统编版-2025-2026学年语文四年级上册第5单元必考题检测卷（含答案）

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第5单元必考题检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下面加点字的读音相同的一项是（　　）。
A．拯救 丞相 B．哑巴 亚洲
C．嗅觉 臭味 D．嘶哑 撕破
2．“老先生今年八十高龄了，居然能跟着子女爬到泰山的顶峰，真让人敬佩。”句子中的“居然”可以替换成“____”，让人有一种____的感觉。(　　)
A．果然 不出所料 B．竟然 出乎意料
C．忽然 出乎意料 D．竟然 理所当然
3．下列句子中，加点词语解释有误的一项是 (　　)
A．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(摇动)
B．我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。(说起来没完没了)
C．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！(吸取)
D．他居然一个人完成了这项艰巨的任务，大家都对他刮目相看。(表示出乎意料)
4．下列句子中，没有语病的是哪一项？（　　）
A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
B．厦门的秋天是个美丽的地方。
C．全班同学和少先队员都参加了这次活动。
D．他对学会游泳充满了信心。
5．给下面的句子排序，正确的是哪一项？（　　）
①肥肉进锅后，立刻就“哧哧”往外冒油，接着瘦肉也被倒进了锅里，肥肉和瘦肉一起在铲子上翻滚。②妈妈把肉洗干净后，在砧板上切好，等锅烧热，倒入一点儿油，妈妈用铲子铲了几下，油便均匀地散布在锅底。③三四分钟后，妈妈掀开锅盖，倒上老抽、白糖，肉在锅里“咕嘟咕嘟”冒着泡，看起来真让人食欲大开。④然后妈妈往锅里放了一些生姜、黄酒，盖上锅盖，煮了一会儿。
A．④②①③ B．③②①④ C．②③①④ D．②①④③
二、填空题
6．给加点的字选择正确的读音。
鸟巢　 　（cháo cáo） 照相　 　 （xiāng xiàng） 嘶哑　 　 （sī shī） 笑呵呵　 　 （hā hē）
发颤　 　 （chàn zhàn） 嗅到　 　 （chòu xiù） 鲫鱼　 　 （jǐ jì） 幼儿　 　 （yòu ròu）
7． 选词填空。
居然 果然 必然 忽然
（1）我正在聚精会神地看书，　 　听见有人叫我的名字。
（2）中华健儿　 　不负众望，在奥运赛场上获得了金牌大丰收。
（3）小明夺得了机器人大赛的第一名，你　 　不知道。
（4）不读书不看报的人，知识面　 　狭窄。
8．四字词语。
（1）将下面的四字词语补充完整。
无　 　奈　 　 精　 　力竭 随遇　 　 奔流不　 　
（2）根据句子的意思，选择对应的词语填入横线上。
①没有办法；不知怎样对待。 　 　
②能适应各种环境，在任何环境中都能安心。 　 　
（3）读句子，选择最合适的词语填空。
①野草的生命力十分顽强，无论是在深沟里还是在峭壁上，它们都能够　 　，欣欣向荣。
②这只猴子十分调皮，喜欢恶作剧，管理员对此　 　。
9．根据课文《麻雀》内容填空。
__________ __________ __________
（1）用概括性的语句补全上面的示意图。
（2）上面的示意图来看，这篇文章是按　 　的顺序把事情写清楚的。
三、积累与运用
读语段，完成练习
当我们（安然 显然）地坐在教室里，怎能忘记创造这舒适环境的人们？在（猛烈 激烈）的炮火中，战士们嘶(sī shī)____吼着，用自己的shēn qū____ yǎn hù____战友，尽全部lì liàng____与敌人展开殊死bó dòu____，场面相当（猛烈 激烈）。最后，战士们凭借顽强的意志取得战争胜利。他们的精神至今gǔ wǔ____着我们不断攀(pān pāng)____登，勇往直前。
10．用“ ”给加点字选择正确的读音。
11．根据拼音，在语段的括号里写出词语。
12．用“ ”选出方括号内恰当的词语。
13．加点字“相”在语段中的意思是　 　。请给下列句子中加点的“相”选择正确的意思。(填序号)
相 xiàng：①样子，容貌；②察看；③姓。
xiāng：④交互，动作由双方来；⑤与当连用，表示有一定的程度。
①因为天黑，没有看清他是什么面相。 　 　
②伯乐的相马术很高，能分辨出千里马。　 　
③一家人要相亲相爱，才能和美幸福。　 　
四、看拼音写词语
根据拼音写汉字，给加点字注音。
14．老爷爷的勇气gǔ wǔ　 　着nián jì　 　尚小的我，我fèn lì　 　pān　 　着铁链往峰顶爬，抬头望着笔陡的shí jí　 　，真叫人发颤!
