高中语文高二年级下华东师大版5.15《廉颇蔺相如列传》课件(116张)

文档属性

名称 高中语文高二年级下华东师大版5.15《廉颇蔺相如列传》课件(116张)
格式 zip
文件大小 930.4KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-21 12:44:08

图片预览

文档简介

课件116张PPT。廉颇蔺相如列传司

迁 自古以来,中国传统文化一直提倡“以和为贵”。 《中庸》提出:“和也者,天下之达道也。” 孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和”,社会由个人组成,个人离不开社会。只有人和,社会才会安定,国家才会太平。这节课我们一起走进“将相和”的故事,读一读它告诉我们的道理……史圣 —— 司马迁 西汉史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城西南)人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁早年游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。
司马迁后继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。
后因替投降匈奴的李陵辩解而被捕下狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),继续发愤著书,终于完成《史记》,人称其书为《太史公书》。史家之绝唱
无韵之离骚 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。有很高的史学价值,它高度地反映了历史的真实。《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。
司马迁字子长,西汉著名的史学家、文学家。 《史记》我国第一部纪传体通史。
记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅:史家之绝唱,
无韵之离骚。史 记12本纪30世家70列传10 表8 书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。 中国战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年(公元前283),廉颇率军攻齐获胜,赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲,对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服,后知蔺相如顾全大局,确有相才,遂负荆请罪,结成生死之交,协力抗秦,传为美谈。廉颇为将刚勇,用兵持重,多次率军击败齐、魏等国。五十五年,秦、赵长平之战,廉颇为赵军主将,被战失利后,鉴于秦军势盛,但远离国土,廉颇人物简介不能久战,即固垒坚守,阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计,以赵括代廉颇为主将,改变廉颇战法,终致赵军惨败。赵孝成王十五年(公元前251),廉颇率军击败攻赵的燕军,受封信平君,摄行相国职。赵悼襄王时,廉颇不得志,出奔魏都大梁(今河南开封)。后赵国屡遭秦军攻击,拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力,因权臣作梗,未能遂愿。后居楚,忧虑而亡。        蔺相如,战国时赵国大臣。赵惠文王时,秦向赵强索“和氏璧”,宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦,当廷力争,完璧归赵,出色地完成了出使秦国的使命。