《中东》习题
一、选择题
1、中东主要的气候类型是（ ）
A.热带季风气候 B.热带草原气候 C.地中海气候 D.热带沙漠气候
2、水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（ ）
A.气候干旱，河流稀少 B.污染和战争破坏严重
C.人口多，经济发展快 D.流经多个国家的国际性河流多
3、限制中东各国农业生产的关键因素是（ ）
A.石油资源 B.水资源 C土地资源 D.森林资源
4、中东的居民主要为( )
A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种 D.混血种人
5、阿拉伯世界的国家，居民信仰的宗教是（ ）
A.犹太教 B基督教 C伊斯兰教 D.佛教
6、中东地区备受关注的原因是（ ）
①东西方的交通要道 ②丰富的石油资源
③匮乏的水资源 ④民族宗教文化差异大
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
材料一：2008年12月27日，以色列对加沙地带哈马斯组织发动代号“铸铅”的军事行动，战争持续了三个多周，2009年1月18日以色列和哈马斯分别宣布停火。此次战争使巴以和平进程遭受重挫，造成大量人员伤亡，成为自1967年中东战争以来最血腥事件之一。
材料二：“巴勒斯坦地区”
根据材料，读图回答7～10题
7、中东问题的关键是（ ）
A．阿拉伯国家和以色列之间的冲突 B．石油资源的争夺
C．水资源的分配和争夺 D．民族间的文化差异
8、阿以冲突的焦点在（ ）
A.石油资源 B.水资源 C.巴勒斯坦地区 D.文化差异
9、不把A城市看作圣城的宗教是( )?
A．伊斯兰教???B．犹太教 C．佛教????D.基督教
10、约旦和以色列的水源主要依靠（ ）
A.约旦河 B. 利塔尼河 C.幼发拉底河 D.尼罗河
二、读图题
11、读图“中东地区图”，回答问题。
（1）中东地处“三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亚洲、________洲和________洲。沟通红海与地中海的重要通道是________运河。?
（2）本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分布在________及其沿岸地区。请任意写出本区一个重要的产油国：________。?
（3）①②③三条输油路线中，需要绕道非洲南端好望角的是 ，经马六甲海峡运往日本的是 。
（4）中东大部分地区气候炎热干旱，因而________资源极其匮乏。?
（5）被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是________。（填下列选项字母）
A．开罗 B．巴格达 C．耶路撒冷 D．麦加?
答案：
选择题
D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C. 10.A
二、读图题
11、（1）非洲 欧洲 苏伊士运河 （2）波斯湾 沙特阿拉伯、科威特、阿联酋、伊朗、伊拉克（任意一个即可）
（3）② ③ （4）水 （5）C
《中东》习题
一、选择题
1.苏伊士运河属于（??? ）
A.沙特阿拉伯?? B.伊拉克???? C.埃及?????D.伊朗
2.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（??? ）
A.麦地那?????? B.耶路撒冷?? C.麦加????? D.大马士革
3.关于中东石油在世界的地位，说法正确的是（??? ）
A.储量占世界80％以上???????? B.产量占世界50％以上
C.出口量占世界90％以上?????? D.对世界经济发展具有重要影响
4.中东与西亚范围的差别是（??? ）
A.少了阿富汗，多了埃及??????? B.少了巴基斯坦，多了土耳其
C.少了土库曼斯坦，多了埃及?? D.少了格鲁吉亚，多了土耳其
5.中东最大的石油输出路线经过（??? ）
A.苏伊士运河???? B.好望角????
C.马六甲海峡???? D.直布罗陀海峡
6.尼罗河水不会成为哪一国的水资源（??? ）
A.埃及???????? B.埃塞俄比亚
C.苏丹???????? D.沙特阿拉伯
7.以色列和巴勒斯坦都把（??? ）城市定为首都。
A.大马士革???? B.贝鲁特???? C.耶路撒冷????? D.利雅得
8.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（??? ）
A.麦地那?????? B.麦加?????? C.开罗????????? D.耶路撒冷
9.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（??? ）
A.黑海? B.阿拉伯海?? C.里海 D.红海
二、填空题
1.中东地区在亚洲的_________部和非洲的_________部。
2.中东石油主要分布在_________及其沿岸地区。
3.“两伊战争”是指_________与_________之间的战争。
4.阿拉伯人喜爱_______色，这是因为这里气候______，太阳辐射_________，这种颜色有_________作用。
三、连线题
5.把以下各民族与其所在国、信仰的宗教连接起来：
犹太人??????? 阿拉伯国家??????基督教
阿拉伯人? 伊朗???? ??? 伊斯兰教
波斯人????? 以色列?? ?? 犹太教
6.根据中东地区多国共用一水的现象，请把以下以色列与哪些国家共用哪些地区的水资源用线连接起来：
四、综合题
1.读“土耳其海峡图”，回答：
（1） A______海峡；B_____海；C______海峡。
（2）土耳其海峡是______洲和_______洲的界线。
（3）土耳其海峡属于_______国家，因此_______市是地跨两洲的城市，该国属于地跨两洲的国家。
（4）土耳其海峡连接了①_____海和②______海。
2.读“中东政区图”，回答：
（1）A________国，其首都________；
B________国，其首都________；
C________国，其首都________；
D________国，其首都________。
（2）中东地区重要的产油国
E________________；
F________________；
G________________。
（3）在图上填出世界最大的石油产区。
（4）图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市分别是
①__________? ②__________? ③__________
3.读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________国家，因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接了________海和________海，缩短了________洋到________洋的航线，交通位置非常重要。
答案：
一、选择题
1.C?? 2.B?? 3.D?? 4.A?? 5.B?? 6.D?? 7.C??? 8.B??? 9.C
二、填空题
1.西南? 东北?
2.波斯湾?
3.伊拉克? 伊朗?
4.白? 干燥? 炎热? 强? 对阳光强烈的反射?
三、连线题
5.犹太人——以色列——犹太教? 阿拉伯人——阿拉伯国家——伊斯兰教? 波斯人——伊朗——伊斯兰教?
6.以色列——利塔尼——黎巴嫩? 以色列——太巴列——叙利亚? 以色列——巴勒斯坦——巴勒斯坦? 以色列——约旦——约旦
四、综合题
1.（1） A．伊斯坦布尔?? B．马尔马拉?? C．恰纳卡莱?
（2） 亚? 欧?
（3） 土耳其? 伊斯坦布尔?
（4） 黑? 地中
2.（1） 伊拉克?? 巴格达?? 伊朗?? 德黑兰?? 埃及?? 开罗?? 土耳其?? 安卡拉?
（2） 沙特阿拉伯? 科威特? 阿拉伯联合酋长国?
（3） 略?
（4） 麦加? 耶路撒冷? 麦地那
3.（1） 亚?? 非?
（2） 埃及?
（3） 地中? 红? 大西洋? 印度洋
《中东》习题
读图题
读“中东地区”图，回答下列问题。?
?中东地处“三洲五海之地”，“三洲”是指_____洲、欧洲和非洲，?“五海”主要为a______海、?b_____海、c______最大的内陆湖泊。?
(2)图中①是________运河，是______洲和_______洲的分界线。③是______海峡，它是亚欧两洲的分界线。?
(3)中东的人种主要是______，大多数居民信仰_______教。被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是________。?
开罗????B．巴格达???C．耶路撒冷??D．麦加??
本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分布在⑤______及其沿岸地区。其中，②________海峡扼主要产油区⑤石油外运通道的出口处；曼德海峡是_______海通往印度洋的咽喉要道。若有20万吨原油，从科威特海运到美国（走最近路线）必经________运河。请任意写出本区一个重要的产油国：_________。??
世界陆地表面的最低点位于⑥_________湖面，该湖是由于__________而形成的。该区域的气候特点是_______，原因在于这里常年受_______控制。所以，_________资源是当地生活和发展生产的限制性资源。?
(6)?美国在近十几年以来，发动了三次局部战争——1991年的海湾战争、1999年的南斯拉夫战争、2001年的阿富汗战争。2003年，美国又以“先发制人”的方式对图中西亚国家__________发动战争。该国的_________平原是人类文明的发祥地之一，也是世界著名的_________农业区。长期以来，西方强国一直把西亚作为激烈争夺的重点地区，主要是因为中东地区__________________________。
(7)请写出中东地区长期成为世界关注热点的原因。(至少写出两点)
(8)中东地区战乱频繁的影响因素很多，下列与之无关的是（???）??
A．自然环境优美???B．民族矛盾尖锐?C．石油资源丰富???D．淡水资源紧缺??
下列中东地区国家中，不是非阿拉伯国家的是：（???）
?A．以色列??B．伊朗??C．叙利亚??D．土耳其?
该区域最具有世界意义的自然资源是_________。集中分布在A_________及其沿岸地区。石油运输方式主要有________和_______，图中①②③三个箭头表示本区石油能源的流向，主要输往地区；三条运输路线中，运量最大的是__________。?
（11）中国2003年进口石油的一半约3500万吨来自本区的沙特、伊朗、阿曼，从图中标出阿曼；假使有20万吨的石油从特运往中国，沿途经过海、海峡有__________。?
(12)图中④是___________湾，近年来该海域经常发生海盗抢劫过往船只的事件。???
