高中语文高二年级下华东师大版4.12《南州六月荔枝丹》课件（48张）
文档属性
| 名称 | 高中语文高二年级下华东师大版4.12《南州六月荔枝丹》课件（48张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-09-21 12:13:22 | ||
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文档简介
课件48张PPT。南州六月荔枝丹请说说你印象中的荔枝。荔枝特写镜头荔 枝 花番 荔 枝荔枝鱿鱼 “壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪 。”
——白居易《荔枝图序》 过华清宫 杜牧
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。日啖荔枝三百颗
不妨长作岭南人
《惠州一绝》苏轼解题？南州六月荔枝丹成熟期:阴历六月成熟果实的颜色:丹
说明的对象：荔枝产地:南州,泛指我国南部地区
科学小品：就是介绍科学知识的文艺性说明文。
特点：是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。
（知识性、趣味性、通俗性）介绍文体 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，
著名生物科普作家。自1921年起，60多
年中他创作了许多科普作品。据不完全
统计，他创作、编著、翻译了20多种科
学知识读物。他最擅长写生物小品，是
我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研
究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样
红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。【作者介绍】朗读课文 注意字词龟裂（ ）龟甲（ ）
粗糙（ ） 缯( ) 紫绡( )
瓤( ) 醴( ) 酪( )
绛 ( )囊( ) 绚( )丽
渣( )滓( )
粤( ) 萌( )蘖( )
啖( ) 贮藏（ ）
尉佗（ ）尉迟（ ）
外壳（ ）地壳（ ）龟裂（jūn liè ）龟甲(gUījiǎ ）粗糙（ cū cāo）缯(zēng ) 紫绡(xiāo )
瓤(ráng ) 醴(lǐ )酪(lào )
绛 (jiàng)囊(náng ) 绚(xuàn )丽
渣(zhā )滓(zǐ )
粤(yuè ) 萌(méng )蘖(niè )
啖(dàn ) 贮藏（ zhù cáng ）
尉佗（ wèi tuó ）尉迟（ yù chí ）
外壳（ Wài ké ）地壳（ dì qiào ）朗读课文 注意字词抢答：1.从文体上看，这是一篇什么文？2.回忆常用的说明方法有哪些？3.看看下列句子分别用了什么
说明方法。1.石拱桥的桥洞像弧形，就像虹。2.唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 6.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 7. 这座塔占地300平方米，高100米。 5.我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，
普陀山，明孝陵，香格里拉等。 3.三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。4.三条边都相等的三角形为等边三角形。打比方引用分类别下定义举例子作比较列数据8.等边三角形属于锐角三角形。 作诠释说明方法举例子打比方列数据 下定义引用作比较分类别作诠释说明顺序
时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明。
空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明。如：
整体——局部 上——下
外——内 远——近
事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：
一般——个别 主要——次要
原因——结果 现象——本质
总述——分说 简单——复杂
特征——功用课 文 分 析1．本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识？请逐段分析，试用3到5字概括每段的内容，尝试分段分层。
2．文章采用了怎样的说明顺序？ 课文分析全文可分两个部分介绍荔枝的
生态知识。介绍荔枝的
生产知识。第1至10段第11至14段 一层（第１段）
用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，
提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。 二层（第２至５段）
介绍荔枝果实的外部形态。
(２)外壳 (３)颜色 (４)形状 (５)大小 三层（第６段至１０段）介绍荔枝果实
的内部组织。
(６)壳膜 (７)果肉 (８)贮运 (９)种子 (10)花 (11)原产地和栽培史 (12)荔枝书谱
(13)习性 (14)发展前景外内结构分析 由外到内按空间顺序安排材料。层进式结构生态生产 由生态写
到生产，可以
看作由实到虚
组织材料。说明方法 请逐段梳理文中使用到的说明方法，说说有什么作用。（每找一处，小组加5分，也可直接领取一个自然段的任务）打比方喻色壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪飞焰欲横天、红云几万重喻形荔枝壳表面有裂片，像龟甲裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺壳面如绛囊、红星细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠”喻味浆液甘酸如醴酪盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇形象生动、易于理解
有文学情趣引用唐杜牧《过华清宫绝句》
宋朝苏轼《惠州一绝》
北宋邓肃《看荔枝》
宋徽宗《宣和殿荔枝》
明朝陈辉《荔枝》
郭明章《荔枝》
明代徐勃《咏荔枝膜》
明朝文征明《新荔篇》引诗南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。
汉武帝筑扶荔宫,移植荔枝到长安。
宋徽宗把荔枝移植宣和殿。白居易《荔枝图序》
蔡襄的《荔枝谱》
清初陈鼎《荔枝谱》引史引文章
典籍丰富文章内容，
增强说明效果，
具有文学韵味，
引起读者兴趣。列数据确数荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。约数荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。准确、客观、具体举例子来自现实的——如广东产的“三月红”和“桂绿”等来自调查材料的——六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克来自史籍和
科学专著的——四川合江产的‘楠木叶’，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克材料充分，说服力强下定义荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；
有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。
两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫缝合线。准确、科学，言简意赅、简明扼要地说明事物的本质分类别双季荔枝，一年开花两次。
四季荔枝，一年开花四次之多。荔枝核——长圆形；
形状小，似丁香
无核荔枝花期——1、请背出白居易<<荔枝图序>>中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺点是什么?