九年后,秦又派使臣去赵国,约会赵王在渑池与秦王相见,他又随赵王同行,在筵席上,没有使赵王受屈辱,大长了赵国的志气,大灭了秦国的威风,因功得任为上卿,地位在廉颇之上,结果使他很不高兴。为避免和廉颇相争而误了国事,他每次出门,避让廉颇,常常装病不上朝,不想和廉颇排地位高低,最后使廉颇很受感动,十分惭愧,两人结成了生死与共的朋友,和衷体国,使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。 (前324~前251)中国战国时期秦国国君。嬴姓,名稷,又称秦昭襄王。秦武王异母弟。曾为人质于燕,武王死后归国,于公元前306年继位。在任前期,其母宣太后当权,贵族外戚骄横,大权旁落。昭王四十一年(前266),采取断然措施驱逐专权的贵族外戚,废黜太后,重整纲纪。前期任用足智多谋的魏冉为相,日益东进,“天下皆西向稽首”。后用魏人范雎为相,白起为将,采取范雎远交近攻的谋略,大破韩、魏、楚军,夺取邓、宛、河东之地,攻取楚都,建立南郡,又联合各国破齐,并大败赵军于长平(今山西高平北),使秦疆土日广,为日后秦的统一奠定基础。 秦昭王 ? 楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉,他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉匠鉴别。玉匠说:“这是一块普通的石头呀!”厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉了。?
  楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。武王也认为卞和是个骗子,又把卞和的右脚砍掉了。?武王死了以后,文王继承了王位。卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。文王听到这事,便派人去问卞和,说:“天下被砍掉双脚的人多得很多,你为什么哭得这样伤心呢?”?卞和回答说:“我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,果然发现这是一块稀世的宝玉,于是把它命名为“和氏之璧”。? 课文链接和氏璧 无价之宝和氏璧归楚文王后,被视为国宝,在楚国历代国君手里相传了370多年。 春秋战国时期,各国交往,往往以玉为使臣信物,而玉中极品和氏璧更是国家的象征。战国时期,七雄争霸,各诸侯国都想把这块稀世之宝据为己有。和氏璧的第一次失踪是在四百年后。楚威王将此璧赏赐给了有功的相国昭阳。昭阳某日请客时,出璧让各宾客观赏,席散时却不翼而飞,虽经多方搜查也毫无下落。楚相昭阳因宴会偶失此璧,怀疑为张仪所偷,把张仪打了个半死,张仪因此入秦,凭三寸不烂之舌瓦解了六国的“连横”,玩六国于股掌之间,为日后强横大秦的铁骑踏平六国扫平了障碍。其实昭阳实在是冤枉了张仪。五十多年后,这和氏璧不知怎么的竟流到课外阅读了赵国,出现在赵国太监缨贤的手中,赵惠文王便据为己有。此时,秦国势力已十分强大,当时在位的秦昭襄王得知和氏璧在赵国,便说要用十五城来交换璧。赵王孱弱,只好派蔺相如出使秦国,上演了完璧归赵的故事。六十一年后秦灭赵。到秦始皇统一六国,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,和氏璧自然也就归秦始皇所有了。李斯《谏逐客书》有“今陛下致昆山之玉,有随和之宝”的句子,“随和之宝”即指“随侯之珠”与“和氏璧”两物,说明和氏璧已入始皇之手。秦王统一中国,自称“始皇帝”,秦二十六年(公元前221年),命良工将此玉琢为玺,玉工孙寿将宰相李斯书写的“受命于天,既寿永昌”八个鸟虫形篆字刻在和氏璧上,作为皇帝的玉印。这样,和氏璧就成了“国玺”。秦二十八年(公元前219年),秦始皇巡视天下,船至洞庭湖,忽然风浪大作,有人献策丢宝镇浪,便将传国玉玺丢入湖中。说来也怪,洞庭湖竟立即风平浪静。八年后,秦始皇巡狩到华阴,有人持玺挡道,奉还秦始皇曰:“持此还祖龙。”(皇帝称“真龙天子”,秦始皇是中国历史上第一个皇帝,故而称“祖龙”)始皇帝使人收下玉玺,该人即化作一阵清风而去。不久,秦始皇东巡时病倒于途中,据《史记·秦记》,秦始皇“乃为玺书赐公子扶苏”,即以此玺为天子之权的象征传给扶苏。始皇死后,赵高利用和氏璧篡权,玉玺传给二世胡亥。
