《青少年管弦乐队指南》教案
教学目标
1、专注聆听《青少年管弦乐队指南》，能根据不同乐器的音色，分辨出常见乐器。
2、能熟悉感知音乐主题片段。
3、在欣赏过程中，随音乐哼唱旋律，能够将自己的情感投入到作品中去，感受和体验各种管弦乐器的音色在音乐中的表现力。
教学重点
了解和拓展西洋管弦乐队的相关知识，掌握管弦乐队的分类。
教学难点
学会辨别乐器的音色及其表现力的辨识。
教学过程
一、导入新课
播放《闲聊波尔卡》的演奏片段通过观看，请同学们说出，录像中都有哪些乐器出现？
教师：好，大家听出了不少乐器，这些乐器都属于管弦乐队，那今天我们就通过一首《青少年管弦乐队指南》来完整了解一下什么是管弦乐队。
二、熟悉西洋管弦乐队编制
西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。
教师按顺序播放各乐器组演奏的音乐。
西洋管弦乐队一般分为四组：
弦乐器组——小提琴、中提琴等；
木管乐器组——短笛、长笛、双簧管等；
铜管乐器组——圆号、小号、长号、低音号；
打击乐器组——定音鼓、大鼓、小鼓、锣等。
三、欣赏《青少年管弦乐队指南》
1、作品背景、作者简介
《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于1946年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。
2、欣赏第一部分——主题
作品由珀塞尔音乐主题，主题变奏及赋格三个部分组成。我们先来欣赏第一部分，并分析乐曲先后出现了哪些组乐器。
请同学们对照体验探究内容，欣赏第一部分并根据乐器组出现的先后顺序填空？
3、欣赏第二部分
乐曲在珀塞尔主题的基础上，进行了十三次变奏，每一段变奏曲都重点介绍一种乐器或一组乐器，下面就让我们来逐一认识它们吧！
变奏一：长笛、短笛，急板。两支长笛交相辉映就像是曙光初照的小鸟的鸣啭。之后短笛声又像是一只尖尖细细的小鸟鸣唱而来。
变奏二：双簧管。甜美柔润的音色，优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。
变奏三：单簧管，舞曲，旋律轻盈明快。
变奏四：大管。低沉的音色，带有诙谐的色彩。
变奏五：小提琴，雍容华贵，波兰舞曲柔和明亮。
变奏六：中提琴，柔和如歌，好似一位好听的女中音在吟唱动人的歌谣。
变奏七：大提琴，圆舞曲节拍，运用了大量的切分节奏，亲切感人。
变奏八：低音提琴。低沉厚重，高把位上的旋律悠扬动听。
变奏九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。
变奏十：圆号，绚丽的色彩。
变奏十一：小号，快速的进行曲，联想到奔驰而过的轻骑兵，伴小军鼓另人兴奋。
变奏十二：长号及低音号，号角性的旋律，庄重、坚定。
变奏十三：打击乐器，热闹而有趣。
四、完整欣赏
同学们，这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器。每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音。希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”，以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中，奏出最美最辉煌的篇章！(共32张PPT)
青少年管弦乐队指南
又名《珀塞尔主题变奏与赋格》
【英】布里顿
管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。
现代交响乐队编制约80—100人，为庆典活动等特殊需要，可临时大为400—500至1000人。
近代大型管弦乐队通常由4组乐器组成。它们是：弦乐组、木管组、铜管组和打击乐器组。每组各包括若干件乐器，具体如下：
弦乐器
小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，竖琴。
小提琴
大提琴
低音提琴
竖琴
木管乐器
短笛，长笛，双簧管，英国管，单簧管，低音单簧管，大管，低音大管。
长笛
双簧管
单簧管
大管
铜管乐器
圆号，小号，长号，大号，低音大号。
圆号
小号
长号
大号
打击乐器
定音鼓，大鼓，小鼓，钹锣，三角铁
。
定音鼓
钹
三角铁
小鼓
木琴
大锣
乐队排列
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if(共19张PPT)
青少年管弦乐队指南
七年级
上册
第6单元
1、 了解西洋管弦乐队
西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大乐曲。它是20世纪传入我国的。
管弦乐队舞台分布
西洋管弦乐队
木管乐器组：长笛、短笛双簧管、单簧管、大管。
铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号。
弦乐器组：
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓。
三角铁、锣、钢片琴、木琴。
管弦乐队中使用
的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能
和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四组：
长笛
短笛
单簧管
双簧管
大管
木管乐器组
圆号
长号
大号
铜管乐器组
小号
小提琴
中提琴
大提琴
弦乐组
定音鼓
大鼓
镲
小军鼓
打击乐器组
特性乐器
竖
琴
《青少年管弦乐队指南》乐曲简介：
《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器。
第一部分：珀塞尔主题。
第二部分：珀塞尔主题变奏
（1）聆听珀塞尔主题变奏一，思考这一主题是由哪个乐器组的何种乐器演奏的？
（2）分析此主题与珀塞尔主题有何联系？引出变奏的概念。
变奏
指的是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好地表现其感情。变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲。
自主探究
全班同学分成四组，分别为木管组、铜管组、弦乐组、打击乐组，按顺序欣赏变奏二至变奏十三，并写出自己所在的乐器组变奏主题的序号。
变奏二
变奏三
变奏四
变奏五
变奏七
变奏八
变奏九
变奏十
变奏十一
变奏十二
变奏十三
变奏六
归纳总结
变二：双簧管。甜美柔润的音色，优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。
变三：单簧管，舞曲，旋律轻盈明快。
变四：大管。低沉的音色，带有诙谐的色彩。
变五：小提琴，雍容华贵，波兰舞曲柔和明亮。
变六：中提琴，柔和如歌。
变七：大提琴，圆舞曲节拍，运用了大量的切分节奏，亲切感人。
变八：低音提琴，既演奏了活泼的断音，又有抒情的旋律。
变九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。
变十：圆号，绚丽的色彩。
变十一：小号，快速的进行曲，联想到奔驰而过的轻骑兵，伴小军鼓另人兴奋。
变十二：长号及低音号，号角性的旋律，庄重、坚定。
变十三：打击乐器，热闹而有趣。
简单了解赋格。
赋格起源于十五世纪末的复调声乐曲，后在器乐曲创作中也出现了这样的作品，它是复调音乐中最复杂、最严谨的曲式。
听赋格曲，谈谈你的感受。
第三部分：赋格曲
认识作曲家
本杰明·布里顿
(BenjaminBritten,1913-1976)，英国作曲家。早年开始学习音乐。1930年入伦敦皇家音乐学院学习钢琴、作曲。1935年至1939年，主要为电台广播、戏剧、电影作曲。1939年赴美国。1942年回国后，作为钢琴家在英国各地演出并继续作曲。
同学们，这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器。每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音。希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”，以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中，团结起来奏出最美最辉煌的篇章！
课堂小结(共9张PPT)
西洋管弦乐队由不同西洋乐器演奏者混合编成，专门演奏交响乐曲与其它管弦乐曲的组织称为西洋管弦乐队。
弦乐器组
木管乐器组
铜管乐器组
打击乐器组
交响乐队编制：分为五个乐器组
弦乐器组（小提琴、中提琴等）
铜管乐器组（小号、长号等）
木管乐器组（单簧管、巴松等）
打击乐器组（鼓、钹）
色彩乐器组（钢琴、竖琴等）
单簧管
鼓
竖琴
长号
小提琴
弦乐器家族的乐器音质柔和，富于表现力，按发音从高到低的顺序排列，可分为：小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴。每件弦乐器有四根粗细不同的琴弦，每根弦各有规定的音高。
木管乐器是由特别坚实的木料制成的（或由金属材料制成，如新式长笛）管状乐器。它们起源于古时人们用芦管或其它材料制作的原始管乐器。木管乐器家族包括有：长笛、短笛、英国管、双簧管、单簧管、大管。
铜管乐器是由铜或其它金属材料制成管状乐器。铜管乐器最初起源于狩猎用的猎号与军队用的军号。它包括有小号、圆号、长号、大号。
小鼓
钹
管弦乐队中打击乐器是一组很有色彩的的乐组，其中有相当一部分是鼓。打击乐组通常用来在乐曲中渲染气氛或烘托心情。管弦乐队中，最早使用且最广泛的是定音鼓，用途仅为增强乐曲气势。再来是小军鼓、大军鼓、钹、木琴、钟琴等。
管弦乐队座位结构图