15．那个扎着小biàn　 　子，正缠着奶奶给她讲《hóu　 　子捞月》的故事的女孩儿是我的妹妹，她今年念一nián jí　 　。
16．老麻雀嘶　 　哑的声音，发出用自己的shēn qū　 　，yǎn hù　 　着从cháo　 　里掉下来的小麻雀，想拯　 　救自己的yòu 　 　儿。面对páng 　 　大的猎狗，它正准备着一场搏斗。野猫见状，只好无可奈　 　何地跑开了。的确，母爱是世界上最qiáng dà　 　的lì liàng　 　。
五、句子练习
按要求完成句子练习。
17．我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！(运用外貌描写仿写句子)
18．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(用上加点的词仿写句子）
六、综合实践
综合性学习。
珊珊家住在17楼，因楼层太高，无法清洗窗户玻璃，爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书，回答问题。
产品组成：主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布
安全规范：本产品不能由8岁以下儿童使用请在室内温度0摄氏度以上、40摄氏度以下时正常使用。电源线、电池损坏应由专业人员更换。
注意事项：本产品有快速清洁和深度清洁两利模式可供选择，请根据窗户的卫生程度自行选择。
19．这份说明书主要介绍了无线擦窗机器人的　 　、　 　、　 　
20．若珊珊家的窗户比较脏，可选择　 　模式。
21．无线擦窗机器人的电源线坏了，珊珊的爸爸便自行更换，他的做法对吗？为什么？
七、课内阅读
现代文阅读
麻 雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
22．联系全文，所选片段属于(　　)
A．故事的起因 B．故事的经过 C．故事的结果
23．用横线画出选文中的比喻句　 　，这里把　 　比作　 　。老麻雀如此惊人的举动表现了　 　。
24．作者是怎样把事情写清楚的？下列说法不恰当的一项是(　　)
A．作者看到了猎狗的一系列动作，又看到老麻雀为了救自己的孩子从树上飞了下来。
B．作者听到了老麻雀发出嘶哑的声音，想到它面对猎狗时可能很紧张。
C．作者看到了老麻雀身上那股强大的力量，并详细写了出来。
D．老麻雀从树上飞下来时，作者想到了它可能不惜牺牲自己的性命也要拯救自己的幼儿。
25．联系上下文，从“挖挲”和“绝望”两个词语中，我们能读出(　　)
A．老麻雀有把握对付猎狗。
B．老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C．老麻雀不知道怎么办才好。
D．老麻雀勇敢、有胆量，将生死置之度外。
26．爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际或者你读过的故事，谈一谈你对爱的力量的理解。
八、现代文阅读
门边有个位置
①每次送纯净水过来，这位师傅都匆匆忙忙，在门外脱下鞋子，绕过过道，进客厅，再来到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板很干净。
②星期天，儿子坐在沙发上看电视，这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯！有一股气味。”我连忙对儿子眨眨眼。可这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味，臭袜子的气味。”我又气又急，伸手就要打。这时，走到门边的师傅扭过头来，满脸通红地说：“别怪孩子，都是我没注意。”我尴尬地止住了手。
③夜里，我跟孩子说：“那位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的孩子。他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子还是感到很委屈：“我说的是实话，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
④再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外弄了好长时间，进了厅——脚上套了两只绿色的鞋套。我劝他无须这样细心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，直让我不安。
⑤门边有个位置！我忽然产生灵感。于是，我和儿子把饮水机安置到门边。这样不用套鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点儿小小的方便，还需要别人在意吗？
⑥几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，突然道：“好人！”一声惊叹吓了我一跳。“为什么啊？”我问道。老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点儿微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑦老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”
27．文章第①段为什么要写送水师傅进门前脱掉鞋子？（ ）
A．说明这是他的习惯。 B．为下文作铺垫。
C．说明他没带鞋套。 D．说明他怕“我”责怪。
28．第②段中“我”对儿子“眨眨眼”的原因是什么？（　　）
A．“我”的眼睛突然很干涩。