刘邦率兵攻入咸阳时,秦王子婴杀死赵高,把璧献给刘邦。刘邦入咸阳,子婴“奉天子玺符,降轵道旁”。和氏璧成了天下的象征,类于“九鼎”。刘邦建立汉朝,并把秦玉玺作为汉朝的国印,从他起,将玉玺一代一代传了下去。自此,和氏璧成为“传国玺”。刘邦之后,传了九代皇帝。
西汉末年,王莽篡位,当时的皇帝刘婴仅两岁,传国玺由王莽的姑母汉孝元太后代管。王莽命大臣王舜向孝元太后索取传国玉玺,孝元太后身为汉朝的皇太后倒心向着汉室,被逼不过,一怒之下将此镇国之宝掷于地上(《汉书·元后传》),据说摔坏了玺纽的一角,后来王莽用黄金镶补,但无济于事,还是留下了缺痕。东汉光武帝刘秀打败了王莽,夺回传国玉玺,此玺又成了汉家天下的象征。
到了东汉末年,战乱纷起,群雄逐鹿,汉少帝夜出北宫避难,仓促间未带此玺,返宫后发现玉玺已不知去向。不久,董卓之乱,各路诸侯纷纷起兵。长沙太守孙坚攻入洛阳,见城南甄官井中隐隐冒五色彩光,使人下井打捞。捞起一宫女服装的尸体,显见那尸体已经有很长时间,却未腐烂,尸首项下带一锦囊。取开看时,内有朱红小匣,用金锁锁着。打开里面有一玉玺:方圆四寸,上镌五龙交纽;旁缺一角,以黄金镶之;上有篆文八字云:“受命于天,既寿永昌”。孙坚意外地得到玉玺,《三国演义》有“匿玉玺孙坚背盟”一回即此谓。孙送给袁术,袁败后归汉献帝。
然后曹丕废汉自立,从汉献帝手中接过了传国玺,并自作聪明地在玉玺一侧刻了一行小字:“魏受汉传国之玺”。
只过了四十五年,这颗玉玺又传到了司马炎的手中。司马炎倒没有再在上面刻上什么“晋受魏传国之玺”的字样。要是都像曹丕这么刻下去,后来抢得皇位的皇帝们恐怕就没地方去刻字了。
五胡乱华,玉玺由南朝承袭。
不过,后来的皇帝们不管这颗玉玺上有没有地方供他们刻字,以纪念抢了人家的江山,都得再去另刻一颗玺了,因为这颗用和氏璧刻的传国玉玺传传传丢了!
这颗玉玺由魏、西晋相传,经前赵、后赵,又落入前秦苻坚之手。后苻坚为其部将姚苌俘获,姚要他交出玉玺,苻坚说已送给东晋了,其实玉玺在这时已经永远地丢了。
本文所叙史实发生在前283年到前279年之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。背景局势结 构 概 要本文写了三个故事,以蔺相如为主,以廉颇为宾,三件事都是突出蔺相如的性格,廉颇后又有传。 完璧归赵?(1——13)
渑池相会?(14——17)
?廉蔺交欢(负荆请罪)(18——21)??完璧归赵第一、二段廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。判断句:
(1)廉颇者,赵之良将也。
(2)蔺相如者,赵人也
(3) 为赵宦者令缪贤舍人
破:打败,攻克
取:夺取,攻下
拜:授予官职
以:凭借
以勇气闻于诸侯:介词结构后置
廉、蔺的身份和地位第三段  赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。 遗:wei 送
易:交换
徒:白白地
见:被
徒见欺:被动句
即:则
患:担心
求人可使报秦者:定语后置
强秦索璧,赵王求使第四段  宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如目臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。 何以:宾语前置
尝:曾经
窃:谦词,私下
君何以知燕王:宾语前置,
语:yù 告诉
会境上:会(于)境上