?
二、阅读材料题????
阅读下列材料，回答下列问题。?
材料一?2003年3月20日，巴格达时间凌晨5时30分，美英两国以伊拉克研制大规模杀伤性武器为借口，开始空袭伊拉克，伊拉克战争爆发。?
材料二?2009年3月7日央视网讯：就在奥巴马宣布撤军计划的当天，伊拉克人纷纷发表看法，
他们最关心的就是自己的部队日后能不能保证伊拉克正在逐渐改善的安全形势。?
材料三?图1和图2分别为“伊拉克位置图”和“发达国家对西亚石油的依赖图”。?
1．图1中伊拉克的首都是_________，地跨E________河两岸。伊拉克使用的是东三区的区时。伊拉克曾是四大文明古国_______的所在地，该国的______平原是世界上最早出现城市的地区之一。其相邻的国家有：A_______，B________，C_______，D_________。?
2．伊拉克石油资源丰富，其境内的石油外运地中海沿岸，最经济的运输方式是________，若用海运把该国的石油运往西欧，最便捷的路径依次经过的重要海峡或运河是________、__________、________和________。在所经海峡中能够顺水航行的是________海峡。?
3．2003年,美英坚决打击伊拉克的主要原因是：（?D）?
伊拉克有大规模杀伤性武器，会危及本地区及美国人民的安全?
伊拉克参与和支持了9、11恐怖事件，与基地组织来往密切?
C．美英要利用战争来刺激本国军火工业的发展?
D．美英要控制伊拉克乃至中东地区的石油资源??
4．若想收看“美英空袭”的电视直播，应在北京时间几时打开电视机：（?）?
A.3月19日22时15分???B.3月20日6时15分?
C.3月19日19时15分?? ?D.3月20日11时15分????????????????
5．美英选择在此季节发动战争，从气候角度看是因为，影响美英联军在伊拉克军事行动主要的不利自然因素是________，此外还受______、________等天气的影响；战争初期，因土耳其的反对美英未能开辟北方战线，所属部队随之转往南方战线，如从土耳其南部沿海出发，其最近的海运路线是：地中海—（??）运河—（??）海—（??）海—霍尔木兹海峡—（??）湾。??
6．中国政府始终主张在联合国安理会的框架内，以和平方式解决伊拉克武器核查危机。这表明：（?）
A．中国政府在美英对伊拉克问题上采取妥协的政策?
B．中国作为联合国五个常任理事国之一，在国际事物中起主导作用?
C．中国人民热爱和平，中国政府是一个负责任的政府，中国是维护国际和平和重要力量?
D．中国与伊拉克没有地缘关系，政治经济关系不大?
D国的地形以_______为主，?_____（手工制品）是其主要出口商品。?8．下列内容与图示地区实际情况相符的有:（??）???①某种丰富的常规能源和新能源??②某种丰富的金属矿产和森林资源?③历史悠久的文明古国?④较密集的黑人分布?⑤重要的交通和战略位置?⑥较高的经济和科技水平?
①②③?B．④⑤⑥??C．①③⑤???D．①⑤⑥?
9．A国的流动工人的数量超过本国人口数，该国吸引大量人口的主要因素是什么？???
10．本区沙漠广大，与我国西北地区沙漠形成的原因有何不同？???
11．中东地区具有十分重要的经济意义和战略意义，也是发达国家激烈争夺的地区。根据所学知识并结合图2，分析西亚石油在世界上的地位。??
答案:
一、读图题
(1)亚；地中海?红海??阿拉伯海?里海??黑海?d?(2)苏伊士；亚；非???土耳其??死海??(3)白色人种；伊斯兰??(4)?波斯湾??伊拉克、沙特阿拉伯等国家（答一个即可）?④?(5)?沙漠(6)?C?(7)?地处“三洲五海之地”，地理位置重要；丰富的石油资源(或为石油而战)；匮乏的水资源(或为水而战)；文化差异大；为领土而战等。(意思相近即可)?(8)?A?(9)C?(10)?波斯湾西欧?北美?日本??②?(11)亚丁湾?①B?②A?③C?④A??
二、阅读材料题
(1)科威特?约旦?土耳其?伊朗(2)底格里斯河??古巴比伦?美索不达米亚?
(3)从波斯湾用管道直接输送到地中海沿岸运输?霍尔木兹海峡?曼德海峡?苏伊士运河?直布罗陀海峡?曼德(4)?高原???地毯(5)?C??(6)?该国石油资源十分丰富，石油开采吸引了大量外国商人和流动工人(7)?西亚地区沙漠成因：受副热带高气压或信风带控制，盛行热带大陆气团，气候干燥属热带沙漠。我国西北地区沙漠成因：地处内陆，远离海洋，水汽不容易到达，属温带沙漠。(8)中东地区石油资源丰富被称为“世界石油宝库”，石油探明储量占世界一半以上，石油产量约占世界1/4，石油大量输出到国外，世界主要发达国家对西亚石油依赖性很强。?
课件9张PPT。2、下列关于土耳其海峡的叙述，正确的是（ ）
A、沟通了波斯湾与阿拉伯海
B、沟通了黑海与地中海
C、欧洲与非洲的分界线
D、亚洲与非洲的分界线1、沟通地中海和红海的重要通道是（ ）
A、土耳其海峡 B、霍尔木兹海峡
C、直布罗陀海峡 D、苏伊士运河DBA3、苏伊士运河沟通的海洋有（ ）
A、红海与地中海，大西洋与印度洋
B、黑海与地中海，太平洋与印度洋
C、红海与里海，大西洋与太平洋
D、波斯湾与阿拉伯海，大西洋与北冰洋C4、亚欧两洲分界线通过（ ）
A、死海与里海 B、里海与红海
C、里海与黑海 D、死海与咸海C5、下列海峡属于两大洲分界线的是（ ）
A、马六甲海峡 B、台湾海峡
C、土耳其海峡 D、霍尔木兹海峡6、中东地区的“五海”中不属于海洋的是（ ）
A、黑海 B、阿拉伯海
C、里海 D、 红海C7、中东与西亚范围的差别是（ ）
A、少了阿富汗，多了埃及
B、少了巴基斯坦，多了土耳其
C、少了土库曼斯坦，多了埃及
D、少了格鲁吉亚，多了土耳其A8、中东的石油大部分销往（ ）
A、中国 B、西欧、美国和日本
C、非洲 D、印度B图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E： 阿拉伯海红海 地中海 黑海 里海ABCDE其中世界最大的内陆湖是:★图中数字代表的海峡及运河及海湾分别是：?????? 土耳其海峡 苏伊士运河 波斯湾E1、尼罗河水不是哪一国的水资源（ ）
A、埃及 B、埃塞俄比亚
C、苏丹 D、沙特阿拉伯
2、以色列和巴勒斯坦都把（ ）城市定为首都。
A、大马士革 B、贝鲁特
C、耶路撒冷 D、利雅得DC3、被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（ ）
A、麦地那 B、耶路撒冷
C、麦加 D、大马士革
4、苏伊士运河属于（ ）
A、沙特阿拉伯 B、伊拉克
C、埃及 D、伊朗BC 我们在电视新闻节目中常常可以见到的中东国家领导人，他们往往头上围着头巾、身穿长袍。据此回答5~6题。
5、这种传统服饰在当地可以起到的作用是（ ）
A、遮风挡雨 B、遮阳避沙
C、保暖御寒 D、抵御风雪B6、中东国家大多数居民信奉的宗教是（ ）
A、基督教 B、伊斯兰教
C、佛教 D、印度教B7、把以下各民族与其所在国、信仰的宗教连接起来：
犹太人 阿拉伯国家
阿拉伯人 伊朗 伊斯兰教
波斯人 以色列 犹太教
土耳其人 土耳其《中东》教案
课程标准与教材分析：
课程标准：
1、在地图上找出中东地区的位置、范围，读图说出该地区地理位置的重要性。
2、在地图上找出中东地区主要产油国家。
3、运用地图，说出中东地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
4、运用地图和资料，指出中东地区石油的分布、生产、出口等情况，并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。
5、运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗，说明与自然环境的关系，了解中东的多元文化。
课标与教材的关系：
知识体系
行为条件
行为动词
行为程度
三洲五海之地
中东在世界中的位置图8.1
中东的地形图8.3
指认
说出、概括
1、在世界地图上指认中东的位置；
2、在中东的地形图上，指认并说出中东周围的大洋、大洲以及水域，并能够概括其地理位置的特点。
世界石油宝库
中东石油产区图8.4
中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比图8.5
波斯湾石油外运航线图8.6
读图归纳、
说出
1、说出中东石油的分布地区、以及在世界上的地位；
2、结合石油外运航线图，说出每条航线经过的地区；
3、认识中东石油在世界经济发展中的重要性。
匮乏的水资源
中东气候图、中东水资源分布图
归纳分析
说出
分析中东水资源匮乏的原因及对策。
多元的文化
图8.10、8.11、8.12、8.13课文
描述
描述中东富有地理特色的文化习俗，并探讨某些文化习俗形成于自然环境的关系。
教材分析：
“中东”这个名称常常从电视报刊中看到，是一个战争冲突不断发生的区域，新的课程标准要求学生要学会关注生活、关注世界。学会对自己有用的地理知识、单纯地学习它的的地理位置、气候、地形的特征，如何让学生掌握本区的自然与人文特征，重要的地理位置、地形、气候、经济发展的特点，我选取以这个地区长期战争不断的原因入手，通过探讨战争不断的原因是争夺重要的地理位置、争夺丰富的石油资源、争夺水资源、争夺宗教中心耶路撒冷，将本地区的自然与人文特征有机的揉合其中，让学生关注世界，学生最感兴趣，因此引导学生关注生活关注世界，用所学的知识来分析问题，解决问题。