（最先背出的小组加20分，最后背出的加5分，组内一人背出既可。）1.【质疑探究】：请抢答!壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”作用：1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。2、对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。3、文字优美简练，富有诗情画意。白居易的描述有对有错壳 如 红 缯——
膜 如 紫 绡——
瓤肉莹白如冰雪——
浆液甘酸如醴酪——错（粗糙）
错（误作）完全正确对缺点：文句虽生动优美，但却不够准确2 指出下列各段所用的说明方法。 １．用果树学的术语，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。 ２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 ３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义 打比方举例子 打比方列数字 引用 打比方总结：下定义，举例子，列数字可以使说明更准确，体现科学性
打比方，引用可使说明更形象，更生动，体现文学性杜牧这首诗的写作意图是什么?过华清宫绝句
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。A、荔枝不耐贮藏
B、告诉人们古代荔枝的运送方式
C、揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活
d 、说明杨贵妃爱吃荔枝
（C）3、请抢答:品味语言
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。 “通常”一词界定了 范围；“稍”准确表明了“小”的程度。“微微”说明了突起的程度；“浑圆”和“尖圆”说明了两种圆的情况。品味语言
古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有13种。
成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。用“现在知道的”加 以限定，使说明更加客观、准确 用“大多数”限定范围，不排除特殊情况，使说明更客观、准确。 语言的准确性
1.语言的准确一是
表现在限定性词语的运
用上。
2.语言的准确还表
现在确数、约数词的运
用上。 写作特点 条理分明，层次清楚，结构严密，准确抓住事物的特征进行说明；
引用诗文，生动形象，富于文采；
事实确凿，数字具体，科学性强。 课文小结
质疑《荔枝图序》 外壳
颜色 果形 大小
膜 肉 不耐贮藏
核 花 产地
品种（图谱） 移植
发展前景 课外作业 用文艺性的笔调写篇短文,
介绍家乡出产的一种水果或其它特产。主次形态和果实特征荔枝的生产情况设疑引出下⑴荔枝果实的
形态特点荔枝的花⑽（1）外部形态（2）内部构造表里外壳构造⑵
外壳颜色⑶
荔枝形状⑷
大小重量⑸荔枝薄膜⑹
荔枝果肉⑺
荔枝贮藏⑻
荔枝果核⑼外内荔枝的产地分布⑾古代的荔枝书谱(品种)⑿荔枝习性及生长北限，
顺势提出建议，结束全文。⒀-⒁全文结构图&说明顺序
——白居易《荔枝图序》 过华清宫 杜牧
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。日啖荔枝三百颗
不妨长作岭南人
《惠州一绝》苏轼解题？南州六月荔枝丹成熟期:阴历六月成熟果实的颜色:丹
说明的对象：荔枝产地:南州,泛指我国南部地区
科学小品：就是介绍科学知识的文艺性说明文。
特点：是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。
（知识性、趣味性、通俗性）介绍文体 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，
著名生物科普作家。自1921年起，60多
年中他创作了许多科普作品。据不完全
统计，他创作、编著、翻译了20多种科
学知识读物。他最擅长写生物小品，是
我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研
究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样
红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。【作者介绍】朗读课文 注意字词龟裂（ ）龟甲（ ）
粗糙（ ） 缯( ) 紫绡( )
瓤( ) 醴( ) 酪( )
绛 ( )囊( ) 绚( )丽
渣( )滓( )
粤( ) 萌( )蘖( )
啖( ) 贮藏（ ）
尉佗（ ）尉迟（ ）
外壳（ ）地壳（ ）龟裂（jūn liè ）龟甲(gUījiǎ ）粗糙（ cū cāo）缯(zēng ) 紫绡(xiāo )
瓤(ráng ) 醴(lǐ )酪(lào )
绛 (jiàng)囊(náng ) 绚(xuàn )丽
渣(zhā )滓(zǐ )
粤(yuè ) 萌(méng )蘖(niè )
啖(dàn ) 贮藏（ zhù cáng ）
尉佗（ wèi tuó ）尉迟（ yù chí ）
外壳（ Wài ké ）地壳（ dì qiào ）朗读课文 注意字词抢答：1.从文体上看，这是一篇什么文？2.回忆常用的说明方法有哪些？3.看看下列句子分别用了什么
说明方法。1.石拱桥的桥洞像弧形，就像虹。2.唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 6.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 7. 这座塔占地300平方米，高100米。 5.我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，
普陀山，明孝陵，香格里拉等。 3.三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。4.三条边都相等的三角形为等边三角形。打比方引用分类别下定义举例子作比较列数据8.等边三角形属于锐角三角形。 作诠释说明方法举例子打比方列数据 下定义引用作比较分类别作诠释说明顺序
时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明。
空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明。如：
整体——局部 上——下
外——内 远——近
事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：
一般——个别 主要——次要
原因——结果 现象——本质
总述——分说 简单——复杂
特征——功用课 文 分 析1．本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识？请逐段分析，试用3到5字概括每段的内容，尝试分段分层。