相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”幸:宠信
君幸于赵王:被动句
结于君:状语后置
乃:却,竟然
势:形势
必:一定
势必:古今异义
质:杀人时作垫用的砧板
从:听从缪贤举蔺第五段 于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 不:fǒu 同“否”
许:答应
曲:理亏,理屈
均:衡量
之:这
负:使…承担(使动)
必:一定
奉:pěng 同“ 捧”
完:使……完好无缺
西:名做状 向西
奉璧出使 小测试文言实词舍人:
遗(wèi):
宜:
曲:
均:
必:
见:
引:
为:
闻:为赵宦者令缪贤舍人(门客) 使人遗赵王书(送给)宜可使(应该)曲在赵(理亏)均之二策(权衡、比较)王必无人(一定,实在)徒见欺(介词,被,受)引赵使者蔺相如(动,延请)为赵宦者令缪贤舍人(动,是)以勇气闻于诸侯(闻名,出名)通假字不:
奉:可予不(通“否”)臣愿奉璧往使(通“捧”,用手托)一词多义于:
①君幸于赵王
②故燕王欲结于君

负:
①宁许以负秦曲
②秦贪,负其强(介词,被) (连词,同)(使……担负,使……承担)(凭借,倚仗)以:
① 以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
幸:
①而君幸于赵王
②则幸得脱
使:
①使人遗赵王书
②求人可使报秦者
从:
①臣长从大王与燕王会境上
②臣从其计(介词,凭借)(介词,拿,用)(宠幸)(侥幸)(动,派遣)(动,出使)(动,跟从)(动,听从)名词作状语西:相如奉璧西入秦使动用法(名作状,向西)负:宁许以负秦曲
完:臣请完璧归赵
(使……担负,使……承担)(使……完好无缺)判断句廉颇者,赵之良将也。
蔺相如者,赵人也。
为赵宦者令缪贤舍人。
被动句秦城恐不可得,徒见欺
而君幸于赵王倒装句求人可使报秦者(定语后置)
何以知之(宾语前置)
君何以知燕王(宾语前置)
以勇气闻于诸侯(介词结构后置)省略句1、今君乃亡(于)赵走(于)燕
2、均之二策,宁许(之)以负秦曲第六段秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持譬却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’ 奏:进献
传以示:传给… …看
美人: 秦王的姬妾
左右: 侍从人员
指示: 古今异义,
指给……看
因:于是
却:倒退
悉:全
负:依仗
议不欲予秦璧,臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”布衣:平民
以:因为
逆:拂逆,触犯
乃:就
庭:同“廷”, 朝堂
严:尊重, 敬畏
倨:傲慢
急:逼迫
献璧取璧 第七、八、九段相如持其譬睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日。舍相如广成传。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐怀其璧,从径道亡,归璧于赵。破:使……破损
案:同“按”,审查
特:只,不过
设九宾于廷:介后置
乃:才
舍:安置
传:宾馆
虽:即使
决:必定
负:违背
衣[yì]:名作动
亡:逃
归:使……回
于:到归璧于赵 第十段秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:”秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 乃:就
引:延请
缪---穆
约束:遵守约束
负:辜负
间:名作状,从小路
介:小小的
立:立刻
汤:开水
镬:大锅
孰---熟,仔细
第十一、十二、十三段秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。
相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。引:牵、拉
因:于是
因:由此、趁此
以:因为
廷:名作状
归:使动
以为=以(之)为
拜:授予官职小测试文言实词奏:相如奉璧奏秦王
却:相如因持璧却立
严:严大国之威以修敬也
修敬:严大国之威以修敬也
倨(jù):礼节甚倨
谢:秦王恐其破璧,乃辞谢
决:决负约不偿城
径道:从径道亡 (呈献,进献)(退后)(尊敬)(整饰礼仪表示敬意) (傲慢)(道歉)(必定)(便道,小路)间:间至赵矣
以:传以示美人及左右
见:大王见臣列观
因:不如因而厚遇之
引:左右或欲引相如去
从:指从此以往十五都予赵
奏:相如奉璧奏秦王
孰:唯大王与群臣孰计议之(名作状,从小路)(连词,来)(动词,接见)(由此,趁此)(动,牵、拉)(介词,自)(动,呈献、进献)(通“熟”,仔细)通假字庭:拜送书于庭
案:召有司案图
缪:秦自缪公以来
孰:唯大王与群臣孰计议之(通“廷”)(通“按”,审察、察看)(通“穆”)(通“熟”,仔细)一词多义负:
①决负约不偿城
②臣诚恐见欺于王而负赵
使:
①大王遣一介之使至赵
②不如因而厚遇之,使归赵(违背)(辜负,对不起)(名,使者)(动,让)名词作状语上:怒发上冲冠
间:间至赵矣
廷:卒廷见相如 (向上)(从小路)(在朝堂上)名词作动词1、乃前曰
2、臣乃敢上璧
3、舍相如广成传
4、怀其璧
5、乃使其从者衣(yì)褐(走上前)(献上)(安置住宿)(怀藏)(穿)形容词作动词未尝有坚明约束者
(形作动,坚守、恪守)使动用法急:大王必欲急臣
破:秦王恐其破璧(形容词使动,使……急,逼迫)(使……破碎)古今异义 指示:(请指示王)

约束:(未尝有坚明约束者)

得罪:(赵岂敢留璧而得罪于大王)

以往:(指从此以往十五都予赵)