重点：1、中东地理位置特点；
2、中东石油资源在世界的地位、分布、及主要输出线路；
3、水资源匮乏的原因；
4、中东文化的多元性。
难点：中东地区战争不断的原因。
学情分析：
六年级的同学已具备一定的逻辑思维能力和较强的语言表达能力，为开展协作性学习提供了必要条件。他们在电视新闻中经常接触到有关中东地区的战争与冲突的报导，对中东的不稳定的状况有一定的感性认识；同时已有一定的读图分析能力，为科学分析中东成为世界热点地区的原因奠定了基础。
教学目标：
1、在世界地图上指认中东的位置，在中东的地形图上，指认并说出中东周围的大洋、大洲以及水域，并能够概括其地理位置的特点。
2、说出中东石油的分布地区、以及在世界上的地位。
3、结合石油外运航线图，说出每条航线经过的地区，认识中东石油在世界经济发展中的重要性。
4、分析中东水资源匮乏的原因及对策。
5、描述中东富有地理特色的多元文化，讨论某些文化习俗形成于自然环境的关系。
思维目标：
相关图文资料——概括提取知识——归纳区域特征——因地制宜生活、生产，使学生知识和能力同时得到提高，培养良好的地理素养。
教学方法及媒体：
1、启发引导式，读图分析法，讨论法，归纳总结法、多媒体课件。
2、搜集有关中东地区战争的文字与图片等资料
教学过程：
第一课时
导入新课：
播放中东战争视频，引起同学们关注，教师引入战争不断的中东。
一、三洲五海两洋一湾之地
1、学生活动：读图认识位置与范围。
课件展示：“中东在世界中的位置图”。
指出：中东位于亚洲西南部和非洲东北部，范围包括西亚大部分（去掉阿富汗）和非洲的埃及。
2、学生活动：读图认识五海。
强调：五海中，哪一个不同于其他四个？
突出土耳其海峡，苏伊士运河，并把两大洋与中东联系起来。
总结：中东联系亚欧非三洲，沟通大西洋和太平洋，联系地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海五海。
二、世界石油宝库
1、展示石油分布图小组讨论以下问题：
（1）中东石油在世界的地位。
（2）中东石油的分布状况，据图说出主要分布地区，找出主要产油国家、波斯湾、霍尔木兹海峡。
（3）如此丰富的石油在此集中分布，将会引发什么现象产生？
2、角色扮演：
如果你是日本、中国、美国、英国石油公司的决策者，要从中东进口石油，你将如何选择出最恰当的运输路线？
课件展示：模拟中东石油输出航线图。?学生代表指图完成：
航线A：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—直布罗陀海峡—大西洋—欧洲或美国
航线B：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋—欧洲或美国
航线C：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—马六甲海峡—太平洋—日本
3、拓展思维：
石油是一种非可再生资源，用一点少一点，如果中东石油用完，其经济将如何发展？
学生发言：……
总结： 本节课主干知识网络。
作业： 导学与测评上的相关练习。
第二课时
导入
复习上一节课内容（听写）。
教师：我们已经认识了中东地区的两大热点问题：优越的地理位置和丰富的石油资源，这节课我们主要解读中东地区的另外两大热点：匮乏的水资源和文化差异。
三、匮乏的水资源
1在世界气候分布图中指出中东最主要的气候类型----热带沙漠气候。
2、展示：中东的气候分布图和麦地那各月气温和降水量图，描述热带沙漠气候的特点。（终年炎热干燥）
小结：降水稀少，年降水量不足100毫米；终年炎热，年平均气温在20摄氏度以上，蒸发旺盛，使地表水难以保留。
3、中东地区河流稀少，读中东河流分布图，在图中你还能获取哪些信息？小组之间可以讨论一下。
学生（河流稀少，分布不均，多国共有、阿拉伯半岛上的几乎没有一条河流）
承接：本来中东地区的河流就很稀少，又加上多国共有，从而加剧了各国之间的矛盾。
河流多国共有对河流的利用有什么影响？
讨论思考：上游国家和中下游国家在河流利用方面怎么做才能避免战争？（不这样做怎么办）
指导：制定普遍使用的和可强制实施的国际法和国际制度。
小结：中东地区气候干旱，降水稀少；并且有大面积没有河流的沙漠地区；河流稀少；从而使中东地区的水资源非常匮乏，引发争端，成为中东地区的又一热点。有人说：水资源既是和平的保障，亦可能是引发战争的导火索。但是战争并不能解决水资源匮乏问题。
1、解决办法：探究问题1：还有没有更好的办法解决中东地区的水资源匮乏问题？
同学们的提议很棒，你们都可以成为世界的和平使者，也可以成为各国的水利专家了。
2、综合应用：思考水资源匮乏对中东地区人们的生产生活有什么影响？
水资源匮乏成为中东地区发展农业的限制性因素。但是中东地区有些国家却创造了让沙漠开花的农业奇迹，下面我们一起了解下。
思考问题：我国西北地区在发展农业方面应该借鉴中东地区的哪些经验？
四、多元文化
1、宗教文化差异巨大
认真阅读有关耶路撒冷的资料，各民族为什么争夺耶路撒冷？带着这个问题认真聆听以下资料：
耶路撒冷是哪三大宗教的圣地，说明宗教信仰在中东各国占有重要的地位，下面我们一起了解以下中东各国的宗教信仰和生活习惯。
学生：阅读材料：宗教圣城——耶路撒冷
小结：中东地区是三大宗教的发源地，多种民族在这里汇聚，他们仍然保留着自己的宗教信仰和生活习惯，文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一，成为中东的又一热点。
2、人种、民族不同——多民族汇聚
读8.11图感受差异。
3、中东人文特点与自然环境的关系
结合8.13图完成相关问题。
课堂总结
学完这节课，你有哪些收获？（你来说一说）
教师总结：这节课我们主要探讨了中东地区的两大热点问题：水资源匮乏和文化差异。使得中东地区长期动荡不安，战火连绵，给当地的人民带来了深重的灾难。图中是伊拉克儿童在烛光中祈祷和平，中东地区的和平问题已成为全世界人民所期盼的问题，作为中学生我们也应该怎么样（呼吁世界和平）。
作业： 导学与测评、填充图册。
《中东》教案
第一课时
教学目标：
1．知识与技能：
（1）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。?
（2）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。
（3）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。
2．过程与方法：
通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的输出路线以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。
3．情感态度与价值观：
培养学习地理的兴趣，关注时事的意识；正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。
教学重、难点：
重点：1.中东地区地理位置的重要性
2.中东地区石油资源的数量、分布、输出路线。
难点：中东地区地理位置的重要性。
教学方法：
多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法。
教学过程：
教学流程
一、
导入新课
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承转
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二、
“三洲五海之地”
自主探究
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课堂展示
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合作探究
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承转
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?三、
世界石油宝库?
自主探究
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课堂展示
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合作探究
教学内容
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[视频] “伊拉克战争”?
[问题] 请问录像所报道的是什么事件？发生在哪个地区？
[板书]第一节 中东
除了伊拉克战争，还有哪些战争爆发？
中东为什么一直受到世界的关注？中东到底在哪里？?
[板书]中东的范围和位置?
