河北省新乐市第一中学人教版高中物理选修3-1 2.3 欧姆定律(课件) (2份打包)

文档属性

名称 河北省新乐市第一中学人教版高中物理选修3-1 2.3 欧姆定律(课件) (2份打包)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-09-21 12:42:42

文档简介

课件20张PPT。第3节 欧 姆 定 律知识点一 欧姆定律知识点二 电源的电动势及内阻题型一 欧姆定律的理解及应用 例1 若加在某定值电阻两端的电压变为原来的时,导体中的电流减小了0.4 A.如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流多大?【审题指导】根据欧姆定律对电压变化前、后列方程,求出原来导体中的电流.电压变为原来的2倍时,电阻不变,电流变为原来的2倍,再求出导体中电压变化后的电流.题型二 导体的伏安特征曲线课件36张PPT。3 欧姆定律 1、知道电流产生的原因和条件。
2、理解电流的概念和定义式,并能进行有关的计算。
3、理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题。知道导体的伏安特性。 既然在导体的两端加上电压,导体中才有电流,那么,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?复习引入分压电路:(控制电路)
可以提供从零开始连续变化的电压实验电路测量电路:
测导体B
的电流、电压 分压式测电阻电路连接数据记录10U/I5电压(V)电流(A)电流(A) B导体 A数据处理:作U-I图像1、U-I 图像是一条过原点的直线;2、同一导体,电压与电流的比值为定值./A导体两端的电压U与通过导体的电流 I 的比值3、定义式:4、单位:1、物理意义:2、定义:兆欧(MΩ)千欧(kΩ)国际单位制中 欧姆(Ω)反映导体对电流的阻碍作用一、电阻(R只与导体本身的性质有关)探究欧姆定律欧姆定律电压(V)电流(A)电流(A) B导体 A二、欧姆定律2、决定式:3、适用:金属导电和电解液导电定义式
决定式1、内容:导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比. 三、伏安特性曲线(I-U图线)1、伏安特性曲线(I-U图线):
导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线。电阻的倒数比较I-U图线U-I图线k = R 2、线性元件和非线性元件 不符合欧姆定律的导体和器件,电流和电压不成正比,伏安特性曲线不是直线,这种电学元件叫做非线性元件。 符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件;测量小灯泡电阻描绘小灯泡的伏安特性曲线之分压法描绘小灯泡的伏安特性曲线描绘小灯泡的伏安特性曲线之限流法 下图是某晶体二极管的伏安特性曲线,请你根据这条曲线说出通过二极管的电流和二极管两端的电压的关系。说一说描绘二极管的伏安特性曲线二极管的单向导电性C. 从 可知,导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零1、对于欧姆定律,理解正确的是( )A. 从 可知,导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比B. 从 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比D. 从 可知,导体两端的电压随电阻的增大而增大A2、某电流表可测量的最大电流是10mA,已知一个电阻两端的电压是8V时,通过它的电流是2mA,如果给这个电阻加上50V的电压,能否用该电流表测量通过这个电阻的电流?【解析】由电阻定义得所以不能用该电流表测量通过这个电阻的电流。Ra>Rb=Rc>Rd3、某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点,得到了图中a、b、c、d四个点.请比较这四个电阻值的大小.4、图为两个导体的伏安特性曲线,求
(1)两个导体的电阻之比 R1:R2;
(2)若两个导体中的电流相等(不为零),导体两端的电压之比U1:U2;
(3)若两个导体两端的电压相等(不为零),导体中的电流之比I1:I2。R1R2答案:(1) 3:1
(2) 3:1
(3) 1:35、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时,导体中的电流减小了0.4A,如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流多大?解法一:依题意和欧姆定律得:所以 I0=1.0 A又因为所以由得又所以解法二:I0=1.0 A 解法三:画出导体的I—U图像,如图所示,设原来导体两端的电压为U0时,导体中的电流强度为I0.当时,I=I0-0.4 A当U′=2U0时,电流为I2.由图知所以I0=1.0A I2=2I0=2.0 A 一、电阻导体两端的电压与通过导体的电流的比值.2、定义式:1、定义:R反映导体对电流的阻碍作用.R只与导体本身性质有关.二、欧姆定律2、公式:适用:线性元件三、伏安特性曲线(I-U图线)
斜率=电阻的倒数1、内容:导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比, 跟导体的电阻R成反比. 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;早晚操劳勤锻炼,忙也乐观,闲也乐观。