谢:(乃辞谢)
古义:指给人看今义:上对下的说明 古义:条约今义:限制使不超出范围 古义:得到惩处今义:冒犯古义:从这里到那里今义:从前古义:道歉今义:感谢判断句和氏璧,天下所共传宝也。
被动句臣诚恐见欺于王而负赵
倒装句1、设九宾于廷(介宾结构后置)
2、拜送书于庭(介宾结构后置)
3、臣头今与璧俱碎于柱矣
(介宾结构后置)
省略句不如因(之)而厚遇之。 一、完璧归赵开端(3-5):
→ → →
经过(6-10) :
→ →
结果(11-12):
→强 秦索璧赵王 求使缪 贤举蔺奉 璧出使献璧取璧 归璧 于赵廷斥 秦王毕礼而归 拜上 大夫
渑池之会第十四段其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西 河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇蔺相如计曰:“王不行;示赵弱且怯也。”赵王遂行, 相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日;三十日不还 ,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之,遂与秦王会渑池。 1、为好:修好
2、会于西 河外渑池: 状语后置
3、毋:不
4、诀:告别
5、过:超过
6、请:请允许我
7、遂:于是,就
第十五、十六、十七段 秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟,秦御史前书曰:“某 年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆 缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王,秦王不肯击缶。相如 曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃,相如张目叱之,左右皆靡。 酣:酒喝得畅快
好:喜爱
鼓、奏:弹
前:走上前
会:相会
善:擅长
奉:献
前进:走上前进献
因:趁机
得以:能够拿
刃:作动词,杀
靡:退却
于是 秦王不怿,为一击缶;相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵击缶。”秦之群臣曰: “请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”
秦王竟酒,终不加 胜于赵,赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。   
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。怿:高兴
顾:回头
竟:结束
盛:多
兵:军队
以:因为小测试文言实词拔:其后秦伐赵,拔石城
靡:左右皆靡
怿(yì):于是秦王不怿
顾:相如顾召赵御史书曰
为:赵王窃闻秦王善为秦声
奏:请奏瑟(攻下)(退却)(高兴,喜悦)(回头)(动,做,引申为“演奏”)(动,演奏)名词作动词于是相如前进缶
秦御史前书曰
刃:左右欲刃相如(走上前)(走上前)(杀)使动用法绝:以绝秦望
毕、归:毕礼而归之(使……断绝)(使……完毕、使……回去)古今异义明年:(明年复攻赵)

前进:(于是相如前进缶)

右:(位在廉颇之右)

寿:(请以咸阳为赵王寿)
古义:第二年今义:“今年”的下一年 古义:上前进献今义:向前行进古义:上今义:与左相对古义:献礼今义:寿辰,祝寿被动句使不辱于诸侯
拜为上卿省略句 请奉盆缶(于)秦王。
遂与秦王会(于)渑池。 二、渑池之会 开端(14段):
欲会渑池→廉蔺之议
经过(15段):
赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳
结果(16-17段):
秦小胜赵→位居将右 负荆请罪第十八段廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞不忍为之下。”宣言 曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会,相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。 已而,相如出,望见廉颇,相如引车避匿。徒:只
以:凭
口舌:言辞
而:但
素:本来,向来
贱:卑贱的
宣言:扬言
争列:争位次高低
已而 俄而 须臾 顷之
望:远望第十九、二十、二十一段于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君 者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞 之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去 .蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?” 曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉 将军哉!顾吾念之,强秦之所以不加兵于赵者,徒以吾两人在也。相与:一起
所以:…的原因
亲:父系家人
列:位次
匿:躲避
殊:很
不肖:没有才干
固:坚决
孰与:与什么相比
廷:在朝廷上
顾:但是
所以:什么的原因
徒:只是今两虎共斗,其势不俱生 。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之。肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢 罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”
卒相与欢,为刎颈之交。所以:……原因
先、后:意动
因:通过
小测试文言实词已而:已而相如出
望:望见廉颇,相如引车避匿
高义:徒慕君之高义也
孰与:公之视廉将军孰与秦王
驽:相如虽驽
负:廉颇闻之,肉袒负荆
因:因宾客至蔺相如门谢罪
顾:顾吾念之
引:相如引车避匿
为:为刎颈之交
孰:公之视廉将军孰与秦王(过了些时候)(远远看见)(高尚的品德)(比……怎么样)(劣马,引申为愚劣,无能)(背着)(通过、经由)(只是,不过)(动,掉转)(动,成为)(谁,那一个)意动用法羞:且庸人尚羞之。