[介绍] “中东”名字的由来？
中东是欧洲人以欧洲为中心，由近至远，把东方国家划分成近东（Near East）、中东（Middle?East）、远东（Far East）；中东包括除阿富汗的西亚国家、北非的埃及。
中东与西亚有什么区别？
[展示]中东、西亚地图
[回答] 中东比西亚多了埃及……
[活动]学生以小组为单位，在图8.1和8.3中找出相应的地理事物，讨论后，做活动题1、2、3。
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找一名同学在屏幕上指出地跨两大洲的国家的大概位置，告诉同学们，所跨的大洲名称。
[总结]地跨三大洲。
在图中写出两洋、三洲。
找另一名同学在屏幕上指出三 洲、五海。
[提问]如按顺时针旋转，从地中海开始，“五海”的顺序是什么？“五海”中有哪一个与其他不同？
[观察回答]“五海”按顺时针依次是地中海－黑海－里海－阿拉伯海－红海；里海是最大的湖泊，不是真正的海。
[提问]若按逆时针旋转呢？
[引导读图提问]中东地区沟通了哪两大洋？
[回答] ……
[提问] “五海”中的地中海与红海，黑海与地中海分别靠什么联系？这些地理事物具有什么重要性？
[回答]土耳其海峡和苏伊士运河，是两大洲的界线，在沟通东西方交通方面起着重要的作用。
中东地理位置的重要性。
[总结]中东联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。
请大家看一个小资料， 美国插手中东问题的关键性原因是什么？
漫画：醉翁之意不在酒，在乎中东石油也。
? [板书]世界石油宝库
[展示]2007年中东石油储量、产量、出口量占世界的百分比。
找学生回答。
[展示]石油分布图。
学生在屏幕上写出波斯湾、霍尔木兹海峡、五大产油国。
[课件展示] 石油运输航线图。
石油的分布地区在哪里？学生回答。
石油的输出国是？学生回答。
在图上指出三条重要的输出路线：分析航线A、B的优势。
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[角色扮演]
如果你是石油公司的决策者，要从中东买到石油10万吨，卖到美国，选择哪一条航线？
如果要从中东买到石油10万吨，卖给日本，选择哪一条航线？
如果要买到石油30万吨，卖给美国，选择哪一条航线？
[讨论]石油是一种非可再生资源，用一点少一点，如果中东石油用完，其经济将如何发展？
[学生看法]发展旅游业、发展信息产业、发展交通运输业、振兴民族工业……
设计意图
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以集“光、色、像、声”于一体的视频导入，有助于调动学生所有感觉器官，激发学生兴趣，为本课创设一个良好开端。
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呈现两张地图，培养学生读图析图能力，通过对比分析，提高学生归纳问题的能力。
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通过学生看课本中的地图，小组讨论，培养学生自我探究能力和相互合作的能力。
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电子白板呈现“三洲五海”图，加深学生印象。
充分利用电子白板，调动学生的学习积极性。
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? 从读图入手，引导学生分析、归纳总结。
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以漫画形式激发学生兴趣，活跃课堂气氛。
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培养学生合作学习意识和分析问题、解决问题的能力。
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? 培养表达和思维能力。
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动态课件、形象直观。
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通过角色扮演，培养学生活用地理知识的能力。
通过对中东石油资源未来趋势的展望，初步培养学生形成可持续发展的观念。
四、
畅谈收获?
学生总结所学知识。
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五、
巩固练习?
做对应习题。
巩固知识，转化能力。
第二课时
教学目标：
1.知识与技能：
（1）运用图表说出中东气候的特点和水资源匮乏的原因及影响。
（2）阅读资料和图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。
2.过程与方法：
（1）通过中东河流图及气候图，分析中东水资源匮乏的原因，并分析由此可能产生的地区争端。
（2）通过各种资料，了解到中东地区的文化差异和宗教矛盾的产生原因。
3.情感、态度与价值观：
（1）培养合理利用资源和因地制宜发展生产的观念。
（2）树立平等共处的民族观念，爱好和平，反对战争。
教学重点、难点：
重点：1.中东的气候特点和水资源匮乏的原因及影响。
2.中东的文化差异和宗教矛盾。
难点：1.中东地区匮乏的水资源引发的冲突。
2.中东地区存在的文化差异、宗教矛盾问题。
教学方法：
教师通过谈话法、比较法、列表法等，指导学生利用材料和图片进行读图分析、归纳、对比、综合分析等方式自主探究获取新知,发展能力。
教学准备：
实物投影仪（或课件），小组收集有关中东战争和宗教文化的资料，相关地图和景观图片等。
教学过程：
一、情景导入
教师活动
学生活动
方案1：有人说：“20世纪中东曾为石油而战”。为什么会产生这种局势呢？
承转：中东石油资源丰富，但水资源匮乏，它比石油更宝贵。
（板书） 三、匮乏的水资源
方案2：展示(或口述)材料：
1998年，世界粮农组织公布的报告指出：世界上26个国家的近3亿人口面临缺水，其中中东的国家有9个。
这组资料说明了什么？
承转：这里呈现着“水比油贵”的真实情景。原因是什么呢？
（板书） 三、匮乏的水资源
方案3：请看一组图片：
（课件展示）广袤的沙漠、沙漠中行进的骆驼队、因干渴而死亡的骆驼、到很远的地方用牲口驮水的居民。
提问：这一切都表明中东什么资源非常匮乏？
承转：当地水资源为什么如此匮乏呢？（板书） 三、匮乏的水资源
生积极发言，各抒己见：因为中东有丰富的石油资源。一是中东各国争夺石油资源引发的战争，二是石油进口国如美国、英国等想占有石油资源挑起的战争。
生通过资料得出：说明了中东地区水资源匮乏。
学生观察图片，感知本区严重缺水的情景，发现中东地区水资源匮乏。
二、学导达标
学习任务一: 匮乏的水资源
教师活动
学生活动
合作展示
合作展示
三、匮乏的水资源
1.展示世界气候类型分布图，找出中东地区主要有哪些气候类型？哪种气候分布最广？
2.指导学生读53页图8.8，以麦地那为例分析热带沙漠气候的特征？
师指导读图方法：从降水和气温两方面分析,图中：横坐标表示12个月份；纵坐标表示气温和降水量；红点表示对应月的气温，蓝柱子表示各月的降水量。
教师点拨：可见，气候干旱，降水稀少是导致中东水资源不足的一个原因
（板书）1.气候干旱，降水少
承转：在这种气候条件下的河流状况如何呢？
3.展示：52页图8.7“中东的河流”：观察中东的河流分布，重点是中东西南部的大部分地区，你会发现什么？
师点拨：河流稀少，也是导致中东水资源匮乏的
原因。
（板书）2.河流稀少
承转：本区河流稀少而且分布不均匀，匮乏的水资源成了限制中东地区发展的一个重要因素。
所以，有关河流、湖泊水资源的分配与争夺，成为中东地区的又一个焦点。
4.让学生朗读： 52页图8.7文字，看看本区有限的河湖是如何分配的？认识中东水资源问题的严重性。
师小结：中东用水分配不均，多国共用确实引发了很多战争。可以说“中东一直为水而战”。
5.完成P53活动。
6.拓展延伸：假如不依赖战争，你认为中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？
(提示：学生可结合我国解决水资源不足的途径来思考)
转承：同学们的提议非常好，你们的这些建议在中东都得以实现，这里有一个节水农业做得最好的国家，它创造了让沙漠开花的奇迹，这个国家就是以色列。
展示图片：以色列的节水农业、喷灌、滴灌等。
提问：以色列的节水农业好在哪儿？
师讲述：以色列国土的2/3都是沙漠，然而，正是在这块贫瘠缺水的土地上，以色列人采用管道输水，通过自动化的滴灌系统，发展节水农业，以同样的耗水量使农业产值增长了12倍，令世界惊叹。我国也是一个缺水的国家，尤其是西北地区、华北地区严重缺水，在农业生产上，也应该借鉴他们成功的经验。
学生读图寻找，回答：主要有热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候。
其中热带沙漠气候分布最广。
生读图分析，同桌的两人合作。
学生发言：麦地那全年各月气温均在20℃以上，降水除11月、12月有不足50 mm的降水外，其余各月均没有。可得出：热带沙漠气候的特征——全年高温少雨。
仔细观察发现：河流稀少而且分布不均匀，有的国家没有河流，阿拉伯半岛上竟然一条河流也没有，还有大面积没有河流的沙漠地区。
在师指导下，对照两图8.7和 8.4，找出沙特阿拉伯、科威特、阿曼、也门、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林七个国家，因地面没有河流，被叫做“无流国”。
听，知道匮乏的水资源将引发本区的冲突和战争。
生朗读并对照图8.7找出这些河流，回答：
以色列、黎巴嫩共用利塔尼河水
土耳其、叙利亚、伊拉克共用幼发拉底河水
叙利亚、以色列共用太巴列湖水
巴勒斯坦、以色列共用巴勒斯坦地区的水资源
约旦、以色列共用约旦河水
埃及、苏丹、埃塞俄比亚共用尼罗河水
阅读对话，生生、师生交流感想。
学生针对问题展开讨论。
生自由发言，展示交流：中东地区可以为水立法；实施海水淡化工程；发展节水农业；实行跨流域调水；从水资源富裕的国家进口淡水；循环利用等方法来解决水资源匮乏的问题，国家之间共同协商使用，在一定程度上，战争是可以避免的。
学生看图片了解以色列的灌溉农业，思考回答：节水意识强；用科学方法发展农业……
巩固训练
同步学习与探究 有关本知识点的选择题。
抢答，口头交流答案，评价，纠错。
学习任务二：文化差异
教师活动
学生活动
转承：中东地区因为重要的地理位置，丰富的石油资源 ，匮乏的水资源，使中东成为了世界的热点地区，此外，还有一个重要的人文原因——文化差异。
生听，进入文化差异的学习。
自主学习
出示导学提纲，并指导学生自主学习
1.中东主要是 种人，有阿拉伯人、波斯人和犹太人。
2.大多信 宗教，少数居民信仰基督教和犹太教。
3.伊斯兰教、基督教、犹太教三大宗教把 看作圣城，伊斯兰教把 尊为圣城。
4.中东问题的关键是： 国家和 之间的冲突，其焦点在 。
学生根据P49-51教材内容，在课本上圈出填空部分的内容，准备展示。
合作展示
合作展示
四、文化差异
1.组织各个小组将收集的有关中东地区的风俗、文化资料，利用多媒体（或图片或角色扮演）边展示边介绍的形式在课堂上进行相互交流。
2.指导学生读54页图8.11，根据表格展示本区的人种、分布及宗教信仰。
师画表格，找生口述展示.