2．文章采用了怎样的说明顺序？ 课文分析全文可分两个部分介绍荔枝的
生态知识。介绍荔枝的
生产知识。第1至10段第11至14段 一层（第１段）
用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，
提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。 二层（第２至５段）
介绍荔枝果实的外部形态。
(２)外壳 (３)颜色 (４)形状 (５)大小 三层（第６段至１０段）介绍荔枝果实
的内部组织。
(６)壳膜 (７)果肉 (８)贮运 (９)种子 (10)花 (11)原产地和栽培史 (12)荔枝书谱
(13)习性 (14)发展前景外内结构分析 由外到内按空间顺序安排材料。层进式结构生态生产 由生态写
到生产，可以
看作由实到虚
组织材料。说明方法 请逐段梳理文中使用到的说明方法，说说有什么作用。（每找一处，小组加5分，也可直接领取一个自然段的任务）打比方喻色壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪飞焰欲横天、红云几万重喻形荔枝壳表面有裂片，像龟甲裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺壳面如绛囊、红星细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠”喻味浆液甘酸如醴酪盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇形象生动、易于理解
有文学情趣引用唐杜牧《过华清宫绝句》
宋朝苏轼《惠州一绝》
北宋邓肃《看荔枝》
宋徽宗《宣和殿荔枝》
明朝陈辉《荔枝》
郭明章《荔枝》
明代徐勃《咏荔枝膜》
明朝文征明《新荔篇》引诗南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。
汉武帝筑扶荔宫,移植荔枝到长安。
宋徽宗把荔枝移植宣和殿。白居易《荔枝图序》
蔡襄的《荔枝谱》
清初陈鼎《荔枝谱》引史引文章
典籍丰富文章内容，
增强说明效果，
具有文学韵味，
引起读者兴趣。列数据确数荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。约数荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。准确、客观、具体举例子来自现实的——如广东产的“三月红”和“桂绿”等来自调查材料的——六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克来自史籍和
科学专著的——四川合江产的‘楠木叶’，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克材料充分，说服力强下定义荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；
有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。
两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫缝合线。准确、科学，言简意赅、简明扼要地说明事物的本质分类别双季荔枝，一年开花两次。
四季荔枝，一年开花四次之多。荔枝核——长圆形；
形状小，似丁香
无核荔枝花期——1、请背出白居易<<荔枝图序>>中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺点是什么?
（最先背出的小组加20分，最后背出的加5分，组内一人背出既可。）1.【质疑探究】：请抢答!壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”作用：1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。2、对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。3、文字优美简练，富有诗情画意。白居易的描述有对有错壳 如 红 缯——
膜 如 紫 绡——
瓤肉莹白如冰雪——
浆液甘酸如醴酪——错（粗糙）
错（误作）完全正确对缺点：文句虽生动优美，但却不够准确2 指出下列各段所用的说明方法。 １．用果树学的术语，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。 ２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 ３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义 打比方举例子 打比方列数字 引用 打比方总结：下定义，举例子，列数字可以使说明更准确，体现科学性
打比方，引用可使说明更形象，更生动，体现文学性杜牧这首诗的写作意图是什么?过华清宫绝句
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。A、荔枝不耐贮藏
B、告诉人们古代荔枝的运送方式
C、揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活
d 、说明杨贵妃爱吃荔枝
（C）3、请抢答:品味语言
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。 “通常”一词界定了 范围；“稍”准确表明了“小”的程度。“微微”说明了突起的程度；“浑圆”和“尖圆”说明了两种圆的情况。品味语言
古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有13种。
成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。用“现在知道的”加 以限定，使说明更加客观、准确 用“大多数”限定范围，不排除特殊情况，使说明更客观、准确。 语言的准确性
1.语言的准确一是
表现在限定性词语的运
用上。
2.语言的准确还表
现在确数、约数词的运
用上。 写作特点 条理分明，层次清楚，结构严密，准确抓住事物的特征进行说明；
引用诗文，生动形象，富于文采；
事实确凿，数字具体，科学性强。 课文小结
质疑《荔枝图序》 外壳
颜色 果形 大小
膜 肉 不耐贮藏
核 花 产地
品种（图谱） 移植
发展前景 课外作业 用文艺性的笔调写篇短文,
介绍家乡出产的一种水果或其它特产。主次形态和果实特征荔枝的生产情况设疑引出下⑴荔枝果实的
形态特点荔枝的花⑽（1）外部形态（2）内部构造表里外壳构造⑵
外壳颜色⑶
荔枝形状⑷
大小重量⑸荔枝薄膜⑹
荔枝果肉⑺
荔枝贮藏⑻
荔枝果核⑼外内荔枝的产地分布⑾古代的荔枝书谱(品种)⑿荔枝习性及生长北限，
顺势提出建议，结束全文。⒀-⒁全文结构图&说明顺序