先、后:先国家之急而后私仇也
(形容词意动用法,以……为羞)(形容词意动用法,以……为先,以……为后)古今异义宣言:((廉颇)宣言曰)

鄙贱:(鄙贱之人,不知将军宽之至此也)


亲戚:(臣所以去亲戚而事君者)

古义:扬言今义:宣告古义:地位低下,见识浅薄今义:鄙卑下贱古义:直系血亲、旁系血亲和姻亲今义:旁系血亲及姻亲判断句1、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
2、强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
3、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 三、将相结交开端:(18段)
廉颇恃功
经过:(18-19段)
相如不争:称病于朝→引车避匿
礼说舍人:秦廉之比→国急私仇
结果:(20-21段)
负荆请罪→刎颈之交1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国;
(苏轼:“大勇若怯,大智若愚”)
2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 四.总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格:缪贤 ——蔺秦王、群臣——蔺廉 ——蔺有智谋大智大勇国家为重 介绍 斗争 冲突《廉颇蔺相如列传》塑造人物的方法 《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事,成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象,此文中作者主要运用下列几种手法,使二人成了妇孺皆知、家喻户晓的人物。一、未见其人,先闻其声 文章开头简明扼要交代了廉颇蔺相如的身份、地位后,紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。正当君臣为难,矛盾无法解决之时,宦者令缪贤讲述自己的亲身经历,举荐蔺相如智谋过人,从而给读者造成很强的悬念。赵王召见蔺相如后,蔺相如胸有成竹地分析了赵国、秦国的形势,得出了“宁许以负秦曲”的结论,并愿亲自出使秦国,且向赵王保证“城入赵,璧留秦,城不入,臣请完璧归赵”。这就与缪贤的举荐巧妙呼应,证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人,所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。二、对比映衬,相辅相成 文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比:“廉颇者赵之良将也”,“以勇气闻于诸侯”;“蔺相如者赵人也,宦者令缪贤舍人也”。使二人身份一高一低、一贵一贱,从而造成强烈的反差,紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未定”,来衬托蔺相如的智谋过人;在“完璧归赵”一节中,作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢;在“渑池会”一节中,作者又用秦王的色厉内荏,窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。 三、细节描写,形神兼备 文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比:“廉颇者赵之良将也”,“以勇气闻于诸侯”;“蔺相如者赵人也,宦者令缪贤舍人也”。使二人身份一高一低、一贵一贱,从而造成强烈的反差,紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未定”,来衬托蔺相如的智谋过人;在“完璧归赵”一节中,作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢;在“渑池会”一节中,作者又用秦王的色厉内荏,窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。
文言知识总结成语完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻原物完整无损地归还本人
怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
负荆请罪:背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。
刎颈之交:比喻可以同生死、共患难的朋友。通假字不:可予不
奉:臣愿奉璧往使
庭:拜送书于庭
案:召有司案图
缪:秦自缪公以来
孰:唯大王与群臣孰计议之
(通“否”)(通“捧”,用手托)(通“廷”)(通“按”,审察、察看)(通“穆”)(通“熟”,仔细)一词多义于:
①君幸于赵王
②故燕王欲结于君
负:
①宁许以负秦曲
②秦贪,负其强
③决负约不偿城
④臣诚恐见欺于王而负赵
⑤廉颇闻之,肉袒负荆(介词,被) (连词,同)(使……担负,使……承担)(凭借,倚仗)(违背)(辜负,对不起)(背着)以:
①以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
③传以示美人及左右
见:
①徒见欺
②大王见臣列观
因:
①不如因而厚遇之
②因宾客至蔺相如门谢罪 (介词,凭借)(介词,拿,用)(连词,来)(介词,被,受)(动词,接见)(由此,趁此)(通过、经由)顾:
①相如顾召赵御史书曰
②顾吾念之
幸:
①而君幸于赵王
②则幸得脱
引:
①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿
(回头)(只是,不过)(宠幸)(侥幸)(动,延请)(动,牵、拉)(动,掉转)为:
①赵王窃闻秦王善为秦声
②为赵宦者令缪贤舍人
③为刎颈之交
使:
①使人遗赵王书
②求人可使报秦者
③大王遣一介之使至赵
④不如因而厚遇之,使归赵
从:
①臣长从大王与燕王会境上
②臣从其计
③指从此以往十五都予赵(动,做,引申为“演奏”)(动,是)(动,成为)(动,派遣)(动,出使)(名,使者)(动,让)(动,跟从)(动,听从)(介词,自)奏:
①相如奉璧奏秦王
②请奏瑟
闻:
①以勇气闻于诸侯
②秦昭王闻之
孰:
①唯大王与群臣孰计议之
②公之视廉将军孰与秦王(动,呈献、进献)(动,演奏)(闻名,出名)(听说)(通“熟”,仔细)(谁,那一个)古今异义
指示:(请指示王)