人种
白色
民族
阿拉伯人
波斯人
犹太人
分布地区
中东多数国家和地区
伊朗
以色列
宗教信仰
伊斯兰教
犹太教
圣
城
麦加
被伊斯兰教尊为圣城
耶路撒冷
伊斯兰教
基督教
犹太教
3.同学们在电视上经常会听到“阿拉伯国家”这个概念，你知道是指什么吗？那中东地区是不是都是阿拉伯国家呢？
师补充：土耳其人多信仰基督教，也不是阿拉伯国家。所以阿拉伯国家是指中东地区除土耳其、以色列、伊朗、亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆以外的其他国家。
4、学生朗读：54页阅读材料。
师小结：多种民族在这里汇聚，各民族都保留着自己的宗教信仰和风俗习惯，东西方文化在这里交流，文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。
板书：文化差异
各组派代表展示交流，生感知中东的文化、风情。
生读图结合课文依照表格内容展示交流，师生共同评价，补充。
学生思考回答：
中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教，这些国家叫做“阿拉伯国家”。
不是。例如：以色列是犹太人，伊朗是波斯人，它们都不是阿拉伯国家。
学生朗读：50页阅读材料。
巩固训练
同步学习与探究；
有关本知识点的选择题和本节的读图题。
生独立完成，交流答案，评价，纠错。
三、归纳总结
教师活动
学生活动
教师引导学生从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈自己的收获。
出示学习结果自我总结提纲：
（1）这节课我学到了什么？（2）这节课我有什么体会？（3）我对这节的学习经历有什么感受？（4）这节课的问题解决主要采用了什么方法？还有别的方法吗？（5）这节课的学习对我以后的学习有什么启迪？
学生对照提纲认真反思。
学生向其他同学谈谈自己的想法。
四、迁移提升
教师活动
学生活动
假设你是中东地区的一位普通居民，从地理的角度考虑，你对自己所生活的地区最骄傲和最烦恼的事情分别是什么？为什么？
思考、归纳、展示交流：
最骄傲的是：地理位置优越――处于“两洋三洲五海”之地，自古以来就是东西方的交通要道；石油资源丰富――世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，对世界经济发展具有重大意义。
最烦恼的是：战争冲突不断――经济发展受到影响，人们的生活得不到安宁；水资源匮乏――制约经济发展，影响人们的生产和生活。
课件52张PPT。第八章 东半球其他的地区和国家
第一节 中东
一 “三洲五海之地” 世界石油宝库1.能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的重要性。
2.能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产和输出情况，分析石油资源对本区和世界经济的重要影响。读图，明确中东的范围。范围：亚洲西南部和非洲东北部。亚洲非洲16～17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。说说你印象中的中东地区时事评论这个地方为什么战争不断？中东观察员中东战争两伊战争海湾战争巴以冲突长期的热点地区频繁的战争洲说出中东和西亚范围的区别。土耳其中东西亚中东地跨两大洲的国家埃及亚洲、非洲土耳其亚洲、欧洲土耳其海峡亚洲、欧洲阿拉伯海红
海地 中 海黑 海里
海亚 洲非 洲欧 洲波斯湾思考？ 五海中的“里海”与其他四海有何不同？亚非分界线土耳其海峡苏伊士运河完成活动题目大西洋地中海土耳其海峡黑海苏伊士运河红海阿拉伯海印度洋分析土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。（1）同为两大洲界线，使土耳其、埃及成为地跨亚欧、亚非两大洲的国家。（2）欧洲通往印度洋、太平洋沿岸国家的海上道路因苏伊士运河而大大缩短，方便了西方殖民者对东方国家的殖民扩张和资源掠夺。英、法等国家为什么要和埃及争夺苏伊士运河的管辖权？苏伊士运河、土耳其海峡分别沟通了哪两个海？土耳其海峡苏伊士运河印度洋大西洋亚洲非洲地中海欧洲黑海重要的地理位置——海陆交通的枢纽苏伊士运河 苏伊士运河全长173千米，宽365米。它的开通使地中海和红海彼此相连，大西洋到印度洋的航程比绕道非洲好望角缩短了8 000千米～10 000千米,被马克思称为“东方最伟大的航道”。土耳其海峡读图说说中东石油在世界上的地位。中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。以上三组数据说明什么问题？61.0%30.7%44.7%结合活动题，找出中东主要的国家。读图找出主要的产油国，归纳本区石油分布特点。石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区波斯湾石油外运航线航线C航线A航线B波斯湾—霍尔木兹海峡— 阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋北美洲和欧洲西部波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋北美洲和欧洲西部波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—马六甲海峡—太平洋东亚苏伊士线好望角线马六甲线 霍尔木兹海峡，在波斯湾东口，东西长约150千米，南北宽56～125千米 ，为波斯湾唯一出口，是中东石油外运的重要通道。欧洲西部北美洲东亚有人说：
20世纪中东曾为石油而战。为什么会产生这种局面？哪些国家最热衷于插手中东的局势？为什么？ 中东地区所产石油绝大部分通过海洋运往
、 、 等发达
国家。各抒己见 面临石油资源的越来越少的形势，中东如何做才能走可持续发展的道路？出谋划策世界热点数中东，两洋三洲五海地；
石油宝库不虚传，储量产量都第一；
欧美东亚需血液，三条血管出波斯；
苏伊士，好望角，马六甲，来救命；
沙漠之水贵胜油，河流湖泊有争异；
民族文化差异大，三大宗教发源地；
伊斯兰教犹太教，巴以冲突盼和平。中东中东三洲五
海之地一湾：波斯湾
两洋：大西洋、印度洋
三洲：亚洲、欧洲、非洲
交通要道：苏伊士运河、土耳其海峡世界石油宝库分布地区：波斯湾及其沿岸地区
地位：储量最大，生产最多输出地区：东亚、欧洲西部、北美洲
图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE其中，世界最大的内陆湖是:★图中数字代表的海峡及运河分别是：①②③①②③土耳其海峡苏伊士运河直布罗陀海峡E:里海把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
——高尔基二 匮乏的水资源 多元的文化1.通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以及造成这一特征的根本原因。
2.使学生了解中东地区文化的多样性，以及由于多种文化的汇聚而产生的冲击，从而进一步了解中东地区成为世界焦点的原因。分析中东地区的地形特点。撒哈拉沙漠高原为主 阿拉伯高原伊朗高原沙漠广布鲁卜哈利沙漠说出中东主要的气候类型及其特点。气候类型：
热带沙漠气候、地中海气候热带沙漠气候特点: 全年高温少雨看一看这其中属于中东地区的国家有哪些？ 据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，它们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。大约有3亿多人口面临严重缺水。中东地区的河流分布有什么特点？河湖少且分布不均幼发拉底河底格里斯河尼
罗
河思 考如何解决中东用水和缺水问题？中东的河流 阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门七国境内无常流性河流，被称为无流国。
沙特阿拉伯是世界上最大的无流国，该国的土地面积224万平方千米，是日本的6倍。东西两面临海，但国内没有一条河流。即使有河道，也是间歇河（季节河），经常干涸。这里半数以上的国土是沙漠，常年干旱少雨。年降水量100毫米以下，沙漠腹地十几年滴水不下，来到这里，赤地千里，黄沙漫漫。小雨落到地面也迅速渗漏沙下，消失得无影无踪。
这些国家的水比油贵，在沙特阿拉伯，1个里亚尔（1元人民币约等于24里亚尔）可买2升上等汽油，却买不到1瓶矿泉水。 兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研沙特阿拉伯（无流国）的节水农业中东地区的海水淡化开
源以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备节 流以色列的灌溉农业中东的人种主要是白色人种。 中东地区是犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教的发源地，是伊斯兰文化的核心地带以及阿拉伯人的聚居区。这里民族成分复杂，各宗派别之间文化差异大。 成群结队的穆斯林正前往圣城麦加。
每年有数以百万计的朝圣者来麦加朝圣。 自古以来，世界上没有哪个城市可以像耶路撒冷古城那样，被投注那么多的信仰。身为三大宗教共同的“圣城”，它接受着来自全世界数十亿教徒的顶礼膜拜。 哭墙。公元前1000年，犹太民族在这里建圣殿，如今圣殿只遗留一段50米长的护墙。犹太人在这里凭吊历史，把它视为心目中最神圣的地方。 基督教徒认为，救世主耶稣在耶路撒冷受难和升天，所以把这里看作最神圣的地方。 在穆斯林心目中，此地是先知穆罕默德神秘夜行的目的地和伊斯兰教庄严的圣地之一。阿拉伯人在中东多数国家和地区都有分布，信仰伊斯兰教波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教土耳其人主要分布在土耳其，多信仰伊斯兰教犹太人主要分布在以色列，主要信仰犹太教传统服饰：白色的缠头巾和宽大的白色长袍传统交通工具：骆驼传统民居：厚墙、小窗、平顶
中东匮乏的
水资源气候类型：以热带沙漠气候为主，降水稀少河湖分布：利塔尼河、幼发拉底河、太巴列湖、约旦河，多国共用多元的
文化居民：阿拉伯人、波斯人、土耳其人、犹太人，主要为白色人种宗教：伊斯兰教、基督教、犹太教圣城：耶路撒冷、麦加1.中东的气候类型主要是（ ）
A.地中海气候和热带沙漠气候
B.热带沙漠气候和热带雨林气候
C.热带雨林气候和地中海气候
D.地中海气候和温带季风气候
2.被伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的是 （ ）
A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达AC生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马克思课件51张PPT。M4A1卡宾枪
