦城恐不可得，徒见欺
②而蔺相如徒以口舌为劳 ①白白地
②只，只不过重要实词⑹.顾
①相如顾召赵御史书曰
②顾吾念之
③顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）
④三顾臣于草庐之中
①回头
②只是，只不过
③难道……吗
④拜访
重要实词⑺.今
①今大王亦宜斋戒五日
②今两虎共斗，其势不俱生 ①现今，现在
②如果，假如⑻.必
①王必无人，臣愿奉璧往使
②其势必不敢留君①如果，假如
②必定，一定⑴可与不
⑵臣愿奉璧往使
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来
⑹唯大王与群臣孰计议之
⑺请奏盆缻秦王通假字⑴不，通“否”。 ⑵奉，通“捧”，用手托。 ⑶庭，通“廷”， ⑷案，通“按”，察看。 ⑸缪，通“穆“。 ⑹孰，通“熟”，仔细。 ⑺缻，通“缶”（古/今）⑴拜为上卿（授予官职） ⑵即患秦兵之来（忧虑，担心）
⑶请以咸阳为赵王寿（向人敬酒或献礼）
⑷臣所以去亲戚而事君者（近亲及姻亲）
⑸请指示王（指给……看）
⑹于是相如前进缶（上前进献）
⑺宣言曰：吾见相职必辱之 （扬言，到处说） ⑻布衣之交（平民）
⑼未尝有坚明约束者 （信约）
⑽严大国之威以修敬也（尊重，敬畏）古今异义文言虚词⑴.以
①以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王，以绝秦望
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。①凭
②用，拿
③来，连词
④用以，用来
⑤因为 文言虚词⑵.而
①夫秦强而赵弱
②廉君宣恶言，而君畏匿之
③不如因而厚遇之
④秦以城求璧，而赵不许①表并列
②表转折
③表承接
④表转折/表假设文言虚词⑶.因
①相如因持璧却立
②不如因而厚遇之
③因宾客至蔺相如门谢罪
①于是，就。
②趁机
③通过，经由文言虚词⑷.之
①伐齐，大破之
②秦昭王闻之
③不知将军宽之至此也！
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤公之视廉将军孰与秦王？①指代齐国
②这件事
③我
④这
⑤主谓间文言虚词⑸.于
①以勇气闻于诸侯
②而君幸于赵王
③故燕王欲结于君
④强秦不敢加兵于赵者
⑤且庸人尚羞之，况于将相乎①在
②表被动，被
③与，跟
④对
⑤对于词类活用①舍相如广成传（安置住宿）
②左右欲刃相如 （用刀杀 ） ③乃使从者衣褐，怀其璧（穿；怀揣）
④相如前进缶 （走上前）
⑤怒发上冲冠 （向上竖起）名词→动词词类活用①而相如廷斥之 （在朝廷上）
②故令人持璧归，间至赵矣 （从小路 ） ③赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（向西） 名词→状语词类活用①臣请完璧归赵 （使…完好无缺）
②秦王恐其破璧 （使…破碎） ③宁许以负秦曲 （使…承担） ④毕礼而归之 （使…完毕；使… 回去） ⑤大王必欲急臣 （使…急，逼迫） 使动用法词类活用①且庸人尚羞之 （以…为羞耻） ②先国家之急而后私仇也（以…为先；以…为后） 意动用法判断句①廉颇者，赵之良将也。 （“者…也”表判断）
②和氏璧，天下所共传宝也。 （“也”表判断）
③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。（“为”表判断）
④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （“者…也”表判断）
特殊句式被动句①而君幸于赵王。 （“于”表被动） ②秦城恐不可得，徒见欺。（“见”表被动）
③臣诚恐见欺于王而负赵。 （“见…于”表被动）
④使不辱于诸侯。 （“于”表被动） 特殊句式倒装句①王问：“何以知之” （宾语前置句=以何知之）
②求人可使报秦者。（定语后置句=求可使报秦之人） ③拜送书于庭。 （介宾短语后置句=于庭拜送书）特殊句式固定句式①公之视廉将军孰与秦王？
孰与，…和…相比…更…（形容词）
②强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
所以…者…也
…的原因是…（或）…是因为…（因果判断句）
③相如虽驽，独畏廉将军哉？
独…哉？ 难道……吗？特殊句式一、课文中主要写了哪几件大事，从中可以看出廉颇、蔺相如各有什么样的性格特点。 完璧归赵渑池之会 廉蔺交欢蔺相如有勇有谋蔺相如的英勇果敢、不畏强暴 蔺相如的顾全大局，宽厚待人及“先国家之急而后私仇”的精神 廉颇忠于国家、直率坦白、勇于改错的品质。二、联系上下文，品味下列语句，注意文中的细节描写。1．相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠……用夸张手法，十分生动地形容出了蔺相如的愤怒。2．相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。一个“睨”字就把那种与璧同存亡的坚决神态勾勒出来，也有着不把秦王强权放在眼里的慑人气势。3．秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去…… “相视而嘻”，形容秦王和群臣懊丧而又无可奈何的样子，秦王和群臣在蔺相如的智勇面前理屈词穷、无计可施、不知所措的尴尬情态跃然纸上。三、在一定的语言环境中，有些文言词语可以临时改变意义或用法。联系上下文，指出下列各句中加点的词语的意义或用法。 1．臣请完璧归赵
2．大王必欲急臣
3．舍相如广成传舍
4．乃使其从者衣褐
5．卒廷见相如
6．且庸人尚羞之
7．以先国家之急而后私仇也完，使动用法，使……完好无缺。 急，用作动词，逼迫。舍，动词，安置住宿。 衣，动词，穿。 廷，名词作状语，在朝廷上。羞，意动用法，以……为羞。 先、后，意动用法，以……为先，以……为后。