约束:(未尝有坚明约束者)

得罪:(赵岂敢留璧而得罪于大王)

以往:(指从此以往十五都予赵)

谢:(乃辞谢)
古义:指给人看今义:上对下的说明 古义:条约今义:限制使不超出范围 古义:得到惩处今义:冒犯古义:从这里到那里今义:从前古义:道歉今义:感谢明年:(明年复攻赵)

前进:(于是相如前进缶)

右:(位在廉颇之右)

寿:(请以咸阳为赵王寿)

宣言:((廉颇)宣言曰)

古义:第二年今义:“今年”的下一年 古义:上前进献今义:向前行进古义:上今义:与左相对古义:献礼今义:寿辰,祝寿古义:扬言今义:宣告鄙贱:(鄙贱之人,不知将军宽之至此也)


亲戚:(臣所以去亲戚而事君者)

古义:地位低下,见识浅薄今义:鄙卑下贱古义:直系血亲、旁系血亲和姻亲今义:旁系血亲及姻亲词类活用名词作状语西:相如奉璧西入秦
间:间至赵矣
廷:卒廷见相如
上:怒发上冲冠名词作动词1、乃前曰
2、于是相如前进缻
3、臣乃敢上璧
4、舍相如广成传
5、怀其璧
6、秦御史前书曰
7、刃:左右欲刃相如
8、衣(yì):乃使其从者衣褐(走上前)(走上前)(献上)(安置住宿)(怀藏)(走上前)(杀)(穿)形容词作动词未尝有坚明约束者
(坚守、恪守)使动用法1、负:宁许以负秦曲
2、完:臣请完璧归赵
3、绝:以绝秦望
4、毕、归:毕礼而归之
5、急:大王必欲急臣
6、破:秦王恐其破璧(使……担负,使……承担)(使……完好无缺)(使……断绝)(使……完毕、使……回去)(形容词使动,使……急,逼迫)(使……破碎)意动用法
1、羞:且庸人尚羞之。
2、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为羞)(形容词意动用法,以……为先,以……为后)特殊句式判断句:1、廉颇者,赵之良将也。
2、蔺相如者,赵人也。
3、和氏璧,天下所共传宝也。
4、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
5、强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
6、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
7、为赵宦者令缪贤舍人。被动句1、臣诚恐见欺于王而负赵。
2、秦城恐不可得,徒见欺。
3、而君幸于赵王。
4、使不辱于诸侯。
5、拜为上卿。定语后置求人可使报秦者宾语前置1、何以知之
2、君何以知燕王
介词结构后置1、以勇气闻于诸侯
2、设九宾于廷
3、拜送书于庭
4、臣头今与璧俱碎于柱矣省略句请奉盆缶(于)秦王。
遂与秦王会(于)渑池。
不如因(之)而厚遇之。
今君乃亡(于)赵走(于)燕。
均之二策,宁许(之)以负秦曲。