“三洲五海之地”
世界石油宝库第一节 中 东 “中东地区”或“中东” 是指地中海东部与南部区域，从地中海东部到波斯湾的大片地区，“中东”地理上也是非洲东北部与欧亚大陆西南部的地区。 五海三洲之地直布罗陀海峡地中海 “三洲五海之地”本地区的主要国家 读上图，并对照“世界的国家和地区图”，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。埃及土尔其亚洲、非洲亚洲、欧洲阿赛拜疆亚洲、欧洲大家来找茬 1.中东不包括阿富汗。 2.中东包括非洲国家埃及。
3.中东包括了土耳其的欧洲部分。中东大部分为西亚，但与西亚的区别是：重要的地理位置——海陆交通的枢纽 讨论完成课本P50表格：
洋 海土耳其海峡苏伊士运河 海
海 海
洋大
西地中 黑红阿拉伯印
度苏伊士运河 位于埃及境内，是连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，连接红海与地中海，使大西洋、地中海与印度洋联结起来，大大缩短了东西方航程。它是亚洲与非洲的分界线之一。与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短5500—8009千米；从地中海各国到印度洋缩短8000—10000千米；对黑海沿岸来说，则缩短了12000千米，它是一条在国际航运中具有重要战略意义的国际海运航道，每年承担着全世界14%的海运贸易。1859—1869年凿成。土耳其海峡 也称黑海海峡，包括博斯普鲁斯海峡，马尔马拉海峡和达达尼尔海峡三部分。它是黑海出地中海的唯一通道。整个海峡全长375千米。东部的博斯普鲁斯海峡长约30千米，最宽处为3.6千米，最窄处仅720米，水深约28～80米。中部马尔马拉海东西长约250千米，南北宽约70千米，面积约1.1万平方千米。西部的达达尼尔海峡长65千米，宽1.3～7.5千米，水深57～60米。1973年在博斯普鲁斯海峡上已建成一座公路大吊桥。世界石油宝库 以上三组数据说明中东石油在世界占有什么样的地位？ 中东地区是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。中东石油的分布分布在 地区波斯湾及其沿岸波斯湾主要产油国：科威特阿拉伯联合酋长国沙特阿拉伯伊拉克伊朗波斯湾中东所产石油大部分输往 。 西欧北美洲东亚波斯湾石油外运航线A霍尔木兹海峡
直布罗陀海峡波斯霍尔木兹印度苏伊士红地中直布罗陀???????、美国??西欧 湾 洋 海 运河 海美国西欧波斯湾石油外运航线B波斯霍尔木兹好望 印度好望角大西美国?????西欧?美国? 湾 洋 角 洋西欧波斯湾石油外运航线C?波斯霍尔木兹印度南马六甲海峡
马六甲?太平南海?? ??东亚? 湾 洋 海峡 海 洋红海－苏伊士运河 －地中海—直布罗陀海峡—大西洋西欧各国、美国 印度洋－好望角－大西洋西欧各国、美国印度洋—马六甲海峡—太平洋东亚波斯湾石油外运航线 同样是输出至西欧各国，航线A和B的
差异何在？ 提示：A航线经苏伊士运河，至欧洲的距离
最短，运费最经济，但由于运河地狭水浅，油轮
吨位不高；
B航线经非洲好望角，至欧洲的距离较长，
但水道宽阔，可通行巨型油轮。 三条航线A、B、C哪条是最大的石油输出路线?C线路战
争
不
断
的
中
东重要的地理位置。中东处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。 石油资源丰富。中东是目前世界石油储量最大、生产和输出石油最多的国家。 课堂小结位置之争石油之争匮乏的水资源 据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。其中中东地区的国家有哪些？中东的气候 中东有哪些气候类型？哪种气候分布最广 ？以
热
带
沙
漠
气
候
为
主热带沙漠气候地中海气候温带大陆性气候 课本P53活动题第2题答案提示:
全
年
高
温
少
雨 麦地那年内各月气温和降水量图分布不均，多国共用 水资源特征：中东的水资源 如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？ 提示：实施海水淡化工程，还可以发展节水农业，或者实行跨流域调水。 中东地区的海水淡化沙特阿拉伯的节水农业以色列数字农业以色列先进的农业滴灌设备以色列的农业灌溉网科威特蓄水塔科威特水塔多元的文化 中东的人种主要是白色人种。 中东地区是犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教的发源地，是伊斯兰文化的核心地带以及阿拉伯人的聚居区。这里民族成分复杂，各宗派别之间文化差异大。耶
路
撒
冷 耶路撒冷位于巴勒斯坦中部，面积176平方千米，由东部旧
城和西部新城组成。它是犹太教、基督教、伊斯兰教的三教
圣地。耶路撒冷在阿拉伯语和犹太语中，意思都为“和平之城”。 沙特阿拉伯麦加，是伊斯兰创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。麦
加
的
大
清
真
寺伊斯兰教第一圣地——麦加 麦加被誉为伊斯兰教第一圣地。它是圣人穆罕默德诞生地和伊斯兰教发祥地，是穆圣自622年迁徙后，又返回来的地方。麦加是阿拉伯半岛最古老的城市之一，是全世界穆斯林礼拜的朝向和朝觐的中心。对于穆斯林来说，麦加是地球上最圣洁的地方。每天全世界10亿穆斯林，不论身在何处，举行五次向圣城麦加方向的礼拜。每个穆斯林在经济条件许可和路途平安的情况下，一生须至少赴麦加朝觐一次。所以，圣城麦加每年接待来自世界大约200万“哈吉”（朝觐者）。麦加旧城坐落在被称为“易卜拉辛洼地”的涸河谷，这里集聚着带有中古特征的宗教建筑群和宫殿，狭窄的街道两旁是古色古香的店铺，居民的服装、语言和习俗还保留着穆罕默德时的某些风貌。旧城向西是新市区，高楼林立，入夜灯火通明，一派现代化城市景象。 麦地那是伊斯兰教第二大圣地。位于阿拉
伯半岛希贾兹地区（今阿拉伯境内）北部赛拉
特山区中的一个开阔平地上，海拔610米，距
麦加以北400千米，东西北三面环山。属西部
省。人口19.8万（1983）。距麦加约450千米。
公元622年伊斯兰教创始人穆罕默德从麦加出奔麦地那。此后到661年为
止，麦地那为穆斯林国家的第一个首都。该城主要圣地为先知寺，寺内
有穆罕默德墓。周围多农场、园圃，出产椰枣、小麦、大麦、蔬菜和水
果。有椰枣加工工业，还有砖厂和地毯厂。 旧称雅斯里布，622年穆罕默德迁徙于此后改名为麦地那。乃宾衣
（al-Madinah al-Nabi）即意为“先知之城”，简称麦地那。 穆罕默德和四大哈里发时代为伊斯兰教政治中心，在伊斯兰教史上占
有重要地位，穆斯林们曾冠以“被照亮之城”、“和平之城”、“胜利之城”等名。 附近还有穆罕默德于622年9月迁徙麦地那途中修建的古巴义清真寺、
双朝向清真寺以及闻名的伍侯德战役阵亡烈士陵园。麦地那犹太人 阿拉伯人 以色列是犹太人，伊朗是波斯人。土耳其人多信仰基督教，不是阿拉伯国家。此外，从原苏联独立出
来的亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆也不属于阿拉
伯国家。所以阿拉伯世界是指本区除土耳其、以色
列、伊朗、亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆的其他
大多数国家。 提示： 说到阿拉伯人，我们会注意到电视中经常出现“阿拉伯国家”这个概念，那中东地区是不是都是阿拉伯国家呢？ 阿拉伯人吃饭很有特色，通常是席地而坐，将面包掰成小片或是将米饭撮成小团，用右手的几个手指捏住送进口中，即使是带有汤汁的菜肴，他们也都能全部吃下去。实际上，用手直接抓着进食也不能算做是阿拉伯人独享的“专利”，全世界用手抓着吃饭的有好几亿人口，其居住的范围能从北部非洲一直延伸到南亚次大陆。
按照阿拉伯人的生活习俗，他们的右手总是干净的，故吃饭时必须用右手将食物直接送进口里，而不能用左手，因为在他们的传统观念中，左手是不洁的，只能用来辅佐右手撕扯食物。即使是在平时干活，阿拉伯人也是更多地使用右手。当地妇女总是忙不迭地用右手劳作着，而左手则是将裹在身上的长长的布料紧紧地捏在腋下，左手偶尔腾出来帮一下，然后倏地缩回去。 阿拉伯人的生活习俗 为什么在阿拉伯人的观念中左手是不洁的呢？原来，阿拉伯人入厕出恭后从来不用卫生纸揩净，而一概是用左手拌着清水冲洗干净。所以，初到阿拉伯国家的人，对其酒店客房里没有摆放卫生纸大感不解，同时也对卫生间
里的洗便器感到困惑。据当地的医生介绍，阿拉伯人的痔疮发病率极低，应该说与他们的这一习惯有着很大的关系。
在接人待物方面，阿拉伯人的左右手也是绝对地内外有别。凡是对外的事情，譬如递送东西给他人，他们必须要用右手，否则就是极大的不恭敬，而在别人看来也是相当不礼貌的。同样地，阿拉伯人在接别人递送过来的东西时，也要使用右手，即使是右手正在忙碌着，也要赶紧腾出右手接过来。巴勒斯坦地区 ①中东哪个城市被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城 ？
②为什么说阿以冲突是中东问题的核心？
③阿拉伯国家和以色列之间的矛盾实质是什么问题？
④为什么阿以和平之路坎坷而漫长？想一想耶路撒冷 耶路撒冷是巴勒斯坦首都，也是一座令人神往的历史古城。这里有神奇的的传说、神秘的宗教、迷人的古迹、独特的情调······是基督教、犹太教、伊斯兰教三大宗教的圣地，故又称“圣城”。1988年11月，巴勒斯坦宣布耶路撒冷为首都。全城分为新、旧两大城区，景色优美。新城区是19世纪后期建立起来的，新城区有众多的现代建筑：高楼大厦、繁华的街道以及各种工业企业。旧城区由一道城墙团团围住，城墙是16世纪土耳其人所建，1981年被列入《世界文化遗产》，主要的宗教胜迹集中在这里。耶路撒冷争议的原因 1948年5月以色列在耶路撒冷建国。1967年6月以色列
颁布法律，宣布东西耶路撒冷合并，并将市区范围扩大为
176平方千米，把约旦河西岸的大片土地并入其中。联合国
曾多次通过决议，谴责以色列吞并耶路撒冷。1988年11月，
独立的巴勒斯坦国成立，宣布耶路撒冷为其首都。这时对耶
路撒冷的争夺便成为数次大规模中东战争的核心内容。以色
列人将它定为“永久的不可公割的首都”，而巴勒斯坦人则发
誓要为耶路撒冷进行圣战。在巴勒斯坦地带的市中心，至今
还有一块巨大的阿拉法特画像。画中的阿拉法特手指着右下
方，那里有一行阿拉伯文字：“耶路撒冷，不得到你，我的梦
想将不会完整。”战
争
不
断
的
中
东重要的地理位置。中东处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。 石油资源丰富。中东是目前世界石油储量最大、生产和输出石油最多的国家。有些国家的国界未划定。水资源缺乏且分布不均匀。民族成分复杂，宗教派别之间文化差异大。 课堂小结位置之争石油之争领土之争淡水之争宗教之争巩固训练1.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（??? ）
A.黑海???????? B.阿拉伯海??