B．“我”认同儿子的话。
C．“我”想提醒儿子不要往下说。
D．“我”想与儿子互动。
29．从全文看，第⑦段画横线的句子中的“位置”指的是什么？（　　）
A．饮水机在门边摆放的位置。
B．“我”的家庭地址。
C．体谅他人，为别人着想的品质。
D．电视机的摆放位置。
30．下列对文章内容的理解，不恰当的是哪一项？（　　）
A．本文按照事情发展顺序，将时间、地点和人物的转换交代得很明白。
B．本文的重点内容是“我”教育儿子，通过“我”和儿子的对话，写出儿子不懂事。
C．本文第⑥段通过老人的话，从侧面体现了“我”和送水师傅的形象。
D．本文第⑦段交代了老人夸赞的原因，点明了文章的中心。
31．读完文章后，林林觉得文中的送水师傅也是个“在心里给别人留个位置”的人。你认同林林的观点吗？结合短文内容说说理由。
32．第③段中，儿子认为自己说的都是实话，不理解爸爸为什么不让他继续说。联系全文，为了帮助他理解爸爸的苦心，你想对他说些什么？
九、写作题
33．习作。
生活中有许多让我们印象深刻的事情，如第一次演讲、出差的爸爸突然回家、登上领奖台……你当时的心情是怎样的 紧张、惊喜、激动……选一件你印象深刻的事，以《记一次_》为题写下来。
要求：① 把题目补充完整；②写清楚事情的起因、经过和结果，并写出当时的心情和感受；③不少于350 字。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】cháo；xiàng；sī；hē；chàn；xiù；jì；yòu
7．【答案】（1）忽然
（2）果然
（3）居然
（4）必然
8．【答案】（1）可；何；疲；而安；息
（2）无可奈何；随遇而安
（3）随遇而安；无可奈何
9．【答案】（1）猎狗攻击小麻雀；老麻雀拯救幼儿；猎狗退缩
（2）事情发展
【答案】10．sī；pān
11．身躯；掩护；力量；搏斗；鼓舞
12．安然；猛烈；激烈
13．⑤；①；②；④
【答案】14．鼓舞；年纪；奋力；攀；石级
15．辫；猴；年级
16．sī；身躯；掩护；巢；zhěng；幼；庞；nài；强大；力量
【答案】17．示例：奶奶满脸爬着深深的皱纹，带着笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。
18．示例：秋天的枫叶红得耀眼，远远望去，就像一团团燃烧的火焰似的挂在枝头。
【答案】19．产品组成；安全规范；注意事项
20．深度清洁
21．不对。|说明书中的安全规范规定，电源线损坏应由专业人员更换。
【答案】22．B
23．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。；老麻雀；石头；它对幼儿的爱
24．C
25．D
26．爱的力量是伟大的。我的妈妈特别瘦小，平时拎着半袋面都说累。可是在我生病时，她却能背着我爬医院的楼梯，是母爱给了妈妈这样强大的力量！
【答案】27．B
28．C
29．C
30．B
31．认同。 为了避免鞋子踩脏地板送水师傅进门前脱掉鞋子；当“我”的儿子说他脚臭时，送水师傅没有生气并劝阻了“我”打儿子；再次来送水时，送水师傅为了不让脚臭味影响到顾客，主动套上鞋套，不惜影响自己送水的时间。这些事情都体现了送水师傅具有为他人着想的美好品质。
32．我想对他说：“我们应该学会站在别人的角度恩考问题，送水师傅非常辛苦，爬五楼送一桶水只赚一块钱，虽然他穿着袜子进门会有味道，但这样既不会弄脏地板也可以提高送水的效率。我们得学会体谅他工作的不易，为他人着想，不要随意用苛刻的语言伤害他人。”
33．【答案】 记一次难忘的演讲比赛 在我的记忆长河中，有许多事情如繁星般闪烁，但那次演讲比赛，就像夜空中最亮的那颗星，令我至今难以忘怀。
学校要举办演讲比赛的消息传来，热爱表达的我毫不犹豫地报了名。我满心期待，暗下决心一定要在比赛中崭露头角。此后，我便开启了紧张的准备之旅。每天放学后，我都会迫不及待地回到家，一头扎进房间，对着镜子反复练习演讲。从每一个发音的准确度，到每一句话的语调起伏，再到每一个手势的自然流畅，我都精益求精。遇到拿捏不准的地方，我就查阅资料、请教老师，不把问题解决绝不罢休。
比赛的日子终于来临了。当我走进比赛现场，看到台下密密麻麻的观众和评委们严肃的神情时，我的心瞬间提到了嗓子眼儿，紧张感如潮水般向我涌来。我的手心开始冒汗，双腿也不自觉地微微颤抖。我不断地在心里给自己打气：“别紧张，你已经准备得很充分了！”
轮到我上台了。我深吸一口气，努力让自己镇定下来，然后迈着略显僵硬的步伐走上舞台。站在聚光灯下，望着台下无数双期待的眼睛，我的大脑突然一片空白，原本滚瓜烂熟的演讲稿竟像调皮的小精灵，一下子消失得无影无踪。那一刻，时间仿佛凝固了，我呆呆地站在那里，尴尬和恐惧如影随形。
就在我不知所措的时候，我看到了台下老师鼓励的眼神和同学们挥舞的手臂，他们似乎在无声地告诉我：“你可以的！”这温暖的目光和有力的支持，如同一束光，照亮了我内心黑暗的角落，让我重新找回了勇气。我闭上眼睛，努力回忆演讲稿的内容，渐渐地，那些熟悉的语句又回到了我的脑海中。我缓缓睁开眼睛，开始了演讲。
起初，我的声音还有些颤抖，但随着演讲的深入，我逐渐沉浸其中，忘记了紧张，全身心地投入到演讲中。我声情并茂地讲述着，时而慷慨激昂，时而温柔婉转，仿佛整个世界都只剩下我和我的演讲。当我讲完最后一个字，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我心中充满了喜悦和自豪，所有的紧张和疲惫都烟消云散。
最终，我获得了比赛的二等奖。当我站在领奖台上，手捧着奖状，望着台下欢呼的人群，我知道，这不仅仅是一张奖状，更是我努力和坚持的见证。
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