C.里海?????????? D.红海
2.中东与西亚范围的差别是（??? ）
A.少了阿富汗，多了埃及??????
B.少了巴基斯坦，多了土耳其
C.少了土库曼斯坦，多了埃及??
D.少了格鲁吉亚，多了土耳其
3.幼发拉底河不流经的国家是（??? ）
A.土耳其 B.约旦
C.叙利亚 D.伊拉克CAB4.中东主要的产油国家不包括（??? ）
A.沙特阿拉伯 B.科威特
C.阿拉伯联合酋长国 D.黎巴嫩
5.以色列和巴勒斯坦都把（??? ）城市定为首都。
A.大马士革???? B.贝鲁特????
C.耶路撒冷????? D.利雅得
6.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（??? ）
A.麦地那?????? B.麦加??????
C.开罗????????? D.耶路撒冷
7.以色列人主要信仰（??? ）
A.基督教 B.犹太教
C.伊斯兰教 D.佛教DCBB8. 读“土耳其海峡图”，完成下列问题。 （1）土耳其海峡是______洲和_______洲的界线。
（2）土耳其海峡属于_______国家，因此_________
市是地跨两洲的城市，该国属于地跨两洲的国家。
（3）土耳其海峡连接了①_____海和②______海。亚欧土耳其伊斯坦布尔黑地中9.读“中东政区图”，完成下列问题。（1）A________国，其首都________；B________国，其首都________；C________国，其首都________D________国，其首都________。
（2）中东地区重要的产油国E________________；
F________________；G________________。
（3）图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市分别是
①_________? ②__________
③__________伊拉克巴格达伊朗德黑兰埃及开罗土耳其安卡拉沙特阿拉伯科威特阿拉伯联合酋长国麦加耶路撒冷麦地那10.读“苏伊士运河图”，完成下列问题。（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________国家，因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接了________海和________海，缩短了________洋到________洋的航线，交通位置非常重要。亚非埃及地中海红太平大西课件22张PPT。中 东 西方国家向东方扩张时，按距离的远近，将欧洲以东的国家分为近东、中东、远东。近东、中东经常混用，没有明确界线，一般指欧、亚、非三洲连接地区。五海三洲之地苏伊士运河土耳其海峡里海与其他四海有何不同？点击土耳其海峡和苏伊士运河想一想：印度洋与大西洋之间都有哪些航海线路？苏伊士运河印度洋大
西
洋重要的地理位置——海陆交通的枢纽本地区的主要国家本地区的主要国家 读上图，并对照“世界的国家和地区图”，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。巩固练习在下面框图中填出相互连通的海洋名称。本区石油在世界上的重要地位储量、产量、出口量均居世界第一。丰富的石油资源中东的石油产区中东石油的输出波斯湾－阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海-直布罗陀海峡-大西洋波斯湾－印度洋－好望角－大西洋西欧、美国东亚波斯湾－阿拉伯海－孟加拉湾－马六甲海峡－南海-太平洋西欧、美国波斯湾石油外运航线本区主要的气候类型和特点匮乏的水资源匮乏的水资源认识中东的水资源现状巴勒斯坦、以色列：巴勒斯坦地区的水资源以色列、黎巴嫩：利塔尼河水土耳其、叙利亚、伊拉克：幼发拉底河水叙利亚、以色列：太巴列
湖水约旦、以色列：约旦河水多元的文化多元的文化多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。 阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。 中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。小结特殊的地理位置两洋三洲五海之地 东西方交通要道苏伊士运河 土耳其海峡丰富的石油资源分布地区：波斯湾及其沿岸地区三条石油输出路线匮乏的水资源气候分布及特征水资源稀少原因多元的文化 文化差异多民族汇聚苏伊士运河通往地中海的桥头堡——土耳其海峡课件62张PPT。第一节 中东你眼中的中东？“帆船酒店”，世界上唯一一个七星级酒店 你眼中的中东？迪拜140亿美元打造人工棕榈岛
将成为“世界第八大奇迹”
跟新加坡和香港竞争成为世界商业港中心
与拉斯韦加斯竞争成为“世界休闲之都” 你眼中的中东？巨大的输油管线伊拉克的石油加工你眼中的中东？耶路撒冷是伊斯兰教、基督教、犹太教三教的圣城 你眼中的中东？为什么中东会成为世界热点，人们到底在争什么呢？位置之争石油之争淡水之争宗教之争战争给我们带来了什么？是流离失所……是痛别亲人……是声嘶力竭的呐喊……第33组世界地理我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，
不要让橄榄枝从我的手中失落。
——阿拉法特请你描述中东在世界中的位置？123BA亚洲欧洲非洲印度洋
重要交通枢纽：
沟通两大洋， 联系三大洲。
东西方交通要道 地中海黑海红海阿拉伯海里海货船从大西洋出发土耳其海峡苏伊士运河
直布罗陀海峡里海与其他四海有何不同？1、“三洲五海之地”5.15.25.4红海地中海黑海结论:中东处于 、 、 之地5.3
3.33.23.12.22.1印度洋 欧 洲 非 洲 亚 洲大西洋土耳其海峡苏伊士运河5.5二洋三洲五海阿拉伯海里海直布罗陀海峡
中东=西亚？大家来找茬本地区的主要国家 读上图，并对照“世界的国家和地区图”，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。土耳其
埃及
阿塞拜疆亚洲和欧洲
亚洲和非洲
亚洲和欧洲土耳其海峡欧 洲亚洲土耳其是一个横跨 两大洲的国家。亚欧苏伊士运河非洲亚洲海红地中海埃及是一个横跨 两大洲的国家。亚非埃 及中东主要的国家或地区埃及土耳其以色列
巴勒斯坦黎巴嫩约旦叙利亚科威特伊朗沙特阿拉伯?????阿拉伯联合酋长国中东的大城市开罗麦加耶路撒冷巴格达德黑兰伊斯坦布尔麦地那巩固练习在下面框图中填出相互连通的海洋名称。大 西 洋地中黑红阿拉伯印 度第33组世界地理本区石油在世界上的重要地位储量、产量、出口量均居世界第一。2、世界石油宝库中东的石油产区石油分布区：波斯湾及其沿岸地区世界最大的石油宝库世界主要产油国石油储量中东的石油产区埃
及沙特阿拉伯伊 朗伊拉克科威特阿拉伯联
合酋长国波斯湾中东各国的石油生产沙特阿拉伯的油田科威特的石油生产伊拉克的石油加工巨大的输油管线“石油美元”思 考石油是一种不可再生资源，终究会有用完的一天，中东地区没有了石油，它的经济应该如何发展？中东石油的输出波斯湾石油外运航线波斯湾－霍尔木兹海峡--阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海—直布罗陀海峡—大西洋波斯湾－霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋－好望角－大西洋欧洲西部
北美洲欧洲西部、北美洲东亚波斯湾－霍尔木兹海峡--阿拉伯海－印度洋－马六甲海峡－南海-太平洋讨论（1）同样是输出至西欧各国，航线A和航线B的差异何在？答：航线A比航线B近。（2）为什么不是所有的油轮都选择最短的航线？答：苏伊士运河是人工开凿的河道，地狭水浅。它的深度和宽度虽然经过加深和拓宽，但现在仍不能通过25万吨以上的油轮。 本节重点内容总结重要的地理位置
一湾、一运河、两海峡、二洋、三洲、五海（四海一湖）
石油的分布
主要的产油国（两伊、两特、一酋）
三条石油外运航线（经过的主要海、海峡和运河及其到达的国家和地区）图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE其中世界最大的内陆湖是:★图中数字代表的海峡及运河分别是：??????土耳其海峡苏伊士运河霍尔木兹海峡本区主要的气候类型和特点三 、匮乏的水资源三、匮乏的水资源热带沙漠气候广终年炎热干燥（高温少雨）P53页活动2 气候以热带沙漠为主，高温少雨的气候使本区许多国家境内没有一条河流，成为“无流国”，沙特阿拉伯，科威特，阿曼，也门，阿拉伯联合酋长国，卡塔尔，和巴林称为“无流七国”匮乏的水资源无流国中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼
罗
河思 考P53页活动3 如何解决中东用水和缺水问题？沙特阿拉伯的节水农业兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研中东地区的海水淡化以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备沙漠广布，河湖稀少气候炎热干旱淡水匮乏因此,各国间围绕水的矛盾斗争层出不穷。中东地区的水资源主要分布在尼罗河盆地,底格里斯河和幼发拉底河流域,以及约旦河谷区以色列前总理佩雷斯曾说过，阿以和谈的首要原则不是“以土地换和平”，而是“以土地换水源”！黎巴嫩总理拉胡德曾说过，中东地区水资源的重要性已经超过了石油。土耳其、叙利亚、伊拉克争夺幼发拉底河水以色列、黎巴嫩争夺利塔尼河水叙利亚、以色列争夺太巴列湖水巴勒斯坦、以色列争夺巴勒斯坦地区的水资源约旦、以色列争夺约旦河水埃及、苏丹、埃塞俄比亚争夺尼罗河水四、 多元的文化阿拉伯人波斯人多元的文化犹太人土耳其人 中东的主要人种为白色人种，较大的民族有阿拉伯族，犹太族和波斯族．其中，阿拉伯人分布在中东许多国家和地区主要信仰伊斯兰教；犹太人主要分布在以色列信仰犹太教；波斯人分布在伊朗，信仰伊斯兰教；而土耳其人多信奉伊斯兰教，还有少数国家信仰基督教．文化差异三教圣城耶路撒冷分别是哪三个宗教？基督教 伊斯兰教 犹太教宗教冲突耶路撒冷基督教认为耶路撒冷是创始人耶稣诞生、传教、牺牲、复活的城市。橄榄山伊斯兰教认为创始人穆罕默德踩着耶路撒冷阿克萨清真寺的一块“圣石”升空的。犹太教认为耶路撒冷是古代犹太王国的首都，是宗教圣殿所在地。犹太人最为神圣的地方：耶路撒冷的哭墙耶路撒冷伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷
看作是“圣城”！犹太人和他们的哭墙多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。 阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。多元的文化骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。多元的文化 中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。小结特殊的地理位置两洋三洲五海之地 东西方交通要道苏伊士运河 土耳其海峡丰富的石油资源分布地区：波斯湾及其沿岸地区三条石油输出路线匮乏的水资源气候分布及特征水资源稀少原因多元的文化 文化差异多民族汇聚考考你中东地区的文化:
中东的人种主要是 ，当地居民主要信奉 教、 教和 教，都视 为圣城。
中东地区成为世界热点的原因:
1、 2、 。
3、 4、 。 白种人基督伊斯兰犹太耶路撒冷重要的地理位置稀缺的淡水资源巨大的文化差异丰富的石油资源课件38张PPT。第八章 东半球其它国家和地区中东学习目标1、读图说出中东的位置和范围，并分析其地理位置的重要性。
2、在地图上找到主要产油国。
3、运用地图、统计资料等，说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析石油对经济和世界经济的影响。战争不断 ★ 1948-1982年，阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战争，统称中东战争。
★1980-1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。
★1990年，伊拉克入侵科威特。
★1991年，美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。
★1998年，美、英再次轰炸伊拉克。
★2003年，美国发动伊拉克战争。2011年底，美国部队撤出伊拉特，宣告战争结束。1.位置重要：运河之争 2.石油丰富：石油之争 3.水资源少：淡水之争 4.多元文化：宗教之争 这个地方为什么战争不断？各抒己见中东位于亚洲 和非洲 。非洲亚洲西南部东北部欧洲印度洋大
西
洋阿拉伯海红
海地中海黑 海里海亚 洲非 洲欧洲波斯湾三洲五海亚洲、非洲、欧洲里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海土耳其海峡苏伊士运河里海与其他四海有何不同？一湾波斯湾两洋1、在下列框图中填出有关海洋的名称:地中阿拉伯黑大西红印度地中海亚洲欧洲黑海地中海红海亚洲非洲2、分析土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。（1）土耳其海峡：黑海出地中海的唯一通道，沟通亚洲和欧洲。（2）苏伊士运河：缩短亚洲到欧洲的航程，沟通亚洲和非洲中东处在联系 三大洲，沟通 和
的枢纽地位，自古以来就是东西方交通要道，地理位置十分重要。亚欧非大西洋印度洋阿富汗埃 及一、三洲五海之地地形主要特征：高原为主
沙漠广布 读8.4图找出以下产油国以及波斯湾、霍尔木兹海峡国家或地区：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特。阿拉伯联合酋长国P51页活动1伊朗伊拉克沙特阿拉伯科威特阿拉伯联合酋长国
以上三组数据说说中东石油在世界中的地位？中东是目前世界上石油 最大、 和
石油最多的地区。 储量生产输出 中东石油主要分布在哪里？主要运往哪些国家和地区？ 中东石油主要分布在 及其沿岸地区。主要运往 。波斯湾东亚、西欧、北美洲 波斯湾石油有哪几条外运航线？经过的主要海洋、海峡和运河？到达的国家和地区？学习目标1、运用地图和资料，分析中东地区水资源及其分布状况，并分析水资对中东经济的影响。
2、运用资料，说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系，并了解中东的多元文化。
思 考 中东的水资源匮乏与什么有关呢？1.中东地区以什么气候类型为主？主要分布在什么地方？ 热带沙漠气候阿拉伯半岛和非洲北部以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征？ 麦地那年内各月气温和降水量终年炎热干燥
（全年高温少雨）幼发拉底河底格里斯河尼
罗
河无流国土耳其、叙利亚、伊拉克争夺幼发拉底河水以色列、黎巴嫩争夺利塔尼河水叙利亚、以色列争夺太巴列湖水巴勒斯坦、以色列争夺巴勒斯坦地区的水资源约旦、以色列争夺约旦河水水资源特征：分布不均，多国共用 4.解决措施：如何解决中东用水和缺水的问题呢？思 考 沙特阿拉伯是世界上最大的海水淡化国。海水淡化已成为该国仅次于石油生产的第二大工业部门。海水淡化沙特阿拉伯的节水农业兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研1.人种：白色人种2.语言：阿拉伯语四.多元的文化宗教冲突 基督教认为耶路撒冷是创始人耶稣诞生、传教、牺牲、复活的城市。
犹太教认为耶路撒冷是古代犹太王国的首都，是宗教圣殿所在地。
伊斯兰教认为创始人穆罕默德踩着耶路撒冷阿克萨清真寺的一块“圣石”升空的。两大圣城（1）沙特阿拉伯的______，是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被________教尊为圣城。
（2）_______教、_____教、_____教都把__________看作圣城。麦 加伊斯兰基督伊斯兰犹太耶路撒冷波斯人犹太人阿拉伯人4.中东的居民土耳其人阿拉伯人 中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，
信仰 教。这些国家被叫做 。 伊斯兰“阿拉伯国家”犹太人犹太人集中分布在 ，主要信仰 教。以色列犹太波斯人波斯人主要分布在 ，主要信仰 教。伊朗伊斯兰土耳其人土耳其人主要分布在 ，多信仰 。 土耳其伊斯兰教犹太人最为神圣的地方：耶路撒冷的哭墙5.文化与资源环境的关系 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。 阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。当地气温高，太阳辐射强。白色服装对太阳辐射的反射作用强，吸热少。多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。因气候干旱，沙漠广布，而骆驼比较耐旱。多元的文化 阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。 中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。因极少下雨，把床铺安放在房顶上，无防雨之忧，且夜间较凉爽。小结特殊的地理位置两洋三洲五海之地 东西方交通要道苏伊士运河 土耳其海峡世界石油宝库分布地区：波斯湾及其沿岸地区三条石油输出路线匮乏的水资源气候分布及特征水资源稀少原因多元的文化 多民族汇聚中东
